山西省朔州市怀仁市城镇第七小学校2025届数学四年级下学期期中监测试题含答案解析_第1页
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文档简介

山西省朔州市怀仁市城镇第七小学校2025届数学四年级下学期期中监测试题含答案解析考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、用心思考,认真填写。1.在下列可以看作轴对称图形的字母下打“√”。()()()()()()()()()()2.是(______)个,(______)个是1。3.一个正方形的周长是32厘米,把它剪成两个完全相同的长方形,每个长方形的周长是(________)厘米。4.在括号填上“”“”或“”。(________)(________)(________)(________)1吨400千克(________)600千克3分(________)140秒5.在括号里填上合适的单位。一根粉笔长70(______)。一座公路桥承重约40(______)。飞机从三明飞到上海约要2(______)。6.两个边长为6厘米的正方形拼成一个长方形,这个长方形的周长是(_______)厘米,面积是(________)平方厘米。7.1时30分=________分5000米-1000米=________千米1吨+200千克=________千克30毫米=________厘米8.小马虎在计算一道三位数减三位数的减法题时,把减数十位上的“3”看成了“8“,得到的结果是216,正确的计算结果应该是(________)。9.在括号里填上“>”“<”或“=”。3000米(______)5千米2吨(______)2000千克4米(______)35分米2时(______)200分600毫米(______)4厘米5分米(______)60毫米10.计量比较长的路程,通常用________作单位,这个单位也可以叫________。11.把20颗糖平均分给4个小朋友,每人得到这些糖果的,每人得到()颗。二、仔细推敲,认真辨析。1.把一个正方形纸片剪成两个大小相同的长方形,每个长方形的周长是原正方形周长的一半。(______)2.四年有285人,比五年少15人,五年有300人.(_____)3.小明家距姥姥家40千米,他最好步行去.(______)4.秒针从数字3走到9,走了30秒。(______)5.一名举重运动员不可能举起5吨的杠铃。(______)三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)1.在2010﹣2020年内有()个闰年.A.2 B.3 C.42.下图中甲图形的周长(

)乙图形的周长。A.大于

B.小于

C.等于3.把5克农药放入100克水中,药占药水的()。A. B. C.4.正方形的边长增加4米,其周长将增加(

).A.4米 B.8米 C.16米5.从图中,我知道(

)的说法是错误的。A.蜜蜂只数÷3=蝴蝶只数 B.8×3=蜜蜂只数 C.蝴蝶只数是蜜蜂的3倍四、计算题。(28分)1.直接写出得数。20×3=30×6=5×10=45×2=300×5=350+158=90×2=63÷8=25×0+10=150×3=40×8=52÷7=400×9=43÷9=5×9+9=72×0=25×4=101×5=400×6=7×6+8=3+7×5=200×4=253+132=1999×0=2.列竖式计算。(带★的要验算)★503-179=890×3=73+295=★328+672=426×7=605×4=五、操作题。1.观察物体,连一连。

六、解决问题1.(1)今年夏季水深距历史最高纪录还差多少厘米?(2)这条河今年冬季水深要比夏季低约110厘米,冬季水深约多少厘米?2.学校图书馆有科技书625本,故事书的本数是科技书的5倍,科技书和故事书一共有多少本?3.王俊家离学校1200米,他每天上午8:00上课,为了锻炼身体他坚持步行上学,路上大约需要20分钟。他至少应该几点从家里出发才不会迟到?4.食堂运会850千克大米,第一周吃了235千克,第二周吃了265千克,还剩多少千克?(用两种方法解答)5.养鸡场用905个鸡蛋孵小鸡,上午孵出了476只小鸡,下午比上午少孵出107只。今天一共孵出了多少只小鸡?

参考答案一、用心思考,认真填写。1、(√)()(√)(√)()(√)()(√)(√)()【分析】一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够完全重合的图形,是轴对称图形;由此解答。【详解】字母A,E,M,X,T,对折后,能够完全重合,是轴对称图形;字母N,Z,C,S,J,对折后,不能够完全重合,不是轴对称图形;【点睛】本题考查了轴对称图形,注意直线两旁的部分能够完全重合是本题的关键。2、54【分析】分数的意义:把单位“1”平均分成若干份,表示其中一份或者几份的数,据此解答。【详解】表示把单位“1”平均分成6份,每份就是,取其中的5份就是5个,所以里有5个;把单位“1”平均分成4份,每份是,取4份就是单位“1”,所以4个是1。【点睛】理解分数的意义是解答本题的关键。3、24【分析】根据正方形的特性可知,四条边都相等,边长=周长÷4,把正方形剪成两个完全相同的长方形,那么长方形的长是正方形的边长,长方形的宽是正方形边长的一半,根据长方形的周长=(长+宽)×2即可解答。【详解】32÷4=8(厘米)长方形的长是8厘米,宽是4厘米周长=(8+4)×2=12×2=24(厘米)【点睛】本题考查长方形与正方形的认识,关键掌握长方形与正方形的周长公式。4、【分析】根据整数加减乘的计算方法计算出算式的得数比较即可,0乘任何数都得0;1吨=1000千克,1分=60秒;据此解答。【详解】=707(<)=4900=57(=)=150(>)=0=9(<)=241吨400千克(=)600千克3分=180秒(>)140秒【点睛】本题考查算式的计算和单位的换算,掌握单位间的进率并认真计算是解题的关键。5、毫米吨时【分析】根据生活经验,对长度单位、重量单位、时间单位和数据大小的认识:计量一根粉笔长,结合数据70可知:应用“毫米”做单位。计量一座公路桥承重,结合数据40可知:应用“吨”做单位。计量飞机从三明飞到上海用的时间,结合数据2可知:应用“时”做单位。【详解】一根粉笔长70(毫米)。一座公路桥承重约40(吨)。飞机从三明飞到上海约要2(时)。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。6、3672【解析】略7、90412003【详解】略8、266【分析】十位的一个数表示1个十,把“3”看成了“8“就是多减了5个十,让结果加上多减的5个十即可解答。【详解】216+(8-3)×10=216+5×10=216+50=266答:正确的结果是266。【点睛】本题考查了错中求对,掌握十位上1个数表示1个十是解题关键。9、<=><>>【分析】按照长度单位,质量单位和时间单位之间的进率,把它们化成统一的单位,再比较大小。1000米=1千米,3000米里面有3个1000米是3千米<5千米。1吨=1000千克,2吨是2个1000千克=2000千克。1米=10分米,4米是4个10分米是40分米>35分米。1时=60分,2时是2个60分是120分<200分。10毫米=1厘米,600毫米里面有60个10毫米是60厘米>4厘米。1分米=100毫米,5分米是5个100毫米是500毫米>60毫米。【详解】3000米(<)5千米2吨(=)2000千克4米(>)35分米2时(<)200分600毫米(>)4厘米5分米(>)60毫米【点睛】熟悉长度单位,质量单位和时间单位之间的进率是解答此题的关键。10、千米公里【详解】计量比较长的路程,通常用千米(km)作单位,千米也叫公里。11、;5【分析】将这些糖果看成一个整体平均分成4份,这样的一份表示为;将20颗糖果平均分成4份,用除法就可求出每人得到的颗数。【详解】把20颗糖平均分给4个小朋友,每人得到这些糖果的,20÷4=5(颗),每人可以得到5颗糖果。【点睛】本题考查分数的认识,关键掌握用除法求一个数的几分之几。二、仔细推敲,认真辨析。1、×【详解】剪成两个长方形后就多出了2条正方形的边长做长方形的长。2、√【分析】五年人数=四年人数+四年比五年少的人数,据此代入数据解答即可.【详解】285+15=300(人).故答案为:正确.3、【详解】小明家距姥姥家40千米,他最好坐车去.故答案为错误.

【点睛】因为40千米=40000米,所以小明步行不可能去姥姥家的.4、√【分析】在钟表上每一大格里有5小格,秒针每走一小格是1秒。先计算出走了几大格,再计算出是多少小格就是多少秒,据此解答。【详解】9-3=6(个),6×5=30(秒),所以原题判断正确。【点睛】本题考查秒的认识。计算出秒针走了多少小格是解答本题的关键。5、√【分析】根据生活实际,把5吨换算成生活中的质量相同的实际物体,比较容易判断,据此解答即可。【详解】一辆卡车的重量大约就是5吨,所以举重员不可能举起。故此说法正确。【点睛】本题考查的是质量单位的实际应用,根据生活实际和数据大小灵活运用。三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)1、B【详解】因为2010÷4=502…2,所以2010年是平年,所以2012年是闰年,所以在2010﹣1年内有3个闰年:2012、2016、1.故选:B.2、C【分析】根据周长的定义:围成一个封闭图形一周的长度,叫图形的周长,据此分别得到甲、乙图形的周长,然后对比即可解答。【详解】甲图的周长=长+宽+中间的曲线部分,乙图的周长=长+宽+中间的曲线部分,甲图的周长=乙图的周长。故答案为:C。3、B【分析】先求出药水的总重量,然后用药的重量除以药水的总重量即可。【详解】5÷(100+5)=5÷105=所以药占药水的;故答案为:B【点睛】本题考查了分数的意义,容易出错的地方是题干中“药水”的理解,“药水”是药和水的总重量。4、C【详解】略5、C【详解】根据线段图可知,蜜蜂的只数是蝴蝶的3倍。所以,C的说法是错误的。故答案为:C四、计算题。(28分)1、60;180;50;901500;508;180;7……710;450;320;7……33600;4……7;54;0100;505;2400;5038;800;385;0【详解】略2、324,2670,3681000,2982,2420【分析】整数加法计算法则:相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一。整数减法计算法则:相同数位对齐,从低位减起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位退一作十,和本位上的数合并在一起,再减。多位数乘一位数计算法则:从右边起,依次用一位数去乘多位数每一位,乘到哪一位,得数的末尾就和哪一位对齐,满几十就向前一位进几。【详解】★503-179=324890×3=267073+295=368验算:★328+672=1000426×7=2982605×4=2420验算:五、操作题。1、见详解。【分析】淘气站在大象的正面看到的是大象的脸,亮亮站在大象的侧面,看到的是大象的侧身,笑笑站在大象的后面,看到的是大象的尾巴。据此连线即可。【详解】

【点睛】本题考查的是从不同位置观察物体,锻炼学生的空间想象能力。六、解决问题1、(1)102厘米(2)12

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