山西省运城市芮城县2025届四年级数学下学期期中教学质量检测试题（含解析）

山西省运城市芮城县2025届四年级数学下学期期中教学质量检测试题（含解析）注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、神奇小帮手。1．某电视从上午9：20开始，到11：30结束，播出的时长是（_____）.2．用3张数字卡片“3”“4”“5”组成不同的三位数，结果出现奇数的可能性比出现偶数的可能性________．如果用卡片“0”代替其中的数字卡片________，组成的三位数中出现奇数的可能性与出现偶数的可能性相等．3．在括号里填上合适的单位或时间。我的身高是128（________），体重是27（________），我每天早晨7：20从家出发，大约走15分钟到学校，到达学校的时间大约是（________）。4．加工一批同样的零件，王师傅3小时加工三百多个。钱师傅5小时加工四百多个，（________）师傅加工得更快一些。5．小明今年9岁,妈妈的年龄是小明的4倍,妈妈今年（_____）岁。6．在5÷52中，如果商是三位数，被除数百位上最小应填________，如果商是两位数，被除数百位上最大填________．7．452÷□9，如果商是两位数，□里最大能填_____；如果商是一位数，□里最小能填_____．8．四边形有（________）条边，（________）个角。二、我会判断。（对的画√，错的画×）1．明年会是闰年，2月份有29天，全年366天．（____）2．一年中每个月都至少是三十天。（______）3．一部动画片从下午2：05放到2：50结束，放映时间为45分钟。（________）4．用同样多的小正方形拼成长方形和正方形，当长与宽越接近，它的周长就越短．_____5．时针走1大格，分针正好走60小格。（________）三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）1．同学们到动物园游玩，参观熊猫馆的有25人，参观大象馆的有30人，两个馆都参观的有18人，已知每位同学至少参观了熊猫馆和大象馆中的一个，去动物园的一共有（）人．A．55 B．37 C．192．1台冰箱的价格是1台电扇的8倍，1台电扇的价格是102元，那么3台电扇和2台冰箱一共____________元．A．983 B．1869 C．1938 D．19253．下面由4个边长为1厘米的正方形摆成的图形中，（）的周长最短。A． B． C． D．4．把3本相同的书摞起来，高度是18毫米。如果把30本这样的书摞起来，高度是（）。A．18毫米 B．18厘米 C．30毫米 D．30厘米5．每头小猪重20千克，（

）头重200千克．A．10

B．100

C．10006．1千克铁与1千克棉花比较，（）重。A．铁 B．棉花 C．一样重 D．不一定7．涂色部分不能用（）表示。A． B． C．8．下图中甲的周长与乙的周长相比较（）．A．甲的周长长 B．乙的周长长C．甲和乙一样长 D．无法比较9．把一个大长方形剪成两个小长方形后，周长之和比原来的长方形周长（

）A．增加

B．减少 C．相等10．从一个长8厘米、宽5厘米的长方形纸片中，剪去一个尽可能大的正方形，剩下的部分是一个（）的小长方形。A．长8厘米宽3厘米 B．长5厘米宽3厘米 C．长3厘米宽2厘米四、快乐填空。1．103的7倍是（________），的积的末尾有（________）个0。2．小芳家离学校600米,她每分钟走60米。有一天早晨,小芳去上学,走出120米后发现忘带一本书,又返回家中拿,然后走到学校。小芳一共用了（______）分钟到达学校。3．悦越小朋友的体重是31（________），身高是135（________），1个鸡蛋重50（________），20个这样的鸡蛋重1（________）。4．在()里填合适的单位。一本数学书约重300（_______）；1棵白菜约重2（_______）一辆卡车能载货物4000（_______）；一只乒乓球约重3（_______）5．计算4×（13﹣5）时，先算_____法，再算_____法．6．用24时计时法，下午3时是（______）；晚上12时既是第一天的（______）时，也是第二天的（_______）时。7．用篱笆一面靠墙，围一个长8米，宽4米的长方形菜地，所需要的篱笆长度最长（_______）米，最短（________）米。8．在横线上填上合适的单位。（1）爸爸每天工作8___________。（2）小学生课桌面的面积为24_________。9．在□里填上合适的数字。(1)(2)(3)10．看钟面写时间。五、操作题1．把时刻与对应的钟面连起来。9:5513:3016:1011:302．观察物体，连一连。

六、生活问题，我会解。1．请根据信息在下面右边的钟面上画出列车的到达时间。2．小芳从家到学校要走250米，她每天上学要往返两次．小芳每天上学要走多少千米？3．一列火车从北京开往上海，每小时行97千米，行驶15小时可以到达．北京到上海的铁路全长多少千米？4．妈妈骑电动车上班，路上花了多少分钟？5．河里面有鸭143只，鹅的数量比鸭的5倍还多8只。河里面有鹅多少只？

参考答案一、神奇小帮手。1、130分钟【详解】略2、大1【分析】把组成的三位数都写出来，然后确定奇数和偶数的个数，哪种数多出现这种数的可能性就大；如果两种数的个数相同，那么出现两种数的可能性就相等．【详解】组成的三位数有：315、351、153、135、513、531，共6个数，其中1个奇数，2个偶数，结果出现奇数的可能性比出现偶数的可能性大；用数字0代替数字卡片中的1，三位数有350、530、305、503，共2个奇数，2个偶数，出现奇数的可能性和出现偶数的可能性相等．故答案为大；1．3、厘米千克7：35【分析】根据生活经验，结合数据大小选择合适计量单位；结束时间＝开始时间＋经过时间；据此即可解答。【详解】7：20＋15分钟＝7：35；我的身高是128厘米，体重是27千克，我每天早晨7：20从家出发，大约走15分钟到学校，到达学校的时间大约是7：35。【点睛】本题主要考查根据情景选择单位和时间推算方法的掌握。4、王【分析】由题意可得，先估算出王师傅和钱师傅分别1个小时加工的零件个数，再进行比较即可。【详解】王师傅3小时加工三百多个，则王师傅1小时加工一百多个；钱师傅5小时加工四百多个，则钱师傅1小时加工八十多个，则王师傅加工得更快一些。【点睛】此题考查了乘法的运用，关键是明确估算的方法即可。5、36【详解】略6、21【详解】略7、31【详解】152÷□9，如果商是两位数，那么15≥□9，□里面可以填1，2，3，最大填3；如果商是一位数，那么15＜□9，□里面可以填1，5，6，7，8，9，最小填1．故答案为：3，1．8、44【详解】由四条边围成的平面图形叫四边形，四边形有4个角。二、我会判断。（对的画√，错的画×）1、√【详解】今年是2019年，明年是2020年，2020÷4＝505，没有余数，所以2020年是闰年，2月份有29天，全年366天．原题说法正确．故答案为：√．【点睛】今年是2019年，明年是2020年，用2020除以4，看是否有余数，有余数2020年就是平年，没有余数就是闰年，闰年2月份有29天，全年366天．2、×【详解】略3、√【分析】经过时间＝结束时间－开始时间，代入计算即可。【详解】2时50分－2时5分＝45（分钟）则放映时间为45分钟。故答案为：√。【点睛】熟练掌握经过时间的计算公式，灵活运用公式解决问题。4、√【详解】略5、√【分析】分针走一小格是1分钟，走一大格是5分钟，走一圈即走60小格是60分钟，此时时针正好走1大格。也就是1小时＝60分钟。据此判断即可。【详解】根据分析可知，时针走1大格，分针正好走60小格。故答案为：√。【点睛】本题考查学生对钟面上指针的认识和掌握情况。三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）1、B【详解】25+30﹣18＝55﹣18＝37（人）答：去动物园的一共有37人。故选：B2、C【详解】略3、D【分析】根据周长的定义：封闭图形一周的长度，是它的周长。分别求出各选项中图形的周长，再比较解答。【详解】A．周长是10厘米；B．周长是10厘米；C．周长是10厘米；D．周长是8厘米；故答案为：D。【点睛】熟练掌握周长的定义，灵活运用定义解决问题。4、B【分析】先求出一本书的高度，再求30本书摞起来的高度。【详解】18÷3×30＝6×30＝180（毫米）＝18（厘米）故答案为：B【点睛】这典型的归一问题，先求出一本书的高度，是解答此题的关键。5、A【详解】要求多少头重200千克，实际是求200里面有几个20，则根据整数的认识求解．6、C【分析】因为铁和棉花都重1千克，所以1千克铁和1千克棉花比较，一样重，但体积不同；据此进行选择。【详解】1千克＝1千克所以1千克铁与1千克棉花一样重。故答案为：C【点睛】此题考查1千克铁和1千克棉花比较，由于都是1千克，所以一样重；注意：不要凭借印象进行选择，要具体的问题具体分析进而解答。7、B【分析】读图可知，将这个图形平均分成4份，涂色部分占其中的一份，用分数表示为。也可以将这个图形平均分成8份，其中一份占它的，涂色部分占两份，用分数表示为。【详解】涂色部分能用或者表示，不能用表示。故答案为：B。【点睛】此题是考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。8、C【详解】略9、A【详解】略10、B【详解】略四、快乐填空。1、7213【分析】根据题意可知，求一个数的几倍用乘法解答；先计算250×4的积，再看积的末尾有几个0；据此解答。【详解】103×7＝721；250×4＝1000，积的末尾有3个0。【点睛】本题考查三位数乘一位数，关键掌握求一个数的几倍用乘法。2、14【详解】略3、千克厘米克千克【分析】联系生活实际，结合数据大小选择合适的计量单位。【详解】悦越小朋友的体重是31千克，身高是135厘米，1个鸡蛋重50克，20个这样的鸡蛋重1千克。【点睛】根据情景选择计量单位，主要考查学生对生活常识的掌握。4、克千克千克克【详解】略5、减乘【详解】解：4×（13﹣5）＝4×8＝32先算减法，再算乘法；故答案为减；乘．6、15时24时0时【详解】略7、2016【详解】略8、小时平方分米【分析】根据生活经验以及对时间单位、面积单位和数据大小的认识，可知计量爸爸每天工作时间用“小时”作单位，计量小学生课桌面的面积用“平方分米”作单位。【详解】（1）爸爸每天工作8小时。（2）小学生课桌面的面积为24平方分米。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。9、(1)(2)(3)【详解】（1）被减数的个位是3，差的个位是4，则减数的个位是13-4=9，然后用减数+差=被减数，据此解答；（2）一个加数的个位是6，和的个位是3，则另一个加数的个位是13-6=7，然后从个位加起，个位相加满十，向十位进1，十位相加满十，向百位进1，第二个加数的百位是9-3-1=5，据此解答；（3）一个乘数的个位是8，积的个位是2，则另一个乘数是4，根据积的千位是3，百位是1，可以判断第一个乘数的百位是7，十位是9，据此解答。10、12：15；15；12：30【分析】根据钟面的认识，第一个钟表时针指着数字12，分针走一个大格是5分钟，分钟指着数字3，就是15分，表示12时15分；第二个钟面时针试指着数字12与1之间，分钟指着数字6，是30分，表示12时30分；根据经过时间＝结束时间－开始时间；据此解答。【详解】第一个钟面时间是12：15，第二个钟面时间是12：30；经过时间＝12时30分－12时15分＝15分【点睛】本题考查钟面时间的认识，关键掌握经过时间的计算。五、操作题1、【详解】略2、见详解。【分析】淘气站在大象的正面看到的是大象的脸，亮亮站在大象的侧面，看到的是大象的侧身，笑笑站在大象的后面，看到的是大象的尾巴。据此连线即可。【详解】

【点睛】本题考查的是从不同位置观察物体，锻炼学生的空间想象能力。六、生活问题，我会解。1、见详解【分析】读出左面钟表显示的时间是4：55分。根据结束时间＝开始时间＋经过时间，求出列车到达时间。【详解】4时55分＋25分钟＝5时20分【点睛】本题考查经过时间的计算，关键是熟记公式结束时间＝开始时间＋经过时间。注意1小时＝60分钟。2、1千米【详解】250＋250＋250＋250＝1000(米)1000米