2025-2026学年辽宁省北宁市初中生物七年级期末上册提升经典测试题附答案

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中生物七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、在下列有关生物与环境关系的叙述中，不正确的是（

）A．“橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳”，这是非生物因素对生物的作用B．鸟能帮助植物传播种子，这是生物因素对生物的作用C．“鹰击长空，鱼翔浅底”，这是环境对生物的影响D．“千里之堤，溃于蚁穴”，这是生物对环境的影响

2、生活在沙漠中的仙人掌，叶退化为刺，这是对什么环境的适应（

）A．干旱B．敌害太多C．高温D．阳光

3、下列关于生态系统的说法错误的是A．生物圈是一个统一的整体，是最大的生态系统B．生物圈是地球上所有生物与其环境构成的统一整体C．农田中的农作物和杂草、昆虫共同组成农田生态系统D．森林和湿地生态系统分别被称为“地球之肺”、“地球之肾”

4、“螳螂捕蝉黄雀在后”是否是条食物链（）A．是B．不是，缺少分解者C．不是，缺少生产者D．不确定

5、光线从反光镜到达眼睛的路径是（

）A．反光镜→通光孔→物镜→镜筒→目镜→眼睛B．反光镜→通光孔→物镜→目镜→镜筒→眼睛C．反光镜→通光孔→目镜→镜筒→物镜→眼睛D．通光孔→反光镜→目镜→镜筒→物镜→眼睛

6、下表是显微镜使用过程中的几种操作和要达到的目的，其中错误的是（

）

选项操作目的A转动遮光器和反光镜调节光线强弱B将玻片标本向右移动使视野中的物像向右移动C转动细准焦螺旋使物像更清晰D转动转换器调换不同倍数的物镜

A．AB．BC．CD．D

7、下图是某种生物细胞结构和功能的概念图，其中①和②分别表示（

）

A．细胞膜、细胞核B．细胞质、叶绿体C．细胞质、细胞核D．细胞膜、线粒体

8、观察和实验是科学探究过程中最基本的方法，下列与之有关的叙述，正确的是（）A．观察洋葱表皮细胞必须要用高倍镜B．可以用放大镜观察水绵的带状叶绿体C．可以用稀释的酒酿液制成临时装片来观察酵母菌D．显微镜的镜头组合为目镜10×，物镜40×，则该显微镜的放大倍数是50倍

9、如图甲和乙是两类不同细胞的模式图，以下有关叙述正确的是（）

A．甲和乙的细胞分裂过程完全相同B．甲能够形成结缔组织，乙能够形成输导组织C．甲构成生物体的结构层次是：细胞→组织→系统一个体D．甲、乙细胞中呼吸作用的主要场所都为线粒体

10、下图表示植物细胞分裂过程中的变化，其正确变化顺序排列为（

）

A．甲→乙→丙→丁B．甲→丙→丁→乙C．丁→乙→甲→丙D．甲→丙→乙→丁

11、下列有关叙述，不正确的是（

）A．胎儿出生不是新生命发育的起点B．人体结构层次：细胞→组织→器官→人体C．细胞分裂、生长、分化形成人体的四种基本组织D．器官是人体结构和功能的基本单位

12、下列各结构与构成它的主要组织搭配有误的是（

）A．心脏——肌肉组织B．导管——输导组织C．血液——结缔组织D．叶表皮——上皮组织

13、小陈同学周末到农业合作社做劳动志愿者时做了部分记录。下列哪项操作与抑制蒸腾作用有关（

）A．早春时节,播种前用温水浸泡种子，播种后覆盖地膜B．选择阴天或者傍晚移栽幼苗，必要时剪掉部分枝叶C．适当给农作物松土，暴雨后及时给农田排涝D．按无机盐的种类、数量和比例配制无土栽培营养液

14、下列提高移栽幼苗成活率的措施中，与降低蒸腾作用无直接关系的是（）A．在阴天或傍晚时移栽B．移栽时根部带土坨C．剪去部分枝叶后移栽D．移栽后要进行遮阴

15、依靠风力传粉的花叫做风媒花，下面可能是风媒花特征的是（）A．花朵大而鲜艳B．有芳香气味C．具有蜜腺D．花朵比较小，不艳丽

16、下列不正确的说法是（）A．桔子用保鲜袋包装、种子晒干贮藏主要是降低呼吸作用强度B．成熟区吸收的水和无机盐是光合作用的原料C．植物见光时，光合作用、呼吸作用、蒸腾作用及水和无机盐向上运输都在进行D．植物、动物的呼吸作用为它们的生命活动提供了动力来源二、填空题

17、生态系统有两部分组成，分别是生物部分和非生物部分。生物部分：植物--_________，_______--消费者，细菌和真菌--___________非生物部分：阳光、空气、水、温度等。

18、在使用显微镜时怎样判断污点在目镜上、物镜上、还是在玻片标本上?_________。

19、多细胞生物体由小长大发育成熟的机理是细胞的分裂、生长和分化。在细胞分裂的过程中，变化最大的是___________；细胞分化是在细胞分裂和生长的基础上，细胞在形态和________上发生了变化，其结果是形成了不同的_________。

20、填空题

（1）生物的生存不仅受环境的影响，反过来也会____________，生物与环境是_____________的有机整体。

（2）生物圈中物种多样性、________________和______________统称为生物多样性。

（3）细胞是物质、能量和信息的统一体，___________能够将光能转化成化学能，并将化学能储存在有机物中；__________能够将有机物中的化学能释放出来，为细胞的生活提供动力。

（4）在细胞分裂中，变化最明显的是__________，植物细胞分裂最后一步形成__________。

21、生态因素可以分为两大类：一类是_____________如光、温度、水、空气等；另一类是_______________，如草、细菌等。

22、呼吸作用的场所是______，它的重要意义在于为细胞的生命活动提供_____。

23、下面是学校生物兴趣小组探究“玉米种子萌发的环境条件”实验，请根据表格分析回答问题。瓶号实验处理实验结果①10粒种子，放少量水，置于橱柜中？②10粒种子，不放水，置于橱柜中？③10粒种子，放过量水，置于橱柜中？④10粒种子，放少量水，置于冰箱中？

(1)请你预测①②③④四个瓶，能萌发的是____号，未萌发的是____号。

(2)用瓶号①与②进行对照，所探究的问题是：种子的萌发需要____吗？

(3)探究空气对种子萌发的影响，应选用____号瓶和____号瓶做对照实验。

(4)在上述实验的基础上，如果想进一步探究“光对种子萌发的影响”，猜想提出的问题是什么？_______________。

24、用特殊方法将活鱼冰冻一段时间，将鱼解冻后竟奇迹般地恢复活力。生物学者认为，冰冻和解冻过程并没有损伤鱼的结构和功能的基本单位，这个“单位”是______。三、综合题

25、西瓜甘甜可口、汁水丰富，是深受大家喜爱的水果。

(1)西瓜果实的结构如图所示，由此可知，西瓜属于______（填“裸子”或“被子”）植物。使西瓜瓜瓤甘甜可口的物质主要储存在细胞的______（填结构名称）中。

(2)小静吃完西瓜后，将西瓜种子种在花盆里，并提供了适宜的环境条件，但过了很长时间，种子仍没有萌发。为了研究种子表面残存的瓜瓤汁是否会影响其萌发，小静用不同浓度的瓜瓤汁浸泡种子，记录了种子的萌发率，结果如下表所示。瓜瓤汁浓度（%）0（清水）135种子萌发率（%）803080①实验过程应为西瓜种子的萌发提供充足的空气、一定的水分和适宜的______等环境条件。萌发时，______最先突破种皮发育成根。

②本实验中，清水组起______作用。由实验结果可知，经瓜瓤汁浸泡后，西瓜种子的萌发率______，说明瓜瓤汁对种子萌发具有______（填“促进”或“抑制”）作用，且在一定范围内，随瓜瓤汁浓度逐渐增加，该作用逐渐______。

(3)查阅资料后，小静