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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中生物七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题
1、下列有关生物与环境的关系的叙述中,不正确的是()A.“万物生长靠太阳”说明生物生存离不开环境B.“南橘北枳”反映了生物因素对生物的影响C.“北雁南飞”体现了非生物因素对生物的影响D.“大树底下好乘凉”体现了生物对环境的影响
2、生物与环境的关系非常密切,下列现象体现生物影响环境的是(
)A.鱼儿离不开水B.蚯蚓疏松土壤C.仙人掌的叶变成刺状D.缺氮使植株矮小
3、下列属于生态系统的是A.云台山风景区B.云台山风景区的所有植物C.云台山风景区的所有动物D.云台山风景区的所有生物
4、下列选项中,正确表示食物链的是()A.草←鼠←蛇←鹰B.鼠←蛇←鹰C.草→鼠→蛇→鹰D.鼠→蛇→鹰
5、图一是制作人口腔上皮细胞临时装片的步骤,图二是显微镜结构示意图。下列有关叙述错误的是()
A.a步骤前要用自来水漱口,清除口腔中的异物B.图一正确的操作顺序是c→a→d→bC.要使观察到的物像更清晰可以调节图二中的2D.图二中显微镜所处的状态放大倍数为100倍
6、在使用显微镜的过程中,小明发现视野较暗。为了提高视野亮度,下列哪一项起作用A.转动反光镜B.上升镜筒C.调节细准焦螺旋D.调节粗准焦螺旋
7、细菌与动植物细胞结构上的主要区别是(
)A.细胞内无成形的细胞核B.细菌有细胞壁C.细菌能分解动物尸体和植物的枯枝落叶D.细菌是单细胞生物
8、为了保证细胞的基本形态,制作洋葱内表皮细胞和人口腔上皮细胞临时装片时,分别滴加()A.碘液,碘液B.生理盐水,清水C.清水,生理盐水D.漱口水,生理盐水
9、进入人体的氧被运输到全身各处的组织细胞里,最后在组织细胞的什么部位被利用()A.细胞核B.线粒体C.细胞膜D.细胞质
10、斑马鱼的尾鳍断裂后,可通过细胞分裂、分化实现再生。下列现象中,不会发生在斑马鱼尾鳍断裂处的是()A.细胞核中的染色体先复制、再均分B.细胞膜向中间凹陷,细胞一分为二C.再生后尾鳍细胞数量可能多于断裂前D.细胞的数量变多,但形态不会改变
11、按照构成生物体的结构层次排序,正确的是(
)
A.④→②→①→③→⑤B.①→②→③→④→⑤C.⑤→①→③→④→②
12、下图所示生物体结构层次,属于器官层次的是(
)A.B.C.D.
13、如图是探究“影响植物种子萌发的外界条件”的实验装置,对这个装置进行分析和评价合理的是()
A.该装置可以同时探究水分、空气和温度对种子萌发的影响B.①种子可以和③种子形成对照,说明水分对种子萌发的影响C.①种子可以和③种子形成对照,说明温度对种子萌发的影响D.每组只选用了一粒种子,偶然性大,实验结论不科学
14、下列有关植物参与自然界中水循环的叙述,错误的是(
)A.通过根尖成熟区吸收水分B.通过筛管运输水分C.通过气孔散失水分D.蒸腾作用能提高大气湿度
15、如图是桃花结构示意图,下列有关叙述正确的是(
)
A.传粉是花粉落到①上B.③和④共同构成雌蕊C.⑥颜色鲜艳,是花的主要结构D.桃花属于两性花,只能进行自花传粉
16、进行蒸腾作用对绿色植物本身的意义不包括()A.降低叶片温度B.促进水在植物体内的运输C.促进无机盐在植物体内的运输D.促进叶片吸收二氧化碳二、填空题
17、生态系统中的生物部分包括_____________、_____________和__________。
18、用显微镜进行观察时,所要观察的材料必须是______的,而且是______的。
19、图中所示是细胞的________。就是一个细胞分成两个细胞。也就是说,它使细胞________增多。
20、能量有不同的存在形式。阳光的能量属于____能;物质燃烧时放出的热量是____能;食物中贮存的能量属于____能,且它是由细胞中的____将光能转变化学能,储存在有机物中的。
21、对于每个生物来说,除了它自身以外,周围其他的一切因素构成了影响它的________。
22、呼吸作用是生物的共同特征,其实质是:________________________。
23、请回答下列问题
(1)细胞中的能量转化器分别是______________和______________。
(2)种子萌发的外界条件是___________、______________和______________。
24、将细胞的结构与它的功能匹配
1细胞壁
________
2细胞膜
________3细胞核
________4液
泡
________5叶绿体________
(
A进行物质交换B
贮存糖分、色素等多种物质C
合成有机物D支持细胞E
贮存遗传物质)三、综合题
25、实验探究:在探究“种子萌发的环境条件”时,某学校生物兴趣小组的同学设计了如下实验:
步骤一:取4个罐头瓶编号1号~4号,每一个瓶底放6层餐巾纸,每一瓶中放10粒大豆种子在餐巾纸上。
步骤二:将1号~4号瓶做了如下不同的处理,5天后取出观察到如下实验现象。编号处理方法实验现象1号不做处理,盖上瓶盖,放入25℃的培养箱中不萌发2号不做处理,盖上瓶盖,放入5℃的培养箱中不萌发3号向瓶中加水至餐巾纸湿润,盖上瓶盖,放入5℃的培养箱中不萌发4号向瓶中加水至餐巾纸湿润,盖上瓶盖,放入25℃的培养箱中萌发
根据实验步骤、实验现象及所学知识,回答下列问题:
(1)该实验探究了______种因素对种子萌发的影响,你认为1号瓶与______号瓶组合,可以形成一组对照实验,探究的实验变量是________;3号瓶与________号瓶组合,可以形成一组对照实验,探究的实验变量是_______。
(2)4号瓶中的大豆种子能萌发,除了环境条件具备外,______条件也必须满足。
(3)大豆种子中的营养物质储存在______,这些营养物质能够供给____
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