2026年统计师考试《统计基础知识》专项训练试卷

2026年统计师考试《统计基础知识》专项训练试卷考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分。每小题只有一个选项符合题意，请将正确选项的代表字母填写在答题卡相应位置上。）1.统计学的研究对象是（）。A.个别事物的数量特征B.总体现象的数量特征和数量关系C.抽样调查D.具体事物的品质属性2.在统计调查中，调查对象是（）。A.调查单位B.标志值C.总体单位D.统计指标3.对某市全部工业企业的职工工资水平进行调查，调查单位是（）。A.该市全部工业企业B.该市每一个工业企业C.该市工业企业全部职工D.该市每一个职工4.按调查登记时间是否连续，统计调查可分为（）。A.普查和抽样调查B.重点调查和典型调查C.全面调查和非全面调查D.连续调查和不连续调查5.某地区为了解农民的年收入水平，随机抽取了1000户农民进行调查，这种调查方式是（）。A.普查B.重点调查C.抽样调查D.典型调查6.在统计分组中，将总体按照某个标志划分为若干个组，这个标志称为（）。A.变量B.变量值C.分组标志D.分组方法7.统计分组的作用在于（）。A.反映总体标志的变异B.划分总体内部类型C.确定总体单位数目D.反映总体规模8.将总体各单位按某个标志顺序排列，然后按相等的组距分成若干组，计算出各组单位数，称为（）。A.统计分组B.频数分布C.组距D.变量数列9.某组学生年龄数据如下：18,19,20,21,22,23,24。该组数据的众数是（）。A.18B.21C.22D.2410.反映现象总体单位水平或规模的统计指标是（）。A.相对指标B.平均指标C.总量指标D.变异指标11.某班级学生人数为50人，其中男生30人，女生20人。男生占全班人数的比重为（）。A.30人B.20人C.0.6D.0.412.计算平均指标时，若掌握的资料是各组标志值和各组单位数，应采用（）。A.简单算术平均数B.加权算术平均数C.简单调和平均数D.几何平均数13.标志变异指标中的全距是（）。A.最大标志值与最小标志值之差B.平均差C.标准差D.变异系数14.某企业产品产量今年比去年增长了10%，产量发展速度为（）。A.90%B.100%C.110%D.120%15.时间序列中，每个指标数值都是根据前一个指标数值逐期计算出来的，这种时间序列称为（）。A.水平时间序列B.速度时间序列C.顺时序列D.递推序列16.时间序列中，用来反映现象发展速度的指标是（）。A.发展水平B.增长量C.发展速度D.平均发展水平17.在编制综合指数时，将同度量因素固定在基期水平上，这种方法称为（）。A.拉斯贝尔指数法B.派许指数法C.马歇尔-埃奇沃思指数法D.数量指标指数法18.指数因素分析的目的在于（）。A.测定各因素对总变动的影响方向和程度B.计算总指数C.确定同度量因素D.编制指数数列19.《中华人民共和国统计法》的立法目的是（）。A.为了有效地组织统计工作，加强统计监督管理，保障统计资料的真实性、准确性、完整性和及时性B.为了奖励统计工作中的先进事迹C.为了规范统计调查活动D.为了提高统计人员的素质20.统计调查方案的主要内容包括（）。A.调查目的、调查对象、调查内容、调查方法、调查时间B.调查人员C.调查费用D.调查地点二、多项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。每小题有多个选项符合题意，请将正确选项的代表字母填写在答题卡相应位置上。多选、错选、漏选、未选均不得分。）21.统计工作的基本过程包括（）。A.统计设计B.统计调查C.统计整理D.统计分析E.统计预测22.下列属于统计指标的有（）。A.全国人口总数B.某地区国内生产总值C.某工厂职工平均工资D.某产品合格率E.身高23.统计分组的作用表现在（）。A.划分现象类型B.揭示现象内部结构C.分析现象之间的依存关系D.反映总体规模E.确定调查对象24.计算平均差时，需要计算各个标志值与平均数之差的（）。A.绝对值B.平方C.简单平均D.加权平均E.开方25.时间序列分析中，影响时间序列变动的因素主要有（）。A.长期趋势B.季节变动C.循环变动D.不规则变动E.时期长度26.指数的分类包括（）。A.个体指数和总指数B.数量指标指数和质量指标指数C.定基指数和环比指数D.时间指数和地区指数E.平均指数和综合指数27.下列属于相对指标的有（）。A.比例相对指标B.比较相对指标C.结构相对指标D.强度相对指标E.平均指标28.统计调查方法主要包括（）。A.普查B.抽样调查C.重点调查D.典型调查E.观察法29.统计法的特征包括（）。A.强制性B.群众性C.法治性D.专业性E.程序性30.统计工作质量要求包括（）。A.准确性B.及时性C.完整性D.可靠性E.系统性三、判断题（本大题共10小题，每小题1分，共10分。请将判断结果（正确填“√”，错误填“×”）填写在答题卡相应位置上。）31.统计总体和总体单位是固定不变的。（）32.抽样调查是一种非全面调查，因此它不会产生误差。（）33.组中值是各组上限和下限的平均数，它在各组内均匀分布。（）34.中位数和众数都属于位置平均数，它们不受极端值的影响。（）35.时间序列是按照时间顺序排列的一系列统计指标数值。（）36.指数的作用是反映现象总体在时间上的变动方向和程度。（）37.在计算综合指数时，同度量因素是将不同度量单位的指标数值转化为同一度量单位的媒介。（）38.《统计法》规定，统计调查表必须标明表号、制定机关、批准文号、实施日期、有效期限。（）39.统计人员应当坚持实事求是，恪守职业道德，对统计资料真实性、准确性负责。（）40.重点调查是在所要调查的总体中选择一部分样本单位进行调查，这些样本单位在所研究现象的总量中占绝大的比重。（）四、简答题（本大题共3小题，每小题5分，共15分。）41.简述统计调查方案的主要内容。42.简述算术平均数、调和平均数、几何平均数的适用条件。43.简述统计工作的基本原则。五、论述题（本大题共1小题，共10分。）44.试述变异指标在统计分析中的作用。试卷答案一、单项选择题1.B2.C3.D4.D5.C6.C7.B8.B9.C10.C11.C12.B13.A14.C15.D16.C17.A18.A19.A20.A解析1.B统计学的研究对象是社会经济现象的数量方面，即现象的数量特征和数量关系。2.C总体单位是组成统计总体的每一个基本单位，调查单位是所要调查的总体中的每一个单位。3.D调查单位是所要调查的总体中的每一个单位，在该情境下是每一个职工。4.D按调查登记时间是否连续，统计调查可分为连续调查和不连续调查。5.C抽样调查是从总体中随机抽取部分单位进行调查，用以推断总体情况。6.C分组标志是用于划分总体各组的标准。7.B统计分组的作用在于划分总体内部类型，揭示现象内部结构。8.B频数分布是将总体各单位按某个标志顺序排列，然后按相等的组距分成若干组，计算出各组单位数。9.C众数是出现次数最多的标志值，该组数据中22出现次数最多。10.C总量指标是反映现象总体规模或水平的统计指标。11.C比重=部分量/总量，30/50=0.6。12.B加权算术平均数适用于掌握各组标志值和各组单位数的情况。13.A全距=最大标志值-最小标志值。14.C增长率=（报告期水平-基期水平）/基期水平，发展速度=报告期水平/基期水平。增长10%，发展速度为110%。15.D递推序列是指每个指标数值都是根据前一个指标数值逐期计算出来的。16.C发展速度是报告期水平与基期水平之比，反映现象发展速度。17.A拉斯贝尔指数法将同度量因素固定在基期水平上。18.A指数因素分析的目的在于测定各因素对总变动的影响方向和程度。19.A《中华人民共和国统计法》第一条规定，为了有效地组织统计工作，加强统计监督管理，保障统计资料的真实性、准确性、完整性和及时性，发挥统计在经济社会发展中的重要作用，根据宪法，制定本法。20.A统计调查方案的主要内容包括调查目的、调查对象、调查内容、调查方法、调查时间等。二、多项选择题21.ABxCD22.ABCD23.ABC24.ACD25.ABCD26.ABCE27.ABCD28.BCDE29.ACD30.ABCE解析21.ABxCD统计工作的基本过程包括统计设计、统计调查、统计整理、统计分析。E统计预测通常属于统计分析的一部分。22.ABCD统计指标都是反映现象数量特征的概念和数值。E身高是标志，不是指标。23.ABC统计分组的作用在于划分现象类型、揭示现象内部结构、分析现象之间的依存关系。24.ACD计算平均差，首先计算每个标志值与平均数之差（离差），然后取绝对值（A），再求平均（C），最后需要加权平均（D）。25.ABCD时间序列分析中，影响时间序列变动的因素主要有长期趋势、季节变动、循环变动、不规则变动。26.ABCE指数的分类包括个体指数和总指数（A）、数量指标指数和质量指标指数（B）、平均指数和综合指数（E）。C定基指数和环比指数是按基期不同分类。D时间指数和地区指数不是标准分类。27.ABCD比例相对指标、比较相对指标、结构相对指标、强度相对指标都属于相对指标。E平均指标是平均指标。28.BCDE抽样调查、重点调查、典型调查、观察法都是统计调查方法。A普查是一种特定方式的全面调查。29.ACD统计法的特征包括强制性（A）、法治性（C）、专业性（D）。30.ABCE统计工作质量要求包括准确性（A）、及时性（B）、完整性（C）、系统性（E）。D可靠性是结果要求，包含在准确性内。三、判断题31.×总体和总体单位是根据研究目的确定的，可以相互转化。32.×抽样调查虽然是一种非全面调查，但会产生抽样误差。33.×组中值是各组上限和下限的平均数，它是一种近似值，假设各组内标志值均匀分布。34.√中位数和众数都是位置平均数，不受极端值的影响。35.√时间序列是按照时间顺序排列的一系列统计指标数值。36.√指数的作用是反映现象总体在时间上的变动方向和程度。37.√在计算综合指数时，同度量因素是将不同度量单位的指标数值转化为同一度量单位的媒介。38.√《统计法》第二十二条规定，统计调查表应当标明表号、制定机关、批准文号、实施日期、有效期限等。39.√《统计法》第九条规定，统计人员应当坚持实事求是，恪守职业道德，对统计资料真实性、准确性负责。40.×重点调查是在所要调查的总体中选择一部分样本单位进行调查，这些样本单位在所研究现象的总量中占绝大的比重，强调的是样本单位在总量中的比重，而非调查方式的定义。四、简答题41.统计调查方案的主要内容通常包括：（1）确定调查目的：明确调查要解决什么问题，达到什么目的。（2）确定调查对象和调查单位：明确要调查的总体范围以及构成总体的每个基本单位。（3）确定调查项目：明确调查所要收集的标志信息。（4）确定调查方法：明确采用何种方式收集数据，如普查、抽样调查等。（5）确定调查时间：明确调查资料所属的时间或调查工作的起止时间。（6）确定调查地点：明确调查所及的空间范围。（7）制定调查的组织计划：明确调查工作的组织领导、人员安排、经费预算、宣传动员等。42.算术平均数适用于总体各单位标志值加总后有意义的场合，特别是当各单位标志值是连续变量或离散变量且分布较均匀时。调和平均数适用于总体各单位标志值存在权数，或者已知相对指标而求平均数时，例如根据销售单价和销售额求平均销售单价。几何平均数适用于总体各单位标志值连乘有意义的场合，例如计算平均增长率、平均比率等。43.统计工作的基本原则是：（1）实事求是原则：统计工作必须以客观事实为依据，真实反映情况，反对弄虚作假。（2）科学性原则：统计调查、整理、分析必须遵循科学的方法和程序，保证统计工作的科学性。（3）准确性原则：统计资料必须准确可靠，反映现象的实际情况。