2025-2026学年广西壮族自治区南宁市初中政治七年级期末下册自我评估黑金试卷详细参考解析_第1页
2025-2026学年广西壮族自治区南宁市初中政治七年级期末下册自我评估黑金试卷详细参考解析_第2页
2025-2026学年广西壮族自治区南宁市初中政治七年级期末下册自我评估黑金试卷详细参考解析_第3页
2025-2026学年广西壮族自治区南宁市初中政治七年级期末下册自我评估黑金试卷详细参考解析_第4页
2025-2026学年广西壮族自治区南宁市初中政治七年级期末下册自我评估黑金试卷详细参考解析_第5页
已阅读5页,还剩9页未读, 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中政治七年级期末下册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、有人说,青春期就是战“痘”期。围绕此话题,以下观点正确的是

①鹏鹏:一想到脸上的痘痘,我就怕见人,不想上学。

②娜娜:女孩子青春期的主要任务就是“除痘”,否则影响一生。

③琳琳:饮食清淡、保持皮肤清洁,有助于解决痘痘问题。

④壮壮:关于痘痘的话题,都是小题大做,庸人自扰。

⑤萱萱:青春痘是身体发育过程中的正常现象。

⑥刚刚:相对于外在形象,积极的学习态度、丰富的内心世界、乐于奉献的精神,更美!

A.②③④⑤B.③①⑤⑥C.①⑤⑥D.③⑤⑥

2、著名文学家高尔基曾经说过:“人的天赋就像火花,它既可以熄灭,也可以燃烧起来。”为了让天赋燃烧起来,我们要()A.把时间都用在学习上B.使生理与心理协调发展C.时刻关注自己的身体成长D.不断地创造和挖掘自身潜力

3、小军同学在课堂回答问题时,为吸引“眼球”,常常刻意“和别人不一样”,有时甚至有哗众取宠的嫌疑,但他觉得这是独立思考,不人云亦云]表现。对此,你想对他说(

)A.独立思考就是要坚持以自我为中心B.独立思考并不等同于一味追求独特C.独立思考就是要敢于向权威挑战D.独立思考就是要敢于表达不同观点

4、历史上女子木兰替父从军的故事流传千古,下列能够支持木兰替父从军决心最有力的观点是(

)A.只有到边关打仗,才能够帮助她正确树立自我形象B.打破性别刻板印象的影响,有利于发掘自身的潜能C.男生、女生各自拥有自身的性别优势,无法取长补短D.替父从军,能让她正确了解自己与异性的不同特点

5、“八仙过海,各显神通”的故事告诉我们(

)A.要好高骛远,见异思迁B.要扬长避短,发挥优势C.认识自己是不断发展变化的过程D.评价自己要找到正确的参照标准

6、青少年的感情像一片云,纯洁而缥缈,那是友情,是亲情,是走过共同岁月的默契,是彼此扶持的成长,但那不是爱情。这告诫我们()A.要重视亲情,淡化友情B.要把握好异性之间的友谊C.不要与异性同学产生友情D.要减少与异性同学的交往

7、下列调节情绪的方法不相匹配的是(

)A.小潘心情不好时,会找好朋友倾诉以排解郁闷一放松训练B.小潭考试失利后,找个无人的角落大哭了一场一合理宣泄C.晓楠参加演讲比赛之前通过听音乐来缓解紧张情绪一转移注意D.小明在紧张时会做几个深呼吸以稳定自己的情绪一放松训练

8、毕淑敏在《珍惜愤怒》一文中指出:“愤怒是以人的生命力为代价锻造出的双刃利剑,它既能制敌,又会伤身。”下列做法属于愤怒管理的有(

)

①与自己信赖的长辈交流

②提醒自己避免情绪失控

③通过欣赏音乐排解愤怒

④努力做一个耐心的听众A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④

9、漫画《让座》体现的情感是(

)

A.基础性情感——安全感B.高级情感——道德感C.混杂情感——敬畏感D.正面体验的情感——荣誉感

10、下列行为中符合“止于至善”要求的有(

)

①小佳每天检视自身的不足,积极调整自己

②丽丽犯了错误受到老师的批评后陷入深深的自责中,每天吃不下饭,也睡不好觉

③小云能正视自己的错误,改正了不好的习惯

④小海抄了一次作业,后来反思了自己的行为,主动向老师承认了错误A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④

11、“每一天都有新的太阳,一样红红含笑的脸庞;坏天气也有好心情,我们的心在乌云之上”这首诗中你能体会到A.青春的我们眼中的一切都是美好的B.小孩子脾气变幻莫测C.成长中的我们身体永远健康D.年轻的心比天高

12、我们班的语文老师幽默风趣、平易近人;数学老师教学严谨、不苟言笑;历史老师知识渊博、见解独到……面对这些风格不同的老师,下列做法不可取的是(

)A.接纳每位老师的不同,承认老师之间的差异B.根据个人的喜爱偏好,确立优先学习的学科C.善于发现老师的优点,寻找接纳老师的理由D.了解老师教育行为的目的,更好地理解老师

13、七年级(6)班的课外活动组织得有声有色,同学们的热情越来越高,就连生性内向、怯于表现的小菲也加入进来,变得越来越活泼。可见(

)A.集体的力量能影响甚至改变一个人B.个人只有和集体事业融合才有力量C.集体的力量来源于成员的共同目标D.成员简单相加的组织机构就是集体

14、立善法于天下,则天下治,立善法于一国,则一国治,这句话体现了古代智者的治国之策,对此理解正确的是(

)A.制定良好的法律有利于保障国家的长治久安B.治理国家只需要制定正确的法律C.法律与我们相伴一生。我们一生都只享有法律规定的各项权利,不需要履行法律规定的各项义务D.走法治道理能够杜绝违法犯罪行为的产生

15、抖音宣布启动“向日葵计划”,在审核、产品、内容等多个层面推出10项措施,助力未成年人的健康成长。这是国内短视频平台,推出的首个专注于未成年人健康成长的系统保护计划。除去保护,“向日葵计划”还将进一步发挥短视频对未成年人健康成长的引导作用。抖音将对知识科普类、传统文化类视频进行加权推荐,鼓励更多适合青少年的优质内容涌现。此举

①体现了对未成年人的社会保护

②有利于为未成年人营造清朗的网络空间

③正确引导了未成年人的上网行为

④体现出法律对未成年人的特殊保护A.②④B.①②③C.③④D.①②

16、下面观点不能体现生命至上的是A.遇到险境时,逃生保全生命最重要B.武警、消防、医生参与事故救援C.最美消防员官东不顾自身危险下水抢救被困人员D.见到老人摔倒因为怕被讹诈绕道而走

17、弘扬社会主义法治精神,传承中华优秀传统法律文化,引导全体人民做社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。对此,我们青少年要(

)

①自觉守法

②勇担社会责任

③服务社会

④解决问题靠法A.①②B.③④C.①④D.②③

18、家中突发火灾,父母不在家,8岁姐姐立即拨打119,正确告知家中起火原因及详细家庭地址,并带着弟弟安全逃生。姐姐这一“教科书式自救”启示我们(

)A.掌握自救自护的方法,守护生命安全B.养成健康的生活方式,避免单独在家C.传承优秀的传统美德,构建和谐家庭D.守住内心的“真善美”,提升精神境界二、综合题

19、中午午休时,刘华、王灿和周敏三位同学聚到一起,叙说各自的烦恼。刘华“不知从什么时候开始,我的嗓音变得瓮声瓮气的,一说话,就像在打呼噜,我感到别扭死了!”王灿“我的生活简直就像地狱,满脸的青春痘像雨后春笋,真是烦死了……”周敏“近来我的情绪总是大起大落,总是有各种各样的烦恼。我觉得自己长大了,但爸爸妈妈的话‘真烦人’”

(1)根据以上变化我们可以看出三位同学已进入人生的哪个时期?

(2)遇到情景中刘华、王灿的情况,应采取的正确态度是什么?

(3)为了帮助周敏解决这一时期的烦恼与困惑,请你给她提出建议。

20、某校七年级(三)班在创建优秀班集体的过程中,班主任发现了班级的如下情境:

(1)请针对下表情境中王同学的行为进行点评。情境点评在小组合作学习中,同学们积极参与,王同学的视野更开阔、思维更活跃了。①王同学给校长写了一封信。在信中,他结合自己所在班级存在的问题,提出改进学校工作的建议。他的做法不仅得到校长的肯定,同学们也纷纷为他点赞。②学校不允许带手机,可王同学却把手机偷偷带进学校,被老师发现,对此,同学们纷纷对此发表了自己的意见和建议。③(2)结合上述情境中同学们的表现,谈谈七(三)班具有哪些美好特点?(三个方面即可)

21、【关爱护航成长】材料一

2021年7月24日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》。简称“双减”,要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。材料二

山东省委教育工作领导小组经研究决定在全省教育系统开展师生及家长“共上一堂防溺水课”活动。分阶段组织专家开展系列防溺水教育直播活动,内容分多个专题,在2022年5月28日开始至8月底结束。

阅读上述两则材料,回答下列

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论