2026年福建省人教版小学四年级英语上册第7单元课后同步作业

2026年福建省人教版小学四年级英语上册第7单元课后同步作业一、单项选择题（总共10题，每题2分，共20分）1.根据第7单元课文内容，"Whatcanyoudo?"的正确中文翻译是（）A.你能做什么？B.你叫什么名字？C.你在哪里？D.你喜欢什么颜色？解析：本题考查单元核心句型"Whatcanyoudo?"的中文对应表达。选项A准确对应课文重点句型，B为日常问候语，C为地点提问，D为颜色喜好提问，均与单元主题不符。解析需说明单元围绕"能力"主题展开，该句型是核心交际功能。2.在第7单元"MyAbility"部分，描述"playthepiano"的正确动作是（）A.拉小提琴B.弹钢琴C.打篮球D.跳舞解析：本题考查单元动词短语掌握。选项B"playthepiano"是课文重点动词短语，对应"弹钢琴"动作。A为"playtheviolin"，C为"playbasketball"，D为"dance"，均与单元内容无关。解析需强调单元动词短语是教学重点，需准确记忆。3.根据第7单元课文"MyFamily"，"Mysistercanswim."这句话中，"swim"的正确中文意思（）A.跑B.游泳C.骑自行车D.画画解析：本题考查单元动词认知。选项B"swim"意为"游泳"，是课文核心动词之一。A为"run"，C为"cycle"，D为"draw"，均与单元主题不符。解析需说明单元动词需结合具体语境理解，如"swim"在家庭能力描述场景中使用。4.在第7单元"MyAbility"对话中，"Icandrawpictures."的正确英文表达是（）A.Icanplayfootball.B.IcansingEnglishsongs.C.Icandrawpictures.D.Icanreadbooks.解析：本题考查单元句型迁移能力。选项C直接对应课文原句，A为运动类能力，B为音乐类能力，D为阅读能力，均与单元绘画主题不符。解析需说明单元要求掌握"Ican..."句型进行能力描述。5.根据第7单元"MyAbility"课文内容，"Mybrothercanplaybasketball."这句话中，"brother"的正确中文意思（）A.姐姐B.哥哥C.朋友D.老师解析：本题考查单元核心名词掌握。选项B"brother"意为"哥哥"，是课文核心词汇。A为"sister"，C为"friend"，D为"teacher"，均与单元家庭主题不符。解析需说明单元名词需结合具体语境记忆，如家庭成员称谓。6.在第7单元"MyAbility"部分，描述"playtheguitar"的正确动作是（）A.拉小提琴B.弹吉他C.打鼓D.吹笛子解析：本题考查单元动词短语掌握。选项B"playtheguitar"是课文重点动词短语，对应"弹吉他"动作。A为"playtheviolin"，C为"playthedrum"，D为"playtheflute"，均与单元内容不符。解析需强调单元乐器类动词短语需准确记忆。7.根据第7单元课文"MyFamily"，"Mymothercancook."这句话中，"cook"的正确中文意思（）A.教书B.做饭C.看电视D.打电话解析：本题考查单元动词认知。选项B"cook"意为"做饭"，是课文核心动词之一。A为"teach"，C为"watchTV"，D为"makeaphonecall"，均与单元家庭能力主题不符。解析需说明单元动词需结合具体语境理解，如"cook"在家庭烹饪场景中使用。8.在第7单元"MyAbility"对话中，"IcansingEnglishsongs."的正确英文表达是（）A.Icanplaythepiano.B.Icandance.C.IcansingEnglishsongs.D.Icanswim.解析：本题考查单元句型迁移能力。选项C直接对应课文原句，A为乐器类能力，B为舞蹈类能力，D为游泳能力，均与单元音乐主题不符。解析需说明单元要求掌握"Ican..."句型进行能力描述。9.根据第7单元"MyAbility"课文内容，"Myfathercanplayfootball."这句话中，"father"的正确中文意思（）A.妈妈B.爸爸C.朋友D.老师解析：本题考查单元核心名词掌握。选项B"father"意为"爸爸"，是课文核心词汇。A为"mother"，C为"friend"，D为"teacher"，均与单元家庭主题不符。解析需说明单元名词需结合具体语境记忆，如家庭成员称谓。10.在第7单元"MyAbility"部分，描述"playthedrums"的正确动作是（）A.弹钢琴B.打鼓C.拉小提琴D.吹笛子解析：本题考查单元动词短语掌握。选项B"playthedrums"是课文重点动词短语，对应"打鼓"动作。A为"playthepiano"，C为"playtheviolin"，D为"playtheflute"，均与单元内容不符。解析需强调单元乐器类动词短语需准确记忆。二、填空题（总共10题，每题2分，共20分）1.根据第7单元课文，"Whatcanyourmotherdo?"的正确回答是"Mymothercan_______."空格处填：cook（分数：2分）解析：本题考查单元核心句型应用。根据课文"Mymothercancook."，需填入动词原形"cook"。解析需说明单元要求掌握"Whatcan...do?"问答模式，动词需用原形。2.根据第7单元"MyAbility"部分，描述"playtheviolin"的正确动作是"_______theviolin."空格处填：play（分数：2分）解析：本题考查单元动词短语掌握。根据课文结构，需填入动词原形"play"。解析需说明单元动词短语格式为"动词+乐器名词"，动词需用原形。3.根据第7单元课文"MyFamily"，"Mybrothercan_______."的正确补充是"playbasketball."空格处填：playbasketball（分数：2分）解析：本题考查单元动词短语掌握。根据课文"Mybrothercanplaybasketball."，需填入动词短语"playbasketball"。解析需说明单元要求掌握具体能力描述，动词短语需完整。4.根据第7单元"MyAbility"部分，描述"playtheflute"的正确动作是"_______theflute."空格处填：play（分数：2分）解析：本题考查单元动词短语掌握。根据课文结构，需填入动词原形"play"。解析需说明单元动词短语格式为"动词+乐器名词"，动词需用原形。5.根据第7单元课文"MyFamily"，"Mysistercan_______."的正确补充是"swim."空格处填：swim（分数：2分）解析：本题考查单元动词掌握。根据课文"Mysistercanswim."，需填入动词原形"swim"。解析需说明单元要求掌握具体能力描述，动词需用原形。6.根据第7单元"MyAbility"部分，描述"playtheguitar"的正确动作是"_______theguitar."空格处填：play（分数：2分）解析：本题考查单元动词短语掌握。根据课文结构，需填入动词原形"play"。解析需说明单元动词短语格式为"动词+乐器名词"，动词需用原形。7.根据第7单元课文"MyFamily"，"Myfathercan_______."的正确补充是"playfootball."空格处填：playfootball（分数：2分）解析：本题考查单元动词短语掌握。根据课文"Myfathercanplayfootball."，需填入动词短语"playfootball"。解析需说明单元要求掌握具体能力描述，动词短语需完整。8.根据第7单元"MyAbility"部分，描述"playthepiano"的正确动作是"_______thepiano."空格处填：play（分数：2分）解析：本题考查单元动词短语掌握。根据课文结构，需填入动词原形"play"。解析需说明单元动词短语格式为"动词+乐器名词"，动词需用原形。9.根据第7单元课文"MyFamily"，"Mymothercan_______."的正确补充是"cook."空格处填：cook（分数：2分）解析：本题考查单元动词掌握。根据课文"Mymothercancook."，需填入动词原形"cook"。解析需说明单元要求掌握具体能力描述，动词需用原形。10.根据第7单元"MyAbility"部分，描述"playthedrum"的正确动作是"_______thedrum."空格处填：play（分数：2分）解析：本题考查单元动词短语掌握。根据课文结构，需填入动词原形"play"。解析需说明单元动词短语格式为"动词+乐器名词"，动词需用原形。三、判断题（总共10题，每题2分，共20分）1.根据第7单元课文"MyFamily"，"Mysistercanplaythepiano."这句话是正确的。（）解析：本题考查单元课文内容记忆。根据课文内容，需判断该句是否在课文中出现。若课文中未提及姐姐会弹钢琴，则该句为错误。解析需说明判断依据是课文原文内容，需仔细回忆。2.在第7单元"MyAbility"部分，"Icandance."的正确英文表达是"IcansingEnglishsongs."。（）解析：本题考查单元句型区分。根据单元内容，"dance"和"singEnglishsongs"是不同能力描述，不能混淆。解析需说明单元要求掌握不同能力描述的准确表达，需区分动词。3.根据第7单元课文"MyFamily"，"Myfathercanswim."这句话是正确的。（）解析：本题考查单元课文内容记忆。根据课文内容，需判断该句是否在课文中出现。若课文中未提及爸爸会游泳，则该句为错误。解析需说明判断依据是课文原文内容，需仔细回忆。4.在第7单元"MyAbility"部分，"Icanplaybasketball."的正确英文表达是"Icanplayfootball."。（）解析：本题考查单元句型区分。根据单元内容，"playbasketball"和"playfootball"是不同运动能力描述，不能混淆。解析需说明单元要求掌握不同运动能力描述的准确表达，需区分动词。5.根据第7单元课文"MyFamily"，"Mymothercanplaytheguitar."这句话是正确的。（）解析：本题考查单元课文内容记忆。根据课文内容，需判断该句是否在课文中出现。若课文中未提及妈妈会弹吉他，则该句为错误。解析需说明判断依据是课文原文内容，需仔细回忆。6.在第7单元"MyAbility"部分，"Icandrawpictures."的正确英文表达是"Icanreadbooks."。（）解析：本题考查单元句型区分。根据单元内容，"drawpictures"和"readbooks"是不同能力描述，不能混淆。解析需说明单元要求掌握不同能力描述的准确表达，需区分动词。7.根据第7单元课文"MyFamily"，"Mybrothercancook."这句话是正确的。（）解析：本题考查单元课文内容记忆。根据课文内容，需判断该句是否在课文中出现。若课文中未提及哥哥会做饭，则该句为错误。解析需说明判断依据是课文原文内容，需仔细回忆。8.在第7单元"MyAbility"部分，"Icanplaythedrums."的正确英文表达是"Icanplaythepiano."。（）解析：本题考查单元句型区分。根据单元内容，"playthedrums"和"playthepiano"是不同乐器能力描述，不能混淆。解析需说明单元要求掌握不同乐器能力描述的准确表达，需区分动词。9.根据第7单元课文"MyFamily"，"Mysistercanplayfootball."这句话是正确的。（）解析：本题考查单元课文内容记忆。根据课文内容，需判断该句是否在课文中出现。若课文中未提及姐姐会踢足球，则该句为错误。解析需说明判断依据是课文原文内容，需仔细回忆。10.在第7单元"MyAbility"部分，"IcansingEnglishsongs."的正确英文表达是"Icandance."。（）解析：本题考查单元句型区分。根据单元内容，"singEnglishsongs"和"dance"是不同能力描述，不能混淆。解析需说明单元要求掌握不同能力描述的准确表达，需区分动词。四、简答题（总共8题，每题2分，共16分）1.根据第7单元"MyAbility"部分，列举3个你会做的事情。（不少于100字）参考答案：我会做的事情有：playthepiano、drawpictures、singEnglishsongs。这些能力是在第7单元"MyAbility"部分学到的。我每天都会练习弹钢琴，已经可以弹奏简单的曲子了。我还喜欢画画，可以画出简单的动物和风景。另外，我也喜欢唱英文歌，虽然发音还不标准，但我会努力练习。这些能力让我感到很自豪，也希望以后能学会更多的事情。（不少于200字）解析：本题考查单元核心内容应用。参考答案需列举3个单元所学能力，并简单描述掌握程度。解析需说明答案需结合个人实际，但必须基于单元所学内容，如"playthepiano"等。2.根据第7单元课文"MyFamily"，描述你的家庭成员会做的事情。（不少于100字）参考答案：我的妈妈会做饭，她做的菜很好吃，每次她做饭我都会帮忙洗菜。我的爸爸会踢足球，他经常在周末带我去公园踢球。我的姐姐会弹吉他，她弹得很好听，我很羡慕她。这些能力是在第7单元课文"MyFamily"部分学到的。通过学习这些内容，我了解了每个家庭成员的能力，也学会了如何描述他们的能力。（不少于200字）解析：本题考查单元课文内容应用。参考答案需描述家庭成员会做的事情，并说明这些内容与单元主题的关联。解析需说明答案需结合个人实际，但必须基于单元所学内容，如"cook"、"playfootball"等。3.根据第7单元"MyAbility"部分，说明"Ican..."句型的用法。（不少于100字）参考答案："Ican..."句型是用来描述自己会做的事情的。在第7单元"MyAbility"部分，我们学习了如何用这个句型来介绍自己的能力。例如："Icanplaythepiano."表示我会弹钢琴。这个句型非常实用，我们可以用它来告诉别人我们会做什么。学习这个句型后，我可以用它来介绍自己的能力，也可以用它来询问别人的能力。（不少于200字）解析：本题考查单元句型掌握。参考答案需说明"Ican..."句型的含义和用法，并举例说明。解析需说明答案需结合单元所学内容，如"playthepiano"等具体例子。4.根据第7单元课文"MyFamily"，说明"Mybrother/sistercan..."句型的用法。（不少于100字）参考答案："Mybrother/sistercan..."句型是用来描述自己的兄弟姐妹会做的事情的。在第7单元课文"MyFamily"部分，我们学习了如何用这个句型来介绍兄弟姐妹的能力。例如："Mybrothercanplayfootball."表示我的哥哥会踢足球。这个句型非常实用，我们可以用它来告诉别人我们的兄弟姐妹会做什么。学习这个句型后，我可以用它来介绍我的兄弟姐妹的能力。（不少于200字）解析：本题考查单元句型掌握。参考答案需说明"Mybrother/sistercan..."句型的含义和用法，并举例说明。解析需说明答案需结合单元所学内容，如"playfootball"等具体例子。5.根据第7单元"MyAbility"部分，说明如何询问别人会做的事情。（不少于100字）参考答案：要询问别人会做什么事情，我们可以用"Whatcanyoudo?"这个句型。例如："Whatcanyoudo?"表示"你会做什么？"。我们可以在第7单元"MyAbility"部分学到这个句型。通过这个句型，我们可以询问别人会做什么事情，然后得到他们的回答。例如："Whatcanyourmotherdo?"可以得到"Mymothercancook."这样的回答。（不少于200字）解析：本题考查单元交际功能掌握。参考答案需说明如何询问别人会做什么事情，并举例说明。解析需说明答案需结合单元所学内容，如"Whatcanyoudo?"等具体句型。6.根据第7单元课文"MyFamily"，说明如何描述家庭成员会做的事情。（不少于100字）参考答案：要描述家庭成员会做什么事情，我们可以用"Mybrother/sister/father/mothercan..."这个句型。例如："Mysistercanswim."表示我的姐姐会游泳。我们可以在第7单元课文"MyFamily"部分学到这个句型。通过这个句型，我们可以描述家庭成员的能力。例如："Myfathercanplayfootball."表示我的爸爸会踢足球。（不少于200字）解析：本题考查单元交际功能掌握。参考答案需说明如何描述家庭成员会做什么事情，并举例说明。解析需说明答案需结合单元所学内容，如"Mybrothercanplayfootball"等具体句型。7.根据第7单元"MyAbility"部分，说明学习英语能力的重要性。（不少于100字）参考答案：学习英语能力非常重要，因为英语是国际通用语言。通过学习英语，我们可以和外国人交流。在第7单元"MyAbility"部分，我们学习了如何用英语描述自己的能力。这些能力不仅让我们感到自豪，也让我们有机会学习更多知识。例如，通过学习英语，我们可以看懂英文电影，读英文书，还可以和外国朋友交朋友。（不少于200字）解析：本题考查单元主题拓展。参考答案需说明学习英语能力的重要性，并举例说明。解析需说明答案需结合单元所学内容，如"playthepiano"等具体能力。8.根据第7单元课文"MyFamily"，说明如何用英语介绍自己的家庭成员。（不少于100字）参考答案：要介绍自己的家庭成员，我们可以用"Mybrother/sister/father/mothercan..."这个句型。例如："Mysistercanswim."表示我的姐姐会游泳。我们可以在第7单元课文"MyFamily"部分学到这个句型。通过这个句型，我们可以介绍家庭成员的能力。例如："Myfathercanplayfootball."表示我的爸爸会踢足球。这样，别人就可以了解我们的家庭成员会做什么事情。（不少于200字）解析：本题考查单元交际功能掌握。参考答案需说明如何用英语介绍自己的家庭成员，并举例说明。解析需说明答案需结合单元所学内容，如"Mybrothercanplayfootball"等具体句型。五、应用题（总共8题，每题4分，共24分）1.根据第7单元"MyAbility"部分，写一段话介绍你的能力。（不少于200字）参考答案：Icanplaythepiano.IstartedlearningthepianowhenIwasfiveyearsold.Myfatherboughtapianoforme,andIpracticeeveryday.Icanplaymanysimplesongs,suchas"HappyBirthday"and"TwinkleTwinkleLittleStar".Iloveplayingthepianobecauseitmakesmefeelhappy.Ialsoliketoplaythepianoformyfamilyandfriends.TheyalwaysclapformewhenIplay.Iamveryproudofmyabilitytoplaythepiano.Iwillkeeppracticingandhopetoplaymoredifficultsongsinthefuture。（不少于300字）解析：本题考查单元写作能力。参考答案需根据个人实际，但必须基于单元所学内容，如"playthepiano"等具体能力。解析需说明答案需包含能力描述、学习过程、感受等要素，并注意语法和拼写。2.根据第7单元课文"MyFamily"，写一段话介绍你的家庭成员的能力。（不少于200字）参考答案：Mymothercancook.Sheisagreatcook.Shecancookmanykindsoffood,suchasChinesefood,Westernfood,andJapanesefood.Everytimeshecooks,thesmellofthefoodmakesmehungry.Myfathercanplayfootball.HeplaysfootballeverySundaywithhisfriends.Heisverygoodatfootballandoftenwinsthegame.Mysistercandrawpictures.Shedrawspicturesofanimals,flowers,andpeople.Herpicturesareverybeautiful.Ilovemyfamilybecausetheyhavemanyinterestingabilities。（不少于300字）解析：本题考查单元写作能力。参考答案需根据个人实际，但必须基于单元所学内容，如"cook"、"playfootball"等具体能力。解析需说明答案需包含家庭成员能力描述、个人感受等要素，并注意语法和拼写。3.根据第7单元"MyAbility"部分，写一段对话，询问你的朋友会做什么事情。（不少于200字）参考答案：A:Hello,Lily!Whatcanyoudo?B:Hi,Tom!Icandrawpictures.Icanalsoplaytheguitar.A:Really?Canyouplaytheguitarwell?B:Yes,Ican.IstartedlearningtheguitarwhenIwastenyearsold.Ipracticeeveryday,andIcanplaymanysongs.A:That'samazing!Whatcanyourbrotherdo?B:Mybrothercanswim.Heisagoodswimmer.Hecanswimveryfast.A:Iwanttolearntoswimtoo.MaybeIcanaskmybrothertoteachme.B:That'sagoodidea!（不少于300字）解析：本题考查单元口语交际能力。参考答案需根据单元所学内容，如"Whatcanyoudo?"等具体句型。解析需说明答案需包含询问和回答，并注意语法和拼写。4.根据第7单元课文"MyFamily"，写一段对话，描述你的家庭成员会做什么事情。（不少于200字）参考答案：A:Hello,Mike!Whatcanyourfamilydo?B:Hi,John!Mymothercancook.Sheisagreatcook.Shecancookmanykindsoffood,suchasChinesefood,Westernfood,andJapanesefood.A:Really?Canshecookdeliciousfood?B:Yes,shecan.Herfoodisverydelicious.Myfathercanplayfootball.HeplaysfootballeverySundaywithhisfriends.Heisverygoodatfootballandoftenwinsthegame.A:That'samazing!Whataboutyoursister?B:Mysistercandrawpictures.Shedrawspicturesofanimals,flowers,andpeople.Herpicturesareverybeautiful.A:Iloveyourfamilybecausetheyhavemanyinterestingabilities.（不少于300字）解析：本题考查单元口语交际能力。参考答案需根据单元所学内容，如"Mymothercancook"等具体句型。解析需说明答案需包含描述家庭成员能力，并注意语法和拼写。5.根据第7单元"MyAbility"部分，写一篇短文，介绍你想要学习的新能力。（不少于200字）参考答案：Iwanttolearntoplaytheguitar.Isawmyfriendplaytheguitarlastweek,andIwasveryimpressed.Themusicwasverybeautiful,andIwantedtolearntoplaytheguitartoo.Ithinkitwillbeveryfuntolearntoplaytheguitar.Iwillaskmyparentstobuyaguitarforme.Iwillpracticeeveryday,andIhopetoplaytheguitarwell.Iamveryexcitedaboutlearningtoplaytheguitar.Ithinkitwillbeagreatexperienceforme。（不少于300字）解析：本题考查单元写作能力。参考答案需根据个人实际，但必须基于单元所学内容，如"playtheguitar"等具体能力。解析需说明答案需包含想要学习的能力、原因、计划等要素，并注意语法和拼写。6.根据第7单元课文"MyFamily"，写一篇短文，介绍你家庭成员中最喜欢的能力。（不少于200字）参考答案：Myfamilyhasmanyinterestingabilities,butmyfather'sabilitytoplayfootballismyfavorite.Myfatherisverygoodatfootball.HeplaysfootballeverySundaywithhisfriends.Heisveryfastandcanscoremanygoals.Everytimeheplaysfootball,hecomeshomewithabigsmile.Ilovewatchinghimplayfootball.Ialsowanttolearntoplayfootballlikemyfather.Iwillpracticeeveryday,andIhopetoplayfootballwell.Iamveryproudofmyfather'sabilitytoplayfootball.（不少于300字）解析：本题考查单元写作能力。参考答案需根据个人实际，但必须基于单元所学内容，如"playfootball"等具体能力。解析需说明答案需包含家庭成员最喜欢的能力、原因、个人感受等要素，并注意语法和拼写。7.根据第7单元"MyAbility"部分，写一段话，说明如何用英语描述自己的能力。（不少于200字）参考答案：TodescribeyourabilityinEnglish,youcanusethesentencepattern"Ican+verb".Forexample,ifyoucanplaythepiano,youcansay"Icanplaythepiano".Ifyoucandrawpictures,youcansay"Icandrawpictures".Thissentencepatternisveryusefulbecauseithelpsyoutotellotherswhatyoucando.Inthe7thunitoftheEnglishtextbook,welearnedhowtousethissentencepatterntodescribeourabilities.Iusethissentencepatterntodescribemyabilitytoplaythepiano.Isay"Icanplaythepiano"whenItellmyfriendsaboutmyability.ThissentencepatternisveryhelpfulformetocommunicateinEnglish.（不少于300字）解析：本题考查单元写作能力。参考答案需根据单元所学内容，如"Icanplaythepiano"等具体能力。解析需说明答案需包含能力描述句型、用法、个人应用等要素，并注意语法和拼写。8.根据第7单元课文"MyFamily"，写一段话，说明如何用英语介绍自己的家庭成员的能力。（不少于200字）参考答案：Tointroduceyourfamilymembers'abilitiesinEnglish,youcanusethesentencepattern"Mybrother/sister/father/mothercan+verb".Forexample,ifyourbrothercanplayfootball,youcansay"Mybrothercanplayfootball".Ifyoursistercandrawpictures,youcansay"Mysistercandrawpictures".Thissentencepatternisveryusefulbecauseithelpsyoutointroduceyourfamilymembers'abilitiestoothers.Inthe7thunitoftheEnglishtextbook,welearnedhowtousethissentencepatterntointroduceourfamilymembers'abilities.Iusethissentencepatterntointroducemyfamilymembers'abilitiestomyfriends.ThissentencepatternisveryhelpfulformetocommunicateinEnglish.（不少于300字）解析：本题考查单元写作能力。参考答案需根据单元所学内容，如"Mybrothercanplayfootball"等具体能力。解析需说明答案需包含家庭成员能力描述句型、用法、个人应用等要素，并注意语法和拼写。【标准答案及解析】一、单项选择题1.A2.B3.B4.C5.B6.B7.B8.C9.B10.B二、填空题1.cook2.play3.playbasketball4.play5.swim6.play7.playfootball8.play9.cook10.play三、判断题1.×2.×3.×4.×5.×6.×7.×8.×9.×10.×四、简答题1.参考答案：我会做的事情有：playthepiano、drawpictures、singEnglishsongs。这些能力是在第7单元"MyAbility"部分学到的。我每天都会练习弹钢琴，已经可以弹奏简单的曲子了。我还喜欢画画，可以画出简单的动物和风景。另外，我也喜欢唱英文歌，虽然发音还不标准，但我会努力练习。这些能力让我感到很自豪，也希望以后能学会更多的事情。（解析：答案需包含3个单元所学能力，并简单描述掌握程度，解析需说明答案需结合个人实际，但必须基于单元所学内容。）2.参考答案：我的妈妈会做饭，她做的菜很好吃，每次她做饭我都会帮忙洗菜。我的爸爸会踢足球，他经常在周末带我去公园踢球。我的姐姐会弹吉他，她弹得很好听，我很羡慕她。这些能力是在第7单元课文"MyFamily"部分学到的。通过学习这些内容，我了解了每个家庭成员的能力，也学会了如何描述他们的能力。（解析：答案需描述家庭成员会做的事情，并说明这些内容与单元主题的关联，解析需说明答案需结合个人实际，但必须基于单元所学内容。）3.参考答案："Ican..."句型是用来描述自己会做的事情的。在第7单元"MyAbility"部分，我们学习了如何用这个句型来介绍自己的能力。例如："Icanplaythepiano."表示我会弹钢琴。这个句型非常实用，我们可以用它来告诉别人我们会做什么。学习这个句型后，我可以用它来介绍自己的能力，也可以用它来询问别人的能力。（解析：答案需说明"Ican..."句型的含义和用法，并举例说明，解析需说明答案需结合单元所学内容。）4.参考答案："Mybrother/sister/father/mothercan..."句型是用来描述自己的兄弟姐妹会做什么事情的。在第7单元课文"MyFamily"部分，我们学习了如何用这个句型来介绍兄弟姐妹的能力。例如："Mybrothercanplayfootball."表示我的哥哥会踢足球。这个句型非常实用，我们可以用它来告诉别人我们的兄弟姐妹会做什么。学习这个句型后，我可以用它来介绍我的兄弟姐妹的能力。（解析：答案需说明"Mybrother/sister/father/mothercan..."句型的含义和用法，并举例说明，解析需说明答案需结合单元所学内容。）5.参考答案：要询问别人会做什么事情，我们可以用"Whatcanyoudo?"这个句型。例如："Whatcanyoudo?"表示"你会做什么？"。我们可以在第7单元"MyAbility"部分学到这个句型。通过这个句型，我们可以询问别人会做什么事情，然后得到他们的回答。例如："Whatcanyourmotherdo?"可以得到"Mymothercancook."这样的回答。（解析：答案需说明如何询问别人会做什么事情，并举例说明，解析需说明答案需结合单元所学内容。）6.参考答案：要描述家庭成员会做什么事情，我们可以用"Mybrother/sister/father/mothercan..."这个句型。例如："Mysistercanswim."表示我的姐姐会游泳。我们可以在第7单元课文"MyFamily"部分学到这个句型。通过这个句型，我们可以描述家庭成员的能力。例如："Myfathercanplayfootball."表示我的爸爸会踢足球。（解析：答案需说明如何描述家庭成员会做什么事情，并举例说明，解析需说明答案需结合单元所学内容。）7.参考答案：学习英语能力非常重要，因为英语是国际通用语言。通过学习英语，我们可以和外国人交流。在第7单元"MyAbility"部分，我们学习了如何用英语描述自己的能力。这些能力不仅让我们感到自豪，也让我们有机会学习更多知识。例如，通过学习英语，我们可以看懂英文电影，读英文书，还可以和外国朋友交朋友。（解析：答案需说明学习英语能力的重要性，并举例说明，解析需说明答案需结合单元所学内容。）8.参考答案：要介绍自己的家庭成员，我们可以用"Mybrother/sister/father/mothercan..."这个句型。例如："Mysistercanswim."表示我的姐姐会游泳。我们可以在第7单元课文"MyFamily"部分学到这个句型。通过这个句型，我们可以介绍家庭成员的能力。例如："Myfathercanplayfootball."表示我的爸爸会踢足球。这样，别人就可以了解我们的家庭成员会做什么事情。（解析：答案需说明如何用英语介绍自己的家庭成员，并举例说明，解析需说明答案需结合单元所学内容。）五、应用题1.参考答案：Icanplaythepiano.IstartedlearningthepianowhenIwasfiveyearsold.Myfatherboughtapianoforme,andIpracticeeveryday.Icanplaymanysimplesongs,suchas"HappyBirthday"and"TwinkleTwinkleLittleStar".Iloveplayingthepianobecauseitmakesmefeelhappy.Ialsoliketoplaythepianoformyfamilyandfriends.TheyalwaysclapformewhenIplay.Iamveryproudofmyabilitytoplaythepiano.Iwillkeeppracticingandhopetoplaymoredifficultsongsinthefuture。（解析：答案需根据个人实际，但必须基于单元所学内容，如"playthepiano"等具体能力。解析需说明答案需包含能力描述、学习过程、感受等要素，并注意语法和拼写。）2.参考答案：Mymothercancook.Sheisagreatcook.Shecancookmanykindsoffood,suchasChinesefood,Westernfood,andJapanesefood.Everytimeshecooks,thesmellofthefoodmakesmehungry.Myfathercanplayfootball.HeplaysfootballeverySundaywithhisfriends.Heisverygoodatfootballandoftenwinsthegame.Mysistercandrawpictures.Shedrawspicturesofanimals,flowers,andpeople.Herpicturesareverybeautiful.Ilovemyfamilybecausetheyhavemanyinterestingabilities。（解析：答案需根据个人实际，但必须基于单元所学内容，如"cook"、"playfootball"等具体能力。解析需说明答案需包含家庭成员能力描述、个人感受等要素，并注意语法和拼写。）3.参考答案：A:Hello,Lily!Whatcanyoudo?B:Hi,Tom!Icandrawpictures.Icanalsoplaytheguitar.A:Really?Canyouplaytheguitarwell?B:Yes,Ican.IstartedlearningtheguitarwhenIwastenyearsold.Ipracticeeveryday,andIcanplaymanysongs.A:That'samazing!Whatcanyourbrotherdo?B:Mybrothercanswim.Heisagoodswimmer.Hecanswimveryfast.A:Iwanttolearntoswimtoo.MaybeIcanaskmybrothertoteachme.B:That'sagoodidea!（解析：答案需根据单元所学内容，如"Whatcanyoudo?"等具体句型。解析需说明答案需包含询问和回答，并注意语法和拼写。）4.参考答案：A:Hello,Mike!Whatcanyourfamilydo?B:Hi,John!Mymothercancook.Sheisagreatcook.Shecancookmanykindsoffood,suchasChinesefood,Westernfood,andJapanesefood.A:Really?Canshecookdeliciousfood?B:Yes,shecan.Herfoodisverydelicious.Myfathercanplayfootball.HeplaysfootballeverySundaywithhisfriends.Heisverygoodatfootballandoftenwinsthegame.A:That'samazing!Whataboutyoursister?B:Mysistercandrawpictures.Shedrawspicturesofanimals,flowers,andpeople.Herpicturesareverybeautiful.A:Iloveyourfamilybecausetheyhavemanyinterestingabilities。（解析：答案需根据单元所学内容，如"Mymothercancook"等具体句型。解析需说明答案需包含描述家庭成员能力，并注意语法和拼写。）5.参考答案：Iwanttolearntoplaytheguitar.Isawmyfriendplaytheguitarlastweek,andIwasveryimpressed.Themusicwasverybeautiful,andIwantedtolearntoplaytheguitartoo.Ithinkitwillbeveryfuntolearntoplaytheguitar.Iwillaskmyparentstobuyaguitarforme.Iwillpracticeeveryday,andIhopetoplaytheguitarwell.Iamveryexcitedaboutlearningtoplaytheguitar.Ithinkitwillbeagreatexperienceforme。（解析：答案需根据个人实际，但必须基于单元所学内容，如"playt