2026学年田阳县数学四年级下学期期末复习检测试题含答案

2026学年田阳县数学四年级下学期期末复习检测试题含答案注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、用心思考，认真填写。1．如图，黑色涂色部分是正方形，它的周长是；白色部分是小长方形，小长方形的周长是，那么整个大长方形的周长是（______）。2．在括号里填上适当的数。70厘米＝（________）分米9千米－4千米＝（________）米3时15分＝（________）分3．奶奶今天早上要到达活动中心锻炼身体，如果她从家到活动中心要走25分钟，她最晚（________）时（________）分从家里出发。4．丁丁家装修，需要把窗台铺上瓷砖。窗台上已经铺上了一部分瓷砖（如图），每块瓷砖长20厘米，宽10厘米。这个窗台的面积是（__________）平方分米。5．在下列可以看作轴对称图形的字母下打“√”。（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）6．图书角有56本图书。其中是故事书，故事书有（________）本。7．笑笑去香港参加科技活动，买了一本价格是80港元的科普书．当时1港元大约可以兑换人民币0.85元，笑笑买这本书相当于付了_____元人民币．8．填空。（1）7500千克－500千克＝_____吨。（2）1厘米－2毫米＝_____毫米。（3）1吨－400千克＝_____千克。（4）850米＋1150米＝_____千米。9．买4个小篮球，付出100元，找回8元，每个小篮球____元。10．用4分米长的木条围成一个正方形，这个正方形的周长是（________）分米；它的周长用小数表示是（________）米。11．18是6的_____倍，7的4倍表示表示_____个_____相加．二、仔细推敲，认真辨析。1．三年有307名学生，比二年的学生人数多49名，那么二年有356名学生。（_______）2．三位数乘一位数，积一定是三位数．（______）3．圆只有一条对称轴．（_____）4．0除任何数都得0。（______）5．封闭图形一周的长度，是它的周长．（______）三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）1．把长方形分为甲、乙两部分（如图），比较甲、乙两部分周长，（）。A．甲部分长 B．乙部分长 C．一样长 D．无法确定2．欣欣在口算35＋34＝时，用这样的思路图表示自己的口算思路。她的想法是：（）。A．先算30＋30，再算5＋4＝9，最后算60＋9＝69B．先算35＋30＝65，再算65＋4＝69C．先算35＋4＝39，再算39＋30＝693．一根绳子对折两次，每小段是全长的（）。A． B． C．4．如果△×6＝★，那么（）。A．△是★的6倍 B．★是△的6倍 C．★比△多6倍5．下面可以用“36÷3”解决的问题是（

）。A．停车场停了36辆小轿车，小轿车的数量是卡车的3倍。卡车有多少辆？B．停车场停了36辆小轿车，卡车的数量是小轿车的3倍。卡车有多少辆？C．停车场停了小轿车和卡车共36辆，小轿车的数量是卡车的3倍。卡车有多少辆？四、认真细致，我会算。1．直接写出得数．40×6＝320÷8＝0÷2＝38+72＝87﹣78＝102×4＝120÷5＝44÷7＝2．列竖式计算。（第（4）小题请写出验算过程）（1）209×6＝（2）174×5＝（3）444×3＝（4）580＋167＝3．直接写出结果．23×4=

180×3=

7×70=

25×4=

40×8=

11×60=

16×5=

24×5=

90+360=

850﹣80=

50×0=

0÷6=

五、作图题。（8分）1．观察物体，连一连。

六、解决问题1．学校买来5盒羽毛球，每盒12个，共用240元，平均每个羽毛球多少元钱？2．如是一个楼梯的侧面图，如果在这个楼梯上铺上地毯，请计算地毯的长度．3．一块长方形菜园，长15米，宽比长短9米，它的一条长边靠墙，如果其余三边围上篱笆，至少需要篱爸多少米？4．目前郑已向智慧城迈进，其中智慧交通包括自动公交、自动物流配送、自动驾驶泊车、自动环卫清扫等N个场景的应用。最近外学习团共38人到郑体验无人驾驶巴士。现有两种无人驾驶巴士可以选择：公交巴士每车可坐8人，网约巴士每车可坐6人。如果每车都坐满，该怎样安排？填一填。派车方案公交巴士网约巴士可坐人数是否正好坐满5．2位老师带45个小朋友去划船，每条船最多可以坐6人，需要租多少条船？

参考答案一、用心思考，认真填写。1、40【分析】根据正方形边长＝正方形周长÷4，求出正方形边长，再将长方形的周长＋正方形的周长－正方形边长×2，即可解答。【详解】36÷4＝9（cm）36＋22－9×2＝36＋22－18＝40（cm）【点睛】解答本题的关键是理解长方形和正方形周长的定义，结合图形找到计算方法。2、75000195【分析】根据1分米＝10厘米，1千米＝1000米，1时＝60分；换算单位即可。【详解】70厘米＝7分米；9千米－4千米＝5千米＝5000米；3时＝180分，3时15分＝195分。【点睛】本题掌握长度单位与时间单位的换算进率是解题关键。3、715【分析】根据题意可知，经过时间是25分钟，结束时间是7：40，依据开始时间＝结束时间－经过时间代入数据解答即可。【详解】7时40分－25分＝7时15分【点睛】本题考查时间的推算，关键掌握开始时间＝结束时间－经过时间。4、40【分析】读图可知，这个窗台是一个长方形，长是5个瓷砖的长度，即5×20厘米。宽是4个瓷砖的宽度，即4×10厘米。根据长方形的面积＝长×宽，求出窗台的面积。平方厘米和平方分米之间的进率是100，据此将窗台的面积换算成平方分米。【详解】（5×20）×（4×10）＝100×40＝4000（平方厘米）＝40（平方分米）则这个窗台的面积是40平方分米。【点睛】解决本题的关键是明确窗台的长和宽，再根据长方形的面积公式解答即可。面积单位换算时，低单位换算成高单位，就除以单位间的进率。5、（√）（）（√）（√）（）（√）（）（√）（√）（）【分析】一个图形沿一条直线折叠，直线两旁的部分能够完全重合的图形，是轴对称图形；由此解答。【详解】字母A，E，M，X，T，对折后，能够完全重合，是轴对称图形；字母N，Z，C，S，J，对折后，不能够完全重合，不是轴对称图形；【点睛】本题考查了轴对称图形，注意直线两旁的部分能够完全重合是本题的关键。6、35【分析】将总本数当作单位“1”，根据分数乘法的意义，用总本数乘故事书占总本数的分率，即得故事书本数。【详解】56×＝35（本）【点睛】求一个数的几分之几是多少，用乘法。7、1【详解】0.85×80＝1（元）答：笑笑买这本书相当于付了1元人民币．故答案为：1．8、786002【分析】1吨＝1000千克，1厘米＝10毫米，1千米＝1000米，先统一单位在计算。【详解】（1）7500千克－500千克＝7000千克＝7吨。（2）1厘米－2毫米＝10毫米－2毫米＝8毫米。（3）1吨－400千克＝1000千克－400千克＝600千克。（4）850米＋1150米＝2000米＝2千米。【点睛】本题考查单位间的换算，掌握各单位间的进率是解题的关键。9、23【分析】先用总钱数减去找回的钱数，求出4个小篮球的总价，再用总价除以个数，即可求出每个小篮球的钱数。【详解】（100－8）÷4＝92÷4＝23（元）【点睛】解决本题先求出总价，再根据单价＝总价÷数量求解。10、40.4【分析】木条长度就是正方形的周长，分米化成米要除以进率10，所以4分米等于0.4米。【详解】用4分米长的木条围成一个正方形，这个正方形的周长是4分米；它的周长用小数表示是0.4米。【点睛】熟练掌握长度单位换算知识是解答本题的关键。11、347【详解】略二、仔细推敲，认真辨析。1、×【详解】307-49=258（名）故答案为：错误2、【详解】根据整数乘法的计算法则可知，一个三位数乘一位数，积可能是三位数，也可能是4位数，如：300×3=900，积是三位数，如500×6=3000积是4位数，所以一个三位数乘一位数，积一定是三位数的说法是错误的.故答案为错误.3、×【详解】略4、×【分析】“0除任何数都得零”即“任何数除以0都得0”，因为0不能作除数，所以这种说法错误，由此即可判断。【详解】因为0不能作除数，所以0除任何数都得0是错误的。故答案为：×【点睛】牢记0不能作除数即可。5、√【详解】略三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）1、C【分析】周长是指围成一个图形的所有边长的总和，根据长方形的特征，对边相等，据此解答。【详解】如下图：甲的周长＝AC＋CD＋折线AD，乙的周长＝AB＋BD＋折线AD；根据长方形的特征：AB＝CD，AC＝BD；因此甲乙两个图形的周长相等；故答案为：C。【点睛】本题考查周长的认识，关键掌握长方形的特征，注意AD属于公共折线。2、B【分析】口算两位数加两位数的方法是：先用两位数加整十数，再加个位数。【详解】通过思维图可知，把34分成30和4，先用35＋30＝65，再用65＋4＝69。故答案为：B【点睛】口算两位数加两位数的方法是：先用两位数加整十数，再加个位数，也可以先用整十数加整十数加，个位数加个位数，再把两次所得的和相加。3、C【分析】一根绳子对折两次，相当于平均分成4段，每段占全长的。【详解】一根绳子对折两次，每小段是全长的。故答案为：C。【点睛】本题考查分数的意义，解答本题的关键是掌握分数的意义。4、B【分析】如果△×6＝★，那么★÷△＝6。要求一个数是另一个数的几倍，也就是求一个数里包含几个另一个数，用除法进行解答。【详解】如果△×6＝★，那么★是△的6倍。故答案为：B【点睛】此题主要考查了倍的认识，两个数的积是其中一个数的倍数，据此解答。5、A【分析】此题主要考查了倍的应用，先弄清谁是谁的倍数，再确定是乘法还是除法计算。【详解】选项A，停车场停了36辆小轿车，小轿车的数量是卡车的3倍。卡车有多少辆？算式：36÷3；选项B，停车场停了36辆小轿车，卡车的数量是小轿车的3倍。卡车有多少辆？算式：36×3；选项C，停车场停了小轿车和卡车共36辆，小轿车的数量是卡车的3倍。卡车有多少辆？算式：36÷4。故答案为：A。四、认真细致，我会算。1、240；40；0；1109；408；24；6……2【详解】略2、（1）1254；（2）870（3）1332；（4）747【分析】根据三位数乘一位数的笔算法则和万以内数的加法进行计算，列竖式时注意相同数位对齐，加法可以用减法进行验算，据此解答。【详解】（1）209×6＝1254（2）174×5＝870（3）444×3＝1332580＋167＝747验算：3、92，541，491，111，321，661，81，121，451，771，1，1．【详解】略五、作图题。（8分）1、见详解。【分析】淘气站在大象的正面看到的是大象的脸，亮亮站在大象的侧面，看到的是大象的侧身，笑笑站在大象的后面，看到的是大象的尾巴。据此连线即可。【详解】

【点睛】本题考查的是从不同位置观察物体，锻炼学生的空间想象能力。六、解决问题1、4元【分析】根据题干，先求出5盒一共有多少个羽毛球：12×5=60个，然后根据“总钱数÷总数量=一个羽毛球的价格”即可解答．【详解】12×5=60（个）240÷60=4（元）答：平均每个羽毛球4元．2、40分米【解析】把楼梯的水平线段向上平移、竖直线段向右平移可得到一个长方形，长是3×8=24分米，宽是2×8=16分米，地毯长度为长与宽的和．由此求解即可．【详解】3×8+2×8=24+16=40（分米）答：地毯的长度是40分米．3、米【分析】先求出宽，然后根据长方形的周长＝（长＋宽）×2，如果一面靠墙，要求篱笆至少所用的米数，也就是菜地的长边靠墙，需要的篱笆的米数最少，由此解答。【详解】宽：15－9＝6（米）2×6＋15＝12＋15＝27（米）答：至少需要篱笆27米。【点睛】要求一面靠墙，篱笆至少多少米，就是长边靠墙。4、表格见详解；有两种方案，第一种是4辆公交巴士和1辆网约巴士；第二种是1辆公交巴士和5辆网约巴士【分析】根据总人数38人，做方案时，可以先全坐公交巴士，再逐渐减少公交巴士，增加网约巴士；注意可坐人数要比实有人数多，并且正好坐满，否则有人没有座位；据此解答。