2026上海市嘉定区丰庄中学招聘3名编外教师考前冲刺试卷含答案

2026上海市嘉定区丰庄中学招聘3名编外教师考前冲刺试卷含答案考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上2、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。一、《常识判断》（20小题，每小题1分，共计20分）1、世界上面积最大的国家是哪个？

A.中国

B.俄罗斯

C.加拿大

D.美国

答案:：B

解析：本题考察地理常识。俄罗斯总面积约1709.82万平方公里，是世界面积最大的国家；中国面积约960万平方公里，居世界第三；加拿大（约998万平方公里）居第二；美国（约937万平方公里）居第四。因此正确答案为B。2、世界上面积最大的国家是？

A.中国

B.美国

C.俄罗斯

D.加拿大

答案:：C

解析：本题考察地理常识。世界各国面积排名中，俄罗斯以约1709.82万平方公里的国土面积位居全球第一；中国（约960万）第三，美国（约937万）第四，加拿大（约998万）第二。因此正确答案为C。3、人体中最坚硬的部分是以下哪一结构？

A.头骨

B.牙齿（珐琅质）

C.膝盖骨

D.指甲

答案:：B

解析：本题考察人体结构的硬度知识。人体最硬的部分是牙齿的珐琅质（覆盖牙冠表面的坚硬组织），主要由羟基磷灰石构成，硬度高于骨骼。A选项头骨虽坚硬但仍软于珐琅质；C选项膝盖骨属于骨骼，硬度低于珐琅质；D选项指甲主要成分是角蛋白，硬度远低于珐琅质。故正确答案为B。4、地球绕地轴自转一周的时间大约是多少？

A.24小时

B.12小时

C.365天

D.1个月

答案:：A

解析：本题考察地球自转周期知识点。地球自转是绕地轴自西向东的转动，周期约为24小时，这是形成昼夜交替现象的直接原因。B选项12小时是地球自转周期的一半（仅为太阳日的昼夜分割），并非完整自转周期；C选项365天是地球绕太阳公转的周期；D选项1个月约为月球绕地球的公转周期，与地球自转无关。因此正确答案为A。5、下列哪项不属于中国古代四大发明？

A.造纸术

B.印刷术

C.火药

D.地动仪

答案:：D

解析：本题考察中国古代四大发明的知识点。中国古代四大发明包括造纸术．印刷术（雕版）．火药和指南针。选项D的“地动仪”是东汉张衡发明的地震监测仪器，不属于四大发明范畴，因此正确答案为D。6、地球围绕太阳公转一周大约需要多长时间？

A.一天

B.一个月

C.一年

D.十年

答案:：C

解析：本题考察地球公转周期的科学常识。地球公转是指地球绕太阳的周期性运动，周期约为365天，即一年；A项一天是地球自转周期（24小时）；B项一个月约为地球绕月球公转周期的近似值；D项十年不符合科学事实。因此正确答案为C。7、世界上流程最长的河流是？

A.尼罗河

B.亚马逊河

C.长江

D.密西西比河

答案:：A

解析：本题考察世界地理常识。A选项尼罗河全长约6670公里，是世界第一长河；B选项亚马逊河以流量最大著称（约占全球河流流量的20%），但长度约6400公里，略短于尼罗河；C选项长江是亚洲第一长河，全长约6300公里；D选项密西西比河是北美洲最长河流，全长约6270公里。因此正确答案为A。8、下列哪项习俗与端午节直接相关？

A.吃月饼

B.赛龙舟

C.贴春联

D.登高

答案:：B

解析：本题考察传统节日习俗知识点，正确答案为B。端午节的传统习俗包括赛龙舟．吃粽子．挂艾草等；A项吃月饼是中秋节习俗，C项贴春联是春节习俗，D项登高是重阳节习俗。9、1英寸等于多少厘米？

A.2.54

B.3

C.10

D.5

答案:：A

解析：本题考察英制单位与公制单位的换算常识。英寸是英制长度单位，1英寸等于2.54厘米（精确值）；B项3厘米是近似错误值，C项10厘米是1分米，D项5厘米不符合标准换算。因此正确答案为A。10、地球绕太阳公转一周大约需要多长时间？

A.1天

B.1个月

C.1年

D.24小时

答案:：C

解析：本题考察地球公转周期，正确答案为C。地球公转是指地球按一定轨道围绕太阳转动，周期约为1年（365天）；A选项“1天”和D选项“24小时”均为地球自转周期（一天）；B选项“1个月”不符合公转周期，因此C为正确选项。11、‘安史之乱’发生于哪个朝代？

A.秦朝

B.唐朝

C.宋朝

D.明朝

答案:：B

解析：本题考察历史朝代常识。安史之乱是唐朝由盛转衰的关键事件，发生于唐玄宗天宝年间；秦朝（A）早于唐朝，宋朝（C）．明朝（D）晚于唐朝，因此A．C．D错误，正确答案为B。12、以下哪个历史事件发生在唐朝时期？

A.安史之乱

B.陈桥兵变

C.靖康之变

D.鸦片战争

答案:：A

解析：本题考察中国古代历史朝代事件。安史之乱是唐玄宗时期由安禄山和史思明发动的叛乱，属于唐朝中期事件；B项陈桥兵变是赵匡胤建立北宋的事件，发生于五代十国末期；C项靖康之变是北宋被金国攻破．徽钦二帝被俘的事件；D项鸦片战争是19世纪英国对中国发动的侵略战争，属于清朝。因此正确答案为A。13、世界上面积最大的国家是？

A.中国

B.俄罗斯

C.加拿大

D.美国

答案:：B

解析：本题考察地理常识中世界国家面积排序的知识点。俄罗斯的国土面积约1709.82万平方千米，是世界上面积最大的国家。选项A的中国面积约960万平方千米，居世界第三；选项C的加拿大面积约998万平方千米，居世界第二；选项D的美国面积约937万平方千米，居世界第四，因此正确答案为B。14、中国传统节日“七夕节”的核心习俗与别称是？

A.乞巧节

B.重阳节

C.上元节

D.中元节

答案:：A

解析：本题考察中国传统节日文化。七夕节（农历七月初七）又称“乞巧节”，源于古代女子向织女星“乞巧”的习俗。B选项重阳节（农历九月初九）核心习俗为登高．敬老；C选项上元节（农历正月十五）即元宵节，习俗为赏灯．猜灯谜；D选项中元节（农历七月十五）俗称“鬼节”，有祭祖．放河灯等习俗。15、世界上面积最大的国家是哪个？

A.中国

B.俄罗斯

C.加拿大

D.美国

答案:：B

解析：本题考察世界地理常识。俄罗斯（B）的国土面积约1709.82万平方公里，是全球面积最大的国家；中国（A）面积约960万平方公里，排名第三；加拿大（C）面积约998万平方公里，排名第二；美国（D）面积约937万平方公里，排名第四。16、下列哪项习俗与端午节无关？

A.赛龙舟

B.吃月饼

C.挂艾草

D.佩香囊

答案:：B

解析：本题考察中国传统节日习俗知识点。选项A赛龙舟是端午节重要民俗活动；选项B吃月饼是中秋节的传统习俗，象征团圆；选项C挂艾草．选项D佩香囊均为端午节驱邪祈福的传统习俗。故正确答案为B。17、下列哪项不属于中国古代四大发明？

A.造纸术

B.火药

C.活字印刷术

D.地动仪

答案:：D

解析：本题考察中国古代科技史常识，正确答案为D。中国古代四大发明为造纸术．火药．指南针．活字印刷术（或雕版印刷术）。地动仪是东汉张衡发明的地震监测仪器，不属于四大发明。A．B．C均为四大发明核心内容。18、下列哪项是端午节的传统习俗？

A.吃月饼

B.赛龙舟

C.赏月

D.登高

答案:：B

解析：本题考察中国传统节日习俗。赛龙舟（B）是端午节的标志性习俗；吃月饼（A）．赏月（C）是中秋节习俗；登高（D）是重阳节习俗。19、彩虹形成的主要原因是？

A.光的反射

B.光的折射

C.光的色散与反射

D.光的直线传播

答案:：C

解析：本题考察光的色散与反射知识点。彩虹的形成是由于太阳光进入雨滴后，先发生折射（不同颜色光折射角度不同），再经雨滴内表面反射，最后再次折射出不同颜色的光，即光的色散与反射共同作用的结果。A选项仅提及反射，忽略了色散；B选项仅提及折射，未包含反射过程；D选项光的直线传播无法解释彩虹的弯曲和色彩分层现象，故正确答案为C。20、世界上面积最大的国家是哪个？

A.中国

B.俄罗斯

C.加拿大

D.美国

答案:：B

解析：本题考察地理常识中的国家面积排名。俄罗斯领土面积约1709.82万平方公里，是世界上面积最大的国家；中国领土面积约960万平方公里，居世界第三；加拿大面积约998万平方公里，居世界第二；美国面积约937万平方公里，居世界第四。因此正确答案为B。二、《言语理解》（10小题，每小题1分，共计10分）21、[单选题]此刻，我们经历的时光，将来都会变成从前。时光如落花，盛开时我们忽略它的美，反而在它凋落之时嗅到它的余香。不只是爱情，所有的事，都是如此。我们拥有的时候，往往是漠然的，等到一切成为从前，才恍然觉得珍贵。

对这段文字概括最恰当的是：A．旧事物，总是被诗化B．因为失去，所以珍惜C．偏是人间留不住，只恨当时作寻常D．逝水流年，拥有不如怀念答案:C解析:第一步，分析文段。文段前两句把时光比作落花，进而指出“面对当下的事物我们的态度是不珍惜的”，最后一句引出作者的观点，即“当事物在眼前时我们不懂得珍惜，等到失去时候才追悔莫及”，意在强调我们应珍惜眼前拥有的。第二步，对比选项。C项“偏是人间留不住”可以体现文中“等到一切成为从前”，强调的是应当珍惜，“只恨当时作寻常”可以体现文中“我们拥有时是漠然的”。因此，选择C选项。-------------------------------------------22、[单选题]“地铁丢书”，最早可追溯到2009年的伦敦，两个英国青年以地铁为据点，发起了“选择你的读物”活动，实现了大量书籍在乘客中的流通。这类活动旨在分享阅读体验．传递知识．鼓励人们利用通勤时间读书，在发起之初就收到了良好效果。对“地铁丢书”的参与者来说，活动的价值不仅仅是追逐流行时尚，更大程度上是满足了部分人群的知识分享心理，也迎合了大众的全民娱乐精神。这种带有神秘感却又默契配合的“地铁丢书”活动，还传递了一种人文关怀——渴望交流的都市一族，在冷漠．快节奏的城市生活中，寻觅到了来自社会角落的温暖。

这段文字主要介绍“地铁丢书”：A．首倡者的身份和动机B．收到的良好社会反响C．创造的流行文化时尚D．蕴含的文化心理机制答案:D解析:第一步，分析文段。文段第一句话作为背景铺垫，介绍了“地铁丢书”的缘起。第二句说明了该活动的目的及效果。第三．四句介绍了该活动的价值和意义，通过程度词“更”进行强调，引出重点，指出此项活动满足了人们的知识分享心理，迎合了大众的娱乐精神，最后通过并列词“还”进一步指出此项活动对于参与者来说，可以传递人文关怀，给予人温度。文段通过层层递进的行文脉络，重点阐述“地铁丢书”活动背后的心理机制。第二步，对比选项。D项是对文段主旨句的同义替换。因此，选择D选项。-------------------------------------------23、[单选题]现代自然科学，不是单单研究一个个事物，一个个现象，而是研究事物．现象的变化发展过程，研究事物相互之间的关系，这就使自然科学发展成为严密的综合起来的体系，这是现代自然科学的重要特点。

这段文字的主旨是：A．现代自然科学，研究一个个事物，一个个现象B．严密的综合起来的体系是现代自然科学的重要特点C．自然科学发展成为严密的综合起来的体系D．现代自然科学的重要特点是研究事物．现象的变化与关系答案:B解析:第一步，分析文段。文段先指出现代科学是研究事物相互关系及变化发展过程的，然后通过“这”进行宏观指代，又通过“使”引导结论，即现代自然科学的特点是严密的综合的体系。文段结构为“分—总”，主要讲的是“现代自然科学的重要特点是发展成为严密的综合起来的体系”。第二步，对比选项。B项是文段主旨句的同义替换。因此，选择B选项。-------------------------------------------24、[单选题]西方近代科学的发展，很大程度上建立在对客观对象的分析以及认识手段不断更新的基础之上。中国传统思维方式注重直观判断与综合，强调对客观世界的整体性认识。在对具体对象的细究与深层次分析方面，中国传统思维方式不具有近代以来西方思维方式的优势，从而限制了近代科学技术在中国的产生与发展。

这段文字主要说明的是：A．西方近代科学发展的主要原因B．中国传统思维方式的主要特点C．中国科技落后有思维方式的影响D．中国与西方的思维方式各具特点答案:C解析:第一步，分析文段。文段首句先提出了西方近代科学发展所依靠的思维方式，接着阐述了中国传统思维方式与西方的差别，最后指出正是由于这种差别造成中国科技发展受限这一结果。文段结构为“分—总”，主要强调中国传统思维方式制约中国科技发展。第二步，对比选项。C项是对重点句的同义替换。因此，选择C选项。-------------------------------------------25、[单选题]庙会又称“庙市”或“节场”，是中国民间宗教及岁时风俗，一般在农历新年．元宵节．二月二龙抬头等节日举行，是国家级非物质文化遗产。庙会历史悠久，源头可追溯于古代祭祀活动，随着社会发展，逐步融入商业元素，成为民俗文化+集市贸易的民间娱乐活动。史料记载，现行的庙会雏形最早出现于唐代。庙会文化的最大特点是大众化，雅俗共赏，既有高雅的艺术演出，又有喜闻乐见的街头技艺表演，内容丰富，参与性强，许多项目便于市民及游客直接参与互动，符合群众的兴趣与需求。庙会文化的另一个特点是吃喝玩乐购物一体化，市民可以在逛庙会中接受传统文化的熏陶与滋养。

这段文字主要介绍了庙会文化的：A．经济价值B．风俗特点C．演变过程D．时代内涵答案:B解析:第一步，分析文段。文段先引出“庙会”的话题，之后提及“庙会历史及发展”，最后重点谈论“庙会文化的两大特点”，因此这段文字主要介绍了庙会文化的特点。第二步，观察选项。B项是对文段重点的同义替换。因此，选择B选项。-------------------------------------------26、[单选题]五十年代，人们对幸福的憧憬是“楼上楼下，电灯电话”；六七十年代，是“三转一响”（自行车．缝纫机．电风扇．收音机），是进国营厂或穿上军装；八十年代是“万元户”；九十年代是有房有车；新世纪的幸福感呢，则和总理最近提出的“尊严”息息相关。

这段文字的关键词是：A．新世纪B．幸福C．尊严D．幸福感答案:D解析:第一步，分析文段。由文段的4个分号可知，文段为“分—分”结构，分别讲述了五十年代．六七十年代．八十年代．九十年代和新世纪人们对于“幸福感”的不同理解，概括起来文段的关键词就是“幸福感”。第二步，对比选项，D项与文段关键词相符。因此，选择D选项。-------------------------------------------27、[单选题]过去100年来，围绕达尔文进化论是否正确的争论从未停歇，不断涌现的科学事实在弥补达尔文当年未曾发现的“缺失环节”的同时，也在检验着达尔文进化论的预测能力。例如，2004年在加拿大发现的“提克塔利克鱼”化石揭示了鱼类（鳍）到陆生动物（腿）之间的过渡状态，被公认是“种系渐变论”的一个极好例证。当然，达尔文进化论并非完美无缺，它确实存在“可证伪”之处。以自然选择理论为例，它在孟德尔遗传学建立之初就受到了强烈挑战，但各种不能用自然选择理论简单解释的新证据最终还是拓展了人们对进化动力和机制的认识，而不是摒弃该理论。

这段文字以自然选择理论受到孟德尔遗传学挑战为例，目的是：A．说明达尔文进化论具有可证伪性B．证明达尔文进化论具有预测能力C．提出“种系渐变论”的事实例证D．加深人们对生物进化机制的认识答案:A解析:第一步，分析文段。文段先指出过去100年来，人们一直在探讨达尔文进化论是否正确，接着强调达尔文进化论确实存在“可证伪”之处，然后通过自然选择理论受到孟德尔遗传学挑战进行举例论证。文段为“分—总—分”结构，尾句的例子是来论证观点的。第二步，对比选项。A项是举例论证的目的。因此，选择A选项。-------------------------------------------28、[单选题]古代人看到龋齿的形态和被虫蚁啃噬后的木材很相似，他们推断，在口腔里有一种叫做“牙虫”的虫子，像白蚁啃噬木头那样侵蚀我们的牙齿。很可能白蚁的危害曾经遍及全球，这一认识反映在所有的古代文明里，包括两河流域．古印度．古埃及以及古代中国。

这段文字重在说明：A．古代人很早就发现了龋齿B．龋齿在古代分布的区域很广C．古代白蚁的危害已遍及全球D．古人对龋齿的认识非常相似答案:D解析:第一步，分析文段。文段开头提到古代人对龋齿的认识，之后分析很可能因为白蚁的危害遍及全球，因此对龋齿的这一认识也反映在所有的古代文明里。文段为“分—总”结构，总论是重点，强调几乎所有的古代文明对龋齿的认识都是相似的。第二步，对比选项。D项是对文段重点的同义替换。A项“很早发现龋齿”．B项“龋齿分布广”和C项“白蚁危害”均为分述部分，非文段重点。因此，选择D选项。-------------------------------------------29、[单选题]针对各种社会事件或现象，常常都可以有也会有许多而不是单一的规则。但对某一具体事件．情境，究竟适用哪一规则才合情合理，并非也不可能由规则自身明确规定，这需要适用者本人通过对事件．情境的了解，对适用不同规则可能引发的不同后果来预测和判断。

对文意概括最恰当的一项是：A．运用相同规则也会引起不同后果B．规则掌握在不同人手中后果不同C．规则的运用必须考虑情境与后果D．不同的事件需要适用不同的规则答案:C解析:第一步，分析文段。文段首句引出运用规则的话题，接着指出规则的适用可以由规则自身来规定，最后通过代词“这”对全文做总结，即文段的重点句。文段结构为“分—总”，重在强调运用规则需要对事件．情境有所了解，并考虑可能发生的后果。第二步，对比选项。C项是文段重点句的同义替换。A项“相同规则”与文段重点句中的“不同规则”不相符。B项在文中未提及。D项是文段引出话题的内容，非重点。因此，选择C选项。-------------------------------------------30、[单选题]台风是一种热带气旋，形成于赤道地区的温暖水域。当暖湿空气开始上升的时候，会产生一个低压区，进而吸引周围更多的暖湿空气。而且气团在上升过程中开始旋转，温度开始下降，冷凝生成云团，释放出热量，进一步加快上升运动。在这种正反馈机理的促进下，气旋不断加强，最终形成威力巨大的台风。

这段文字主要介绍了台风的：A．形成原理B．地理位置C．反馈机制D．巨大影响答案:A解析:第一步，分析文段。文段首句介绍台风的概念以及形成的地理位置。接着两句话具体介绍台风的形成过程。最后总结全文，即“在这种正反馈机理的促进下，气旋不断加强，最终形成威力巨大的台风”。根据尾句“最终形成威力巨大的台风”可知，文段主要介绍的是台风形成的原理。第二步，对比选项。A项是对文段重点的同义替换。因此，选择A选项。-------------------------------------------三、数量关系（20小题，每小题2分，共计40分）31、[单选题]－3，0，5，12，21，（）A．29B．32C．37D．35答案:B解析:第一步，数列变化趋势平缓，优先考虑做差。第二步，做差如图所示：差数列是公差为2的等差数列，下一项为9＋2＝11，所求项为21＋11＝32。因此，选择B选项。32、[单选题]1，－2，－3，－2，1，（）A．6B．3C．－1D．－4答案:A解析:第一步，数列大小交叉变化，且做和无明显规律，考虑做差。第二步，做差如图所示：差数列是公差为2的等差数列，下一项为3＋2＝5，则所求项为1＋5＝6。因此，选择A选项。33、[单选题]2，6，24，168，（）A．740B．1848C．1478D．924答案:B解析:第一步，本题考查多级数列。第二步，数列相邻项之间倍数关系明显，考虑做商数列。相邻两项做商（后÷前）可得：3，4，7，？，是递推和数列（第一项+第二项=第三项），则下一项为4+7=11，所求项为168×11=1848。因此，选择B选项。34、[单选题]35，5，（），，A．B．C．D．答案:A解析:第一步，本题考查基本数列。第二步，观察数列各项之间呈倍数关系，从第二项起每一项都是前一项的，判断该数列为公比的等比数列，所求项是5×=。因此，选择A选项。35、[单选题]0，3，10，21，（）A．55B．36C．28D．47答案:B解析:第一步，数列变化趋势平缓，优先考虑做差。第二步，做差如图所示：差数列是公差为4的等差数列，则下一项为11＋4＝15，则所求项为21＋15＝36。因此，选择B选项。36、[单选题]1-12225-9（）A．116B．124C．134D．146答案:C解析:第一步，本题考查多级数列。第二步，相邻两项间没有明显倍数关系，考虑做和找规律，相邻两项做和，做和如图所示：和数列是幂次数列，依次为0²，1³，2²，3³，4²，……，那么和数列的下一项为5³＝125，那么（

）为125－（－9）＝134。因此，选择C选项。37、[单选题]1，7，17，31，49，（）A．65B．67C．69D．71答案:D解析:第一步，数列变化趋势平缓，优先考虑做差。第二步，做差如图所示：差数列是公差为4的等差数列，下一项为18＋4＝22，则所求项为49＋22＝71。因此，选择D选项。38、[单选题]3，4，6，10，（），34，（）A．16，50B．18，66C．20，58D．28，45答案:B解析:第一步，数列中有两个括号，但多重无明显规律，考虑做差。第二步，做差如图所示：猜测差数列是公比为2的等比数列，则下几项分别为4×2＝8，8×2＝16，16×2＝32。所求项第一项为10＋8＝18，所求项第二项为34＋32＝66，代入验证，18＋16＝34，满足规律。因此，选择B选项。39、[单选题]－1，3，－3，－3，－9，（）A．－9B．－4C．－14D．－45答案:D解析:第一步，相邻两项之间有倍数关系，优先考虑做商。第二步，做商如图所示：商数列是公差为2的等差数列，下一项为3＋2＝5，则所求项为－9×5＝－45。因此，选择D选项。40、[单选题]51545135（）A．185B．225C．355D．405答案:D解析:第一步，本题考查基础数列，属于基础数列中的等比数列。第二步，原数列依次为5，15，45，135，（

），是一个公比为3的等比数列，那么（

）为135×3＝405。因此，选择D选项。41、[单选题]3，19，43，79，133，（）A．205B．214C．261D．290答案:B解析:第一步，本题考查多级数列。第二步，相邻两项做差（后－前），得差数列为16，24，36，54……，差数列是一个公比为1．5的等比数列，那么差数列的下一项为54×1．5＝81，则（

）为133＋81＝214。因此，选择B选项。42、[单选题]3，9，18，30，45，（）A．69B．66C．63D．60答案:C解析:第一步，本题考查多级数列。第二步，观察数列各项单调递增，优先做差，得到新数列6．9．12．15，为公差是3的等差数列，下一项是18。则原数列下一项是45+18=63。因此，选择C选项。43、[单选题]1．4，2．8，8．4，33．6，168，（）A．1008B．504C．336D．21答案:A解析:第一步，本题考查多级数列中的多级商数列。

第二步，观察数列，倍数关系明显，后一项除以前一项分别是

2．8÷1．4＝2

倍．8．4÷

2．8＝3倍．33．6÷8．4＝4

倍，168÷33．6＝5倍，所以（

）＝168×6＝1008。

因此，选择Ａ选项。44、[单选题]－2，3，－5，8，－12，（）A．15B．17C．20D．23答案:B解析:解法一：第一步，数列正负交替变化，考虑做和。第二步，做和如图所示：和数列为1，－2，3，－4，则下一项为5，所求项为5－（－12）=17。因此，选择B选项。解法二：考虑做差。数列正负交替，奇数项为负，偶数项为正，所求项为偶数项，则所求项为正数，对数列取绝对值，发现新数列变化趋势平缓，考虑做差，做差如图所示：差数列是公差为1的等差数列，下一项为4＋1＝5，则所求项为12＋5＝17。因此，选择B选项。45、[单选题]17，34，68，136，（）A．168B．234C．272D．257答案:C解析:第一步，做商规律明显，考虑等比数列。第二步，观察数列各项之间都成倍数关系，易发现数列是一个公比为2的等比数列，则所求项为136×2＝272。因此，选择C选项。46、[单选题]5，7，11，13，（）A．14B．15C．16D．17答案:D解析:第一步，质数规律明显，考虑基本数列。第二步，观察数列发现为连续质数数列5，7，11，13，则13后的质数为17，即所求项为17。因此，选择D选项。47、[单选题]2，4，10，18，28，（），56A．40B．42C．44D．46答案:B解析:第一步，数列变化趋势平缓，考虑做差。第二步，隔项做两次差如图所示：猜测二次差数列是10的常数数列，一次差数列下一项为14＋10＝24，则所求项为18＋24＝42。验证选项，满足规律。因此，选择B选项。48、[单选题]8，11，13，17，20，（）A．18B．20C．25D．28答案:C解析:第一步，数列变化趋势平缓，考虑做差。第二步，隔项做差如图所示：差数列是公差为1的等差数列，下一项为7＋1＝8，则所求项为17＋8＝25。因此，选择C选项。49、[单选题]-8，10，-7，12，-5，（）A．18B．16C．14D．11答案:B解析:第一步，本题考查多级数列。第二步，数列无明显倍数关系，且做差无规律，考虑做和。第三步，相邻的2项做和得到：2，3，5，7。和数列是一个质数数列，则之后的一项为11，则所求项为11－（﹣5）＝16。因此，选择B选项。50、[单选题]71，63，59，41，35，（）A．20B．31C．32D．33答案:D解析:第一步，本题考查多级数列。第二步，数列变化平缓，做差无规律，考虑做和，相邻三项做和如图所示：和数列是幂次修正数列，幂次数分别为14²，13²，12²，则下一项为11²，修正项是公差为－3的等差数列，下一项为－9+（－3）=－12，和数列下一项为11²－12=109，所求项为109－41－35＝33。因此，选择D选项。四、第四部分判断推理（30小题，每小题1分，共计30分）51、[单选题]梅花∶梅花糕∶糕A．葡萄∶葡萄酒∶酿B．珊瑚∶珊瑚树∶树C．桥头∶桥头堡∶堡D．面包∶面包车∶车答案:D解析:第一步，确定题干逻辑关系。“梅花糕”是形似“梅花”而命名，二者属于命名方式的对应关系。“梅花糕”是“糕”的一种，二者属于包容关系中的种属关系，且“糕”是人工产物。第二步，辨析选项。A项：“葡萄”是制作“葡萄酒”的原材料，二者属于成品与原材料的对应关系，排除；B项：“珊瑚树”因形似“珊瑚”而命名，二者属于命名方式的对应关系。“珊瑚树”是“树”的一种，二者属于包容关系中的种属关系，但“树”是天然产物，排除；C项：“桥头堡”因建造在“桥头”而命名，不是形似，排除；D项：“面包车”因形似“面包”而命名，二者属于命名方式的对应关系。“面包车”是“车”的一种，二者属于包容关系中的种属关系，且“车”是人工产物，与题干逻辑关系一致，符合。因此，选择D选项。52、[单选题]桌∶椅A．山∶川B．狮∶虎C．刀∶枪D．衣∶裤答案:D解析:第一步，确定题干逻辑关系。“桌”和“椅”可配套使用，二者属于配套使用的对应关系。第二步，辨析选项。A项：“山”和“川”都是自然景观，不需要配套使用，排除；B项：“狮”和“虎”都是动物，不需要配套使用，排除；C项：“刀”和“枪”都是武器，不需要配套使用，排除；D项：“衣”和“裤”可配套使用，二者属于配套使用的对应关系，与题干逻辑关系一致，符合。因此，选择D选项。53、[单选题]（）对于痊愈相当于改革对于（）A．服药；发展B．治疗；挫折C．疗养；创新D．诊断；论证答案:A解析:分别将选项代入题干，确定逻辑关系。A项：“服药”有利于“痊愈”，二者属于对应关系，“改革”有利于“发展”，二者属于对应关系，前后逻辑关系一致，符合；B项：“治疗”有利于“痊愈”，但“改革”并非有利于“挫折”，前后逻辑关系不一致，排除；C项：“疗养”有利于“痊愈”，二者属于对应关系，“改革”和“创新”都是推动社会发展的动力，二者属于并列关系，前后逻辑关系不一致，排除；D项：先“诊断”再“痊愈”，先“论证”再“改革”，但词语前后顺序相反，排除。因此，选择A选项。54、[单选题]编剧∶导演∶电影A．推广∶运营∶广告B．内容∶校对∶文章C．经理∶编程∶产品D．编辑∶设计∶图书答案:D解析:第一步，确定题干逻辑关系。“编剧”与“导演”是并列关系，“电影”需要“编剧”和“导演”共同完成，是二者的劳动成果，三者是对应关系。第二步，辨析选项。A项：“广告”是一种“运营”方式，但并非运营的劳动成果，与题干逻辑关系不一致，排除；B项：“校对内容”是动宾关系，二者不是并列关系，与题干逻辑关系不一致，排除；C项：“经理”和“编程”之间无明显的逻辑关系，与题干逻辑关系不一致，排除；D项：“编辑”与“设计”是并列关系，“图书”需要“编辑”和“设计”共同完成，是二者的劳动成果，与题干逻辑关系一致，当选。因此，选择D选项。55、[单选题]身份证∶身份A．执业证∶资格B．结婚证∶配偶C．房产证∶房屋D．毕业证∶学位答案:A解析:第一步，确定题干逻辑关系。“身份证”是“身份”的证明，二者属于对应关系。第二步，辨析选项。A项：“执业证”是执业“资格”的证明，二者属于对应关系，与题干逻辑关系一致，符合；B项：“结婚证”是婚姻关系的证明，并非“配偶”，排除；C项：“房产证”是房屋所有权的证明，并非“房屋”，排除；D项：“毕业证”是学历的证明，并非“学位”，排除。因此，选择A选项。56、[单选题]祸兮福之所倚，福兮祸之所伏∶老子A．官无常贵，民无终贱∶庄子B．彼窃钩者诛，窃国者为诸侯∶韩非子C．劳心者治人，劳力者治于人∶孟子D．刑过不避大臣，赏善不遗匹夫∶墨子答案:C解析:第一步，确定题干逻辑关系。“祸兮福之所倚，福兮祸之所伏”是“老子”的名言，二者属于名言与作者的对应关系。第二步，辨析选项。A项：“官无常贵，民无终贱”是墨子的名言，而非“庄子”，排除；B项：“彼窃钩者诛，窃国者诸侯”是庄子的名言，而非“韩非子”，排除；C项：“劳心者治人，劳力者治于人”是“孟子”的名言，二者属于名言与作者的对应关系，与题干逻辑关系一致，符合；D项：“刑过不避大臣，赏善不遗匹夫”是韩非子的名言，而非“墨子”，排除。因此，选择C选项。57、[单选题]报警∶救援A．毕业∶就业B．违章∶罚款C．手术∶住院D．消费∶生产答案:B解析:第一步，确定题干逻辑关系。先“报警”后“救援”，二者属于时间顺承对应关系，且二者主体不同。第二步，辨析选项。A项：先“毕业”后“就业”，二者属于时间顺承对应关系，但二者主体相同，排除；B项：先“违章”后“罚款”，二者属于时间顺承对应关系，且二者主体不同，与题干逻辑关系一致，符合；C项：先“住院”后“手术”，但词语顺序与题干不一致，排除；D项：先“生产”后“消费”，但词语顺序与题干不一致，排除。因此，选择B选项。58、[单选题]投递∶收件A．逛街∶娱乐B．购买∶赠送C．借阅∶整理D．授课∶学习答案:D解析:第一步，确定题干逻辑关系。“投递”指递送公文．信件等，“投递”方“投递”之后，“收件”方“收件”，二者属于时间顺承对应关系，且主体不同。第二步，辨析选项。A项：“逛街”可以作为一种“娱乐”方式，二者没有必然的先后顺序，且主体相同，排除；B项：“购买”与“赠送”没有必然的先后顺序，排除；C项：“借阅”与“整理”没有必然的先后顺序，排除；D项：老师“授课”之后，学生“学习”，二者属于时间顺承对应关系，且主体不同，与题干逻辑关系一致，符合。因此，选择D选项。59、[单选题]水泥∶房屋A．布料∶衣服B．沙子∶沙漠C．木材∶钢筋D．打印机∶电脑答案:A解析:第一步，确定题干逻辑关系。用“水泥”建造“房屋”，二者属于原材料与成品的对应关系。第二步，辨析选项。A项：用“布料”制作“衣服”，二者属于原材料与成品的对应关系，与题干逻辑关系一致，符合；B项：“沙子”是“沙漠”的组成部分，二者属于包容关系中的组成关系，排除；C项：“木材”与“钢筋”都是建造房屋的材料，二者属于并列关系，排除；D项：“打印机”与“电脑”都是办公设备，二者属于并列关系，排除。因此，选择A选项。60、[单选题]玉石∶雕琢∶玉器A．蚕丝∶织造∶丝绸B．粮食∶酿造∶美酒C．生铁∶冶炼∶钢材D．蚊香∶点燃∶烟雾答案:A解析:第一步，确定题干逻辑关系。“玉石”经过“雕琢”制成“玉器”，三者属于原材料．制作工艺和制作成品的对应，且“雕琢”是物理变化的过程。第二步，辨析选项。A项：“蚕丝”经过“织造”制成“丝绸”，三者属于原材料．制作工艺和制作成品的对应，且“织造”是物理变化过程，与题干逻辑关系一致，符合；B项：“粮食”经过“酿造”制成“美酒”，三者属于原材料．制作工艺和制作成品的对应，但“酿造”是化学变化过程，排除；C项：“生铁”经过“冶炼”制成“钢材”，三者属于原材料．制作工艺和制作成品的对应，但“冶炼”是化学变化过程，排除；D项：“蚊香”经过“点燃”后可生成“烟雾”，但“点燃”涉及化学变化过程，“烟雾”也并非制作成品，排除。因此，选择A选项。61、[单选题]木材∶桌子A．窗帘∶窗户B．电线∶台灯C．皮革∶皮鞋D．钢铁∶电脑答案:C解析:第一步，确定题干逻辑关系。“木材”可以制作成“桌子”，二者属于原材料与成品的对应关系。第二步，辨析选项。A项：“窗帘”可以遮挡“窗户”，但“窗帘”不是“窗户”的原材料，排除；B项：“电线”是为“台灯”提供电能的装置，但“电线”不是“台灯”的原材料，排除；C项：“皮革”可以制作成“皮鞋”，二者属于原材料与成品的对应关系，与题干逻辑关系一致，符合；D项：“钢铁”与“电脑”无明显逻辑关系，排除。因此，选择C选项。62、[单选题]主播∶播报∶带货A．火药∶武器∶炼丹B．手机∶通讯∶支付C．演员∶唱歌∶演戏D．教师∶教书∶育人答案:B解析:第一步，确定题干逻辑关系。“主播”最初的工作是“播报”，现在也可以“带货”，后两词与第一词属于功能对应关系，且后两词有时间先后之分。第二步，辨析选项。A项：“火药”起源于古代的“炼丹”术，“火药”是“武器”的原材料，与题干对应方式不一致，排除；B项：“手机”可以用于“通讯”，也可以用于“支付”，后两词与第一词属于功能对应关系，且后两词有时间先后之分，符合；C项：“演员”可以“唱歌”，也可以“演戏”，后两词没有时间先后之分，排除；D项：“教师”通过“教书”来“育人”，三者属于职业．方式与职责的对应，排除。因此，选择B选项。63、[单选题]晨曦∶清晨A．雾霭∶大漠B．青春∶追忆C．皓月∶夜晚D．蘑菇∶下雨答案:C解析:第一步，确定题干逻辑关系。“晨曦”是黎明后的微光，只出现于“清晨”，二者为时间的对应关系。第二步，辨析选项。A项：“雾霭”是指雾气，与“大漠”没有必然的逻辑关系，与题干逻辑关系不一致，排除；B项：“追忆”“青春”，二者为动宾关系，与题干逻辑关系不一致，排除；C项：“皓月”只出现于“夜晚”，二者为时间的对应关系，与题干逻辑关系一致，符合；D项：“下雨”之后，地面可能会长“蘑菇”，二者为天气现象的对应关系，与题干逻辑关系不一致，排除。因此，选择C选项。64、[单选题]律师∶教授A．专家∶吉林人B．钢筋∶房屋C．歌手∶乐队D．人∶社会答案:A解析:第一步，确定题干逻辑关系。有的“律师”是“教授”，有的“教授”是“律师”，二者属于交叉关系。第二步，辨析选项。A项：有的“专家”是“吉林人”，有的“吉林人”是“专家”，二者属于交叉关系，与题干逻辑关系一致，符合；B项：“钢筋”是建造“房屋”的原材料之一，二者属于原料和成品的对应关系，排除；C项：“歌手”是“乐队”的组成部分，二者属于包容关系中的组成关系，排除；D项：“人”是“社会”的组成部分，二者属于包容关系中的组成关系，排除；因此，选择A选项。65、[单选题]信息科技∶生物科技∶科技A．机械工业∶智能工业∶工业B．纺织产业∶物流产业∶产业C．公共交通∶城市交通∶交通D．商品住房∶保障住房∶住房答案:A解析:第一步，确定题干逻辑关系。有的“信息科技”是“生物科技”，有的“生物科技”是“信息科技”，二者属于交叉关系，且相互利用．相互融合，与此同时，二者分别与“科技”属于包容关系中的种属关系。第二步，辨析选项。A项：有的“机械工业”是“智能工业”，有的“智能工业”是“机械工业”，二者属于交叉关系，且相互利用．相互融合，与此同时，二者分别与“工业”属于包容关系中的种属关系，与题干逻辑关系一致，符合；B项：“纺织产业”与“物流产业”属于并列关系，排除；C项：有的“公共交通”是“城市交通”，有的“城市交通”是“公共交通”，二者属于交叉关系，但并非相互利用．相互融合，排除；D项：“商品住房”与“保障住房”属于并列关系，排除。因此，选择A选项。66、[单选题]生产∶销售A．收入∶支出B．起草∶修改C．救灾∶抗灾D．闭幕∶开幕答案:B解析:第一步，确定题干逻辑关系。先“生产”再“销售”，二者属于时间顺承对应关系。第二步，辨析选项。A项：既可以先“收入”再“支出”，也可以先“支出”再“收入”，二者无明显时间先后顺序，排除；B项：先“起草”再“修改”，二者属于时间顺承对应关系，与题干逻辑关系一致，符合；C项：狭义的“救灾”指灾害发生后的抢救．补救．救助，“抗灾”指用各种方法抗御自然灾害，“抗灾”与“救灾”属于时间顺承对应关系，但词语顺序与题干相反，广义的“救灾”包括防灾．“抗灾”，二者属于包容关系中的组成关系，排除；D项：先“开幕”再“闭幕”，二者属于时间顺承对应关系，但是词语顺序与题干不一致，排除。因此，选择B选项。67、[单选题]预习∶上课∶复习A．高考∶考试∶大学B．调研∶设计∶生产C．痊愈∶挂号∶出院D．笔试∶面试∶报名答案:B解析:第一步，确定题干逻辑关系。先“预习”，再“上课”，然后“复习”，三者属于时间顺承的对应关系。第二步，辨析选项。A项：“高考”是“考试”的一种，二者属于包容关系中的种属关系，排除；B项：先“调研”，再“设计”，然后“生产”，三者属于时间顺承的对应关系，与题干逻辑关系一致，符合；C项：先“挂号”，再“痊愈”，然后“出院”，但是词语顺序与题干不一致，排除；D项：先“报名”，才能进行“笔试”或“面试”，但是词语顺序与题干不一致，排除。因此，选择B选项。68、[单选题]社交∶微博∶即时性A．医院∶消毒∶安全性B．曲艺∶评书∶娱乐性C．司机∶驾驶∶可靠性D．新闻∶评论∶客观性答案:B解析:第一步，确定题干逻辑关系。“微博”是“社交”平台之一，二者属于包容关系中的种属关系，且“微博”具有“即时性”，二者属于属性关系。第二步，辨析选项。A项：“医院”需要“消毒”，二者属于对应关系，排除；B项：“评书”是“曲艺”的一种，二者属于包容关系中的种属关系，且“评书”具有“娱乐性”，二者属于属性关系，与题干逻辑关系一致，符合；C项：“司机”和“驾驶”属于主谓关系，排除；D项：“新闻”和“评论”是构成报纸的两大文体，二者属于并列关系，排除。因此，选择B选项。69、[单选题]木材∶纸张∶画架A．面粉∶馒头∶蒸锅B．白银∶首饰∶酒具C．混凝土∶钢材∶桥梁D．棉花∶鸭绒∶被子答案:B解析:第一步，确定题干逻辑关系。“木材”可以制作“纸张”和“画架”，“木材”与后二者都属于原材料与成品的对应关系。第二步，辨析选项。A项：“面粉”可以制作“馒头”，但与“蒸锅”无明显逻辑关系，排除；B项：“白银”可以制作“首饰”和“酒具”，“白银”与后二者都属于原材料与成品的对应关系，与题干逻辑关系一致，符合；C项：“混凝土”与“钢材”都是建筑物的原材料，二者属于并列关系中的反对关系，排除；D项：“棉花”与“鸭绒”都是填充物，二者属于并列关系中的反对关系，排除。因此，选择B选项。70、[单选题]（）对于汽车相当于（）对于相机A．轮胎；手机B．速度；像素C．马达；快门D．单车；单反答案:C解析:分别将选项代入题干，确定逻辑关系。A项：“轮胎”是“汽车”的一部分，二者属于包容关系中的组成关系，“手机”和“相机”属于并列关系，前后逻辑关系不一致，排除；B项：“速度”是指“汽车”在单位时间内驶过的距离，“速度”是衡量“汽车”行驶快慢的指标，二者属于必然对应关系，“像素”是“相机”感光器件上的感光最小单位，“像素”是衡量“数码相机”清晰度的指标，胶片相机不涉及“像素”这一概念，“像素”与“相机”二者属于或然对应关系，前后逻辑关系不一致，排除；C项：“马达”是“汽车”的核心部件之一，二者属于包容关系中的组成关系，“快门”是“相机”的组成部分，二者属于包容关系中的组成关系，前后逻辑关系一致，符合；D项：“单车”和“汽车”属于并列关系，“单反”相机属于“相机”的一种，二者属于包容关系中的种属关系，前后逻辑关系不一致，排除。因此，选择C选项。71、[单选题]素描∶单色∶绘画A．色素∶食品∶添加剂B．书签∶阅读∶工具C．变脸∶表演∶艺术D．新闻∶纪实∶文体答案:D解析:第一步，确定题干逻辑关系。“素描”是一种“单色”的“绘画”，“素描”与“单色”属于属性关系，而“素描”与“绘画”属于包容关系中的种属关系。第二步，辨析选项。A项：“色素”是一种“添加剂”，二者属于包容关系中的种属关系，但“色素”的属性不是“食品”，排除；B项：“书签”是一种“工具”，二者属于包容关系中的种属关系，但“书签”的属性不是“阅读”，排除；C项：“变脸”是一种“艺术”，二者属于包容关系中的种属关系，且“变脸”本身属于一种“表演”，二者属于包容关系中的种属关系，排除；D项：“新闻”是一种“纪实”的“文体”，“纪实”与“新闻”属于属性关系，而“新闻”与“文体”属于包容关系中的种属关系，与题干逻辑关系一致，符合。因此，选择D选项。72、[单选题]高原∶藏羚羊A．中国∶金丝猴B．海洋∶大白鲨C．战场∶指战员D．大学∶研究员答案:B解析:第一步，确定题干逻辑关系。“高原”是“藏羚羊”主要的分布地点，二者属于地点对应关系，而且“高原”是生活环境，“藏羚羊”是动物。第二步，辨析选项。A项：“中国”有“金丝猴”，二者属于地点对应关系，但“中国”是国家，而不是生活环境，排除；B项：“海洋”里有“大白鲨”，二者属于地点对应关系，而且“海洋”是生活环境，“大白鲨”是动物，与题干逻辑关系一致，符合；C项：“指战员”是军队中指挥员和战斗员的统称，“战场”上有“指战员”，二者属于地点对应关系，但“指战员”不是动物，排除；D项：“大学”里有“研究员”，二者属于地点对应关系，但“研究员”不是动物，排除。因此，选择B选项。73、[单选题]概率∶几率∶逻辑学A．双胞∶孪生∶生物学B．报导∶报道∶物理学C．拒绝∶接受∶社会学D．展览∶战略∶经济学答案:A解析:第一步，确定题干逻辑关系。“概率”与“几率”属于全同关系，且二者都属于“逻辑学”的概念，二者分别与“逻辑学”构成包容关系。第二步，辨析选项。A项：“双胞”与“孪生”属于全同关系，且二者都属于“生物学”的概念，二者分别与“生物学”构成包容关系，与题干逻辑关系一致，符合；B项：“报导”与“报道”属于全同关系，但不是“物理学”里的概念，排除；C项：“拒绝”与“接受”属于反义关系，排除；D项：“展览”与“战略”无明显逻辑关系，排除。因此，选择A选项。74、[单选题]爱不释手∶手不释卷A．高风亮节∶两袖清风B．风声鹤唳∶草木皆兵C．大同小异∶相差无几D．出口成章∶才思敏捷答案:A解析:第一步，确定题干逻辑关系。“爱不释手”指喜欢得舍不得放手；“手不释卷”意思是书本不离手，形容勤奋好学。“手不释卷”是“爱不释手”的一种具体表现，二者属于对应关系。第二步，辨析选项。A项：“高风亮节”形容人的品行高尚；“两袖清风”比喻做官的时候，十分清廉。“两袖清风”是“高风亮节”的一种具体表现，符合。B项：“风声鹤唳”形容惊慌失措，或自相惊扰；“草木皆兵”形容极度惊恐时发出多疑的错觉。二者属于近义关系，排除。C项：“大同小异”指大体相同，稍有差异；“相差无几”指彼此没有多大差别。二者属于近义关系，排除。D项：“出口成章”形容口才好或文思敏捷；“才思敏捷”形容人的反应快，思维灵活，脑子很聪明。“出口成章”是“才思敏捷”的具体表现，但是两词顺序与题干相反，排除。因此，选择A选项。75、[单选题]飞沙走石对于（）相当于火上浇油对于（）A．刀耕火种；铁杵磨针B．沙里淘金；百炼成钢C．山崩地裂；水滴石穿D．蜡炬成灰；千里冰封答案:C解析:分别将选项代入题干，确定逻辑关系。A项：“飞沙走石”指沙子飞扬，石块滚动，形容风很大，“刀耕火种”是指古时一种耕种方法，即把地上的草烧成灰做肥料，就地挖坑下种，二者无明显逻辑关系；“火上浇油”指往火上倒油，比喻使人更加愤怒或使情况更加严重，“铁杵磨针”是比喻只要有决心，肯下功夫，多么难的事也能做成功，二者无明显逻辑关系，排除。B项：“沙里淘金”指从沙子里淘出黄金，比喻费力大而成效少，也比喻从大量的材料中选取精华，与“飞沙走石”无明显逻辑关系；“百炼成钢”比喻久经锻炼，变得非常坚强，与“火上浇油”无明显逻辑关系，排除。C项：“山崩地裂”指山岳倒塌，大地裂开，形容响声巨大或变化剧烈，从结构上看是借“山”与“地”两事物来形容响声，“飞沙走石”从结构上看是借“沙”与“石”两事物来形容风大，二者结构存在相似性；“水滴石穿”指水经常滴在石头上，能使