初二生物学（北京版）-专题四生物圈中的人-人体的物质交换（二）-3学习任务单

《人体内的物质交换（二）》学习任务单【学习目标】以人体生命活动所需物质和能量来源切入点，梳理“人体消化”和“人体的排泄”等单元中的重要概念，描述人体营养物质消化吸收过程以及排泄过程；理解人吸收的营养物质需经循环系统运送到身体的各种组织、器官，人体产生的废物也需通过循环系统、呼吸系统和泌尿系统等的协调活动排出体外；通过类比，归纳人体内利于物质交换的结构的共同特点。【课前预习任务】完成下列结构图的填写。图1-人体消化系统图2-肾单位模式图【课上学习任务】任务一：简述人体内消化和吸收过程，并完成下图填写。任务二：小肠适应于消化吸收的结构特点：①长：___________________________________________________________；②大：___________________________________________________________；③薄：___________________________________________________________；④多：___________________________________________________________；任务三：简述尿液的形成过程，并完成下图填写血液→肾动脉→入球小动脉→→出球小动脉→→肾静脉↓↑作用↓作用↑→→→→→→→尿液任务四：小试牛刀（2019中考，18题）肾脏是人体主要的排泄器官。膳食结构不合理会加重肾脏的负担。（1）食物中营养物质消化和吸收的主要器官是________。（2）肾单位是尿液形成的基本单位，如图为其结构示意图。图中①具有__________作用，可使血液中的小分子物质进入②________形成原尿。原尿经过肾小管的重吸收作用，最终形成尿液。（3）显微观察发现，肾小管不同区段的上皮细胞形态结构存在差异，如图a、b、c所示。其中___细胞所在区段是重吸收的主要部位，推测原因___________________________________________（答案合理即可）。（4）研究人员发现用高脂饲料喂养健康小鼠，12周后尿液中含有较高浓度的白蛋白。据此判断，长期高脂饮食会导致小鼠肾单位中的__________受损，通透性增大。【课后作业】1.（西城-2019初三二模）如图表示血液流经结构X后某些成分的变化情况，据此推测结构X为（）肾脏 B.组织细胞 C.肺 D.小肠2.（昌平-2019初三二模）结合下图判断有关人体营养的叙述，错误的是（）A.结构①内可以消化蛋白质 B.结构②是消化的主要器官C.结构③扩大了吸收的面积 D.吸收的基本功能单位是器官3.(平谷-2019初三二模)科学家用微穿刺技术检测了肾单位内葡萄糖含量的变化情况。下图A、B、C分别代表肾单位的不同结构，C的结构名称和生理过程分别是()A.肾小管、重吸收作用B.肾小管、滤过作用C.肾小球、重吸收作用D.肾小球、滤过作用4.（东城-2019初三一模）肠道显微胶囊是一种用于诊断胃肠道疾病的可吞咽式小型设备（如图1），它可以在短时间捕捉到消化道内的三维图象。结合图2判断，下列叙述不正确的是（）A.显微胶囊可依次经过口腔→咽→食道→胃→小肠B.显微胶囊可进入结构②，②分泌的消化液中含有消化酶C.显微胶囊可进入结构④，④处可进行蛋白质的初步消化D.显微胶囊可进入结构⑥，⑥是消化和吸收的主要场所5.(房山-2019九上期末)医生从某人的肾脏中抽取样液进行检测，测得样液成分及含量如表所示，请据此表推测：抽取的样液最可能取自于()样液所含成分水蛋白质葡萄糖无机盐尿素含量(g/100ml)9500.10.720.03A.肾动脉B.肾小球C.肾小囊D.肾小管6.（大兴-2019初三一模）新鲜的果汁富含丰富营养。某人将20多种水果榨汁，经简单过滤后注射到自己的静脉里，造成全身严重感染，多个脏器不同程度受损。回答问题：（1）新鲜果汁中含有水、无机盐、糖类、维生素等物质。正常情况下，这些物质主要通过______这一器官的毛细血管进入人体的血液循环系统，若果汁中含有少量蛋白质，需将其彻底消化为______，才能被人体利用。（2）果汁通过静脉进入人体后，往往会形成血栓。若图中A处形成血栓，首先影响的是B的______作用，使C内的______量减少，从而影响尿液的形成。（3）在医院经常采用静脉注射给药的方式治疗疾病，如通过静脉注射治疗肺炎，药物会通过______（血管名称）由心脏运送到肺部，如果静脉注射操作不当可能会引发肺水肿，即大量组织液从肺部毛细血管渗出，积聚在肺泡处，使肺泡与血液间的______出现障碍。任务五：小试牛刀答案小肠（2）滤过