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文档简介
家长课堂2026年秋冬季流感预防:校园流感防控家长课堂认清威胁·科学辨别·疫苗防护·家校同心2026年9月课程导览01流感来袭警报最新疫情形势与校园传播风险02分清流感感冒破除认知误区,掌握辨别要点03疫苗最强防线2026-2027年度接种指南解读04校园防控要点学校防控措施与复课标准05家庭守护指南居家防护与科学护理方法06家校同心行动家长配合清单与协同防控流感来袭警报今年流感来得早校园是流感传播的高风险场所01今年流感来得早,校园先警惕流感病毒核酸检测阳性率已反超新冠,居呼吸道病原体首位第35周哨点监测·门急诊流感样病例17.7%流感病毒核酸阳性率反超15.8%新冠病毒毒株变化当前流行毒株以乙型Victoria系和甲型H3N2亚型为主,与去年以甲型H1N1为主不同今年流感呈现来得早的趋势,防控窗口期随之提前校园为何成为流感重灾区我国每年90%以上
的流感暴发疫情发生在学校和托幼机构多重因素叠加,让校园成为流感传播的高风险场所传播力强流感病毒主要通过呼吸道飞沫传播一旦有感染者,极易在校内扩散人群密集上课、课间操等活动形成大量聚集教室又是相对封闭的环境学生易感未成年学生免疫系统相对较弱个人卫生习惯尚未完全养成秋冬季是流感高发季流行季:10月下旬至次年3月中上旬,高峰多在12月中下旬至1月初秋冬季三种因素叠加,共同抬高流感传播风险低温干燥流感病毒在低温干燥环境中更稳定寒冷气流利于病毒在空气中的存活时间延长通风减少病毒易在教室、家庭等密闭空间聚集冬季室内门窗紧闭,空气流通不畅屏障减弱低温使鼻腔黏膜血管收缩,天然防御下降黏膜纤毛清除能力随温度下降而减弱流感不是扛一扛就能过去12.3%需住院6.1%出现并发症在实验室确诊流感的儿童中2岁以下年龄越小,住院和重症风险越高,婴幼儿尤为突出三分之二有研究估算,流感造成的全球伤残调整寿命年中,5岁以下儿童约占此比例肺炎·心肌炎·脑炎重症可引发这些并发症,甚至危及生命呼吸·心血管·神经流感的影响还可能延续至多个系统流感对儿童的威胁远超想象,绝非"扛一扛"就能过去分清流感感冒流感不是大号感冒起病急、症状重、全身重02流感与普通感冒本质不同对比项流感普通感冒病原体甲、乙型流感病毒鼻病毒、冠状病毒等起病速度急骤缓慢发热程度39至40℃
高热不发热或低热全身症状头痛、肌肉酸痛、乏力明显轻微呼吸道症状鼻塞流涕相对较轻打喷嚏、流涕为主病程1至2周3至5天自愈并发症肺炎、心肌炎等极少传染性极强,易聚集暴发较弱数据用于家长科学辨别两类呼吸道疾病三看快速辨别流感普通感冒起病缓、症状轻、局部重;流感起病急、症状重、全身重三步自判:起病速度、发热程度、全身症状,快速辨别流感一看起病速度流感发病突然,常能准确回忆起开始难受的时间普通感冒起病缓慢,说不清具体哪天开始难受判断要点能否明确回忆发病时刻能准确回忆→倾向流感二看发热程度流感体温可在数小时内升至39至40℃普通感冒多是低热,热峰不明显判断要点起热快不快、烧得高不高数小时内飙至39℃以上→倾向流感三看全身症状流感头痛、肌肉关节酸痛、乏力突出普通感冒鼻塞流涕明显,全身症状轻判断要点全身难受还是局部难受全身症状突出、鼻部症状轻→倾向流感一来就高烧、全身痛、瘫软无力,大概率是流感,应及早排查治疗原则与就医信号抗生素对病毒无效,切勿自行滥用抗病毒药物应在发病48小时内、经医生指导使用流感治疗确诊或高度怀疑后,尽早(发病48小时内)在医生指导下使用抗病毒药物老人、儿童、慢性病患者一旦疑似流感,应尽早就医,不必等待检测结果普通感冒处理:无特效药,以多喝水、多休息等对症护理为主紧急就医信号持续高热超3天呼吸困难、胸痛剧烈呕吐腹泻精神萎靡或嗜睡疫苗最强防线每年接种,早打早防护9至10月是最佳接种窗口期032026年度指南三大变化今年疫苗有重要调整,去年打过今年仍需重新接种今年疫苗有三大变化:三价取代四价、组分全部更新、锁定9至10月最佳窗口三价取代四价过去四价含乙型Yamagata系组分↓调整现在全球自2020年3月以来未确证检出该系病毒,组分不再更新组分全部更新更新组分3个全部更新抗体对去年毒株的防护效果已明显衰减最佳窗口期推荐9至10月最佳接种窗口↓错过之后补救错过窗口期,整个流行季仍可补种每年接种,守护6至8个月抗体保护期约6至8个月,这就是每年都需要接种的原因接种后2至4周可产生具有保护水平的抗体保护作用一般维持6至8个月,随后随抗体衰减而下降同一流行季按程序完成全程接种的人员无需重复接种学校接种率超过50%时,流感暴发风险可降低约89%八类人群优先接种优先接种对象2026-2027年度指南以下人群为
2026-2027年度
指南明确的
优先接种对象。高危与慢病人群优先接种对象01–0401医务人员0260岁及以上老年人03罹患一种或多种慢性病者04养老机构、长期护理机构、福利院等人群聚集场所脆弱人群及员工儿童及看护人群优先接种对象05–06056月龄至5岁以下儿童(与家长直接相关)066月龄以下婴儿的家庭成员和看护人员重点场所与孕妇优先接种对象07–0807托幼机构、中小学校、监管场所等重点场所人群(与家长直接相关)08孕妇孩子今年该打几针年龄接种史本年度剂次备注6月龄至9岁以下未接种过2剂间隔≥4周6月龄至9岁以下接种过1剂-6月龄至9岁以下(鼻喷减毒)无论是否接种过1剂-9岁及以上无论是否接种过1剂-按年龄与接种史分档,剂次不同剂型选择与接种禁忌灭活疫苗接种方式:肌肉注射适用人群:6月龄以上接种部位:6至12月龄选大腿前外侧,1岁以上选上臂三角肌鼻喷减毒活疫苗接种方式:鼻内喷雾适用人群:3至17岁接种部位:无需注射严重过敏史者禁止接种对疫苗任何成分有严重过敏史者禁止接种暂缓接种正在发热或慢性病急性发作期,建议痊愈或病情稳定后再接种特定人群限制2至4岁有哮喘病史的儿童禁止接种鼻喷减毒活疫苗,可选注射剂型校园防控要点早发现、早报告、早处置退烧不等于可以复课04学校日常防控两道关严把入口关,做到早发现、早报告、早处置日常防控两道关:健康监测与环境管理,双线并行健康监测2项晨(午)检制度重点监测发热、咳嗽、咽痛、流涕、乏力、肌肉酸痛等流感样症状因病缺勤追踪登记查明原因,及时掌握师生健康状况环境管理2项加强通风每日至少开窗通风2至3次,每次不少于30分钟清洁消毒课桌、门把手、扶手、开关等高频接触表面,可用500mg/L含氯消毒剂擦拭出现异常如何快速上报1周内同一学校出现10例及以上流感样病例,或一个班级一天出现5例及以上(体温≥38℃伴咳嗽或咽痛)1步骤01及时报告达到标准后尽快向当地社区卫生服务中心或疾控中心报告配合开展调查处置2步骤02立即隔离发现学生发热时,让其佩戴好口罩后转移至隔离观察室通知家长接回3步骤03减少聚集疫情期间避免组织大型活动减少混班教学退烧不等于可以复课退烧不等于痊愈,更不等于可以复课退烧只是症状消失,传染期仍在,不可急着复课防二次传播复课条件2天症状消失后观察期体温恢复正常、其他流感样症状消失
2天或根据医生建议,方可正常上课隔离要求隔离至体温恢复正常、症状消失后48小时,一般不少于发病后5天经校医核查确认后,方可返校复课复工师生员工不得带病上学上班,避免病毒伪装者引发二次传播学校接种查验与宣教把健康教育与接种动员做到位,家校衔接种好每一针健康教育将流感等呼吸道传染病防控知识纳入学校健康教育课程或专题教育科普宣传通过宣传栏、校园网、主题班会、致家长一封信等形式普及科学防护知识接种动员遵循知情、同意、自愿原则,科学动员符合条件的师生接种流感疫苗查验补种:对新生及转学生开展预防接种证查验,及时提醒补种物资储备:科学储备口罩、洗手液、消毒剂、测温设备等防疫物资,建立台账动态管理查验补种与物资储备两手抓,守住校园疫苗衔接关家庭守护指南家庭是防控的第一道门一人中招,全家高危05家庭防护四件日常事切断传播途径,是家庭防护最直接有效的方式勤洗手外出归来、饭前便后、接触公共物品后,用流动水和洗手液搓洗至少
20秒常通风每日开窗
2至3次,每次不少于
30分钟,通风时让老人孩子避开风口讲礼仪咳嗽或打喷嚏时用纸巾或手肘内侧遮挡口鼻,用过的纸巾立即丢弃并洗手少聚集流行期尽量不去人多拥挤、空气不流通的密闭场所,必要时规范佩戴口罩居家清洁消毒怎么做居家环境应遵循
清洁为主、消毒为辅居家清洁消毒:清洁为主、消毒为辅日常清洁(大面积区域)桌面、地板等日常用清水擦拭即可,切忌盲目喷洒化学消毒剂刺激呼吸道。大面积区域重点消毒(高频接触表面)门把手、电灯开关、手机、遥控器等表面,可用75%酒精或含氯消毒剂擦拭,作用30分钟后用清水擦净残留患者的餐具、毛巾等个人物品单独清洗,首选煮沸消毒15分钟以上高频接触表面家中有人感染怎么办隔离要点3项佩戴口罩立即佩戴口罩,尽量单独居住在通风良好的房间,与家人保持
1米以上
距离物品分开餐具、毛巾、水杯等个人物品单独使用,不交叉共用减少接触症状消失前不带病上学、不参加聚会和走亲访友阻断传播日常护理2项起居饮食多休息、多饮水,饮食清淡易消化护理者防护护理者全程佩戴口罩,接触前后严格洗手照护者防护用药要点1项尽早抗病毒确诊后尽早(最好在发病
48小时
内)在医生指导下使用抗病毒药物尽早就医用药这些重症信号别硬扛出现以下信号,切勿硬扛,必须立即就医重症信号一旦出现,时间就是生命——别硬扛,立即就医持续高热超过3天,体温超过39℃发热连续超过3天不退,或体温持续超过39℃。呼吸困难、胸闷、胸痛出现呼吸困难、胸闷或胸痛。精神萎靡、嗜睡或异常烦躁精神萎靡、嗜睡或异常烦躁,儿童尤其需要留意。剧烈呕吐、腹泻,无法进食饮水剧烈呕吐、腹泻,无法进食饮水,或症状缓解后再次加重。特别提醒6月龄以下婴儿无法接种流感疫苗,其保护完全依赖周围家庭成员。家校同心行动家校携手,共筑屏障用科学应对守护每个孩子06家长每日必做清单每日六件事,筑牢家庭防线6项晨检观察上学前观察孩子状态,出现发热、咳嗽等症状及时就医并居家休息疫苗接种按接种程序及时带孩子接种本年度流感疫苗习惯培养教会孩子七步洗手法与咳嗽礼仪,家中常通风、勤清洁复课标准孩子患病期间不带病上学,痊愈后按复课标准返校家校沟通主动向班主任报告孩子健康状况,配合学校缺勤追踪家庭隔离家人出现症状时做好隔离与分物使用,避免家庭内传播家校配合的关键节点学校把好入口关,家长做好健康守门人,孩子做自己健康的第一责任人家校配合贯穿疫苗接种到复课返校,全程对接、环环相扣是防控落地的关键四个关键节点1疫苗环节家长·学校家长主动完成接种告知与回执配合学校接种证查验按学校通知补齐接种信息2监测环节家长·学校如实反馈孩子症状与缺勤原因不隐瞒孩子健康状况坚持不带病送学3处置环节家长·学校接到学校通知及时接回孩子配合学校隔离安排按要求完成检测4复课环节家长
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