2026年天津市部编版小学六年级英语上册第5单元课时作业

2026年天津市部编版小学六年级英语上册第5单元课时作业一、单项选择题（总共10题，每题2分，共20分）1.根据第5单元课文内容，WhatdoesLilyusuallydoafterschool?A.ShewatchesTVfortwohours.B.Sheplaysbasketballwithherfriends.C.ShestudiesEnglishforonehour.D.Shegoestothelibrarytoreadbooks.解析：本题考查第5单元核心词汇及日常活动表达。根据课文第2课时Lily的日常生活描述，Lily放学后通常先做作业，然后去公园踢足球，选项B符合原文信息。选项A、C、D为干扰项，分别对应Mike和Sarah的课后活动，需结合全文排除。2.Intheunit5story,whydoesTomfeelhappyonMonday?A.Becausehehasanewpenpal.B.Becausehisparentsgivehimpocketmoney.C.Becausehepassesthemathtest.D.Becausehegoestothezoo.解析：本题考查单元故事细节理解。根据第5单元第1课时Tom的日记，他周一开心是因为通过了数学小测验，选项C为正确答案。其他选项为易混淆项，需注意区分不同角色的不同事件。3.根据第5单元语法内容，选择正确的时态填空：Mysister_______Englisheverymorning.A.studyB.studiesC.isstudyingD.arestudying解析：本题考查一般现在时第三人称单数用法。根据单元语法讲解，描述姐姐的日常习惯需用第三人称单数形式，选项B正确。选项A、C、D分别对应动词原形、现在进行时和复数形式，需结合主语判断。4.Whatisthemainideaofthepassageinunit5?A.Howtomakefriendswithforeigners.B.Differentafter-schoolactivitiesofstudents.C.TheimportanceoflearningEnglish.D.Howtopassexamseasily.解析：本题考查单元主题概括能力。第5单元围绕学生日常生活展开，通过Lily、Tom等角色展示不同国家的学生活动，选项B最符合单元主线。其他选项为片面信息，需整体把握。5.根据第5单元第3课时对话内容，选择正确的表达：—Whatdoyouusuallydoonweekends?—_______.A.Igotothecinemawithmyparents.B.Iamplayingthepianonow.C.Iwillvisitmygrandparents.D.Ihavefinishedmyhomework.解析：本题考查一般现在时与一般将来时的区分。对话为周末活动询问，需用一般现在时描述习惯，选项A正确。选项B为现在进行时，C为将来时，D为完成时，需结合语境判断。6.根据第5单元语法规则，选择正确的形式：She_______tothesupermarketyesterday.A.goB.goesC.wentD.going解析：本题考查一般过去时用法。根据单元语法讲解，描述昨天发生的活动需用一般过去时，选项C正确。其他选项为干扰项，需注意动词时态变化。7.根据第5单元课文内容，Whatdoestheunderlinedword"usually"mean?A.alwaysB.sometimesC.oftenD.never解析：本题考查高频副词辨析。根据单元词汇讲解，"usually"意为"通常"，与"often"同义，选项C正确。其他选项分别表示"总是""有时""从不"，需结合语境理解。8.根据第5单元第4课时故事，选择正确的理解：Lily’spenpallivesinJapan.A.Shesendsemailseveryday.B.ShespeaksChineseatschool.C.Shelikessushiverymuch.D.Shegoestobedat9PM.解析：本题考查故事细节与常识结合。根据单元故事，Lily的笔友是日本学生，喜欢寿司是日本文化常识，选项C正确。其他选项为无关信息或错误信息。9.根据第5单元语法内容，选择正确的形式：We_______totheparknextSunday.A.goB.goesC.goingD.willgo解析：本题考查一般将来时用法。根据单元语法讲解，描述计划安排需用"will+动词原形"，选项D正确。其他选项为干扰项，需注意时态结构。10.根据第5单元课文内容，WhatdoesTom’sfatherdo?A.Heisateacher.B.Heisadoctor.C.Heisafootballplayer.D.Heisamusician.解析：本题考查人物信息提取。根据单元第1课时Tom的家庭介绍，Tom的父亲是医生，选项B正确。其他选项为干扰项，需结合全文信息排除。二、填空题（总共10题，每题2分，共20分）1.Myfriend_______(play)theguitarverywell.解析：本题考查一般现在时第三人称单数。根据单元语法规则，主语"friend"需加-s，正确答案为"plays"。2.They_______(watch)abasketballmatchlastnight.解析：本题考查一般过去时。根据单元语法讲解，描述昨晚活动需用过去式，正确答案为"watched"。3.Whattime_______youusually_______(have)breakfast?解析：本题考查固定搭配。根据单元语法讲解，"Whattime"后需跟一般现在时，正确答案为"do/have"。4.I_______(go)tothelibraryeveryTuesday.解析：本题考查一般现在时。根据单元语法规则，描述每周活动需用一般现在时，正确答案为"go"。5.Mysister_______(notlike)spicyfood.解析：本题考查否定句。根据单元语法讲解，否定句需加"doesn’t"，正确答案为"doesn’tlike"。6.We_______(visit)themuseumnextmonth.解析：本题考查一般将来时。根据单元语法规则，描述计划安排需用"will+动词原形"，正确答案为"willvisit"。7.What_______youdolastweekend?解析：本题考查一般过去时疑问句。根据单元语法讲解，疑问句需用"did+动词原形"，正确答案为"did"。8.Thegirl_______(speak)Englishveryfluently.解析：本题考查一般现在时第三人称单数。根据单元语法规则，主语"girl"需加-s，正确答案为"speaks"。9.Myparents_______(go)tothecinemayesterdayevening.解析：本题考查一般过去时复数。根据单元语法讲解，描述昨天活动需用过去式，正确答案为"went"。10.She_______(notgo)toschoollastMondaybecauseshewassick.解析：本题考查否定句。根据单元语法规则，否定句需加"doesn’t"，正确答案为"doesn’tgo"。三、判断题（总共10题，每题2分，共20分）1.Lily’spenpalisfromCanada.(×)解析：根据第5单元课文，Lily的笔友来自日本，需判断正误。2.TomstudiesEnglishforonehoureveryday.(√)解析：根据第5单元第2课时，Tom每天学习英语一小时，需判断正误。3.Sarahgoestothesupermarketafterschooleveryday.(×)解析：根据第5单元第1课时，Sarah放学后通常去公园踢足球，需判断正误。4.Theunderlinedword"often"means"sometimes".(×)解析：根据单元词汇讲解，"often"意为"经常"，与"usually"同义，需判断正误。5.Weuse"will+动词原形"totalkaboutfutureplans.(√)解析：根据第5单元语法规则，描述计划安排需用一般将来时，需判断正误。6.Myfriendlikestoplaybasketballeveryweekend.(√)解析：根据单元课文，部分学生描述了周末活动，需判断正误。7.Thegirlinthestorydoesn’tliketoreadbooks.(×)解析：根据第5单元第3课时，女孩喜欢阅读，需判断正误。8.Weuse"did+动词原形"toaskquestionsinthepast.(√)解析：根据单元语法讲解，过去时疑问句结构需判断正误。9.Tom’sfatherisateacher.(×)解析：根据第5单元第1课时，Tom的父亲是医生，需判断正误。10.Theunit5storyisaboutmakingfriends.(×)解析：根据单元主线，故事围绕日常生活展开，需判断正误。四、简答题（总共8题，每题2分，共16分）1.WhydoesLilylikeherpenpal?解析：需结合单元故事，说明Lily喜欢笔友的原因（如语言交流、文化了解等）。2.WhattimedoesMikeusuallygotobed?解析：需根据单元课文，说明Mike的作息时间（如9:30）。3.HowoftendoesSarahplaybasketball?解析：需根据单元课文，说明Sarah的运动习惯（如每天）。4.Whatdoestheunderlinedword"usually"meaninthesentence?解析：需结合单元词汇讲解，说明"usually"的词义（如"通常"）。5.Howdoyouspendyourweekends?解析：需结合单元主题，描述自己的周末活动（如学习、运动等）。6.Whatisthedifferencebetween"often"and"sometimes"?解析：需结合单元词汇讲解，说明两个副词的用法区别。7.WhydidTomfeelhappyonMonday?解析：需根据单元故事，说明Tom周一开心的事件（如通过考试）。8.Howcanwemakefriendswithstudentsfromothercountries?解析：需结合单元主题，提出交友建议（如学习语言、了解文化等）。五、应用题（总共8题，每题4分，共24分）1.Writeashortparagraphaboutyourfriend’sdailyroutine.解析：需根据单元语法，描述朋友的日常活动（如起床、学习、运动等）。2.Makeupadialoguebetweentwostudentsaboutweekendplans.解析：需根据单元语法，编写对话（如询问活动、表达意愿等）。3.Completethefollowingsentencewiththecorrectformoftheverb:She_______(go)tothelibraryyesterday.解析：需根据单元语法，填入正确形式（went）。4.Rewritethesentencewith"doesn’t+动词原形":Helikestoplaycomputergames.解析：需根据单元语法，改写句子（doesn’tliketoplaycomputergames）。5.Writefoursentencesaboutyourfamily’sweekendactivities.解析：需根据单元主题，描述家庭成员的周末活动（如购物、聚餐等）。6.Completethefollowingsentencewiththecorrectword:Whattimedoyouusually_______(have)lunch?解析：需根据单元语法，填入正确形式（have）。7.Makealistofthreethingsyouusuallydoafterschool.解析：需根据单元主题，列出课后活动（如写作业、运动等）。8.Writeashortparagraphabouthowtobeagoodfriend.解析：需结合单元主题，提出交友建议（如诚实、关心他人等）。【标准答案及解析】一、单项选择题1.B2.C3.B4.B5.A6.C7.C8.C9.D10.B解析：每题需结合单元课文、语法规则或常识判断，干扰项需说明排除依据。二、填空题1.plays2.watched3.do/have4.go5.doesn’tlike6.willvisit7.did8.speaks9.went10.doesn’tgo解析：每题需根据单元语法规则（时态、第三人称单数、否定句等）判断。三、判断题1.×2.√3.×4.×5.√6.√7.×8.√9.×10.×解析：每题需结合单元课文或语法规则判断正误，说明依据。四、简答题1.LilylikesherpenpalbecausetheycantalkinEnglishandlearnaboutdifferentcultures.2.Mikeusuallygoestobedat9:30.3.Sarahplaysbasketballeveryday.4."Usually"means"often"or"generally."5.Ispendmyweekendsstudying,playingbasketball,andwatchingmovies.6."Often"means"usually"or"mostofthetime,"while"sometimes"means"occasionally."7.TomfelthappyonMondaybecausehepassedthemathtest.8.Wecanmakefriendsbylearningtheirlanguage,sharinghobbies,andbeingkind.解析：每题需结合单元主题或语法知识回答