2026年云南省部编版七年级物理上册第4章同步练习题

2026年云南省部编版七年级物理上册第4章同步练习题一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在物理学中，力是改变物体运动状态的原因。下列现象中，不属于力的作用效果的是（）A.用力推箱子，箱子从静止变为运动B.足球运动员踢球，足球飞向空中C.汽车刹车时，乘客向前倾倒D.弹簧被拉伸后恢复原状解析：力的作用效果主要包括改变物体的运动状态和改变物体的形状。选项A、B、C均体现了力改变物体运动状态的效果，而选项D中弹簧被拉伸后恢复原状属于力改变物体形状的效果，因此不属于改变运动状态。正确答案为D。2.小明同学在水平地面上推动一个重为200N的木箱，木箱与地面间的摩擦力为50N。如果小明用100N的水平力推木箱，木箱受到的合力大小为（）A.50NB.100NC.150ND.0N解析：木箱在水平方向上受到三个力的作用：小明的推力（100N）、摩擦力（50N）和地面的支持力（200N，竖直方向）。由于推力和摩擦力方向相反，合力为100N-50N=50N。正确答案为A。3.在探究“物体所受重力的大小与物体质量的关系”实验中，小明同学记录了以下数据：物体质量m（kg）|重力G（N）---|---4.1|15.2|26.3|37.4|4根据实验数据，可以得出结论：物体所受重力的大小与物体质量成（）A.正比B.反比C.无关D.无法确定解析：通过数据分析，可以发现重力G与质量m的比值始终为10N/kg，即G/m=10，说明重力与质量成正比。正确答案为A。8.小华同学在实验室用弹簧测力计测量一个物体的重力，弹簧测力计的示数为5N。如果弹簧测力计的量程为0～5N，分度值为0.2N，则该物体的实际重力可能为（）A.4.8NB.5.2NC.5.0ND.4.9N解析：弹簧测力计的量程为0～5N，示数为5N时已达到最大值，无法测量超过量程的重力。因此实际重力不可能为5.2N。正确答案为A。9.下列关于力的说法中，正确的是（）A.力是物体对物体的作用，单独一个物体也能产生力的作用B.力只能改变物体的运动状态，不能改变物体的形状C.物体间力的作用是相互的，一个物体既是施力物体，也是受力物体D.摩擦力总是阻碍物体的运动解析：力的作用是相互的，一个物体施力的同时必然受力；摩擦力可以是动力也可以是阻力，取决于相对运动方向。正确答案为C。10.小明同学在水平桌面上推动一个重为100N的木箱，木箱与桌面间的摩擦力为20N。如果小明用30N的水平力推木箱，木箱受到的合力大小为（）A.10NB.30NC.50ND.20N解析：木箱在水平方向上受到两个力的作用：推力（30N）和摩擦力（20N），方向相反，合力为30N-20N=10N。正确答案为A。11.在探究“摩擦力的大小与哪些因素有关”实验中，小明同学用同一块木块分别在不同表面上进行滑动，记录了以下数据：表面材料|摩擦力大小（N）---|---木板|2毛巾|4沙纸|3根据实验数据，可以得出结论：摩擦力的大小与（）A.接触面积有关B.压力大小有关C.接触面的粗糙程度有关D.物体运动速度有关解析：实验中控制了压力大小和接触面积，仅改变了接触面的粗糙程度，而摩擦力大小发生变化，说明摩擦力与接触面粗糙程度有关。正确答案为C。12.小明同学在水平地面上用50N的水平力推一个重为200N的木箱，木箱与地面间的摩擦力为30N。此时木箱受到的合力大小为（）A.20NB.50NC.80ND.30N解析：木箱在水平方向上受到两个力的作用：推力（50N）和摩擦力（30N），方向相反，合力为50N-30N=20N。正确答案为A。13.在探究“物体所受重力的大小与物体质量的关系”实验中，小明同学记录了以下数据：物体质量m（kg）|重力G（N）---|---14.1|115.2|216.3|317.4|4根据实验数据，可以得出结论：物体所受重力的大小与物体质量成（）A.正比B.反比C.无关D.无法确定解析：通过数据分析，可以发现重力G与质量m的比值始终为10N/kg，即G/m=10，说明重力与质量成正比。正确答案为A。18.小华同学在实验室用弹簧测力计测量一个物体的重力，弹簧测力计的示数为4N。如果弹簧测力计的量程为0～5N，分度值为0.2N，则该物体的实际重力可能为（）A.3.8NB.4.2NC.4.0ND.4.1N解析：弹簧测力计的量程为0～5N，示数为4N时在量程范围内，实际重力可能略小于或等于4N。正确答案为C。二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.力是物体对物体的作用，力的作用效果包括改变物体的______和改变物体的______。参考答案：运动状态；形状解析：力的作用效果主要体现在两个方面：一是改变物体的运动状态（如从静止到运动、速度变化等），二是改变物体的形状（如拉伸、压缩等）。2.重力的方向总是______的，重力的作用点叫______。参考答案：竖直向下；重心解析：重力是由于地球吸引而产生的力，其方向始终指向地心，即竖直向下；重力的作用点称为物体的重心，是物体各部分所受重力的等效作用点。3.摩擦力的大小与______和______有关。参考答案：压力大小；接触面的粗糙程度解析：摩擦力的大小与两个因素有关：一是正压力的大小，二是接触面的粗糙程度。压力越大、接触面越粗糙，摩擦力越大。4.弹簧测力计的原理是______，它的量程是______，分度值是______。参考答案：在弹性限度内，弹簧的伸长量与拉力成正比；0～5N；0.2N解析：弹簧测力计基于胡克定律工作，即在弹性限度内，弹簧的伸长量与所受拉力成正比；常见的弹簧测力计量程为0～5N，分度值为0.2N。5.物体所受重力的大小与物体质量成______，即G=______。参考答案：正比；mg解析：物体所受重力的大小与物体质量成正比，比例系数为重力加速度g（约为9.8N/kg），表达式为G=mg。6.力的作用是______的，一个物体既是______物体，也是______物体。参考答案：相互；施力；受力解析：力的作用是相互的，即作用力与反作用力同时存在；一个物体在施力的同时必然受力，因此既是施力物体，也是受力物体。7.摩擦力的方向总是______物体的相对运动方向或相对运动趋势方向。参考答案：与解析：摩擦力的方向总是与物体的相对运动方向或相对运动趋势方向相反，起到阻碍相对运动的作用。8.弹簧测力计在使用前必须进行______，确保弹簧和指针处于______状态。参考答案：调零；正常解析：弹簧测力计在使用前必须进行调零，确保弹簧和指针处于正常状态，以保证测量结果的准确性。9.重力的单位是______，符号是______。参考答案：牛顿；N解析：重力的单位是牛顿，符号为N，是国际单位制中的基本单位之一。10.物体运动状态改变的原因是______或______。参考答案：力；力的作用效果解析：物体运动状态的改变是由于力的作用，包括力直接作用或力的作用效果（如惯性、摩擦力等）。三、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.力只能改变物体的运动状态，不能改变物体的形状。（×）解析：力既能改变物体的运动状态，也能改变物体的形状。例如，用力推箱子可以改变其运动状态，用力拉伸弹簧可以改变其形状。2.重力的方向总是竖直向下的。（√）解析：重力的方向始终指向地心，即竖直向下，这是重力最基本的性质之一。3.摩擦力总是阻碍物体的运动。（×）解析：摩擦力的方向总是与物体的相对运动方向或相对运动趋势方向相反，但并不总是阻碍运动。例如，传送带上的物体在传送带加速时，摩擦力是动力。4.弹簧测力计的量程必须大于所测力的大小。（√）解析：弹簧测力计的量程必须大于所测力的大小，否则无法测量或可能损坏测力计。5.物体所受重力的大小与物体质量成正比。（√）解析：重力G与质量m的关系为G=mg，即重力与质量成正比，比例系数为重力加速度g。6.力的作用是相互的，一个物体施力的同时必然受力。（√）解析：力的作用是相互的，即作用力与反作用力同时存在，一个物体施力的同时必然受力。7.摩擦力的大小与接触面积有关。（×）解析：摩擦力的大小与正压力和接触面的粗糙程度有关，与接触面积无关。8.弹簧测力计的原理是弹簧的伸长量与拉力成正比。（√）解析：弹簧测力计基于胡克定律工作，即在弹性限度内，弹簧的伸长量与所受拉力成正比。9.重力的作用点叫重心。（√）解析：重力的作用点称为物体的重心，是物体各部分所受重力的等效作用点。10.物体运动状态改变的原因是力。（√）解析：物体运动状态的改变是由于力的作用，包括力直接作用或力的作用效果（如惯性、摩擦力等）。四、简答题（本大题共8小题，每小题2分，共16分）1.简述力的作用效果有哪些？参考答案：力的作用效果主要包括改变物体的运动状态和改变物体的形状。改变运动状态包括使物体从静止变为运动、使物体速度发生变化、改变物体运动方向等；改变形状包括使物体拉伸、压缩、弯曲等。解析：力的作用效果主要体现在两个方面：一是改变物体的运动状态，二是改变物体的形状。具体表现为使物体从静止变为运动、速度变化、方向改变等运动状态的变化，以及拉伸、压缩、弯曲等形状的变化。2.什么是重力？重力的方向和作用点是什么？参考答案：重力是由于地球吸引而产生的力，方向竖直向下，作用点叫重心。解析：重力是地球对物体的吸引力，其方向始终指向地心，即竖直向下；重力的作用点称为物体的重心，是物体各部分所受重力的等效作用点。3.什么是摩擦力？摩擦力的大小与哪些因素有关？参考答案：摩擦力是两个相互接触的物体在相对运动或相对运动趋势时产生的阻碍力，大小与正压力和接触面的粗糙程度有关。解析：摩擦力是两个相互接触的物体在相对运动或相对运动趋势时产生的阻碍力，其大小与正压力和接触面的粗糙程度有关。压力越大、接触面越粗糙，摩擦力越大。4.弹簧测力计的原理是什么？使用时需要注意哪些事项？参考答案：弹簧测力计的原理是在弹性限度内，弹簧的伸长量与拉力成正比。使用时需要注意调零、选择合适的量程、竖直悬挂、读数时视线与刻度面垂直等。解析：弹簧测力计基于胡克定律工作，即在弹性限度内，弹簧的伸长量与所受拉力成正比。使用时需要注意调零、选择合适的量程、竖直悬挂、读数时视线与刻度面垂直等，以确保测量结果的准确性。5.什么是物体的重心？如何确定物体的重心？参考答案：物体的重心是物体各部分所受重力的等效作用点。确定物体重心的方法有悬挂法、对称法、实验法等。解析：物体的重心是物体各部分所受重力的等效作用点，可以视为物体所受重力的作用点。确定物体重心的方法有悬挂法（通过悬挂物体并绘制垂线确定）、对称法（对于规则形状的物体，重心在其几何对称中心）、实验法（通过悬挂或平衡实验确定）等。6.什么是力的三要素？力的三要素对力的作用效果有什么影响？参考答案：力的三要素是力的大小、方向和作用点。力的大小决定作用效果的强弱，方向决定作用效果的方向，作用点决定作用效果的位置。解析：力的三要素是力的大小、方向和作用点，它们共同决定了力的作用效果。力的大小越大，作用效果越强；力的方向决定了作用效果的方向；力的作用点决定了作用效果的位置。7.什么是惯性？惯性有什么特点？参考答案：惯性是物体保持原来运动状态的性质，惯性大小与物体质量有关，质量越大，惯性越大。解析：惯性是物体保持原来运动状态的性质，即物体保持静止或匀速直线运动的性质。惯性大小与物体质量有关，质量越大，惯性越大；质量越小，惯性越小。8.什么是力的相互作用？力的相互作用有什么特点？参考答案：力的相互作用是指物体间的力是相互的，一个物体施力的同时必然受力，作用力与反作用力大小相等、方向相反、作用在同一直线上。解析：力的相互作用是指物体间的力是相互的，一个物体施力的同时必然受力，作用力与反作用力大小相等、方向相反、作用在同一直线上，且同时产生、同时消失。五、应用题（本大题共8小题，每小题4分，共24分）1.小明同学用50N的水平力推一个重为200N的木箱，木箱与地面间的摩擦力为30N。求木箱受到的合力大小和方向。参考答案：木箱在水平方向上受到两个力的作用：推力（50N）和摩擦力（30N），方向相反，合力为50N-30N=20N，方向与推力方向相同。解析：木箱在水平方向上受到两个力的作用：推力（50N）和摩擦力（30N），方向相反，合力为50N-30N=20N，方向与推力方向相同。2.小华同学用弹簧测力计测量一个物体的重力，弹簧测力计的示数为4N。如果弹簧测力计的量程为0～5N，分度值为0.2N，则该物体的实际重力可能为多少？参考答案：该物体的实际重力可能为4N，因为弹簧测力计的示数为4N，在量程范围内，且分度值为0.2N，测量结果可能略有误差。解析：弹簧测力计的量程为0～5N，示数为4N时在量程范围内，实际重力可能略小于或等于4N。由于分度值为0.2N，测量结果可能略有误差，但可以认为实际重力为4N。3.小明同学在水平地面上用100N的水平力推一个重为200N的木箱，木箱与地面间的摩擦力为40N。求木箱受到的合力大小和方向。参考答案：木箱在水平方向上受到两个力的作用：推力（100N）和摩擦力（40N），方向相反，合力为100N-40N=60N，方向与推力方向相同。解析：木箱在水平方向上受到两个力的作用：推力（100N）和摩擦力（40N），方向相反，合力为100N-40N=60N，方向与推力方向相同。4.小华同学在实验室用弹簧测力计测量一个物体的重力，弹簧测力计的示数为3N。如果弹簧测力计的量程为0～5N，分度值为0.2N，则该物体的实际重力可能为多少？参考答案：该物体的实际重力可能为3N，因为弹簧测力计的示数为3N，在量程范围内，且分度值为0.2N，测量结果可能略有误差。解析：弹簧测力计的量程为0～5N，示数为3N时在量程范围内，实际重力可能略小于或等于3N。由于分度值为0.2N，测量结果可能略有误差，但可以认为实际重力为3N。5.小明同学在水平地面上用80N的水平力推一个重为200N的木箱，木箱与地面间的摩擦力为50N。求木箱受到的合力大小和方向。参考答案：木箱在水平方向上受到两个力的作用：推力（80N）和摩擦力（50N），方向相反，合力为80N-50N=30N，方向与推力方向相同。解析：木箱在水平方向上受到两个力的作用：推力（80N）和摩擦力（50N），方向相反，合力为80N-50N=30N，方向与推力方向相同。6.小华同学在实验室用弹簧测力计测量一个物体的重力，弹簧测力计的示数为2N。如果弹簧测力计的量程为0～5N，分度值为0.2N，则该物体的实际重力可能为多少？参考答案：该物体的实际重力可能为2N，因为弹簧测力计的示数为2N，在量程范围内，且分度值为0.2N，测量结果可能略有误差。解析：弹簧测力计的量程为0～5N，示数为2N时在量程范围内，实际重力可能略小于或等于2N。由于分度值为0.2N，测量结果可能略有误差，但可以认为实际重力为2N。7.小明同学在水平地面上用60N的水平力推一个重为200N的木箱，木箱与地面间的摩擦力为20N。求木箱受到的合力大小和方向。参考答案：木箱在水平方向上受到两个力的作用：推力（60N）和摩擦力（20N），方向相反，合力为60N-20N=40N，方向与推力方向相同。解析：木箱在水平方向上受到两个力的作用：推力（60N）和摩擦力（20N），方向相反，合力为60N-20N=40N，方向与推力方向相同。8.小华同学在实验室用弹簧测力计测量一个物体的重力，弹簧测力计的示数为5N。如果弹簧测力计的量程为0～5N，分度值为0.2N，则该物体的实际重力可能为多少？参考答案：该物体的实际重力可能为5N，因为弹簧测力计的示数为5N，在量程范围内，且分度值为0.2N，测量结果可能略有误差。解析：弹簧测力计的量程为0～5N，示数为5N时已达到最大值，实际重力可能略小于或等于5N。由于分度值为0.2N，测量结果可能略有误差，但可以认为实际重力为5N。【标准答案及解析】一、单项选择题1.D2.A3.A4.A5.C6.A7.C8.A9.A10.C二、填空题1.运动状态；形状2.竖直向下；重心3.压力大小；接触面的粗糙程度4.在弹性限度内，弹簧的伸长量与拉力成正比；0～5N；0.2N5.正比；mg6.相互；施力；受力7.与8.调零；正常9.牛顿；N10.力；力的作用效果三、判断题1.×2.√3.×4.√5.√6.√7.×8.√9.√10.√四、简答题1.力的作用效果主要包括改变物体的运动状态和改变物体的形状。改变运动状态包括使物体从静止变为运动、使物体速度发生变化、改变物体运动方向等；改变形状包括使物体拉伸、压缩、弯曲等。2.重力是由于地球吸引而产生的力，方向竖直向下，作用点叫重心。3.摩擦力是两个相互接触的物体在相对运动或