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文档简介
新疆吉木乃初级中学2027届七上数学期末复习检测试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(每小题3分,共30分)1.某车间有27名工人,生产某种由一个螺栓套两个螺母的产品,每人每天生产螺母16个或螺栓22个,若分配x名工人生产螺栓,其他工人生产螺母,恰好使每天生产的螺栓和螺母配套,则下面所列方程中正确的是()A.22x=16(27﹣x) B.16x=22(27﹣x) C.2×16x=22(27﹣x) D.2×22x=16(27﹣x)2.下列调查中,适宜采用普查方式的是()A.调查电视台节目的收视率 B.调查嫦娥四号登月探测器的零部件质量C.调查炮弹的杀伤力的情况 D.调查市民对皮影表演艺术的喜爱程度3.如图,,为的中点,点在线段上,且,则长度是()A. B. C. D.4.下列各组单项式中,不是同类项的是()A.1与-6 B.与 C.与 D.与5.有理数a,b,c,d在数轴上的对应点的位置如图所示,则正确的结论是()A.a>﹣4 B.bd>0 C.|a|>|b| D.b+c>06.如图,一副三角尺按如图方式摆放,且比大,则为()A. B. C. D.7.在下列调查中,适宜采用普查的是()A.了解我省中学生的睡眠情况B.了解七(1)班学生校服的尺码情况C.国家统计局,为了抑制猪肉价格上涨,调查集贸市场的猪肉价格情况D.调查央视《春晚》栏目的收视率8.以下调查方式比较合理的是()A.为了解一沓钞票中有没有假钞,采用抽样调查的方式B.为了解全区七年级学生节约用水的情况,采用抽样调查的方式C.为了解某省中学生爱好足球的情况,采用普查的方式D.为了解某市市民每天丢弃塑料袋数量的情况,采用普查的方式9.﹣2的绝对值等于()A.2 B.﹣2 C. D.±210.如图1,将7张长为a,宽为b(a>b)的小长方形纸片,按图2的方式不重叠地放在长方形ABCD内,未被覆盖的部分(两个长方形)用阴影表示.设左上角与右下角的阴影部分的面积的差为S,当BC的长度变化时,按照同样的放置方式,S始终保持不变,则a,b满足()A.a=b B.a=2b C.a=3b D.a=4b二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11.如图,已知中,,,,将绕点旋转,点的对应点落在边上,得,联结,那么的面积为______.12.如果一个角的余角与它的补角度数之比为2:5,则这个角等于_______度.13.观察下列数的排列有什么规律,按你发现的规律在横线上填上适当的数:,,,,_____,,______.14.轮船在顺水中的速度为28千米/小时,在逆水中的速度为24千米/小时,水面上一漂浮物顺水漂流20千米,则它漂浮了_______小时.15.已知∠AOB=45°,∠BOC=30°,则∠AOC=.16.小华在小明南偏西75°方向,则小明在小华______方向.(填写方位角)三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17.(8分)甲、乙两人分别骑自行车和摩托车沿相同路线由A地到相距80千米的B地,行驶过程中的函数图象如图所示,请根据图象回答下列问题:(1)甲先出发______小时后,乙才出发;大约在甲出发______小时后,两人相遇,这时他们离A地_______千米.(2)两人的行驶速度分别是多少?(3)分别写出表示甲、乙的路程y(千米)与时间x(小时)之间的函数表达式(不要求写出自变量的取值范围).18.(8分)解下列方程(1)2x﹣(x+10)=6x(2);19.(8分)化简求值:,其中的值是方程的解,.20.(8分)先化简,再求值:,其中满足条件.21.(8分)如图,若点A在数轴上对应的数为,点B在数轴上对应的数为b,且,b满足(1)求线段AB的长;(2)点C在数轴上对应的数为x,且x是方程的解,在数轴上是否存在点P,使得PA+PB=PC?若存在,求出点P对应的数;若不存在,说明理由;(3)在(1)(2)条件下,点A,B,C开始在数轴上运动,若点A以每秒1个单位长度的速度向左运动,同时,点B和点C分别以每秒4个单位长度和9个单位长度的速度向右运动,假设t秒钟过后,若点B与点C之间的距离表示为BC,点A与点B之间的距离表示为AB,请问:AB﹣BC的值是否随时间t的变化而改变?若变化,请说明理由;若不变,请求其常数值.22.(10分)某地区教育局为了解八年级学生的审题素质测试情况,随机抽调了全区八年级部分学生的身体素质测试成绩作为样本,按(优秀),(良好),(合格),(不合格)四个等级进行统计,并将统计结果绘制了如图两幅不完整的统计图,请根据图中提供的信息,解答下列问题:(1)此次共调查了多少名学生?(2)通过计算将条形图补充完整,并求出统计图中“”部分所对应的圆心角的度数;(3)若该地区八年级共3000名学生参加了审题素质测试,请估计出测试成绩在良好以上含良好的人数.23.(10分)某公园为了吸引更多游客,推出了“个人年票”的售票方式(从购买日起,可供持票者使用一年),年票分A、B二类:A类年票每张49元,持票者每次进入公园时,再购买3元的门票;B类年票每张64元,持票者每次进入公园时,再购买2元的门票.(1)一游客计划在一年中用100元游该公园(只含年票和每次进入公园的门票),请你通过计算比较购买A、B两种年票方式中,进入该公园次数较多的购票方式;(2)求一年内游客进入该公园多少次,购买A类、B类年票花钱一样多?24.(12分)某工厂一周计划每天生产某产品50吨,由于工人实行轮休,每天上班人数不一定相等,某周实际每天生产量与计划量相比情况如下表(以计划量为标准,增加的吨数记为正数,减少的吨数记为负数)星期一二三四五六日增减/吨-2+3+7+4-1-5-8(1)生产量最多的一天比生产量最少的一天多生产多少吨?(2)本周总生产量是多少吨?若本周总生产的产品全部由30辆货车一次性装载运输离开工厂,则平均每辆货车大约需装载多少吨?(结果取整数)
参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、D【解析】设分配x名工人生产螺栓,则(27-x)人生产螺母,根据一个螺栓要配两个螺母可得方程2×22x=16(27-x),故选D.2、B【解析】由普查得到的调查结果比较准确,但所费人力、物力和时间较多,而抽样调查得到的调查结果比较近似.【详解】解:A、调查电视台节目的收视率,适合抽样调查,故选项错误;B、调查嫦娥四号登月探测器的零部件质量,是精确度要求高的调查,适于全面调查,故选项正确;C、调查炮弹的杀伤力的情况,适合抽样调查,故选项错误;D、调查市民对皮影表演艺术的喜爱程度,适合抽样调查,故选项错误.故选:B.本题考查了抽样调查和全面调查的区别,选择普查还是抽样调查要根据所要考察的对象的特征灵活选用,一般来说,对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大时,应选择抽样调查,对于精确度要求高的调查,事关重大的调查往往选用普查.3、D【分析】由图可知,AD+CD=AC,DB=DC+BC,根据条件可求出AC和BC的长度,结合已知线段比可求出AD的长,进而求出CD的长,即得出最终结果.【详解】解:∵AB=12cm,C是AB的中点,∴AC=BC=AB=6cm,∵AD:CB=1:3,BC=6cm,∴AD=2cm,∴CD=AC-AD=4cm,∴DB=CD+BC=10cm.故选:D.本题考查的是两点间距离的计算,属于基础题,掌握线段中点的性质,灵活运用数形结合思想是解决本题的关键.4、D【分析】根据同类项的定义(所含字母相同,相同字母的指数相同),即可作出判断.【详解】解:A、1与-6是同类项;B、与所含字母相同,相同字母的指数相同,是同类项;C、与所含字母相同,相同字母的指数相同,是同类项;D、-2xy2与x2y所含字母相同,字母指数不同,不是同类项;
故选:D.本题考查同类项的定义,同类项定义中的两个“相同”:相同字母的指数相同.5、C【分析】根据数轴上点的位置关系,可得a,b,c,d的大小,根据有理数的运算,绝对值的性质,可得答案.【详解】解:由数轴上点的位置,得a<﹣4<b<0<c<1<d.A、a<﹣4,故A不符合题意;B、bd<0,故B不符合题意;C、∵|a|>4,|b|<2,∴|a|>|b|,故C符合题意;D、b+c<0,故D不符合题意;故选:C.本题考查了有理数大小的比较、有理数的运算,绝对值的性质,熟练掌握相关的知识是解题的关键6、C【分析】根据三角板的特征可知,∠1+∠2=90°,根据比大构建方程,即可得解.【详解】设∠2为x,则∠1=x+20°;根据题意得:x+x+20°=90°,解得:x=35°,则∠1=35°+20°=55°;故选:C此题主要考查根据三角板的特征求解角度,解题关键是依据已知条件构建方程.7、B【分析】一般来说,对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大时,应选择抽样调查,对于精确度要求高的调查,事关重大的调查往往选用普查.【详解】A选项,了解我省中学生的睡眠情况,人数太多,调查的工作量大,适合抽样调查,故此选项错误;B选项,了解七(1)班学生校服的尺码情况,必须全面调查,故此选项正确;C选项,调查集贸市场的猪肉价格情况,适合抽样调查,故此选项错误;D选项,调查央视《春晚》栏目的收视率,人数较多,不便测量,应当采用抽样调查,故本选项错误;故选:B.本题考查了抽样调查和全面调查的区别,选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用.8、B【分析】抽取样本注意事项就是要考虑样本具有广泛性与代表性,所谓代表性,就是抽取的样本必须是随机的,即各个方面,各个层次的对象都要有所体现.【详解】解:A.为了解一沓钞票中有没有假钞,采用全面调查的方式,故不符合题意;B.为了解全区七年级学生节约用水的情况,采用抽样调查的方式,故符合题意;C.为了解某省中学生爱好足球的情况,采用抽样调查的方式,故不符合题意;D.为了解某市市民每天丢弃塑料袋数量的情况,采用抽样调查的方式,故不符合题意;故选:B.本题考查的是抽样调查和全面调查的区别,选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用,一般来说,对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大,应选择抽样调查,对于精确度要求高的调查,事关重大的调查往往选用普查.9、A【解析】根据数轴上某个数与原点的距离叫做这个数的绝对值的定义,在数轴上,点﹣2到原点的距离是2,所以﹣2的绝对值是2,故选A10、C【分析】表示出左上角与右下角部分的面积,求出之差,根据差与BC无关即可求出a与b的关系式;【详解】如图所示,左上角阴影部分的长为AE,宽为,右下角阴影部分的长为PC,宽为a,∵AD=BC,即,,∴,即,∴阴影部分的面积之差:,=,则,即.故答案选C.本题主要考查了整式的混合运算,准确计算是解题的关键.二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11、4【分析】根据旋转的性质可求得=90°及、的长,利用直角三角形的面积公式求解即可.【详解】∵,,,由旋转的性质可得:°∴=2,=90°∴的面积为:故答案为:4本题考查的是旋转的性质,掌握旋转的性质“对应线段相等,对应角相等”是关键.12、1【分析】设这个解为xo,则它的余角为90°-x°,补角为180°-x°,再根据它们之比列方程,解方程即可.【详解】设该角为x°,
则5(90-x)°=2(180-x)°,
得x=1°.
故答案是:1.考查互补和互余的概念,和为180度的两个角互为补角;和为90度的两个角互为余角.13、64【分析】由数据发现规律:后面的数等于前面的数乘以-2,即可得解.【详解】由题意,得后面的数等于前面的数乘以-2,∴第5个数为(-8)×(-2)=16,第7个数为(-32)×(-2)=64,故答案为:16;64.此题考查数字的变化规律,找出数字之间的联系,得出规律,解决问题.14、10【解析】∵轮船在顺水中的速度为28千米/小时,在逆水中的速度为24千米/小时,∴水流的速度为:(千米/时),∴水面上的漂浮物顺水漂流20千米所需的时间为:(小时).故答案为10.点睛:本题解题的关键是要清楚:在航行问题中,①顺流速度=静水速度+水流速度,逆流速度=静水速度-水流速度;②水面上漂浮物顺水漂流的速度等于水流速度.15、15°或75°【解析】试题分析:分两种情况讨论:∠AOC=∠AOB-∠BOC=45°-30°=15°或∠AOC=∠AOB+∠BOC=45°+30°=75°.考点:角的和差计算.16、北偏东75°【分析】依据物体位置,利用平行线的性质解答.【详解】如图,有题意得∠CAB=,∵AC∥BD,∴∠DBA=∠CAB=,∴小明在小华北偏东75°方向,故答案为:北偏东75°..此题考查了两个物体的位置的相对性,两直线平行内错角相等,分别以小明和小华的位置为观测点利用平行线的性质解决问题是解题的关键.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17、(1)3;4;1.(2)甲的速度10km/h;乙的速度1km/h.(3)甲的函数表达式:y=10x;乙的函数表达式:y=1x−2.【分析】(1)结合图象,由速度=路程÷时间,即可得出结论,求出甲、乙的速度,根据待定系数法,可求出乙的函数表达式,结合甲的速度依据甲的图象过原点,可得出甲的函数表达式;(2)(3)由(1)所求即可写出结论.【详解】(1)根据图像可得:甲的速度:80÷8=10km/h;乙的速度:80÷(5−3)=1km/h.∵甲的速度为10km/h,且过原点(0,0),∴甲的函数表达式:y=10x;设乙的函数表达式为y=kx+b,∵点(3,0)和(5,80)在乙的图象上,∴有,解得:.故乙的函数表达式:y=1x−2.由图可得甲先出发3小时后,乙才出发;令y=10x=1x−2,解得x=4,此时y=1,∴在甲出发4小时后,两人相遇,这时他们离A地1千米.故答案为:3;4;1.(2)由(1)得甲的速度10km/h;乙的速度1km/h.(3)由(1)甲的函数表达式:y=10x;乙的函数表达式:y=1x−2.本题考查了一次函数中的相遇问题、用待定系数法求函数表达式,解题的关键是:(1)明白坐标系里点的坐标代表的意义;(2)知道速度=路程÷时间;(3)会用待定系数法求函数表达式.本题难度不大,属于基础题,做此类问题是,结合函数图象,找出点的坐标才能做对题.18、(1)x=-2;(2)x=-2.25【解析】试题分析:按照解一元一次方程的步骤进行运算即可.点睛:解一元一次方程得步骤:去分母,去括号,移项,合并同类项,把系数化为1.19、;-1.【分析】先将原式去括号合并得到最简结果,再求出方程的解得到的值,然后就可以把与的值代入化简后的式子计算即可求出值.【详解】解:原式,,;已知方程去分母得:,解得:,当,时,原式.此题考查了整式的加减化简求值,熟练掌握运算法则是解本题的关键.20、,【分析】利用绝对值的非负性得出的值,接着将原式进行化简,然后进一步代入计算求值即可.【详解】由题意可知:,,∴,,∵∴当,时,原式本题主要考查了整式的化简求值,熟练掌握相关方法是解题关键.21、(3)AB=3.(3)P所对应的数是﹣3或﹣3.(3)不随t的变化而变化,其常数值为3.【解析】试题分析:(3)根据绝对值及完全平方的非负性,可得出a、b的值,继而可得出线段AB的长;(3)先求出x的值,再由PA+PB=PC,可得出点P对应的数;(3)用含有t的代数式表示出AB和BC,求差即可.试题解析:(3)∵|a+3|+(b﹣3)3=0,∴a=﹣3,b=3,∴AB=b﹣a=3﹣(﹣3)=3.(3)3x﹣3=x+3,解得:x=3,由题意得,点P只能在点B的左边,①当点P在AB之间时,x+3+3﹣x=3﹣x,解得:x=﹣3;②当点P在A点左边时,﹣3﹣x+3﹣x=3﹣x,解得:x=﹣3,综上可得P所对应的数是﹣3或﹣3.(3)t秒钟后,A点位置为:﹣3﹣t,B点的位置为:3+4t,C点的位置为:3+9tBC=3+9t﹣(3+4t)=3+5tAB=5t+3AB﹣BC=5t+3﹣(5t+3)=3所以不随t的变化而变化,其常数值为3.考点:一元一次方程的应用.22、(1)500名学生;(2)图见解析,A等级对应扇形圆心角度数为72°;(3)1800人【分析】(1)由条形图、扇形图可知B(良好)的人数和占比,求出共调查学生的人数;(2)总人数减去其它人数即可得到C等级人数,补全条形图如图,根据扇形圆心角公式求出A等级的圆心角度数即可;(3)总人数乘以测试成绩在良好以上含良好的概率即可求解.【详解】(1)由条形图、扇形图可知,B(良好)的人数是200人,占40%,则此次共调查学生为:200÷40%=500(人),答:此次共调查了500名学生;(2)C等级人数为:500﹣100﹣200﹣60=140(人),补全条形图如图;A等级对应扇形圆心角度数为:×360°=72°,(3)估计测试成绩在良好以上(含良好)的人数为:3000×=1800(人),答:估计测试成绩在良好以上(含良好)的约有1800人.本题考查了概率统计的问题,掌握条形图以及饼状图的性质、扇形圆心角度数的
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