2027届广西壮族自治区湾县九年级数学第一学期期末预测试题含解析_第1页
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文档简介

2027届广西壮族自治区湾县九年级数学第一学期期末预测试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题(每题4分,共48分)1.如图,在菱形ABCD中,∠BAD=120°,AB=2,点E是AB边上的动点,过点B作直线CE的垂线,垂足为F,当点E从点A运动到点B时,点F的运动路径长为()A. B. C.2 D.2.关于x的一元二次方程x2+kx﹣2=0(k为实数)根的情况是()A.有两个不相等的实数根 B.有两个相等的实数根C.没有实数根 D.不能确定3.如图,是函数的图像上关于原点对称的任意两点,轴,轴,的面积记为,则()A. B. C. D.4.在一个不透明的箱子中有3张红卡和若干张绿卡,它们除了颜色外其他完全相同,通过多次抽卡试验后发现,抽到绿卡的概率稳定在75%附近,则箱中卡的总张数可能是()A.1张 B.4张 C.9张 D.12张5.如图,在矩形中,,的平分线交边于点,于点,连接并延长交边于点,连接交于点,给出下列命题:(1)(2)(3)(4)其中正确命题的个数是()A. B. C. D.6.如图,在圆心角为45°的扇形内有一正方形CDEF,其中点C、D在半径OA上,点F在半径OB上,点E在弧AB上,则扇形与正方形的面积比是()A.π:8 B.5π:8 C.π:4 D.π:47.如图所示,某公园设计节日鲜花摆放方案,其中一个花坛由一批花盆堆成六角垛,顶层一个,以下各层堆成六边形,逐层每边增加一个花盆,则第七层的花盆的个数是()A.91 B.126 C.127 D.1698.若二次根式在实数范围内有意义,则x的取值范围是A.x≤ B.x≥ C.x≤ D.x≥9.若关于的一元二次方程的一个根是,则的值是()A.1 B.0 C.-1 D.210.若二次函数y=ax2+bx+c的图象经过点(﹣1,0)和(3,0),则方程ax2+bx+c=0的解为()A.x1=﹣3,x2=﹣1 B.x1=1,x2=3C.x1=﹣1,x2=3 D.x1=﹣3,x2=111.如图,已知正方形ABCD,将对角线BD绕着点B逆时针旋转,使点D落在CB的延长线上的D′点处,那么sin∠AD′B的值是()A. B. C. D.12.如图,函数y=kx+b(k≠0)的图象经过点B(2,0),与函数y=2x的图象交于点A,则不等式0<kx+b<2x的解集为()A. B. C. D.二、填空题(每题4分,共24分)13.在一个不透明的袋子中有若千个小球,这些球除颜色外无其他差别,从袋中随机摸出一球,记下其颜色,这称为一次摸球试验,然后把它重新放回袋中并摇匀,不断重复上述过程.以下是利用计算机模拟的摸球试验统计表:摸球实验次数100100050001000050000100000“摸出黑球”的次数36387201940091997040008“摸出黑球”的频率(结果保留小数点后三位)0.3600.3870.4040.4010.3990.400根据试验所得数据,估计“摸出黑球”的概率是_______(结果保留小数点后一位).14.从1,2,3,4,5,6,7,8,9这九个自然数中,任取一个数是奇数的概率是.15.二次函数y=-2x2+3的开口方向是_________.16.如图,,,△A2B2B3是全等的等边三角形,点B,B1,B2,B3在同一条直线上,连接A2B交AB1于点P,交A1B1于点Q,则PB1∶QB1的值为___.17.某商场为方便消费者购物,准备将原来的阶梯式自动扶梯改造成斜坡式自动扶梯.如图所示,已知原阶梯式自动扶梯长为,坡角为;改造后的斜坡式自动扶梯的坡角为,则改造后的斜坡式自动扶梯的长度约为________.(结果精确到,温馨提示:,,)18.把抛物线的顶点E先向左平移3个单位,再向上平移4个单位后刚好落在同一平面直角坐标系的双曲线上,那么=__________三、解答题(共78分)19.(8分)在Rt△ABC中,∠BCA=90°,∠A<∠ABC,D是AC边上一点,且DA=DB,O是AB的中点,CE是△BCD的中线.(1)如图a,连接OC,请直接写出∠OCE和∠OAC的数量关系:;(2)点M是射线EC上的一个动点,将射线OM绕点O逆时针旋转得射线ON,使∠MON=∠ADB,ON与射线CA交于点N.①如图b,猜想并证明线段OM和线段ON之间的数量关系;②若∠BAC=30°,BC=m,当∠AON=15°时,请直接写出线段ME的长度(用含m的代数式表示).20.(8分)如图,某数学兴趣小组的同学利用标杆测量旗杆的高度:将一根米高的标杆竖直放在某一位置,有一名同学站在处与标杆底端、旗杆底端成一条直线,此时他看到标杆顶端与旗杆顶端重合,另外一名同学测得站立的同学离标杆米,离旗杆米.如果站立的同学的眼睛距地面米,过点作于点,交于点,求旗杆的高度.21.(8分)如图,在平面直角坐标系xOy中,A(﹣2,0),B(0,3),C(﹣4,1).以原点O为旋转中心,将△ABC顺时针旋转90°得到△A'B'C',其中点A,B,C旋转后的对应点分别为点A',B',C'.(1)画出△A'B'C',并写出点A',B',C'的坐标;(2)求经过点B',B,A三点的抛物线对应的函数解析式.22.(10分)如图,在平面直角坐标系中,一次函数的图象与反比例函数的图象相交于第一、三象限内的两点,与轴交于点.⑴求该反比例函数和一次函数的解析式;⑵在轴上找一点使最大,求的最大值及点的坐标;⑶直接写出当时,的取值范围.23.(10分)如图,AB为⊙O的直径,PD切⊙O于点C,交AB的延长线于点D,且∠D=2∠CAD.(1)求∠D的度数;(2)若CD=2,求BD的长.24.(10分)先化简,再求值:,其中25.(12分)如图,一次函数的图象分别交x轴、y轴于C,D两点,交反比例函数图象于A(,4),B(3,m)两点.(1)求直线CD的表达式;(2)点E是线段OD上一点,若,求E点的坐标;(3)请你根据图象直接写出不等式的解集.26.已知关于的方程(1)判断方程根的情况(2)若两根异号,且正根的绝对值较大,求整数的值.

参考答案一、选择题(每题4分,共48分)1、B【分析】如图,根据圆周角定理可得点F在以BC为直径的圆上,根据菱形的性质可得∠BCM=60°,根据圆周角定理可得∠BOM=120°,利用弧长公式即可得答案.【详解】如图,取的中点,中点M,连接OM,BM,∵四边形是菱形,∴BM⊥AC,∴当点与重合时,点与中点重合,∵,∴点的运动轨迹是以为直径的圆弧,∵四边形是菱形,,∴,∴,∴的长.故选:B.本题考查菱形的性质、圆周角定理、弧长公式及轨迹,根据圆周角定理确定出点F的轨迹并熟练掌握弧长公式是解题关键.2、A【分析】利用一元二次方程的根的判别式即可求【详解】由根的判别式得,△=b2-4ac=k2+8>0故有两个不相等的实数根故选A.此题主要考查一元二次方程的根的判别式,利用一元二次方程根的判别式(△=b2-4ac)可以判断方程的根的情况:一元二次方程的根与根的判别式有如下关系:①当△>0时,方程有两个不相等的实数根;②当△=0时,方程有两个相等的实数根;③当△<0

时,方程无实数根,上述结论反过来也成立.3、A【分析】根据反比例函数图象上的点A、B关于原点对称,可以写出它们的坐标,则△ABC的面积即可求得.【详解】解:设A(x₁,y₁),根据题意得B(-x₁,-y₁),BC=2x₁,AC=2y₁∵A在函数的图像上∴x₁y₁=1

故选:

A本题考查的是反比例函数的性质.4、D【分析】设箱中卡的总张数可能是x张,则绿卡有(x-3)张,根据抽到绿卡的概率稳定在75%附近,利用概率公式列方程求出x的值即可得答案.【详解】设箱中卡的总张数可能是x张,∵箱子中有3张红卡和若干张绿卡,∴绿卡有(x-3)张,∵抽到绿卡的概率稳定在75%附近,∴,解得:x=12,∴箱中卡的总张数可能是12张,故选:D.本题考查等可能情形下概率的计算,概率=所求情况数与总情况数的比;熟练掌握概率公式是解题关键.5、D【分析】根据矩形的性质,勾股定理,等腰三角形的判定与性质以及全等三角形的判定与性质逐一对各命题进行分析即可得出答案.【详解】(1)在矩形ABCD中,∵DE平分∴∵∴是等腰直角三角形∴∴∵是等腰直角三角形∴∴∴∴∴,故(1)正确;(2),∴,故(2)正确;(3)∵∴∵∴∴∴∴∴∴∴,故(3)正确;(4)∵在和中,∴∴在和中,∴∴∴,故(4)正确故选D本题考查了矩形的性质,勾股定理,全等三角形的判定及性质,等腰三角形的性质等,熟练掌握和灵活运用相关知识是解题的关键.6、B【分析】连接OE,设正方形的边长为a.根据等腰直角三角形的性质,得OC=CF=a,在直角三角形OFC中,根据勾股定理列方程,用a表示出r的值,再根据扇形及正方形的面积公式求解.【详解】解:连接OE,设正方形的边长为a,则正方形CDEF的面积是a2,在Rt△OCF中,a2+(2a)2=r2,即r=a,扇形与正方形的面积比=:a2=:a2=5π:1.故选B.本题考查的是扇形面积的计算,熟记扇形的面积公式是解答此题的关键.7、C【分析】由图形可知:第一层有1个花盆,第二层有1+6=7个花盆,第三层有1+6+12=19个花盆,第四层有1+6+12+18=37个花盆,…第n层有1+6×(1+2+3+4+…+n-1)=1+3n(n-1)个花盆,要求第7层个数,由此代入求得答案即可.【详解】解:∵第一层有1个花盆,

第二层有1+6=7个花盆,

第三层有1+6+12=19个花盆,

第四层有1+6+12+18=37个花盆,

…

∴第n层有1+6×(1+2+3+4+…+n-1)=1+3n(n-1)个花盆,

∴当n=7时,

∴花盆的个数是1+3×7×(7-1)=1.

故选:C.此题考查图形的变化规律,解题关键在于找出数字之间的运算规律,利用规律解决问题.8、A【分析】根据二次根式被开方数为非负数即可求解.【详解】依题意得2-4x≥0解得x≤故选A.此题主要考查二次根式有意义的条件,解题的关键是熟知二次根式被开方数为非负数.9、B【分析】根据一元二次方程的解的定义,把x=1代入一元二次方程可得到关于m的一元一次方程,然后解一元一次方程即可.【详解】把x=1代入x2-x+m=1得1-1+m=1,解得m=1.故选B.本题考查了一元二次方程的解:能使一元二次方程左右两边相等的未知数的值是一元二次方程的解.又因为只含有一个未知数的方程的解也叫做这个方程的根,所以,一元二次方程的解也称为一元二次方程的根.10、C【分析】利用抛物线与x轴的交点问题确定方程ax2+bx+c=0的解.【详解】解:∵二次函数y=ax2+bx+c的图象经过点(﹣1,0)和(1,0),∴方程ax2+bx+c=0的解为x1=﹣1,x2=1.故选:C.本题考查了抛物线与x轴的交点:把求二次函数y=ax2+bx+c(a,b,c是常数,a≠0)与x轴的交点坐标问题转化为解关于x的一元二次方程.也考查了二次函数的性质.11、A【分析】设,根据正方形的性质可得,再根据旋转的性质可得的长,然后由勾股定理可得的长,从而根据正弦的定义即可得.【详解】设由正方形的性质得由旋转的性质得在中,则故选:A.本题考查了正方形的性质、旋转的性质、正弦的定义等知识点,根据旋转的性质得出的长是解题关键.12、A【分析】先利用正比例函数解析式确定A点坐标,然后观察函数图象得到,当x>1时,直线y=1x都在直线y=kx+b的上方,当x<1时,直线y=kx+b在x轴上方,于是可得到不等式0<kx+b<1x的解集.【详解】设A点坐标为(x,1),把A(x,1)代入y=1x,得1x=1,解得x=1,则A点坐标为(1,1),所以当x>1时,1x>kx+b,∵函数y=kx+b(k≠0)的图象经过点B(1,0),∴x<1时,kx+b>0,∴不等式0<kx+b<1x的解集为1<x<1.故选A.本题考查了一次函数与一元一次不等式的关系:从函数的角度看,就是寻求使一次函数y=ax+b的值大于(或小于)0的自变量x的取值范围;从函数图象的角度看,就是确定直线y=kx+b在x轴上(或下)方部分所有的点的横坐标所构成的集合.二、填空题(每题4分,共24分)13、0.1【解析】大量重复试验下摸球的频率可以估计摸球的概率,据此求解.【详解】观察表格发现随着摸球次数的增多频率逐渐稳定在0.1附近,故摸到白球的频率估计值为0.1;故答案为:0.1.本题考查了利用频率估计概率的知识,解题的关键是了解大量重复试验中某个事件发生的频率能估计概率.14、.【解析】试题分析:∵从1到9这九个自然数中一共有5个奇数,∴任取一个数是奇数的概率是:.故答案是.考点:概率公式.15、向下.【解析】试题分析:根据二次项系数的符号,直接判断抛物线开口方向.试题解析:因为a=-2<0,所以抛物线开口向下.考点:二次函数的性质.16、【分析】根据题意说明PB1∥A2B3,A1B1∥A2B2,从而说明△BB1P∽△BA2B3,△BB1Q∽△BB2A2,再得到PB1和A2B3的关系以及QB1和A2B2的关系,根据A2B3=A2B2,得到PB1和QB1的比值.【详解】解:∵△ABB1,△A1B1B2,△A2B2B3是全等的等边三角形,∴∠BB1P=∠B3,∠A1B1B2=∠A2B2B3,∴PB1∥A2B3,A1B1∥A2B2,∴△BB1P∽△BA2B3,△BB1Q∽△BB2A2,∴,,∴,,∵,∴PB1∶QB1=A2B3∶A2B2=2:3.故答案为:.本题考查了相似三角形的判定和性质,等边三角形的性质,平行线的判定,正确的识别图形是解题的关键.17、19.1【分析】先在Rt△ABD中,用三角函数求出AD,最后在Rt△ACD中用三角函数即可得出结论.【详解】解:在Rt△ABD中,∠ABD=30°,AB=10m,∴AD=ABsin∠ABD=10×sin30°=5(m),在Rt△ACD中,∠ACD=15°,sin∠ACD=,∴AC=≈≈19.1(m),即:改造后的斜坡式自动扶梯AC的长度约为19.1m.故答案为:19.1.此题主要考查了解直角三角形的应用,解决此问题的关键在于正确理解题意得基础上建立数学模型,把实际问题转化为数学问题.18、﹣1【分析】根据题意得出顶点E坐标,利用平移的规律得出移动后的点的坐标,进而代入反比例函数即可求出k的值.【详解】解:由题意可知抛物线的顶点E坐标为(1,-2),把点E(1,-2)先向左平移3个单位,再向上平移1个单位所得对应点的坐标为(-2,2),∵点(-2,2)在双曲线上,∴k=-2×2=-1.故答案为:-1.本题考查二次函数图象与几何变换和二次函数的性质以及待定系数法求反比例函数的解析式,根据题意求得平移后的顶点坐标是解题的关键.三、解答题(共78分)19、(1)∠ECO=∠OAC;(2)①OM=ON,理由见解析,②EM的值为m+m或m﹣m【分析】(1)结论:∠ECO=∠OAC.理由直角三角形斜边中线定理,三角形的中位线定理解决问题即可.(2)①只要证明△COM≌△AON(ASA),即可解决问题.②分两种情形:如图3﹣1中,当点N在CA的延长线上时,如图3﹣2中,当点N在线段AC上时,作OH⊥AC于H.分别求解即可解决问题.【详解】解:(1)结论:∠ECO=∠OAC.理由:如图1中,连接OE.∵∠BCD=90°,BE=ED,BO=OA,∵CE=ED=EB=BD,CO=OA=OB,∴∠OCA=∠A,∵BE=ED,BO=OA,∴OE∥AD,OE=AD,∴CE=EO.∴∠EOC=∠OCA=∠ECO,∴∠ECO=∠OAC.故答案为:∠OCE=∠OAC.(2)如图2中,∵OC=OA,DA=DB,∴∠A=∠OCA=∠ABD,∴∠COA=∠ADB,∵∠MON=∠ADB,∴∠AOC=∠MON,∴∠COM=∠AON,∵∠ECO=∠OAC,∴∠MCO=∠NAO,∵OC=OA,∴△COM≌△AON(ASA),∴OM=ON.②如图3﹣1中,当点N在CA的延长线上时,∵∠CAB=30°=∠OAN+∠ANO,∠AON=15°,∴∠AON=∠ANO=15°,∴OA=AN=m,∵△OCM≌△OAN,∴CM=AN=m,在Rt△BCD中,∵BC=m,∠CDB=60°,∴BD=m,∵BE=ED,∴CE=BD=m,∴EM=CM+CE=m+m.如图3﹣2中,当点N在线段AC上时,作OH⊥AC于H.∵∠AON=15°,∠CAB=30°,∴∠ONH=15°+30°=45°,∴OH=HN=m,∵AH=m,∴CM=AN=m﹣m,∵EC=m,∴EM=EC﹣CM=m﹣(m﹣m)=m﹣m,综上所述,满足条件的EM的值为m+m或m﹣m.本题属于几何变换综合题,考查了直角三角形斜边中线定理、三角形中位线定理、全等三角形的判定和性质、解直角三角形等知识,解题的关键是学会用分类讨论的思想思考问题.20、旗杆的高度为15.6米.【分析】过点E作EH⊥AB于点H,交CD于点G得出,利用形似三角形的对应边成比例求出AH的长,进而求出AB的长.【详解】过点作于点,交于点.由题意可得,四边形都是矩形,..∴.由题意可得:,(米).∴,(米),(米).答:旗杆的高度为米.此题主要考查了相似三角形的应用,根据相似三角形判定得出△ECG∽△EAH是解题关键.21、(1)见解析;(2)抛物线的解析式为y=﹣x2+x+1.【分析】(1)分别作出A,B,C的对应点A′,B′,C′即可.(2)设抛物线的解析式为y=a(x+2)(x﹣1),把B(0,1)代入求出a即可.【详解】解:(1)如图△A'B'C'即为所求.A′(0,2),B′(1,0),C′(1,4)(2)设抛物线的解析式为y=a(x+2)(x﹣1),把B(0,1)代入得到a=﹣,∴抛物线的解析式为y=﹣x2+x+1.本题考查的知识点是求抛物线解析式以及图形的旋转变换,根据旋转的性质得出A′,B′,C′的坐标是解此题的关键.22、⑴,;⑵的最大值为,;⑶或.【分析】(1)利用待定系数法,即可得到反比例函数和一次函数的解析式;(2)根据一次函数y1=x+2,求得与y轴的交点P,此交点即为所求;(3)根据AB两点的横坐标及直线与双曲线的位置关系求x的取值范围.【详解】⑴.∵在反比例函数上∴∴反比例函数的解析式为把代入可求得∴.把代入为解得.∴一次函数的解析式为.⑵的最大值就是直线与两坐标轴交点间的距离.设直线与轴的交点为.令,则,解得,∴令,则,,∴∴,∴的最大值为.⑶根据图象的位置和图象交点的坐标可知:当时的取值范围为;或.本题考查了反比例函数与一次函数的交点问题,待定系数法求反比例函数和一次函数的解析式,根据点的坐标求线段长,正确掌握反比例函数的性质是解题的关键.23、(1)45°;(2).【解析】试题分析:(1)根据等腰三角形性质和三角形外角性质求出∠COD=2∠A,求出∠D=∠COD,根据切线性质求出∠OCD=90°,即可求出答案;(2)求出OC=CD=2,根据勾股定理求出BD即可.试题解析:(1)∵OA=OC,∴∠A=∠ACO,∴∠COD=∠A+∠ACO=2∠A,∵∠D=2∠A,∴∠D=∠COD,∵PD切⊙O于C,∴∠OCD=90°,∴∠D=∠COD=45°;(

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