2026秋小学人教版(新教材)数学一年级上册第三单元 认识立体图形 学困生易错题专项练习题附参考答案_第1页
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文档简介

一、填空题(每空2分,共30分)1.我们认识的立体图形有长方体、正方体、圆柱和,请你写出名称。(2分)形)。(2分)(1)下层有3个,上层有1个,一共个。(2分)(2)第一层有2个,第二层有2个,第三层有1个,一共个。(2分)(3)前排有1个,后排有4个,一共个。(2分)(4)左边堆了2个,右边堆了3个,合起来一共个。(2分)(5)拿走1个之后还剩4个,原来有个。(2分)二、判断题(每题3分,共15分),对的打“√”,错1.所有的立体图形都能站稳。()2.正方体的六个面都一样大。()4.球没有平平的面,所以可以到处滚动。()5.用4个相同的小正方体一定可以拼成一个大正方体。()三、选择题(每题3分,共15分)1.篮球的形状是()。2.冰箱的形状最接近()。3.下面哪种立体图形最难堆放在一起()。四、解决问题(每题10分,共40分)剩下的都是球。盒子里一共有10个立体图形,球有多少个?(10分)2.工人叔叔用小正方体堆积木,第一层放了5个,第二层放了3个,第三层放了1个,堆成了一个塔形积木。工人叔叔一共用了多少个小正方体?(10分)数字,相对的两个面加起来是7。请问所有面的数字加起来一共是多少?(10分)(10分)个,比正方体多2个,整理箱里一共有多少个长方体和正方体?(10分,附加10分,全卷最高110分)册第三单元认识立体图形学困生易错题一、填空题(每空2分,共30分)7.长方体;正方体(顺序可互换)二、判断题(每题3分,共15分)三、选择题(每题3分,共15分)四、解决问题(共5题,基础4题40分,附加题101.解题步骤:第一步:先计算长方体、正方体、圆柱的总数量:3+2+2=7(个)(3分)第二步:用总数量减去已经知道的三类立体图形数量,得到球的数量:10-7=3(个)(5第三步:答:球有3个。(2分)2.解题步骤:第二步:把三层的数量加起来,得到总数量:5+3+1=9(个)(6分)3.解题步骤:第二步:题目说明每组相对面的和是7,所以三组总和为3×7=21。(5分)4.解题步骤:第一步:先计算第一组用的立体图形总数量:8+4=12(个)(2分)第二步:计算第二组用的立体图形总数量:6+5=11(个)(2分)第三步:计算两个小组一共用的数量:12+11=23(个)(3分)第四步:计算第一组比第二组多用的数量:12-11=1(个)(2分)5.附加题解题步骤:第一步:已知长方体有5个,比正方体多2个,所

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