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文档简介
2027届辽宁省抚顺县数学八上期末经典模拟试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题(每题4分,共48分)1.如图,,,.则的度数为()A. B. C. D.2.计算的结果是()A. B. C.y D.x3.的立方根是()A.-1 B.0 C.1 D.±14.如图所示,有一条线段是()的中线,该线段是().A.线段GH B.线段AD C.线段AE D.线段AF5.在分式,,,中,最简分式有()A.个 B.个 C.个 D.个6.一个等腰三角形的两边长分别是3和7,则它的周长为()A.17 B.15 C.13 D.13或177.用直尺和圆规作一个角等于已知角,如图,能得出∠A′O′B′=∠AOB的依据是()A.SAS B.AAS C.ASA D.SSS8.某种鲸鱼的体重约为1.36×105kg,关于这个近似数,下列说法正确的是()A.它精确到百位 B.它精确到0.01C.它精确到千分位 D.它精确到千位9.点,都在直线上,则与的大小关系是()A. B. C. D.不能确定10.下列图形①线段、②角、③等腰三角形、④直角三角形,是轴对称图形的是()A.①② B.③④ C.①②③ D.②③④11.如图,王老师将某班近三个月跳跃类项目的训练情况做了统计,并绘制了折线统计图,则根据图中信息以下判断错误的是()A.男女生5月份的平均成绩一样B.4月到6月,女生平均成绩一直在进步C.4月到5月,女生平均成绩的增长率约为D.5月到6月女生平均成绩比4月到5月的平均成绩增长快12.如图,等边三角形ABC中,D、E分别为AB、BC边上的两动点,且总使AD=BE,AE与CD交于点F,AG⊥CD于点G,则=()A. B.2 C. D.二、填空题(每题4分,共24分)13.已知∠AOB=60°,OC是∠AOB的平分线,点D为OC上一点,过D作直线DE⊥OA,垂足为点E,且直线DE交OB于点F,如图所示.若DE=2,则DF=_____.14.比较大小:_____3(填:“>”或“<”或“=”)15.已知点P(a,b)在一次函数y=4x+3的图象上,则代数式4a﹣b﹣2的值等于.16.甲.乙两种商品原来的单价和为100元,因市场变化,甲商品降价10%,乙商品提价40%,调价后两种商品的单价和比原来的单价和提高了20%.若设甲.乙两种商品原来的单价分别为x元.y元,则可列方程组为_________________;17.化简:_____________.18.如图,等腰直角三角形ABC中,AB=4cm.点是BC边上的动点,以AD为直角边作等腰直角三角形ADE.在点D从点B移动至点C的过程中,点E移动的路线长为________cm.三、解答题(共78分)19.(8分)已知x=,y=,求的值.20.(8分)如图,在△ABC中,∠ABC和∠ACB的平分线交于点E,过点E作MN∥BC交AB于M,交AC于N,若BM=2,CN=3,求线段MN的长.21.(8分)计算:(1)(2)+(-π)0-()-122.(10分)如图,在平面直角坐标系中:(1)请画出关于y轴对称的,并写、点的坐标;(2)直接写出的面积为_________________;(3)在x轴上找一点P,使的值最小,请标出点P的在坐标轴上的位置.23.(10分)已知,在平面直角坐标系中的位置如图所示.(1)把向下平移2个单位长度得到,请画出;(2)请画出关于轴对称的,并写出的坐标;(3)求的面积.24.(10分)若关于的二元一次方程组的解满足(1)(用含的代数式表示);(2)求的取值范围.25.(12分)如图,点在上,和都是等边三角形.猜想:三条线段之间的关系,并说明理由.26.为响应低碳号召,张老师上班的交通工具由自驾车改为骑自行车,张老师家距学校15千米,因为自驾车的速度是自行车速度的3倍,所以张老师每天比原来早出发小时,才能按原来时间到校,张老师骑自行车每小时走多少千米?
参考答案一、选择题(每题4分,共48分)1、C【分析】由,∠B=25°,根据三角形内角和定理可得,∠AEB=∠ADC=95°,然后由四边形内角和可得∠DOE的度数.【详解】解:∵∠A=60°,∠B=25°,∴∠AEB=,∵,∴∠ADC=∠AEB=95°,∴∠DOE=,故选择:C.本题考查了四边形内角和,全等三角形的性质,三角形的内角和,解题的关键是掌握角之间的关系进行计算.2、A【详解】原式,故选A.3、C【解析】∵=1,
∴的立方根是=1,
故选C.此题主要考查了立方根的定义,求一个数的立方根,应先找出所要求的这个数是哪一个数的立方.由开立方和立方是互逆运算,用立方的方法求这个数的立方根.注意一个数的立方根与原数的性质符号相同.4、B【分析】根据三角形一边的中点与此边所对顶点的连线叫做三角形的中线逐一判断即可得.【详解】根据三角形中线的定义知:线段AD是△ABC的中线.故选B.本题考查了三角形的中线,解题的关键是掌握三角形一边的中点与此边所对顶点的连线叫做三角形的中线.5、B【分析】利用最简分式的定义判断即可得到结果.【详解】=,,则最简分式有2个,故选:B.此题考查了最简分式,熟练掌握最简分式的定义是解本题的关键.6、A【解析】试题分析:当3为腰时,则3+3=6<7,不能构成三角形,则等腰三角形的腰长为7,底为3,则周长为:7+7+3=17.考点:等腰三角形的性质7、D【分析】根据三角形全等的判定与性质即可得出答案.【详解】解:根据作法可知:OC=O′C′,OD=O′D′,DC=D′C′∴△OCD≌△O′C′D′(SSS)∴∠COD=∠C′O′D′∴∠AOB=∠A′O′B′故选D.本题考查的是三角形全等,属于基础题型,需要熟练掌握三角形全等的判定与性质.8、D【分析】根据近似数的精确度求解.【详解】解:1.36×105精确到千位.故选:D.本题考查了近似数:经过四舍五入得到的数为近似数.近似数与精确数的接近程度,可以用精确度表示.一般有,精确到哪一位的说法.9、B【分析】把y1,y2求出即可比较.【详解】∵点,都在直线上,∴y1=-5×4+4=-16,y2=-5×(-5)+4=29∴故选B.此题主要考查一次函数的函数值,解题的关键是熟知一次函数上点的含义.10、C【分析】根据轴对称图形的概念:如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴可得到轴对称图形,再根据对称轴的条数进行进一步筛选可得答案.【详解】解:根据轴对称图形的性质得出:线段,角,等腰三角形都是轴对称图形,故一共有3个轴对称图形.故选:C.本题主要考查了轴对称图形,关键是找到图形的对称轴.11、C【分析】男女生5月份的平均成绩均为8.9,据此判断A选项;4月到6月,女生平均成绩依次为8.8、8.9、9.2,据此可判断B选项;根据增长率的概念,结合折线图的数据计算,从而判断C选项;根据女生平均成绩两端折线的上升趋势可判断D选项.【详解】解:A.男女生5月份的平均成绩一样,都是8.9,此选项正确,不符合题意;
B.4月到6月,女生平均成绩依次为8.8、8.9、9.2,其平均成绩一直在进步,此选项正确,不符合题意;
C.4月到5月,女生平均成绩的增长率为,此选项错误,符合题意;
D.5月到6月女生平均成绩比4月到5月的平均成绩增长快,此选项正确,不符合题意;
故选:C.本题考查折线统计图的运用,折线统计图表示的是事物的变化情况,解题的关键是根据折线图得出解题所需的数据及增长率的概念.12、A【解析】∵△ABC是等边三角形,∴∠B=∠BCA=60°,AC=BC=AB,又∵AD=BE,∴AB-AD=BC-BE,即BD=CE,∴△ACE≌△CBD,∴∠CAE=∠BCD,又∵∠AFG=∠ACF+∠CAE,∴∠AFG=∠ACF+∠CAE=∠ACF+∠BCD=∠BCA=60°,∵AG⊥CD于点G,∴∠AGF=90°,∴∠FAG=30°,∴FG=AF,∴.故选A.二、填空题(每题4分,共24分)13、1.【分析】过点D作DM⊥OB,垂足为M,则DM=DE=2,在Rt△OEF中,利用三角形内角和定理可求出∠DFM=30°,在Rt△DMF中,由30°角所对的直角边等于斜边的一半可求出DF的长,此题得解.【详解】过点D作DM⊥OB,垂足为M,如图所示.∵OC是∠AOB的平分线,∴DM=DE=2.在Rt△OEF中,∠OEF=90°,∠EOF=60°,∴∠OFE=30°,即∠DFM=30°.在Rt△DMF中,∠DMF=90°,∠DFM=30°,∴DF=2DM=1.故答案为1.本题考查了角平分线的性质、三角形内角和定理以及含30度角的直角三角形,利用角平分线的性质及30°角所对的直角边等于斜边的一半,求出DF的长是解题的关键.14、<【分析】依据被开放数越大对应的算术平方根越大可估算出的大小,故此可求得问题的答案.【详解】∵6<9,∴<1.故答案为<.本题主要考查的是比较实数的大小,熟练掌握相关知识是解题的关键.15、﹣5【分析】试题分析:∵点P(a,b)在一次函数y=4x+3的图象上,∴b=4a+3∴4a﹣b﹣2=4a﹣(4a+3)﹣2=﹣5,即代数式4a﹣b﹣2的值等于﹣5【详解】请在此输入详解!16、【分析】设甲、乙两种商品原来的单价分别为x元、y元,根据“甲、乙两种商品原来的单价和为100元”,列出关于x和y的一个二元一次方程,根据“甲商品降价10%,乙商品提价40%,调价后,两种商品的单价和比原来的单价和提高了20%”,列出关于x和y的一个二元一次方程,即可得到答案.【详解】解:设甲、乙两种商品原来的单价分别为x元、y元,
∵甲、乙两种商品原来的单价和为100元,
∴x+y=100,
甲商品降价10%后的单价为:(1-10%)x,
乙商品提价40%后的单价为:(1+40%)y,
∵调价后,两种商品的单价和比原来的单价和提高了20%,
调价后,两种商品的单价为:100×(1+20%),
则(1-10%)x+(1+40%)y=100×(1+20%),即方程组为:故答案为.本题考查了由实际问题抽象出二元一次方程组,正确找出等量关系,列出二元一次方程组是解题的关键.17、【分析】根据分式的运算法则即可求解.【详解】原式=.故答案为:.此题主要考查分式的运算,解题的关键是熟知分式的运算法则.18、【解析】试题解析:连接CE,如图:∵△ABC和△ADE为等腰直角三角形,∴AC=AB,AE=AD,∠BAC=45°,∠DAE=45°,即∠1+∠2=45°,∠2+∠3=45°,∴∠1=∠3,∵,∴△ACE∽△ABD,∴∠ACE=∠ABC=90°,∴点D从点B移动至点C的过程中,总有CE⊥AC,即点E运动的轨迹为过点C与AC垂直的线段,AB=AB=4,当点D运动到点C时,CE=AC=4,∴点E移动的路线长为4cm.三、解答题(共78分)19、【分析】先化简x,y,计算出x+y,x-y,xy的值,把分式化简后,代入计算即可.【详解】∵x===5+2,y===5-2.∴x+y=10,x-y=4,xy=52-(2)2=1.====.20、线段MN的长为1.【解析】利用两直线平行内错角相等,和角平分线性质可求出∠MEB=∠MBE,∠NEC=∠NCE,从而ME=MB,NE=NC,则MN=ME+NE=BM+CN=1.【详解】解:∵MN∥BC,∴∠MEB=∠CBE,∠NEC=∠BCE,∵在△ABC中,∠ABC和∠ACB的平分线交于点E,∴∠MBE=∠EBC,∠NCE=∠BCE,∴∠MEB=∠MBE,∠NEC=∠NCE,∴ME=MB,NE=NC,∴MN=ME+NE=BM+CN=1,故线段MN的长为1.本题考查了平行线的性质,角平分线的性质,等角对等边的性质,利用边长的转化可求出线段的长.21、(1)6;(2)-4【分析】(1)根据完全平方公式和二次根式的乘法公式计算即可;(2)根据立方根的定义、零指数幂的性质和负指数幂的性质计算即可.【详解】(1)解:原式==18-12=6(2)解:原式=-2+1-3=-4此题考查的是二次根式的乘法运算和实数的混合运算,掌握完全平方公式、二次根式的乘法公式、立方根的定义、零指数幂的性质和负指数幂的性质是解决此题的关键.22、(1)见解析,B1(−2,−4),C1(−4,−1);(2)5;(3)见解析【分析】(1)根据轴对称的定义直接画图,写坐标即可;(2)如图,用矩形面积减轻多余三角形的面积即可;(3)作点A关于x轴的对称点A',连接A'C,交x轴于点P,即为所求作点.【详解】解:(1)如图所示:B1(−2,−4),C1(−4,−1);(2)如图:面积为:;(3)如图所示:点P即为所求点.平面直角坐标系中如果图形的面积不易直接计算,一般采用割补法进行;求直线同侧两定点到直线上一点的距离之和最短,一般称为“将军饮马”问题,一般做其中一点关于直线的对称点,连接对称点和另一点构造线段,与直线交点即为所求做点,是中考常见模型,要深刻领会.23、(1)见解析;(2)(4,-1);(3)6.1.【分析】(1)首先确定A、B、C三点向下平移2个单位长度后的对应点位置,然后再连接即可;
(2)首先确定A1、B1、C1关于y轴对称的对称点,然后再连接即可;
(3)把△ABC放在一个矩形内,利用矩形的面积减去周围多余三角形的面积即可.【详解】解:(1)如图所示:
(2)如图所示:A2的坐标(4,-1);
(3)△ABC的面积:3×1-×2×3-×1×1-×2×3=11-3-2.1-3=6.1.本题主要考查了作图--轴对称变换和平移变换,关键是找出组成图形的关键点平移后的对应点位置.24、(1)1-5m,3-m;(2)-5<m<.【解析】(1)将方程组两方程相减可得x-y,两式相加可得x+y
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