2026年江苏省无锡市凤翔教育集团四年级数学第二学期期中质量跟踪监视模拟试题（含答案解析）

2026年江苏省无锡市凤翔教育集团四年级数学第二学期期中质量跟踪监视模拟试题（含答案解析）考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、用心思考，认真填写。1．480里面有_____个8；784是7的_____倍．2．比720少270的数是（_____），（_____）比310多1．3．把40块糖平均分给5个小朋友，每个小朋友分得（_____）块，第4个小朋友分得这些糖的（_____）．4．我们称自己的体重，一般用（________）作单位。5．我们已知的测量长度单位有________、________、________、________、________，已知的测量质量单位有________、________、________，其中1千米＝________米，1千克＝________克．6．一块长方形菜地，长20米，宽15米，它的周长是________米。如果长增加4米，宽增加3米，那么扩建后长方形的周长比原来增加了________米。7．如图的图形是用边长1厘米的正方形拼成的，这个图形的周长是_____厘米．8．小雨从家到学校步行要15分钟，他要在7：55到校，最晚（______）要从家里出发。9．计算1－时，可以把1看成，然后再减。10．8×347的积是（________）位数；要使□42×3的积是四位数，□里最小填（________）。11．一辆货车上午10：30从甲地出发，第二天上午7：00到达乙地，这辆货车行驶了________。二、我会判断。（对的画√，错的画×）1．计算180－160÷2时，先算180－160。（_______）2．同样高的物体，在同一光源下，离光源越近，这个物体的影子越长．_____3．秒针走一圈，分针走一小格；分针走一圈，时针走一大格。（______）4．10个小朋友,每2个人照一张合影,一共要照90张。（________）5．一个长方形的每边都增加2厘米，它的周长就增加8厘米。（________）三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）1．120÷4=（

）A．3

B．30

C．4 D．402．长方形的特征我知道，长方形的（）相等。A．四条边 B．四个角 C．邻边3．从小明家到学校有两条路，那么（）。A．第①条路近 B．第②条路近 C．一样近4．在一块长40厘米、宽25厘米的长方形硬纸板上锯下一个最大的正方形，剩下的长方形的周长是（）厘米。A．160 B．100 C．805．仔细观察下图，符合图意的算式是（）。A．× B．× C．× D．×四、计算题。（28分）1．直接写出得数．60×3＝12×4＝15×5＝450÷9＝300×6＝64÷4＝80÷5＝400÷4＝2．笔算下面各题，第（4）、（5）题要求验算。（1）534×8＝（2）720×6＝（3）38×6＝（4）266＋357＝（5）602－389＝五、动手操作，我能行。1．估一估、连一连．2．连一连。3．每两个人之间通一次电话，可以通多少次电话？用线连一连．六、解决问题1．下面是小明写的日记。10月13日星期三天气阴一天的学习生活终于结束了，下午4：40我到家一看时间还早，就先玩了起来。6：10妈妈回来了，我赶紧去写了会儿作业。半小时后，爸爸回来了，我们一起吃饭。吃完饭我和爸爸开心地看了一个小时动画片，抬头一看8：00了。都这么晚了，作文还没写，明天怎么跟语文老师交代啊……（1）下图标出了小明开始玩耍的时间，请标出他结束玩耍的时间并计算他玩了多久。

由上图可知小明玩耍的时间共（）分钟。（2）根据小明的日记将下面表格补充完整。写作业吃饭看动画片时间6：10～（）（）～（）（）～8：00时长（）分钟（）分钟（）分钟（3）你认为小明放学后的时间安排是否合理？说明理由。2．图是一根折成方形的线，已知两相邻平行线之间的距离均为1厘米。求线的总长度？3．超运进一批苹果，上午卖出了，下午卖出了．一共卖出这批苹果的几分之几？还剩几分之几？4．一辆货车和一辆客车从相距108km的甲、乙两地同时出发，相向而行．经过2小时相遇，已知客车与货车的速度比是5：4，则客车与货车的速度各是多少？

参考答案一、用心思考，认真填写。1、601【分析】包含除法的意义，求一个数里面有几个几，用除法计算．求一个数是另一个数的几倍，用除法计算．【详解】480÷8＝60784÷7＝1答：480里面有60个8；784是7的1倍；故答案为：60，1．2、450600【详解】略3、8【详解】40÷5＝8（块）1÷5＝答：每个小朋友分得8块，第4个小朋友分得这些糖的．故答案为：8，．4、千克【分析】根据我们的生活实际作答即可。【详解】我们称自己的体重，一般用千克作单位。【点睛】本题主要考查根据情景选择合适的计量单位，注意联系生活实际、计量单位和数据大小灵活选择。5、千米米分米厘米毫米吨千克克10001000【详解】测量长度时用到长度单位，测量质量时用到质量单位．另外的长度单位之间的进率有：1米=10分米，1分米=10厘米，1厘米=10毫米；另外的质量单位之间的进率有1吨=1000千克．6、7014【分析】此题主要考查了长方形周长的计算，根据长方形的周长=（长+宽）×2，分别求出现在的周长与原来的周长，然后相减即可解答。【详解】（20+15）×2=35×2=70（米）20+4=24（米），15+3=18（米），（24+18）×2=42×2=84（米），84-70=14（米）。故答案为：70；14。7、1【详解】根据分析可得：（1×2）×4＝2×4＝1（厘米）答：这个图形的周长是1厘米．故答案为：1．8、7：40【分析】开始时间＝结束时间－经过时间，代入计算即可。【详解】7时55分－15分钟＝7时40分，即7：40。小雨从家到学校步行要15分钟，他要在7：55到校，最晚（7：40）要从家里出发。【点睛】时间的推算：结束时间＝开始时间＋经过时间。开始时间＝结束时间－经过时间。9、【分析】计算1－时，可以把1化成与同分母的分数，然后再进行计算会简便许多。【详解】根据分析，将1化成7分母为7的分数，首先将1写成分母为1的分数是：，将其通分成分母为7的分数，则分母需要乘7，此时分子也应该乘7，分子分母同乘一个数，分数的大小不变，分子分母同乘7以后是，所以可以把1看作，然后再进行计算。【点睛】此题考查简单的分数计算知识。10、四3【分析】（1）由题意可得，8×347＝2776，根据积判断即可。（2）要使□42×3的积是四位数，试想300×3＝900，接近1000，可以进行试算342×3＝1026，积是四位数；如果是2，242×3＝726，积是三位数，据此判断即可。【详解】（1）8×347＝2776，积是四位数。（2）242×3＝726，342×3＝1026为四位数，则方框里可以填：3、4、5、6、7、8、9，最小填3。【点睛】此题考查的是乘法的运用，乘法积的判断需要大致估算出结果，再进行检验即可。11、20小时30分【详解】略二、我会判断。（对的画√，错的画×）1、错误【解析】有加减法，又有乘除法的算式，先算乘除法，后算加减法。【详解】计算180－160÷2时，先算160÷2。故答案为：错误。2、×【详解】如图样高的物体，在同一光源下，离光源越近，这个物体的影子越短，离光源越远，这个物体的影子越长原题说法错误．故答案为：×3、√【分析】秒针走一圈是60秒，分针走一个小格是1分，1分等于60秒，所以秒针走一圈，分针走一小格；分针走一圈是60分，时针走一个大格是1时，1时等于60分，所以分针走一圈，时针走一大格。【详解】根据分析可知：秒针走一圈，分针走一小格；分针走一圈，时针走一大格，所以判断正确。【点睛】钟面上有12个数字，12个大格，60个小格。时针每走一个大格是一时；分针每走一个大格是5分，分针每走一个小格是1分；秒针每走一个大格是5秒，秒针每走一个小格是1秒。4、×【详解】略5、√【分析】长方形有4条边，每边都增加2厘米，周长就增加2×4＝8厘米，据此即可解答。【详解】根据分析可知，一个长方形的每边都增加2厘米，它的周长就增加8厘米，所以判断正确。【点睛】本题主要考查学生对长方形周长知识的掌握和灵活运用。三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）1、B【详解】略2、B【详解】长方形的对边平行且相等，四个角相等，故答案选：B。3、C【分析】利用平移的方法，把第②条路转化成长方形的长和宽，分析即可得解。【详解】如图，将第②条路平移：则第②条路的长度等于图中长方形长＋宽的长度。与第①条路相等。据此解答即可。故答案为：C【点睛】考查了用平移的方法计算长方形或正方形周长。4、C【分析】要使锯下的正方形最大，就是边长要最大，所以正方形的边长就是25厘米。那么剩下的长方形的长为25厘米，宽为（40－25）厘米，再根据长方形的周长公式：（长＋宽）×2求出周长即可。【详解】从这个长方形剪下一个最大的正方形，如下图所示：剩下的长方形的长为：25厘米；宽为：40－25＝15厘米；剩下的长方形周长为：（25＋15）×2＝40×2＝80（厘米）故答案为：C。【点睛】本题的关键是要明白，要使剪下的正方形最大，那么它的边长最大就是原长方形的宽，这样确定好正方形的边长后，就可以进一步求解了。5、B【详解】略四、计算题。（28分）1、18048755018001616100【详解】略2、（1）4272（2）4320（3）228（4）623（5）213【分析】多位数乘一位数计算法则：从右边起，依次用一位数去乘多位数每一位，乘到哪一位，得数的末尾就和哪一位对齐，满几十就向前一位进几。整数加法计算法则：相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。整数减法计算法则：相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。【详解】（1）534×8＝4272（2）720×6＝4320（3）38×6＝228（4）266＋357＝623（5）602－389＝213验算：验算：五、动手操作，我能行。1、【详解】根据生活经验、对质量单位和数据大小的认识，可知：曲别针重2克；鸡蛋重55克；排球重400克；老虎重100千克；据此解答．2、见详解【分析】普通记时法转换为24时记时法：去掉时间限制词（如凌晨、早晨、上午、下午、晚上等），下午和晚上的时间要加上12时；24时记时法转换为普通记时法：加上时间限制词（如凌晨、早晨、上午、下午、晚上等），数字大于12的要减去12时。据此即可解答。【详解】【点睛】熟练掌握普通计时法与24时计时法互化知识是解答本题的关键。3、四个小朋友一共可以通6次电话【解析】（4﹣1）×4÷2，=12÷2，=6（次）；答：四个小朋友一共可以通6次电话．连线如下：六、解决问题1、（1）图见详解；90（2）6：40；6：40；7：00；7：00；20；20；60（3）不合理，4：00回到家之后应该先写作业，这样就不会写不了作文了。【分析】（1）在时间轴上4时的后面数4格表示出4：40，6：10结束玩耍，计算经过时间让6：10－4：40即可。（2）写作业从6：10开始，写了半小时，也就是30分钟，结束时间，让开始时间6：10＋00：30即可解答；看动画片结束时间是8：00，看了一小时也就是60分钟，让结束时间8：00减去看动画片的时间1：00，即可求解动画片开始时间；吃饭开始时间是写作业的结束时间，吃饭的结束时间是动画片的开始时间，经过时间让结束时间减去开始时间即可。（3）不合理，学习时间太少，等理由，合理即可。【详解】（1）；6：10－4：40＝90（分钟）答：小明玩耍的时间共（90）分钟。（2）写作业吃饭看动画片时间6：10～（6：40）（6：40）～（7：00）（7：00）～8：00时长（30）分钟（20）分钟（