2026年江苏省海头中心学校四年级数学第二学期期末监测试题含答案

2026年江苏省海头中心学校四年级数学第二学期期末监测试题含答案注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、用心思考，认真填写。1．在括号里填上适当的数。3千克=（__________）克9000克=（________）千克8000千克=（_________）吨2000克=（_______）千克（________）千克=3吨5吨=（_________）千克2．小飞有5颗糖，小红给小飞3颗糖后，小红糖的颗数就是小飞的2倍，小红原来有________颗糖。3．读作：（________），它表示把一个整体平均分成（________）份，取其中的（________）份。4．在括号里填上合适的数。5000千克＝（________）吨74秒＝（________）分（________）秒1米分米＝（________）分米2千米＝（________）米＋（________）米5．指甲的面积约是1___________，一张A4纸的质量约5___________，面积约5___________。6．填空1时=（________）分1米=（_______）分米=（________）厘米180秒=（_________）分30厘米=（_________）分米5000米=（________）千米1吨–368千克=（_________）千克8000千克=（___________）吨2厘米+25毫米=（________）毫米7．在（）里填上合适的单位名称。一个鸡蛋重50（________）5角硬币厚约2（________）汽车每小时行驶80（________）做5道口算题的时间约25（________）8．○△○△○△○△……，○有26个，如果最后一个是○，那么△有（______）个。9．一块正方形的镜子，边长10分米，要在它的四周装上木框，木框的长是（______）分米。10．3000千克＝（________）吨；1分30秒＝（________）秒。11．把一个蛋糕平均分成6块，小强吃了3块，吃了这个蛋糕的，小刚吃了2块，吃了这个蛋糕的，还剩下这个蛋糕的没有吃．二、我会判断。（对的画√，错的画×）1．一份合同的签订日期是2019年2月29日．（____）2．四边形都有四条直的边，四个直角。（________）3．因为7＞6，所以。（________）4．把一张纸分成4份，每份是这张纸的．（____）5．根据每年2月份的天数可以判断这一年是平年还是闰年．（____）三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）1．小丽的家离学校1500米，他每天中午在学校吃饭，小丽每天上学、放学要走（）千米。A．3 B．300 C．30002．有12个小正方形用来拼长方形，共有（）拼法．A．2种 B．3种 C．4种3．□83×2的积是三位数，□里最大填（）．A．3 B．4 C．54．观察如图，比较A，B的周长（

）A．A长 B．B长 C．一样长5．要使347×□的积是一个三位数，□里最大能填（）。A．4 B．3 C．2四、认真细致，我会算。1．直接写出得数。30+700=350÷7＝64÷4＝5×12＝500×8＝60×5＝50＋70＝－＝＋＝2．列竖式计算。3．递等式计算200－74+15755+45×6256－26×6100－48÷65×（120－80）45÷（35÷7）五、操作题1．下面的早餐可以怎么搭配？共有几种不同的搭配方法？连一连。2．把时刻与对应的钟面连起来。9:5513:3016:1011:30六、解决问题1．一根绳子长17米，剪8米做一根长跳绳，剩下的每2米做一根短跳绳，最多做几条短跳绳？2．芳芳有24块糖，拿出其中送给兰兰，还剩多少块？3．图书馆有4个书架，每个书架有5层，每层最多可以放下36本书，学校买来700本新书，这些书架能放下吗？4．同学们大扫除，3名同学擦12块玻璃．（1）照这样计算，6名同学擦多少玻璃？（2）如果有36块玻璃，需要几位学生？5．（1）爸爸要买这三种商品，大约需要准备多少钱才够？（2）收银员应该收多少钱？

参考答案一、用心思考，认真填写。1、300098230005000【详解】略2、19【分析】根据题意，“小飞有5颗糖，小红给小飞3颗糖后”，小飞有糖：5＋3＝8（颗），这时小红有：8×2＝16（颗），所以小红原来有：16＋3＝19（颗）。【详解】（5＋3）×2＋3＝8×2＋3＝16＋3＝19（颗）【点睛】本题主要考查差倍问题，关键根据题意求出小红现在糖的颗数。3、五分之二52【分析】分数的读法：先读分母，再读“分之”，最后读分子。据此读出这个分数。分数的意义：一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。据此解答即可。【详解】读作：五分之二，它表示把一个整体平均分成5份，取其中的2份。【点睛】此题考查分数读法和意义。把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。4、5114610001000【分析】（1）低单位千克化高单位吨，除以进率1000；（2）74秒有一个60秒加上14秒，60秒是1分钟；（3）高单位米化低单位分米，乘进率10，然后再减4分米；（4）高单位千米化低单位米乘进率1000，然后分解成两个1000米相加。【详解】5000千克＝5吨74秒＝1分14秒1米分米＝6分米2千米＝1000米＋1000米【点睛】本题考查得死质量、长度、时间单位的计算，单位换算首先弄清是由高单位化低单位还是低单位化高单位，其次记住单位间的进率。5、平方厘米克平方分米【分析】根据生活经验以及对面积单位、质量单位和数据大小的认识，可知计量指甲的面积用“平方厘米”作单位，计量一张A4纸的质量用“克”作单位，计量一张A4纸的面积用“平方分米”作单位。【详解】指甲的面积约是1平方厘米，一张A4纸的质量约5克，面积约5平方分米。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。6、6010100335632845【解析】略7、克毫米千米秒【分析】联系生活实际，结合数据大小选择合适计量单位。【详解】一个鸡蛋重50克5角硬币厚约2毫米汽车每小时行驶80千米做5道口算题的时间约25秒【点睛】根据情景选择计量单位，主要考查学生对生活常识的掌握。8、25【分析】根据题意可知，○△○△○△○△……，是按照一个○一个△排列的，第一个是○，○有26个，如果最后一个是○，则△的个数为26－1＝25个。【详解】26－1＝25（个）【点睛】根据题干得出这组图形的排列周期规律是解决此类问题的关键。9、40【详解】略10、390【分析】（1）低单位千克化高单位吨，除以进率1000；（2）把1分化成60秒再加30秒。【详解】3000÷1000＝3；1×60＝60；60＋30＝903000千克＝3吨；1分30秒＝90秒。【点睛】单位换算首先要弄清是由高单位化低单位还是由低单位化高单位，其次记住单位间的进率；由高单位化低单位乘进率，由低单位化高单位除以进率。11、，，【详解】1÷6＝×3＝；×2＝；×（6﹣3﹣2）＝；答：小强吃了3块，吃了这个蛋糕的，小刚吃了2块，吃了这个蛋糕的，还剩下这个蛋糕的没有吃．故答案为：，，．二、我会判断。（对的画√，错的画×）1、×【分析】要想判断此题的对错，首先应判断2019年2月有多少天，因为2019年不是闰年，故2月有28天，由此判断．【详解】2019÷4＝504……32019年是平年，2月份有28天，没有2月29日；原题说法错误．故答案为：×．2、×【分析】由不在同一直线上的四条线段依次首尾相接围城的封闭的平面图形叫四边形，四边形有4个角；据此解答。【详解】四边形都有四条边，但四个直角不一定都是直角，例如平行四边形。原题说法错误，故答案为：×。【点睛】本题考查四边形的认识，掌握四边形的概念是解题的关键。3、×【分析】同分子分数比较大小时，分母大的分数小，分母小的分数大，据此解答即可。【详解】因为7＞6，所以。故答案为：×。【点睛】本题考查分数比较大小的方法，需熟练掌握。4、×【详解】略5、√【解析】平年和闰年2月的天数是不一样的，平年2月是28天，闰年2月是29天，所以看二月的天数就可以判断这一年是闰年还是平年，原题说法正确.故答案为正确三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）1、A【分析】每天中午在学校吃饭，所以小丽每天只需要走一个来回，用1500米加上1500米，然后把所得的结果根据1千米＝1000米，化成千米为单位即可。【详解】1500＋1500＝3000（米）；3000米＝3千米；答：小丽每天上学、放学要走3千米。故答案为：A。【点睛】本题先找出每天需要走几个来回，计算出每天行走的路程，再根据进率换算单位即可。2、B【详解】略3、B【分析】三位数乘一位数的积可能是三位数，也可能是四位数，如果三位数的最高位数字与一位数相乘的积满十，乘积就是四位数；如果不满十，乘积就是三位数．【详解】要使积是三位数，□里可以填1、2、3、1，最大填1．故答案为B．4、C【分析】把图二的折线段平移，就和图一周长一样了，根据长方形的周长公式C=（a+b）×2，代入数据解答即可．【详解】图一：（5+10）×2=15×2=30（厘米）把图二的折线段平移，周长是：（5+10）×2=15×2=30（厘米）答：A、B的周长相等．5、C【分析】三位数乘一位数，要想积是最大的三位数，首先看三位数的最高位与几相乘为一位数最大，再看这个三位数与几相乘是否超出位数，如果超出，就看下一个数字。【详解】A、347×4＝1388，积是四位数，故A错误；B、347×3＝1041，积是四位数，故B错误；C、347×2＝694，积是三位数，故C正确；故选：C【点睛】熟练掌握三位数与一位数乘法运算中的进位是解答本题的关键。四、认真细致，我会算。1、730；50；16；60；1；4000；300；120；；【详解】略2、237；1408【分析】根据整数乘法笔算方法进行计算即可解答。【详解】79×3＝237352×4＝14083、283325100922009【详解】略五、操作题1、见详解【分析】果汁可以搭配汉堡、蛋糕、饼干；牛奶可以搭配汉堡、蛋糕、饼干，据此解答。【详解】搭配方式如下：共有6种不同的搭配方法。【点睛】此题考查了搭配相关应用，注意搭配时按一定的顺序，防止有漏掉的情况。2、【详解】略六、解决问题1、4条【分析】先用17﹣8求出还剩下多少米，然后根据除法的意义，即可求出结果。【详解】（17﹣8）÷2，=9÷2，=4（条）…1米；答：最多做4条短跳绳。2、4块【分析】24块糖，平均分成6份，先求出一份是多少块，再乘5得送给兰兰的5份是多少块，用总的块数减去送给兰兰的块数即可解答。【详解】24－24÷6×5＝24－20＝4（块）答：还剩下4块。【点睛】本题主要考查学生对分数意义的掌握和灵活运用。3、能放下【解析】解决本题根据乘法的意义运用连乘的方法求出可以放的总本数，再与700本比较．【详解】先用每层可以放的本数乘5层，求出每个书架可以放的本数，再乘4，求出4个书架一共可以放多少本，再与700本比较即可求解．36×5×4=180×4=720（本）720＞700答：这些书架能放下．4．（2）一共需要9名同学．【分析】（1）根据题意，先用12÷3求出每个同学可以擦几块玻璃，然后再用12÷3×6求出6个同学擦几块玻璃．（2）用教室玻璃的总数除以每个同学可以擦的玻璃的数量，即可得解．【详解】（1）12÷3×6=4×6=24（