2026年“舒”心归巢“兰”图有你 舒兰市域外事业单位人才回引模拟试卷及答案

2026年“舒”心归巢“兰”图有你舒兰市域外事业单位人才回引模拟试卷及答案考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上2、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。一、《常识判断》（20小题，每小题1分，共计20分）1、肝脏在人体中的主要功能是？

A.解毒

B.产生胰岛素

C.储存胆汁

D.过滤血液

答案:：A

解析：本题考察人体器官功能知识点。肝脏是人体主要的解毒器官，能代谢分解体内毒素及有害物质。B选项胰岛素由胰腺分泌，C选项胆汁由肝脏分泌但储存于胆囊，D选项过滤血液主要是肾脏的功能，因此正确答案为A。2、人体最主要的能量来源物质是？

A.蛋白质

B.脂肪

C.碳水化合物

D.维生素

答案:：C

解析：本题考察人体生理常识。碳水化合物（如糖类）是人体最主要的供能物质，约占总能量需求的70%；蛋白质主要用于构建和修复组织，脂肪是长期储能物质，维生素不直接提供能量，仅调节生理功能。因此A．B．D错误，正确答案为C。3、地球围绕太阳公转一周大约需要多长时间？

A.一天

B.一个月

C.一年

D.十年

答案:：C

解析：本题考察地球公转周期的科学常识。地球公转是指地球绕太阳的周期性运动，周期约为365天，即一年；A项一天是地球自转周期（24小时）；B项一个月约为地球绕月球公转周期的近似值；D项十年不符合科学事实。因此正确答案为C。4、中国传统的‘文房四宝’指的是以下哪一组？

A.笔．墨．纸．砚

B.笔．墨．纸．笔架

C.笔．墨．纸．印章

D.笔．墨．纸．书籍

答案:：A

解析：本题考察中国传统文化中‘文房四宝’的常识。文房四宝特指文人书房必备的书写工具和用品，包括书写工具‘笔’．研磨工具‘墨’．书写载体‘纸’和研墨器具‘砚’。B选项笔架是辅助工具，C选项印章用于篆刻而非文房书写，D选项书籍是书写成果，均不属于文房四宝的范畴，故正确答案为A。5、下列哪项习俗与端午节直接相关？

A.吃月饼赏月

B.吃粽子纪念屈原

C.吃汤圆庆元宵

D.吃饺子迎新春

答案:：B

解析：本题考察中国传统节日习俗。端午节起源于纪念屈原，核心习俗为吃粽子（B正确）。A项“吃月饼赏月”是中秋节习俗；C项“吃汤圆”是元宵节（上元节）习俗；D项“吃饺子”是春节习俗。因此正确答案为B。6、彩虹形成的主要光学原理是？

A.光的折射与反射

B.光的直线传播

C.光的散射

D.光的色散

答案:：A

解析：本题考察物理光学常识。彩虹是阳光穿过雨滴时，先发生折射进入雨滴内部，经雨滴内壁反射后再次折射出雨滴，不同颜色光因折射角度差异分离形成（A正确）；光的直线传播（B）是影子形成的原理；光的散射（C）导致天空呈蓝色；光的色散（D）是色散现象的统称，但彩虹的核心过程是折射与反射的结合，因此A为正确答案。7、彩虹的形成主要与哪种光学现象直接相关？

A.光的反射

B.光的折射

C.光的散射

D.光的直线传播

答案:：B

解析：本题考察光学常识。彩虹的形成是由于太阳光进入雨滴后，先发生折射（使光线偏折），再经雨滴内表面反射，最后再次折射出不同颜色的光，其核心光学现象为折射。A选项反射仅为中间环节；C选项散射通常导致天空呈蓝色等效果；D选项直线传播无法解释光的色散分离。8、人体进行生命活动的主要能量来源是？

A.蛋白质

B.脂肪

C.糖类

D.维生素

答案:：C

解析：本题考察人体营养知识。糖类是人体最主要的供能物质，约占能量需求的70%，能快速为细胞代谢提供能量；A选项蛋白质主要用于身体组织修复；B选项脂肪是储能物质，供能效率高但速度较慢；D选项维生素调节生理功能，不直接供能。因此答案为C。9、‘四书五经’中的‘四书’不包括下列哪部经典？

A.《大学》

B.《诗经》

C.《论语》

D.《孟子》

答案:：B

解析：本题考察儒家经典体系知识点。‘四书’指《大学》《中庸》《论语》《孟子》，是儒家理学的核心著作；‘五经’包括《诗经》《尚书》《礼记》《周易》《春秋》。B选项《诗经》属于‘五经’，而非‘四书’，因此正确答案为B。10、二十四节气中，哪个节气主要反映降水现象并对谷物生长有重要作用？

A.雨水

B.谷雨

C.白露

D.霜降

答案:：B

解析：本题考察二十四节气的分类与特点。A选项雨水是春季降水开始增多的节气，侧重降水现象的起始；B选项谷雨是‘雨生百谷’，强调降雨对谷物生长的关键作用，是典型反映降水现象且与农业生产直接相关的节气；C选项白露因气温下降，水汽在地面凝结成露水，属于气温变化导致的自然现象，与降水无直接关联；D选项霜降是气温骤降导致水汽凝华成霜，反映低温现象而非降水。因此正确答案为B。11、光合作用的主要产物是？

A.二氧化碳和水

B.氧气和葡萄糖

C.氮气和氢气

D.二氧化碳和氮气

答案:：B

解析：本题考察植物光合作用的基本原理。光合作用公式为：二氧化碳+水→（光能，叶绿体）→有机物（主要是葡萄糖）+氧气。选项A是光合作用的原料，而非产物；选项C．D中的氮气．氢气与光合作用无关，光合作用不产生氮气或氢气，故正确答案为B。12、下列哪个城市是意大利的首都？

A.罗马

B.米兰

C.威尼斯

D.佛罗伦萨

答案:：A

解析：本题考察地理常识。意大利的首都是罗马，罗马是古罗马帝国的发源地，拥有丰富历史遗迹；米兰．威尼斯．佛罗伦萨均为意大利重要城市，但非首都。13、中国古代科举制度中，殿试的第一名称为什么？

A.状元

B.榜眼

C.探花

D.举人

答案:：A

解析：本题考察古代科举制度知识点。科举制度中，乡试录取者称举人，会试录取者称贡士，殿试由皇帝亲考，分三甲，第一甲赐进士及第，第一名称状元，第二名称榜眼，第三名称探花。因此正确答案为A。14、下列不属于‘四书’的经典著作是？

A.《大学》

B.《中庸》

C.《论语》

D.《道德经》

答案:：D

解析：本题考察儒家经典常识。‘四书’是儒家四部核心经典，包括《大学》《中庸》《论语》《孟子》，是儒家思想的基础。选项D《道德经》是道家创始人老子的著作，属于道家经典，不属于四书范畴。因此正确答案为D。15、人体中最硬的部分是？

A.牙齿

B.骨骼

C.指甲

D.头发

答案:：A

解析：本题考察人体结构常识。牙齿表面的牙釉质（珐琅质）是人体最硬的物质，其主要成分羟基磷灰石硬度极高（莫氏硬度约5.5-6），远超骨骼（莫氏硬度3-5）。C选项指甲主要由角蛋白构成，D选项头发主要成分是角质蛋白，均远低于牙釉质硬度。因此正确答案为A。16、世界上面积最大的国家是？

A.中国

B.俄罗斯

C.加拿大

D.美国

答案:：B

解析：本题考察地理常识。俄罗斯领土面积约1709.82万平方公里，是全球面积最大的国家；中国面积约960万平方公里（第三），加拿大约998万平方公里（第二），美国约937万平方公里（第四）。因此答案为B。17、中国传统节日春节期间，人们普遍会进行的习俗是？

A.贴春联

B.吃月饼

C.赛龙舟

D.赏月

答案:：A

解析：本题考察中国传统节日习俗。正确答案为A。贴春联是春节标志性习俗，象征辞旧迎新。B选项吃月饼．D选项赏月是中秋节习俗；C选项赛龙舟是端午节习俗，均与春节无关。18、中国面积最大的岛屿是？

A.台湾岛

B.海南岛

C.崇明岛

D.舟山群岛

答案:：A

解析：本题考察中国地理常识，正确答案为A。台湾岛面积约3.6万平方公里，是中国第一大岛；海南岛面积约3.4万平方公里，为第二大岛；崇明岛是第三大岛，舟山群岛是群岛而非单一岛屿。19、世界上最高的山峰是以下哪座？

A.珠穆朗玛峰

B.乔戈里峰

C.干城章嘉峰

D.洛子峰

答案:：A

解析：本题考察地理常识。正确答案为A，珠穆朗玛峰是喜马拉雅山脉主峰，海拔8848.86米（2020年测量数据），为世界最高峰。B项乔戈里峰是世界第二高峰，C项干城章嘉峰为第三高峰，D项洛子峰为第四高峰，均不符合题意。20、人体最大的器官是？

A.心脏

B.肝脏

C.皮肤

D.大脑

答案:：C

解析：本题考察人体生理结构常识。A选项“心脏”是循环系统核心器官，主要功能是泵血；B选项“肝脏”是人体最大的内脏器官（重量约1.5kg），但并非最大的整体器官；D选项“大脑”是神经系统中枢，负责信息处理。“皮肤”覆盖全身表面，总面积约1.5-2平方米（成人），是人体最大的器官（包括表皮．真皮等多层结构），故正确答案为C。二、《言语理解》（10小题，每小题1分，共计10分）21、[单选题]大约六千年前，古巴比伦的人们开始制作黏土代币作为交易的记录。不同形状的黏土代币表示不同的物品。当一次交易需要用到很多代币时，人们就用黏土把它们包裹起来，交易者用削尖的木棍在上面刻上不同的符号，用以表示里面包了些什么。后来一些人想到了更简洁的办法，只需简单地将符号刻在黏土上，就可以表示交易内容，这样就摆脱了烦琐的代币。于是文字被发明了，而这正是文明的开始。

这段文字主要介绍了：A．古巴比伦的货币发展史B．古巴比伦文字是如何产生的C．文字对文明发展的重要意义D．古巴比伦人怎样进行商品交换答案:B解析:第一步，分析文段。文段首先介绍古巴比伦的人们开始制作黏土代币作为交易的记录这一背景，然后就如何交易进行详细说明，最后用“于是”引出文段的重点，即文字被发明。文段结构为“分—总”结构，主旨句为最后一句，即古巴比伦文字被发明的过程。第二步，对比选项。B项是对文段主旨句的同义替换。因此，选择B选项。-------------------------------------------22、[单选题]战国宋玉《对楚王问》，很早就点出“阳春白雪”与“下里巴人”之间的差别，然而在我们的文化传统里，并不认为“阳春白雪”有资格鄙薄“下里巴人”。精英文化与平民文化并不对抗，白居易作诗追求通俗浅白，“每作诗，令老妪解之”，只有老太婆能听懂的才是好诗；柳永用俚词俗语，“凡有井水饮处，皆能歌柳词”；更遑论勾栏瓦肆里的宋元戏曲与明清小说……而这些流传甚广的传说都烙印进了我们的文化心灵，影响了我们的文化意识。

这段文字最能支持以下哪一论题？A．古代文化审美之现代启示B．“阳春白雪”与“下里巴人”之对立C．精英阶层对平民文化的影响D．中国古代文学艺术的平民传统答案:D解析:第一步，分析文段。文段首句先引出“阳春白雪”和“下里巴人”这两个概念，转折关联词“然而”之后提出观点“在我们的文化传统里，并不认为‘阳春白雪’有资格鄙薄‘下里巴人’”。后文通过白居易．柳永．宋元戏曲和明清小说的例子对首句观点解释说明。文段是“总—分”的结构，强调精英文化与平民文化并不对抗，即我国古代文学艺术与平民文化并不对立。第二步，对比选项。D项是文段主旨句的同义替换。因此，选择D选项。-------------------------------------------23、[单选题]目前许多农业电子商务网站的前身是农业信息服务网站，本身并不具备商业目的性，因而在转变为电子商务网站之初，将首要目标定位在吸引更多人关注和增加网站流量而非如何发挥商业价值上。在这种思路指导下，大多数农业电子商务网站往往重视网站的“新．全．奇”特点，打出“中国最大”“全国第一”的口号，以期获得更多的点击率和流量，但这并不能让市场和网民对这些网站有全面的了解，因此其中大量的信息资源并不被人所知，其商业价值也无法发挥出来。

这段文字的主要意思是：A．农业电子商务网站过多地侧重信息服务功能B．农业电子商务网站在实现商业目的上做得不够C．农业电子商务网站成功地获得网站流量和关注D．农业电子商务网站应注重宣传的真实性和创新性答案:B解析:第一步，分析文段。文段先介绍了很多农业电子商务网站不具备商业目的性，主要将目标定位在吸引人关注和增加流量上，导致大多数网站重视“新．全．奇”，接着通过转折关联词强调，这样的点击量并不能让市场和网民对网站有全面的了解，最后通过“因此”提出农业电子商务网站只重视“新．全．奇”会导致其商业价值无法发挥出来，说明农业电子商务网站在发挥其商业价值方面还有努力的空间。文段为“分—总”结构，尾句是重点。第二步，对比选项。B项是文段重点的同义替换。因此，选择B选项。-------------------------------------------24、[单选题]春秋末至战国时期，各家往往以早期记载的五帝．三代作为理想标准，衡量各诸侯国的治理效果。孔子欲恢复周礼，表明他心目中是认可周代文武之治的。荀子反对孟子言必称三代．盲目崇拜先王的历史观，而大讲“法后王”认为今胜于古。汉代儒家的古今观主要是秉承了孔．孟先师祖尧舜．宪章文武的是古非今论，而东汉前期思想家王充则旗帜鲜明地提出“汉盛于周”的历史发展标准。宋代以后，又多了个汉唐评价标准。到底三代与汉唐孰优孰劣，人们也辩论不已。其实，争论背后的实质是用什么样的模本看待当时的治理成效。

对这段文字的主旨概括最准确的是：A．表明古代治国思想的历史借鉴B．阐述各家对治国效果的评价依据C．列举各家治理方案的主要差异D．叙述了国家治理理念的历史沿革答案:B解析:第一步，分析文段。文段首先阐述春秋末至战国时期，各国以五帝．三代作为理想标准，衡量治理效果，并通过孔子．荀子观点进行详细的解释说明。随后又分别介绍了汉代儒家．东汉前期及汉唐的评价标准，用“到底三代与汉唐孰优孰劣，人们也辩论不已”对前文进行概括。文段尾句通过“其实”引出文段的中心，为主旨句，即“其实，争论背后的实质是用什么样的模本看待当时的治理成效”，强调了对于历朝历代治理效果的不同看法主要是因为有不同的模本，即不同的评价标准。第二步，对比选项。B项是文段主旨句的同义替换。因此，选择B选项。-------------------------------------------25、[单选题]孔子常曰：“未知生，焉知死？”生与死自孔子时起便是中国人始终关注的问题，并得到各种回答。尤其在汉代，人们以空前的热情讨论这两个问题，不仅是出于学者的学术兴趣，亦出于普通民众生存的需要。然而，正如孔子所说，在中国思想史上，对生的问题的关注似乎远胜于对死的问题的追问。有时候人们确实觉得后者更重要，但这并非由于死本身，而是因为人们最终分析认为，死是生的延续。

这段文字的核心观点是：A．孔子关于生死的看法对中国人产生深远影响B．生与死是中国思想史上长期受到关注的问题C．中国人对生与死的问题的讨论实际以生为旨归D．对生死问题的不同答案源自讨论者的不同观念答案:C解析:第一步，分析文段。文段先引用孔子名言“未知生，焉知死？”引出话题，指出“生与死”自孔子时起便是中国人始终关注的问题，接着阐述汉代人们也在讨论这个问题并解释了原因。然后通过转折词“然而”指出中国思想史上更关注生的问题。尾句指出有时候人们确实觉得“死”更重要，并解释原因，即“人们最终分析认为，死是生的延续”。文段是“分—总”结构，主旨句是最后两句。第二步，对比选项。C项是对文段主旨句的同义替换。因此，选择C选项。-------------------------------------------26、[单选题]在中国文化的剧烈冲击下，佛教如果不能适应现实情况，必然不能在中国立定脚跟，于是佛教只能做出某些伪装，以求得生存。早前佛典中有些地方特别强调“孝”字，就是歪曲原文含义以适应中国具有浓厚纲纪色彩文化的要求。

对这段文字的主要意思概括最恰当的一项是：A．佛教是一个适应性很强的宗教B．“孝”是佛典发展过程中衍生出来的要义之一C．佛学在中国传统文化传承中的影响较深D．传统文化的力量迫使佛教在传播中采取了变通策略答案:D解析:第一步，分析文段。文段先指出在中国文化的剧烈冲击下，佛教要求得生存，必须做出某些伪装，然后举了佛典中“孝”的例子进行论证。文段为“总—分”结构，“于是”之后是重点，强调佛教为了求得生存必须要做出改变。第二步，对比选项。D项是文段主旨句的同义替换。因此，选择D选项。-------------------------------------------27、[单选题]在我国夏商周时期，海贝作为一种产于东南沿海地区的外来交换品发展成为最早的货币。河南偃师二里头遗址曾出土夏代的天然贝．骨贝和石贝。商周时期出土的贝更多，在山西保德和安阳殷墓中还发现了铜贝。春秋战国时期更有银贝．包金贝。甲骨文．金文中有大量君王赏赐臣下若干朋贝的记述。

下面哪一项最好地概括了这段文字的大意？A．海贝是最早的货币B．商周时期出土的贝更多C．甲骨文．金文中有大量君王赏赐臣下若干朋贝的记述D．贝是货币的早期形态答案:D解析:第一步，分析文段。文段先介绍了夏商周时期海贝是最早的货币，接着列举了夏代．商周和春秋战国各时期出土的贝的形式，最后提到甲骨文和金文中也有对贝的记载。文段为并列结构，应全面概括，重在阐述贝作为一种货币的早期形态。第二步，对比选项。D项是对文段主要内容的全面归纳概括。因此，选择D选项。-------------------------------------------28、[单选题]新中国成立以来，中国近代史研究取得了很大成就，但还存在着一些薄弱环节甚至盲区，比如，一般民众的历史．普通人的历史，包括他们的思想观念．行为方式．风俗习惯．日常生活等，就未能引起足够的重视。我们的历史研究应该注重老百姓自己的真实故事，只有把老百姓的故事讲清楚了，才是一部真实的中国近代史。

这段话主要谈论的是中国近代史研究：A．取得的成就B．存在的问题C．发展的趋势D．突破的关键答案:B解析:第一步，分析文段。文段先讲中国近代史取得了一定成就，然后通过转折词“但”强调中国近代史还存在盲区，最后举例说明存在的部分问题。文段是“总—分”结构，重点在说中国近代史还存在一些问题。第二步，对比选项。B项是文段主要内容的概括。因此，选择B选项。-------------------------------------------29、[单选题]按照马克思主义的观点，人类历史实际上就是一部技术进步史，不同阶段的技术精英通过自己的创造性劳动把人类生产力不断推向前进。在所有的人类社会中，创新性劳动是少数。虽然随着人类整体教育水平的提高，创造能力随之不断提高，但从总体看，能够进行创新性劳动的人口总是占人口的少数，而这少部分人推动了人类生产的发展。因此可以说，少部分技术精英进行的创新性劳动才是人类社会财富创造的源泉。

这段文字主要说明的是：A．技术精英占人口总量的少数B．少部分技术精英推动了人类生产的发展C．创造性劳动推动了人类生产的发展D．人类历史实际上就是一部技术进步史答案:B解析:第一步，分析文段。文段首先介绍了技术精英通过自己的创造性劳动推动人类生产力不断进步，接着说明进行创新性劳动的人口总是占人口的少数，最后通过“因此”得出结论，指出“少部分技术精英进行的创新性劳动才是人类社会财富创造的源泉”。文段为“分—总”结构，重点为结论句。第二步，对比选项。B项为文段主旨的同义替换。-------------------------------------------30、[单选题]我们要在科学技术上赶超世界先进水平，不但要提高高等教育的质量，而且首先要提高中小学教育的质量，按照中小学生所能接受的程度，用先进的科学知识来充实中小学教育的内容。

这段话支持了这样一个观点：A．提高高等教育质量是在科学技术上赶超世界先进水平的条件B．全面提高教育质量是在科学技术上赶超世界先进水平的条件C．提高中小学的教育质量，是在科学技术上赶超世界先进水平的条件D．学习先进科学知识是在科学技术上赶超世界先进水平的条件答案:C解析:第一步，分析文段。文段先引出“科学技术上赶超世界先进水平”的话题，接着通过“不但……而且”进一步论述具体措施，递进之后是重点，故文段的主旨为递进后提出的对策，即“提高中小学教育的质量，按照中小学生所能接受的程度，用先进的科学知识来充实中小学教育的内容”，重点强调“提高中小学教育的质量”。第二步，对比选项。C项为文段主旨的同义替换项。因此，选择C选项。-------------------------------------------三、数量关系（20小题，每小题2分，共计40分）31、[单选题]5，7，11，13，（）A．14B．15C．16D．17答案:D解析:第一步，质数规律明显，考虑基本数列。第二步，观察数列发现为连续质数数列5，7，11，13，则13后的质数为17，即所求项为17。因此，选择D选项。32、[单选题]－7，－5，－1，5，（），23A．10B．11C．13D．20答案:C解析:第一步，数列变化趋势平缓，优先考虑做差。第二步，做差如图所示：猜测差数列是公差为2的等差数列，下两项分别为6＋2＝8，8＋2＝10，则所求项为5＋8＝13，验证13＋10＝23，满足规律。因此，选择C选项。33、[单选题]1，－5，10，10，40，（）A．－35B．50C．135D．280答案:D解析:第一步，数列有明显倍数关系，考虑做商。第二步，做商如图所示：商数列是公差为3的等差数列，下一项为4＋3＝7，则所求项为40×7＝280。因此，选择D选项。34、[单选题]1，5，17，43，（），161A．69B．79C．89D．99答案:C解析:第一步，本题考查多级数列。第二步，原数列变化趋势平缓，考虑做差。相邻两项做差（后项－前项），可得新数列4，12，26，（

），（

），再次做差可得8，14，猜测构成公差为6的等差数列，下两项为14+6=20，20+6=26，则新数列的下两项分别为26+20=46，46+26=72。故所求项为43+46=89。代入验证：89+72=161，符合规律。因此，选择C选项。35、[单选题]20，21，23，26，31，（），52A．32B．37C．39D．42答案:C解析:第一步，数列单调缓慢递增，优先考虑做差。第二步，两两做差可得新数列1．2．3．5．（

）．（

），猜测为简单递推和数列，则括号里分别是8．13，则原数列所求项为31+8=39。验证39+13=52，符合原数列。因此，选择C选项。36、[单选题]1，5，9，（），17，21A．12B．13C．14D．15答案:B解析:第一步，做差规律明显，考虑等差数列。第二步，相邻两项之间的差值均为4，猜测是一个公差为4的等差数列，则所求项为9＋4＝13，代入验证，13＋4＝17，满足规律。因此，选择B选项。37、[单选题]712255091152（）A．237B．241C．243D．255答案:A解析:第一步，本题考查多级数列。第二步，相邻两项之间不存在明显倍数关系，优先考虑做差，做两次差如图所示：，二次差数列是公差为4的等差数列，下一项为20+4=24，一次差数列下一项为61+24=85，所求项为152+85=237。因此，选择A选项。38、[单选题]2，8，32，（），512A．64B．128C．216D．256答案:B解析:第一步，做商规律明显，考虑等比数列。第二步，两两做商如图所示：猜测商数列是4的常数数列，则所求项为32×4＝128，验证128×4=512，满足规律。因此，选择B选项。39、[单选题]1，3，6，11，18，（）A．25B．27C．29D．33答案:C解析:第一步，数列变化趋势平缓，优先考虑做差。第二步，做差如图所示：差数列是连续质数数列，7后面的质数为11，则所求项为18＋11＝29。因此，选择C选项。40、[单选题]3，4，6，10，（），34，（）A．16，50B．18，66C．20，58D．28，45答案:B解析:第一步，数列中有两个括号，但多重无明显规律，考虑做差。第二步，做差如图所示：猜测差数列是公比为2的等比数列，则下几项分别为4×2＝8，8×2＝16，16×2＝32。所求项第一项为10＋8＝18，所求项第二项为34＋32＝66，代入验证，18＋16＝34，满足规律。因此，选择B选项。41、[单选题]160，80，40，20，（）A．B．1C．10D．5答案:C解析:第一步，做商规律明显，考虑等比数列。第二步，观察数列递各项之间都成倍数关系，易发现数列是一个公比为的等比数列，所求项为20×＝10。因此，选择C选项。42、[单选题]2，4，10，18，28，（），56A．40B．42C．44D．46答案:B解析:第一步，数列变化趋势平缓，考虑做差。第二步，隔项做两次差如图所示：猜测二次差数列是10的常数数列，一次差数列下一项为14＋10＝24，则所求项为18＋24＝42。验证选项，满足规律。因此，选择B选项。43、[单选题]3，35，99，195，（）A．272B．306C．323D．340答案:C解析:解法一：第一步，本题考查多级数列。第二步，观察数列单调递增，优先选择做差求解。两两做差，后减前得到新数列32．64．96，是公差为32的等差数列，下一项是128。因此原数列下一项是195+128=323。因此，选择C选项。解法二：第一步，本题考查幂次数列。第二步，3=2²-1，35=6²-1，99=10²-1，195=14²-1，故下一项为18²-1=324-1=323。因此，选择C选项。44、[单选题]1，7，9，23，41，（）A．77B．83C．87D．96答案:C解析:第一步，本题考查多级数列。第二步，数列递增趋势平缓，做差无果则考虑做和。相邻两项做和可得到新数列：8，16，32，64，构成以2为公比的等比数列，下一项为64×2=128，则所求项为128－41=87。因此，选择C选项。45、[单选题]19，38，57，76，95，（）A．114B．133C．171D．190答案:A解析:第一步，做差规律明显，考虑等差数列。第二步，观察数列递增趋势平缓，易发现数列是公差为19的等差数列，则所求项为95＋19＝114。因此，选择A选项。46、[单选题]4，6，12，30，84，（）A．96B．128C．192D．246答案:D解析:解法一：第一步，数列变化趋势平缓，优先考虑做差。第二步，做差如图所示：差数列是公比为3的等比数列，下一项为54×3＝162，则所求项为84＋162＝246。因此，选择D选项。解法二：考虑倍数递推，观察数列发现6＝4×3－6，12＝6×3－6，30＝12×3－6，84＝30×3－6，规律为第二项＝第一项×3－6，所求项为84×3－6＝246。因此，选择D选项。47、[单选题]－1，3，－3，－3，－9，（）A．－9B．－4C．－14D．－45答案:D解析:第一步，相邻两项之间有倍数关系，优先考虑做商。第二步，做商如图所示：商数列是公差为2的等差数列，下一项为3＋2＝5，则所求项为－9×5＝－45。因此，选择D选项。48、[单选题]1．4，2．8，8．4，33．6，168，（）A．1008B．504C．336D．21答案:A解析:第一步，本题考查多级数列中的多级商数列。

第二步，观察数列，倍数关系明显，后一项除以前一项分别是

2．8÷1．4＝2

倍．8．4÷

2．8＝3倍．33．6÷8．4＝4

倍，168÷33．6＝5倍，所以（

）＝168×6＝1008。

因此，选择Ａ选项。49、[单选题]21，28，33，42，43，60，（）A．45B．56C．75D．92答案:A解析:第一步，数列变化趋势平缓，优先考虑做差。第二步，做两次差如图所示：二次差数列是公比为－2的等比数列，则下一项为16×（－2）＝－32，一级差数列下一项为17＋（－32）＝－15，则所求项为60＋（－15）＝45。因此，选择A选项。50、[单选题]1，3，－1，7，21，53，（）A．135B．142C．169D．175答案:C解析:第一步，数列变化趋势平缓，且做差无明显规律，考虑做和。第二步，三项做和如图所示：和数列是公比为3的等比数列，下一项为81×3＝243，则所求项为243－21－53＝169。因此，选择C选项。四、第四部分判断推理（30小题，每小题1分，共计30分）51、[单选题]页面设置∶页边距∶文字方向A．插入图片∶公式∶页码B．字体设置∶宋体∶黑体C．邮件发送∶附件∶正文D．保存文档∶硬盘∶手机答案:C解析:第一步，确定题干逻辑关系。“页边距”与“文字方向”是“页面设置”的内容，二者与“页面设置”属于对应关系，其中“页边距”与“文字方向”是“页面”的组成部分，二者与“页面”属于包容关系中的组成关系。第二步，辨析选项。A项：“公式”与“页码”属于“插入”的内容，而不是“插入图片”的内容，排除；B项：“宋体”与“黑体”属于“字体设置”的内容，二者与“字体设置”属于对应关系，但“宋体”与“黑体”属于“字体”，二者与“字体”属于包容关系中的种属关系，排除；C项：“附件”与“正文”属于“邮件发送”的内容，二者与“邮件发送”属于对应关系，其中“附件”与“正文”是“邮件”的组成部分，二者与“邮件”属于包容关系中的组成关系，与题干逻辑关系一致，符合；D项：“保存文档”与“硬盘”“手机”属于工具对应关系，排除。因此，选择C选项。52、[单选题]钢笔：墨水A．牙刷：牙膏B．手机：电脑C．词典：报纸D．壁画：台灯答案:A解析:第一步，确定题干逻辑关系。“钢笔”与“墨水”需要搭配使用，二者属于配套使用对应关系。第二步，辨析选项。A项：“牙刷”与“牙膏”需要搭配使用，二者属于配套使用对应关系，与题干逻辑关系一致，符合；B项：“手机”与“电脑”都是电子产品，二者属于并列关系，与题干逻辑关系不一致，排除；C项：“词典”是供人检查参考的工具书，“报纸”是以刊载新闻和时事评论为主的定期向公众发行的印刷出版物，二者是两种获取信息的途径，不属于配套使用对应关系，与题干逻辑关系不一致，排除；D项：“壁画”与“台灯”之间没有必然的逻辑关系，排除。因此，选择A选项。53、[单选题]李白∶李商隐A．王维∶王之涣B．杜甫∶杜牧C．刘禹锡∶刘长卿D．孟郊∶孟浩然答案:B解析:第一步，确定题干逻辑关系。“李白”和“李商隐”都是唐代诗人。第二步，辨析选项。A项：“王维”和“王之涣”都是唐代诗人，但二者与“李白”“李商隐”无合称关系，排除；B项：“杜甫”和“杜牧”都是唐代诗人，且“李白”与“杜甫”合称为“李杜”，“李商隐”和“杜牧”合称为“小李杜”，与题干逻辑关系一致，符合；C项：“刘禹锡”和“刘长卿”都是唐代诗人，但二者与“李白”“李商隐”无合称关系，排除；D项：“孟郊”和“孟浩然”都是唐代诗人，但二者与“李白”“李商隐”无合称关系，排除。因此，选择B选项。54、[单选题]开车不喝酒∶喝酒不开车A．家是最小国∶国是千万家B．不到长城非好汉∶唯有好汉到长城C．你好我好大家好∶大家好了你我好D．真金不怕火炼∶怕火炼的不是真金答案:D解析:第一步，确定题干逻辑关系。“开车不喝酒”可翻译成：开车→不喝酒，“喝酒不开车”可翻译为：喝酒→不开车，后者与前者属于逆否等价关系。第二步，辨析选项。A项：“家是最小国”可翻译为：家→最小国，“国是千万家”可翻译为：国→千万家，二者不属于逆否等价关系，排除；B项：“不到长城非好汉”可翻译为：不到长城→不是好汉，“唯有好汉到长城”可翻译为：到长城→好汉，二者不属于逆否等价关系，排除；C项：“你好我好大家好”可翻译为：你好我好→大家好，“大家好了你我好”可翻译为：大家好→你我好，二者不属于逆否等价关系，排除；D项：“真金不怕火炼”可翻译为：真金→不怕火炼，“怕火炼的不是真金”可翻译为：怕火炼→非真金，二者属于逆否等价关系，与题干逻辑关系一致，符合。因此，选择D选项。55、[单选题]努力奋斗∶脱贫攻坚A．地球自转∶昼夜交替B．不入虎穴∶焉得虎子C．大雁迁徙∶季节变换D．塞翁失马∶焉知非福答案:A解析:第一步，确定题干逻辑关系。因为“努力奋斗”所以能“脱贫攻坚”，二者属于因果对应关系。第二步，辨析选项。A项：因为“地球自转”，所以有“昼夜交替”，二者属于因果对应关系，与题干逻辑关系一致，符合；B项：“不入虎穴”是“焉得虎子”的充分条件，与题干逻辑关系不一致，排除；C项：“大雁迁徙”的原因是“季节交换”，二者属于因果对应关系，但与题干词语顺序不一致，排除；D项：“塞翁失马”与“焉知非福”无因果关系，排除。因此，选择A选项。56、[单选题]固有属性∶偶有属性A．静态博弈∶动态博弈B．寒性食物∶热性食物C．机械记忆∶长期记忆D．名胜古迹∶万里长城答案:A解析:第一步，确定题干逻辑关系。“固有属性”和“偶有属性”属于并列关系中的矛盾关系。第二步，辨析选项。A项：“静态博弈”与“动态博弈”属于并列关系中的矛盾关系，与题干逻辑关系一致，符合；B项：除了“寒性食物”和“热性食物”之外，还有温性食物等，二者属于并列关系中的反对关系，排除；C项：“机械记忆”指单靠反复背诵达到记忆，“长期记忆”是能够保持几天到几年的记忆，二者属于交叉关系，排除；D项：“万里长城”是“名胜古迹”，二者属于包容关系中的种属关系，排除。因此，选择A选项。57、[单选题]班门弄斧对于（）相当于（）对于五谷丰登A．贻笑大方；风调雨顺B．无妄之灾；国富民强C．无奇不有；国泰民安D．东施效颦；天从人愿答案:A解析:分别将选项代入题干，确定逻辑关系。A项：因为“班门弄斧”所以“贻笑大方”，因为“风调雨顺”所以“五谷丰登”，前后二者均属于因果对应关系，前后逻辑关系一致，符合；B项：“班门弄斧”与“无妄之灾”无明显逻辑关系，“五谷丰登”是“国富民强”的外在表现，二者属于对应关系，前后逻辑关系不一致，排除；C项：“班门弄斧”与“无奇不有”无明显逻辑关系，“五谷丰登”是“国泰民安”的外在表现，二者属于对应关系，前后逻辑关系不一致，排除；D项：“班门弄斧”与“东施效颦”无明显逻辑关系，“天从人愿”与“五谷丰登”无明显逻辑关系，排除。因此，选择A选项。58、[单选题]左右之于（）相当于（）之于早晚A．高低；内外B．多少；迟早C．长短；大小D．上下；快慢答案:D解析:分别将选项代入题干，确定逻辑关系。A项：“左右”表示方向或位置，“高低”表示高度，二者无明显逻辑关系，“内外”表示空间，而“早晚”表示时间，二者无明显逻辑关系，排除；B项：“左右”表示方向或位置，“多少”表示数量，二者无明显逻辑关系，“迟早”表示情况或早或晚必会发生，与“早晚”属于近义关系，排除；C项：“左右”表示方向或位置，“长短”表示长度，二者无明显逻辑关系，“大小”表示体积，“早晚”表示时间，二者无明显逻辑关系，排除；D项：“左右”与“上下”均为表示方向或位置的概念，二者属于并列关系，“早晚”与“快慢”均为可表示时间程度的概念，二者属于并列关系，前后逻辑关系一致，符合。因此，选择D选项。59、[单选题]地震∶核试验A．天灾∶人祸B．辛迪加∶垄断C．感冒∶洗澡D．疾病∶医生答案:C解析:第一步，确定题干逻辑关系。“核试验”可能会引发“地震”，二者属于或然因果对应关系。第二步，辨析选项。A项：“天灾”是指自然灾害，“人祸”是指人类行为造成的灾祸，二者属于并列关系，排除；B项：“辛迪加”是“垄断”组织形式的一种，二者属于对应关系，排除；C项：“洗澡”可能会引发“感冒”，二者属于或然因果对应关系，与题干逻辑关系一致，符合；D项：“医生”治疗“疾病”，二者属于主宾关系，排除。因此，选择C选项。60、[单选题]（）对于曹植相当于“儿童相见不相识，笑问客从何处来”对于（）A．“野旷天低树，江清月近人”；李白B．“本是同根生，相煎何太急”；贺知章C．“野旷天低树，江清月近人”；孟浩然D．“空山不见人，但闻人语响”；白居易答案:B解析:分别将选项代入题干，确定逻辑关系。A项：“野旷天低树，江清月近人”作者是孟浩然，不是“曹植”，“儿童相见不相识，笑问客从何处来”作者是贺知章，不是“李白”，前后逻辑关系不一致，排除；B项：“本是同根生，相煎何太急”作者是“曹植”，二者属于诗与作者的对应关系，“儿童相见不相识，笑问客从何处来”作者是“贺知章”，二者属于诗与作者的对应关系，前后逻辑关系一致，符合；C项：“野旷天低树，江清月近人”作者是“孟浩然”，不是“曹植”，“儿童相见不相识，笑问客从何处来”作者是贺知章，不是“孟浩然”，前后逻辑关系不一致，排除；D项：“空山不见人，但闻人语响”作者是王维，不是“曹植”，“儿童相见不相识，笑问客从何处来”作者是贺知章，不是“白居易”，前后逻辑关系不一致，排除。因此，选择B选项。61、[单选题]公众号∶新媒体∶传播A．电视∶电器∶消费B．电饭煲∶炊具∶饮食C．手机∶通讯工具∶交流D．电脑∶电子产品∶打字答案:C解析:第一步，确定题干逻辑关系。“公众号”是一种

“新媒体”，二者属于包容关系中的种属关系，平台通过靠“新媒体”来“传播”，二者属于功能对应关系。第二步，辨析选项。A项：“电视”是一种“电器”，二者属于包容关系中的种属关系，但二者与“消费”无明显的逻辑关系，排除；B项：“电饭煲”是一种“炊具”，二者属于包容关系中的种属关系，但二者与“饮食”无明显的逻辑关系，排除；C项：“手机”是一种“通讯工具”，二者属于包容关系中的种属关系，“通讯工具”可以用来“交流”，二者属于功能对应关系，与题干逻辑关系一致，符合；D项：“电脑”是一种“电子产品”，二者属于包容关系中的种属关系，但“电子产品”的功能不是“打字”，排除。因此，选择C选项。62、[单选题]熊∶熊胆A．鱼∶鱼鳔B．蜂∶蜜蜂C．虫∶虫鸣D．虾∶虾须答案:A解析:第一步，确定题干逻辑关系。“熊胆”是“熊”的内部器官，二者属于包容关系中的组成关系。第二步，辨析选项。A项：“鱼鳔”是“鱼”的内部器官，二者属于包容关系中的组成关系，与题干逻辑关系一致，符合；B项：“蜜蜂”是“蜂”的一种，二者属于包容关系中的种属关系，排除；C项：“虫”的叫声称为“虫鸣”，二者属于对应关系，排除；D项：“虾须”是“虾”的一部分，二者属于包容关系中的组成关系，但“虾须”并非内部器官，排除。因此，选择A选项。63、[单选题]船舶抛锚∶请求救援A．安全着陆∶平稳飞行B．行政复议∶获得赔偿C．卖出高粱∶买入白酒D．违规销售∶停业整顿答案:D解析:第一步，确定题干逻辑关系。先有“船舶抛锚”，然后“请求救援”，二者属于时间顺承对应关系，且二者的主体一致。第二步，辨析选项。A项：先“平稳飞行”后“安全着陆”，二者属于时间顺承对应关系，但词语的前后顺序与题干的词语顺序不一致，排除；B项：先有“行政复议”之后可能会“获得赔偿”，二者属于时间顺承对应关系，但“行政复议”的主体有申请人．复议机关等，而“获得赔偿”的是利害关系人，二者主体不一致，排除；C项：“高粱”是“白酒”的原材料，但“卖出高粱”与“买入白酒”没有时间先后顺序，排除；D项：先有“违规销售”，再有“停业整顿”，二者属于时间顺承对应关系，且二者主体一致，与题干逻辑关系一致，符合。因此，选择D选项。64、[单选题]橘∶黄A．麝∶香B．花∶红C．苹果∶紫D．草∶绿答案:D解析:第一步，确定题干逻辑关系。“橘”是“黄”色的，二者属于属性关系，且“橘黄”是一种颜色。第二步，辨析选项。A项：“麝”是动物，“香”并不是“麝”的属性，排除；B项：“花”是“红”色的，二者属于属性关系，但“花红”不是一种颜色，排除；C项：“苹果”不是“紫”色的，排除；D项：“草”是“绿”色的，二者属于属性关系，且“草绿”是一种颜色，与题干逻辑关系一致，符合。因此，选择D选项。65、[单选题]（）之于中国相当于（）之于英国A．指南针；航天飞机B．长江；伦敦C．曹雪芹；莎士比亚D．京剧；舞蹈答案:C解析:分别将选项代入题干,确定逻辑关系。A项：“指南针”是“中国”的四大发明之一，二者属于对应关系，“航天飞机”最早由美国研发，而非“英国”，前后逻辑关系不一致，排除；B项：“长江”是“中国”的河流，二者属于河流与国家的对应关系，“伦敦”是“英国”的首都，二者属于首都与国家的对应关系，前后逻辑关系不一致，排除；C项，“曹雪芹”是“中国”作家，二者属于人物与国家的对应关系，“莎士比亚”是“英国”作家，二者属于人物与国家的对应关系，前后逻辑关系一致，符合；D项：“京剧”是“中国”的特色艺术之一，二者属于对应关系，“舞蹈”不是“英国”的特色艺术，前后逻辑关系不一致，排除。因此，选择C选项。66、[单选题]花瓶对于（）相当于（）对于照明A．瓷器；电路B．艺术；灯塔C．石狮；地图D．装饰；台灯答案:D解析:分别将选项代入题干，确定逻辑关系。A项：“花瓶”与“瓷器”属于交叉关系，“照明”需要接通“电路”，二者属于对应关系，前后逻辑关系不一致，排除；B项：“花瓶”与“艺术”无明显逻辑关系，“灯塔”的功能是“照明”，二者属于对应关系，前后逻辑关系不一致，排除；C项：“花瓶”与“石狮”无明显逻辑关系，“地图”与“照明”无明显逻辑关系，排除；D项：“花瓶”可以用于“装饰”，二者属于功能对应关系，“台灯”可以用于“照明”，二者属于功能对应关系，前后逻辑关系一致，符合。因此，选择D选项。67、[单选题]汽车∶底盘∶发动机A．车∶轿车∶货车B．车身∶车门∶车窗C．车灯∶车牌∶轮胎D．汽车∶箱型∶船型答案:B解析:第一步，确定题干逻辑关系。“底盘”和“发动机”是“汽车”的组成部分，二者均与“汽车”属于包容关系中的组成关系，且二者属于并列关系。第二步，辨析选项。A项：“轿车”和“货车”都是“车”的一种，二者均与“车”属于包容关系中的种属关系，排除；B项：“车门”和“车窗”是“车身”的组成部分，二者均与“车身”属于包容关系中的组成关系，且二者属于并列关系，与题干逻辑关系一致，符合；C项：“车灯”“车牌”和“轮胎”都是车的组成部分，三者属于并列关系，排除；D项：“箱型”和“船型”都是“汽车”车身的类型，二者属于并列关系，与“汽车”属于对应关系，排除。因此，选择B选项。68、[单选题]业务∶业绩A．工作∶收入B．现实∶幻想C．手术∶疗效D．投入∶产出答案:C解析:第一步，确定题干逻辑关系。“业绩”可以衡量“业务”水平，二者属于对应关系。第二步，辨析选项。A项：不能用“收入”衡量“工作”水平，排除；B项：“现实”和“幻想”属于反义关系，排除；C项：“疗效”可以衡量“手术”效果，二者属于对应关系，与题干逻辑关系一致，符合；D项：“投入”和“产出”属于不同阶段，二者属于并且关系，排除。因此，选择C选项。69、[单选题]了解∶领略A．步行∶徜徉B．怅惘∶失落C．坦露∶表达D．追求∶痴迷答案:D解析:第一步，确定题干逻辑关系。“领略”指“了解”事物的情况，进而认识它的意义，“领略”比“了解”程度更深，二者属于对应关系。第二步，辨析选项。A项：“徜徉”指安闲自在地“步行”，但“步行”是一个动作，不存在程度加深，排除；B项：“怅惘”指因失意而心事重重，“怅惘”比“失落”程度更深，但是词语顺序与题干不一致，排除；C项：“坦露”指完全告诉别人某件事，毫无掩饰地“表达”，“坦露”比“表达”程度更深，但是词语顺序与题干不一致，排除；D项：“痴迷”指对“追求”的对象深深迷恋，“痴迷”比“追求”程度更深，二者属于对应关系，与题干逻辑关系一致，符合。因此，选择D选项。70、[单选题]空运∶海运∶运输A．平装∶精装∶装帧B．货轮∶客轮∶邮轮C．晚会∶聚会∶集会D．试飞∶试航∶航天答案:A解析:第一步，确定题干逻辑关系。“空运”与“海运”是两种不同的“运输”方式，“空运”与“海运”属于并列关系，二者与“运输”属于方式对应关系。第二步，辨析选项。A项：“平装”与“精装”是两种不同的“装帧”方式，“平装”与“精装”属于并列关系，二者与“装帧”属于方式对应关系，与题干逻辑关系一致，符合；

B项：“货轮”与“客轮”属于并列关系，“邮轮”指海洋上的定线．定期航行的大型客运轮船，是“客轮”的一种，二者属于包容关系中的种属关系，排除；C项：“晚会”指晚上的“集会”，二者属于包容关系中的种属关系，排除；D项：“试飞”指在飞机交付使用之前，对飞机进行飞行测试，“试航”指对飞机或舰船等进行试验性航行，“试航”包括“试飞”，二者属于包容关系，排除。因此，选择A选项。71、[单选题]食物中毒∶蘑菇A．矿难∶煤炭B．海啸∶地震C．骚乱∶警察D．高血压∶血压计答案:A解析:第一步，确定题干逻辑关系。吃“蘑菇”可能引起“食物中毒”，二者属于因果对应关系，且“蘑菇”是具体事物。第二步，辨析选项。A项：挖“煤炭”可能引起“矿难”，二者属于因果对应关系，且“煤炭”是具体事物，与题干逻辑关系一致，符合；B项：发生“地震”可能引起“海啸”，二者属于因果对应关系，但“地震”不是具体事物，排除；C项：“警察”制止“骚乱”，而不是引起“骚乱”，排除；D项：“血压计”是检测“高血压”的工具，二者属于工具对应关系，排除。因此，选择A选项。72、[单选题]玻璃幕墙∶光源∶光污染A．汽车尾气∶凝结核∶酸雨B．海上风暴∶气压∶海啸C．火山喷发∶板块∶地震D．空气消毒∶紫外线∶臭氧答案:A解析:第一步，确定题干逻辑关系。“玻璃幕墙”能够折射“光源”，“光源”过多会造成“光污染”，三者属于对应关系。第二步，辨析选项。A项：“凝结核”指物质由气态转化为液态或固态的凝结过程中，或由液态转化为固态的凝结过程中，起凝结核心作用的颗粒。“汽车尾气”能够成为“凝结核”，“凝结核”过多会造成“酸雨”，与题干逻辑关系一致，符合；B项：“海啸”是由海底地震．火山爆发．海底滑坡或气象变化产生的破坏性海浪，与“气压”无关，排除；C项：“地震”是由板块运动造成的而不是“板块”，排除；D项：“臭氧”是地球大气中一种微量气体，它是由于大气中氧分子受太阳辐射分解成氧原子后，氧原子又与周围的氧分子结合而形成的，是名词而不是一个结果，排除。因此，选择A选项。73、[单选题]水落∶石出A．理屈∶词穷B．狼奔∶豕突C．枕戈∶待旦D．求全∶责备答案:A解析:第一步，确定题干逻辑关系。因为“水落”所以“石出”，二者属于因果对应关系。第二步，辨析选项。A项：因为“理屈”所以“词穷”，二者属于因果对应关系，与题干逻辑关系一致，符合；B项：“狼奔”和“豕突”指像狼那样奔跑，像猪那样冲撞，二者属于并列关系，排除；C项：“枕戈”和“待旦”指枕着武器等待天明，二者属于方式目的对应关系，排除；D项：“求全”和“责备”指苛责别人，要求完美无缺，二者属于并列关系，排除。因此，选择A选项。74、[单选题]井冈山∶红色摇篮