2026福建厦门市市场监督管理局简化程序招聘所属事业单位厦门市特种设备检验检测院专业技术岗位人员1人考前冲刺密卷加答案

2026福建厦门市市场监督管理局简化程序招聘所属事业单位厦门市特种设备检验检测院专业技术岗位人员1人考前冲刺密卷加答案考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上2、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。一、《常识判断》（20小题，每小题1分，共计20分）1、下列哪项习俗与端午节直接相关？

A.吃月饼赏月

B.吃粽子纪念屈原

C.吃汤圆庆元宵

D.吃饺子迎新春

答案:：B

解析：本题考察中国传统节日习俗。端午节起源于纪念屈原，核心习俗为吃粽子（B正确）。A项“吃月饼赏月”是中秋节习俗；C项“吃汤圆”是元宵节（上元节）习俗；D项“吃饺子”是春节习俗。因此正确答案为B。2、水在标准大气压下的沸点是多少摄氏度？

A.90℃

B.100℃

C.110℃

D.80℃

答案:：B

解析：本题考察基础物理常识，水的沸点受大气压影响，标准大气压（101.325kPa）下纯水沸点为100℃。A选项90℃通常是低气压环境（如高山）的沸点，C选项110℃需高压环境（如高压锅），D选项80℃为更低气压下的沸点，均不符合标准大气压条件。3、中国传统节日‘重阳节’的典型习俗不包括以下哪项？

A.登高望远

B.饮菊花酒

C.吃月饼

D.插茱萸

答案:：C

解析：本题考察中国传统节日习俗知识点。重阳节的核心习俗包括登高．插茱萸．饮菊花酒．赏菊花等。选项C‘吃月饼’是中秋节的典型习俗，因此不属于重阳节习俗。4、人体最坚硬的部分是以下哪个结构？

A.骨骼

B.指甲

C.牙齿

D.头发

答案:：C

解析：本题考察人体结构常识，牙齿外层的牙釉质硬度接近金刚石（莫氏硬度5-6），是人体最坚硬的部分。A选项骨骼主要成分是钙盐和胶原蛋白，硬度低于牙釉质；B选项指甲主要成分为角蛋白，D选项头发主要成分是角蛋白，均远低于牙齿硬度。5、下列哪种现象主要利用了光的反射原理？

A.小孔成像

B.水中倒影

C.海市蜃楼

D.雨后彩虹

答案:：B

解析：本题考察光的传播原理知识点。选项A小孔成像是光沿直线传播形成的倒立实像；选项B水中倒影是平面镜成像，属于光的反射现象；选项C海市蜃楼是由于光在不均匀大气中发生折射形成的虚像；选项D雨后彩虹是太阳光通过雨滴色散（折射）形成的。故正确答案为B。6、下列哪部著作不属于‘四书’的组成部分？

A.《大学》

B.《中庸》

C.《论语》

D.《道德经》

答案:：D

解析：本题考察儒家经典常识。‘四书’特指儒家四部核心著作：《大学》《中庸》《论语》《孟子》。《道德经》是道家老子的经典著作，属于道家思想体系，并非儒家‘四书’范畴，因此D选项符合题意。7、《西游记》的作者是？

A.吴承恩

B.罗贯中

C.曹雪芹

D.施耐庵

答案:：A

解析：本题考察中国古典文学常识。《西游记》是明代吴承恩创作的神魔小说。B选项罗贯中著《三国演义》，C选项曹雪芹著《红楼梦》，D选项施耐庵著《水浒传》，因此正确答案为A。8、人体最主要的供能物质是？

A.蛋白质

B.脂肪

C.糖类

D.维生素

答案:：C

解析：本题考察人体营养物质功能。糖类（C）是人体最主要的供能物质，能快速提供能量；脂肪（B）是主要储能物质，蛋白质（A）主要构成身体组织，维生素（D）调节生理功能但不直接供能。9、日常生活中，我们通常所说的‘卡路里’是指什么？

A.一种维生素

B.食物中产生能量的单位

C.人体必需的矿物质

D.促进新陈代谢的激素

答案:：B

解析：本题考察“卡路里”的定义。A选项错误，维生素是调节人体代谢的微量有机物（如维生素C．维生素D等），与“卡路里”无关；B选项正确，卡路里（Calorie）是衡量食物能量的单位，1卡路里约等于使1克水升高1℃所需的热量，常用于描述食物的热量含量；C选项错误，矿物质是人体必需的无机元素（如钙．铁．钾等），并非能量单位；D选项错误，激素是内分泌系统分泌的调节物质（如胰岛素．甲状腺激素等），与热量单位无关。10、中国古代科举制度中，殿试的第一名称为什么？

A.状元

B.榜眼

C.探花

D.举人

答案:：A

解析：本题考察古代科举制度知识点。科举制度中，乡试录取者称举人，会试录取者称贡士，殿试由皇帝亲考，分三甲，第一甲赐进士及第，第一名称状元，第二名称榜眼，第三名称探花。因此正确答案为A。11、世界上面积最大的国家是哪个？

A.俄罗斯

B.加拿大

C.中国

D.美国

答案:：A

解析：本题考察世界地理常识。俄罗斯领土面积约1709.82万平方公里，横跨欧亚大陆，是世界面积最大的国家；加拿大面积约998万平方公里居全球第二，中国约960万平方公里（陆地面积）排第三，美国约937万平方公里排第四。12、端午节吃粽子主要是为了纪念哪位历史人物？

A.孔子

B.屈原

C.李白

D.岳飞

答案:：B

解析：本题考察中国传统节日文化知识点。正确答案为B，端午节吃粽子．赛龙舟等习俗源于对战国时期楚国诗人屈原的纪念，传说屈原投汨罗江后，百姓投粽防止鱼虾食其躯体。A选项孔子是儒家学派创始人，与端午节无关；C选项李白是唐代诗人，D选项岳飞是南宋抗金名将，均与端午节习俗无历史关联。13、世界上面积最大的国家是哪个？

A.俄罗斯

B.中国

C.加拿大

D.美国

答案:：A

解析：本题考察地理常识。俄罗斯领土面积约1709.82万平方公里，是世界上面积最大的国家。中国面积约960万平方公里，居世界第三；加拿大约998万平方公里，居第二；美国约937万平方公里，居第四。14、日常生活中，常用的清洁餐具的“84消毒液”主要有效成分是？

A.次氯酸钠

B.高锰酸钾

C.过氧化氢

D.乙醇

答案:：A

解析：本题考察生活化学常识，正确答案为A。84消毒液的主要有效成分为次氯酸钠（NaClO），具有强氧化性，可有效杀灭细菌和病毒；高锰酸钾常用于特殊消毒场景，过氧化氢（双氧水）主要用于医疗消毒，乙醇（酒精）多用于皮肤消毒。15、成年人身体中的水分含量大约占体重的百分比是多少？

A.10%-20%

B.30%-40%

C.50%-60%

D.60%-70%

答案:：D

解析：本题考察人体生理常识知识点。成年人身体的水分含量通常占体重的60%-70%（男性约60%，女性约55%-60%，因个体差异略有不同）。选项A过低，选项B．C接近但不准确，选项D更符合普遍认知。16、下列哪种食物富含维生素C？

A.橙子

B.牛奶

C.鸡蛋

D.猪肉

答案:：A

解析：本题考察生活中的营养常识。橙子等柑橘类水果是维生素C的优质来源；牛奶主要含蛋白质．钙和维生素D；鸡蛋富含优质蛋白质．维生素A和D；猪肉主要提供蛋白质．脂肪及铁．锌等矿物质，均不含丰富维生素C。17、《红楼梦》的作者是？

A.罗贯中

B.曹雪芹

C.吴承恩

D.施耐庵

答案:：B

解析：本题考察中国古典文学常识。A项罗贯中著《三国演义》；B项曹雪芹著《红楼梦》（前80回），高鹗续写后40回；C项吴承恩著《西游记》；D项施耐庵著《水浒传》。因此正确答案为B。18、下列关于光现象的描述，正确的是？

A.光在真空中无法传播

B.光在同种均匀介质中沿直线传播

C.光的反射定律是入射角大于反射角

D.光的折射现象只发生在水和空气之间

答案:：B

解析：本题考察光的基本传播规律。A选项错误，光在真空中的传播速度最快（约3×10^8m/s），真空是光传播的理想介质；B选项正确，光在同种均匀介质中沿直线传播，例如小孔成像．影子形成均是此原理；C选项错误，光的反射定律明确反射角等于入射角，而非入射角大于反射角；D选项错误，光的折射现象可发生在多种透明介质之间（如水与玻璃．空气与玻璃等），并非仅局限于水和空气。19、“破釜沉舟”这一典故与哪位历史人物直接相关？

A.项羽

B.刘邦

C.韩信

D.曹操

答案:：A

解析：本题考察历史典故。“破釜沉舟”出自《史记·项羽本纪》，描述项羽率军渡河后砸破锅灶．凿沉船只，表示决一死战的决心，最终以少胜多击败秦军。刘邦（B）．韩信（C）．曹操（D）均无此典故关联。20、下列哪种物品的主要成分不是碳酸钙？

A.珍珠

B.水垢

C.鸡蛋壳

D.小苏打

答案:：D

解析：本题考察常见物质的化学组成。A选项珍珠主要由碳酸钙（文石晶体）构成，含少量有机质；B选项水垢主要成分是碳酸钙（因水中钙镁离子与碳酸根结合沉淀），长期烧水形成；C选项鸡蛋壳主要成分为碳酸钙，质地坚硬且多孔；D选项小苏打即碳酸氢钠（NaHCO₃），主要成分是碳酸氢根与钠离子，不含碳酸钙。因此正确答案为D。二、《言语理解》（10小题，每小题1分，共计10分）21、[单选题]自然界发生的绝大多数突变都是有害或中性的，通俗地说就是“毫无用处”，给生物体带来好处的突变极其罕见。但是生物进化过程中，由于不存在万能的上帝或者自以为是的精英，在每一个突变产生之时生物体都不知道这个突变有没有用，只有当它改变了生物体的表型特征之后，才会受到自然选择。当生物体，尤其是地球上最顽强的生物身处困境时，它们会通过提高突变率，来增加有益突变出现的机会，也就是增加解决困难的几率。

对这段文字概括最准确的是：A．自然界的突变绝大多数都是“毫无用处”的B．生物体会按照自身的实际情况产生适宜的突变C．自然界因容忍不计其数的“毫无用处”的突变而丰富多彩D．人类应该帮助自然界杜绝“毫无用处”的突变，从而丰富自然生态答案:B解析:第一步，分析文段。文段首先说自然界中的突变给生物体带来好处的极其罕见，随后通过转折词“但是”指出了一个问题，即“在每一个突变产生之时生物体都不知道这个突变有没有用”，接下来介绍了生物体解决这个问题的对策“通过提高突变率，来增加有益突变出现的机会”。文段为“分—总”结构，尾句为主旨句。第二步，对比选项。B项是对文段主旨句的同义替换。因此，选择B选项。-------------------------------------------22、[单选题]从本质上说，人类文明的选择就是不断脱离动物的过程，这一过程主要包括人类体质的进化与心性的进化两个方面。从猿到人的体质进化，人类用了上百万年的时间才完成，而人类心性的进化则还要缓慢。当人类跨越石器时代．青铜时代进入铁器时代之后，动物性依然顽强地在人类身上闪现着。如何管理好人类的情感，使带有动物性的人变成理性的人，是儒家最为关注的重要课题。如果把儒家的答卷归结为一个字，那就是“礼”。

对这段文字的主旨概括最准确的是：A．描述人类文明发展进化的大致过程B．对比人类体质与心性两方面的进化C．阐释儒家强调礼仪作用的社会原因D．说明儒家思想的产生根源与现实意义答案:C解析:第一步，分析文段。文段开头引出话题人类文明的体质进化和心性进化两方面，接着阐述心性进化缓慢以及如何管理好人类感情的问题，最后儒家给出了解决的对策，即“礼”。文段为“分—总”式结构，重点是解决问题的对策，即儒家的“礼”。第二步，对比选项。C项是文段重点句的同义替换。因此，选择C选项。-------------------------------------------23、[单选题]世界贸易组织总干事帕斯卡尔•拉米认为，该组织所取得的最重要成果就是把中国纳入其中，将会有更多国家从中国市场开放中受益，中国经济的增长有利于所有人。还有分析家指出，一个富裕的中国是维护世界和平的重要力量。那些为中国成功而忧虑的人，原本更应为中国经济的增长是否会急剧减速而担心。

这段文字的议题是：A．世界贸易组织总干事斯卡尔•拉米的观点B．中国加入世界贸易组织C．富裕的中国D．中国经济的增长答案:D解析:第一步，分析文段。文段先讲拉米认为中国加入世贸组织后“中国经济的增长有利于所有人”，接着讲分析专家认为“一个富裕的中国是维护世界和平的重要力量”，意即中国经济增长对世界来说是好事，最后以表示递进的关联词“更”强调，那些为中国成功而忧虑的人“更应为中国经济的增长是否会急剧减速而担心”。文段围绕“中国经济的增长”展开论述，由此可知文段的核心即议题就是“中国经济的增长”。第二步，对比选项。D项符合文段的议题。因此，选择D选项。-------------------------------------------24、[单选题]实际上，实地调研．田野考察，应该成为一切社会科学普遍运用的最基本的研究方法之一。遗憾的是，有些学科在迅速发展它的逻辑分析工具和数学描述语言的同时，在很大程度上抛弃了这个优秀的传统，研究者仅仅依赖那些来自统计年鉴的数据，进行逻辑推理和计量建模，而忽视了直接从真实世界获得鲜活的理论灵感和真实数据。

这段文字主要讨论“社会科学”的：A．分析工具B．数据处理C．优秀传统D．研究方法答案:D解析:第一步，分析文段。文段先说实地调研．田野考察应该是社会科学的研究方法，然后通过转折“遗憾的是”阐述重点内容，即这种研究方法在使用过程中的问题。第二步，对比选项。D项体现了文段重点“社会科学的研究方法”。因此，选择D选项。-------------------------------------------25、[单选题]长期以来，中国周边各个区域对中国有不同的认识，而这可能恰恰是很多面使中国自我认识更加准确的镜子。与这些曾经与中国亲密接触．看上去有些接近的文明体比较起来，那个长期以来当作比较镜像的西方，似乎只是一面朦胧含糊的铜镜。虽然看得见整体中国文化的轮廓，却看不清具体文化中国的细节。所以，如果我们转身面向这个周边，套一句经济学界常用的术语，也许它将成为学术的一个新的增长点，因为这一研究领域的开拓，我以为引出的学术史变化，有可能是对语言工具的重新重视．对域外新数据的重新重视。

这段文字的主旨是：A．中国应该多研究周边地区的文化B．通过对周边地区的研究可以更好地了解中国C．中国应该重新重视语言工具和域外新资料D．中国需要加强自我认识答案:B解析:第一步，分析文段。文段先讲了中国周边区域对中国的不同认识可能有利于中国自我认识，然后进行了解释说明，最后用“所以”引出结论，重申我们要重视对周边区域的研究。文段结构为“总—分—总”结构，文段重点句为首句和尾句，主要讲的是研究周边区域有利于中国自我认识。第二步，对比选项。B项“通过对周边地区的研究可以更好地了解中国”是重点的同义替换。因此，选择B选项。-------------------------------------------26、[单选题]腹泻早期由于胃肠道急性充血．水肿．发炎和渗出，肠蠕动活跃且处于痉挛状态，其消化吸收功能比较弱，脂肪．蛋白质会出现吸收．代谢障碍，这时可以进食一些淀粉类食物，如大米粥．藕粉．面糊．细挂面．面片等，可避免呕吐，减少体液的流失，有利于止泻，还可以有效地养护肠道。如果腹泻严重或出汗较多，还应适当给患者多喝一些米汁，以补充体内水．电解质的不足。

这段文字旨在说明：A．饮食调理是治疗腹泻的重要手段B．腹泻早期吃淀粉类食物有利止泻C．食用淀粉类食物可有效治疗腹泻D．吃含淀粉的流质食物可养护肠道答案:B解析:第一步，分析文段。文段首先描述腹泻早期胃肠道的状态和问题。接下来通过代词“这时”指代前文内容，并提出对策：进食一些淀粉类食物。最后通过“大米粥……面片”“米汁”对提出的对策进行解释论证。文段为“分—总—分”结构，文段主旨句：这时可以进食一些淀粉类食物。第二步，对比选项。B项为主旨句的同义替换。因此，选择B选项。-------------------------------------------27、[单选题]截至2020年底，全球氢燃料电池汽车保有量较上一年度增长38%。氢能的大规模应用正从汽车领域逐步拓展至其他交通．建筑和工业等领域。应用在轨道交通和船舶上，氢能可降低长距离．高负荷交通运输对传统油气燃料的依赖。应用于分布式发电，氢能可为家庭住宅．商业建筑供电供暖。氢能还可直接为石化．钢铁．冶金等行业提供高效原料．还原剂和高品质热源，有效减少碳排放。

这段文字着重介绍的是：A．氢能热效率高于传统能源B．氢能利用将取代传统的工业原料C．氢能有着多元的应用场景D．氢能利用将成为节能减排新举措答案:C解析:第一步，分析文段。第一句，背景铺垫，说明全球氢燃料电池汽车保有量大幅增加。文段第二句描述氢能的大规模应用逐渐拓展到其他交通．建筑和工业等领域，也就是说氢能的应用领域越来越广泛。文段第三句．第四句和最后一句，分别详细阐述了的氢能在交通．建筑和工业领域的应用。文段属于“分-总-分”结构，第二句是主旨句。第二步，对比选项。C项“氢能有着多元的应用场景”是对主旨句的同义替换，符合文意。因此，选择C选项。-------------------------------------------28、[单选题]20世纪60年代以前，世界各国普遍注重防洪的工程措施，即通过修建大堤．水库等水利设施对洪水进行控制。但在60年代以后，世界各国在防洪规划中越来越重视非工程措施的运用，即通过洪水预警．灾情评估．洪灾保险等多种手段，结合各种工程措施，从而尽可能减少洪灾对人类经济．环境和社会发展的影响。

这段文字主要谈的是：A．世界各国防洪理念的转变B．世界各国控制洪水的新途径C．单纯重视防洪工程不能有效控制洪水D．非工程措施逐渐成为防洪规划的主导答案:A解析:第一步，分析文段。文段先讲“20世纪60年代以前，世界各国普遍注重防洪的工程措施”，接着以“但”作转折，指出“60年代以后，世界各国在防洪规划中越来越重视非工程措施的运用”，并对此进行具体说明。文段重点在“但”之后，主要讲世界各国在防洪规划中的思路有了变化。第二步，对比选项。A项是对文段主旨句的同义替换。因此，选择A选项。-------------------------------------------29、[单选题]书院是中国历史上一种独具特色的文化教育形式，在书院发展的一千多年历史进程中，它不仅是中国文化的象征，更是中国文化向域外传播的窗口。书院之名起于唐代，由最早的修书．藏书的机构，逐步演变为具有教学．研究功能的场所。书院制度在宋代不断发展．壮大．成熟，清代是书院发展的鼎盛时期，无论是穷乡僻壤，还是边陲小镇都可见到书院。不仅如此，书院还随儒学走出国门，在朝鲜半岛生根．萌芽．兴盛起来，对中国文化传播起着不可替代的作用。

这段文字主要说明：A．书院的发展经历了漫长的历史过程B．书院所承载的教育及文化传播功能C．书院与文化传承之间有着密切关系D．书院制度的影响遍布我国以及域外答案:B解析:第一步，分析文段。文段首先通过递进关联词引出重点“书院是中国历史上一种独具特色的文化教育形式，在书院发展的一千多年历史进程中，更是中国文化向域外传播的窗口”，后文通过对书院功能的演变．制度以及对国外的发展情况的描述，对上文进行具体的举例说明来论证书院与教育．与文化之间的关系。故文段为“总—分”结构，第一句为主旨句。第二步，对比选项。B项是最接近文段主旨句的表述。A项和D项未提到“文化”，排除。C项强调的是“文化传承”，而主旨句强调的是“文化传播”，话题不一致，排除。因此，选择B选项。-------------------------------------------30、[单选题]对历史文物本身的保护固然重要，但更不可或缺的是对先人曾经走过的那段历史心存敬畏。不关注历史文物背后的文化血脉，强拆和重建，其实都是展现当代人文化强权的一种方式。从技术上讲，只要留有图纸，也许什么样的建筑都可以复建，但它身上承载的历史和文化却难以重现。文化传承和历史积淀有它自己的足迹，不是一朝一夕形成的，倘若以为靠一笔巨资投入和一堆建筑材料，就能连通历史．追续文脉，文物恐怕将沦为现代人的玩物。

这段文字主要说明了：A．保护文物需要敬畏和尊重背后的历史文化B．所有的历史文物都不该拆掉或重建C．历史文物是历史文化的承载体D．对已经消失的历史文物可以通过重建来复原答案:A解析:第一步，分析文段。文段首句提出文物保护很重要，之后通过转折词“但”引出保护文物需要“对先人曾经走过的那段历史心存敬畏”。然后进一步解释要对历史文化心存敬畏的重要性，并指出当前历史文物的强拆和重建带来的危害，最后一句通过反面论证继续强调首句观点。文段为“总—分”结构，主旨句为首句观点，强调保护文物需要对其背后的历史文化心存敬畏。第二步，对比选项。A项是文段主旨句的同义替换。因此，选择A选项。-------------------------------------------三、数量关系（20小题，每小题2分，共计40分）31、[单选题]-1，2，6，21，43，（）A．61B．75C．82D．98答案:C解析:第一步，本题考查多级数列。第二步，项数为6项，项数比较少，属于短数列，由于数字之间变化平缓且稳定，优先考虑多级数列的解题思路，相邻项之间并不都存在倍数关系，增速趋势比较慢，做差或求和处理。第三步，通过观察不难发现，相邻项加和后的数字具有明显规律，加和之后的数字分别为1，8，27，64，（

）。这些数字都是立方数，分别为1³，2³，3³，4³，（

）。故括号内数字为5³。5³＝125，故所要求的数字为125-43=82。因此，选择C选项。32、[单选题]2，6，18，54，（）A．186B．162C．194D．196答案:B解析:第一步，做商规律明显，考虑等比数列。第二步，观察数列递增趋势较快，相邻两项之间有倍数关系，易发现数列是一个公比为3的等比数列，所求项为54×3＝162。因此，选择B选项。33、[单选题]20，21，23，26，31，（），52A．32B．37C．39D．42答案:C解析:第一步，数列单调缓慢递增，优先考虑做差。第二步，两两做差可得新数列1．2．3．5．（

）．（

），猜测为简单递推和数列，则括号里分别是8．13，则原数列所求项为31+8=39。验证39+13=52，符合原数列。因此，选择C选项。34、[单选题]3，9，18，30，45，（）A．69B．66C．63D．60答案:C解析:第一步，本题考查多级数列。第二步，观察数列各项单调递增，优先做差，得到新数列6．9．12．15，为公差是3的等差数列，下一项是18。则原数列下一项是45+18=63。因此，选择C选项。35、[单选题]64，48，36，27，，（）A．B．C．D．答案:D解析:30．[单选题]6，14，22，（），38，46A．30B．32C．34D．36答案:A解析:第一步，数列变化较为平缓且单调递增，考虑等差数列。第二步，做差找规律，猜测数列是公差为8的等差数列，则所求项为22＋8＝30。验证30＋8＝38，满足规律。因此，选择A选项。36、[单选题]11，44，99，176，（）A．275B．265C．260D．255答案:A解析:第一步，本题考查多级数列。第二步，观察数列单调递增，优先选择做差求解。两两做差，后减前得到新数列33．55．77，是公差为22的等差数列，下一项是99。因此原数列下一项是176+99=275。因此，选择A选项。37、[单选题]34，41，46，56，64，（），88A．75B．77C．79D．81答案:B解析:解法一：第一步，数列变化趋势平缓，优先考虑做差。第二步，做差如图所示：和数列是公差为3的等差数列，下两项分别为18+3=21,21+3=24，差数列下两项分别为21－8=13，24－13=11，则所求项为64+13=77，验证77+11=88，满足规律。

因此，选择B选项。解法二：考虑隔项做差，隔项做差如图所示：猜测差数列是公差为3的等差数列，下一项为18+3=21，则所求项为56+21=77，验证选项，满足规律。因此，选择B选项。38、[单选题]471013（）A．15B．16C．17D．18答案:B解析:第一步，本题考查基础数列，属于基础数列中的等差数列。第二步，原数列依次为4，7，10，13，（

），是一个公差为3的等差数列，那么（

）为13＋3＝16。因此，选择B选项。39、[单选题]2，6，15，30，45，（）A．63B．57C．51D．45答案:D解析:第一步，数列相邻项之间倍数关系明显，考虑做商。第二步，做商如图所示：商数列是公差为－0．5的等差数列，下一项为1．5＋（－0．5）＝1，所求项＝45×1＝45。因此，选择D选项。40、[单选题]11，-13，15，-17，19，（）A．-21B．-22C．21D．22答案:A解析:观察该数列可以发现，每个数字的绝对值构成了一个等差数列，公差为2，即11．13．15．17．19之后应为21。同时，数列中的正负号呈现交替出现的规律，奇数项为正数，偶数项为负数。因此，下一个数字应为负数，即-21。41、[单选题]5，7，11，13，（）A．14B．15C．16D．17答案:D解析:第一步，质数规律明显，考虑基本数列。第二步，观察数列发现为连续质数数列5，7，11，13，则13后的质数为17，即所求项为17。因此，选择D选项。42、[单选题]11，27，51，87，141，（）A．222B．231C．259D．286答案:A解析:第一步，本题考查多级数列。第二步，相邻两项做差（后－前），得差数列为16，24，36，54……，差数列是一个公比为1．5的等比数列，那么差数列的下一项为54×1．5＝81，则（

）为141＋81＝222。因此，选择A选项。43、[单选题]1，7，9，23，41，（）A．77B．83C．87D．96答案:C解析:第一步，本题考查多级数列。第二步，数列递增趋势平缓，做差无果则考虑做和。相邻两项做和可得到新数列：8，16，32，64，构成以2为公比的等比数列，下一项为64×2=128，则所求项为128－41=87。因此，选择C选项。44、[单选题]1，7，17，31，49，（）A．65B．67C．69D．71答案:D解析:第一步，数列变化趋势平缓，优先考虑做差。第二步，做差如图所示：差数列是公差为4的等差数列，下一项为18＋4＝22，则所求项为49＋22＝71。因此，选择D选项。45、[单选题]3，4，6，10，（），34，（）A．16，50B．18，66C．20，58D．28，45答案:B解析:第一步，数列中有两个括号，但多重无明显规律，考虑做差。第二步，做差如图所示：猜测差数列是公比为2的等比数列，则下几项分别为4×2＝8，8×2＝16，16×2＝32。所求项第一项为10＋8＝18，所求项第二项为34＋32＝66，代入验证，18＋16＝34，满足规律。因此，选择B选项。46、[单选题]0，3，10，21，（）A．55B．36C．28D．47答案:B解析:第一步，数列变化趋势平缓，优先考虑做差。第二步，做差如图所示：差数列是公差为4的等差数列，则下一项为11＋4＝15，则所求项为21＋15＝36。因此，选择B选项。47、[单选题]2，2，7，9，16，20，（）A．28B．29C．30D．31答案:B解析:解法一：第一步，数列变化趋势平缓，考虑做和。第二步，做一次和，做和如图所示：和数列是基础幂次数列，底数是公差为1的等差数列，下一项为6+1=7，指数数列为2的常数数列，和数列下一项为7²=49，所求项为49－20=29。因此，选择B选项。解法二：数列变化趋势平缓，优先考虑做差。做两次差如图所示：二次差数列是以5，－3为周期的周期数列，则下一项为5，一次差数列下一项为4＋5＝9，所求项为20＋9＝29。因此，选择B选项。48、[单选题]1，2，6，15，40，104，（）A．273B．233C．256D．296答案:A解析:解法一：第一步，数列无明显倍数关系，考虑做差。第二步，做差如图所示：观察差数列，幂次数明显，考虑幂次数列，如图所示。幂次数列的底数数列是递推和数列，所求项的底数为5＋8＝13，指数数列是2的常数数列，差数列下一项为13²＝169，则所求项为104＋169＝273。因此，选择A选项。解法二：数列无明显倍数关系，考虑隔项做差，如图所示：观察差数列，趋势较快，考虑倍数递推，34＝13×3－5，89＝34×3－13，规律为第三项＝第二项×3－第一项，差数列下一项为89×3－34＝233。则所求项为40+233=273。因此，选择A选项。解法三：考虑特殊数列，采用因式分解。原数列可转化为1×1，1×2，2×3，3×5，5×8，8×13，观察发现“×”前后均为递推和数列，即规律为第三项=第一项＋第二项，则所求项“×”前后分别为5＋8＝13，8＋13＝21，则所求项为13×21＝273。因此，选择A选项。49、[单选题]1．4，2．8，8．4，33．6，168，（）A．1008B．504C．336D．21答案:A解析:第一步，本题考查多级数列中的多级商数列。

第二步，观察数列，倍数关系明显，后一项除以前一项分别是

2．8÷1．4＝2

倍．8．4÷

2．8＝3倍．33．6÷8．4＝4

倍，168÷33．6＝5倍，所以（

）＝168×6＝1008。

因此，选择Ａ选项。50、[单选题]35，5，（），，A．B．C．D．答案:A解析:第一步，本题考查基本数列。第二步，观察数列各项之间呈倍数关系，从第二项起每一项都是前一项的，判断该数列为公比的等比数列，所求项是5×=。因此，选择A选项。四、第四部分判断推理（30小题，每小题1分，共计30分）51、[单选题]偷工减料∶诚信A．难舍难分∶友谊B．逆来顺受∶温和C．冥思苦想∶愚笨D．目中无人∶谦虚答案:D解析:第一步，确定题干逻辑关系。“偷工减料”指不按照产品或工程所规定的质量要求而暗中掺假或削减工序和用料，是一种不“诚信”的表现，二者属于对应关系。第二步，辨析选项。A项：“难舍难分”形容彼此感情很好，难以抛舍分离，与“友谊”无明显逻辑关系，排除；B项：“逆来顺受”指对外面来的压迫或不合理的待遇采取忍受的态度，与“温和”无明显逻辑关系，排除；C项：“冥思苦想”指深沉地思索，与“愚笨”无明显逻辑关系，排除；D项：“目中无人”指眼里没有别人，形容骄傲自大，是一种不“谦虚”的表现，二者属于对应关系，与题干逻辑关系一致，符合。因此，选择D选项。52、[单选题]脚∶车胎∶履带A．罗盘∶日晷∶星空B．毛笔∶眼睛∶手指C．飞镖∶子弹∶鱼雷D．镜子∶灯光∶清水答案:C解析:第一步，确定题干逻辑关系。“脚”“车胎”和“履带”都是具有帮助人或物移动功能的工具，三者属于并列关系。第二步，辨析选项A项：“罗盘”用于确定方位，“日晷”用于计时，“星空”可以确定方位，三者功能不同，排除；B项：“毛笔”可以用来书写，“眼睛”可以感知光线，“手指”可以用来书写，但无法感知光线，三者功能不同，排除；C项：“飞镖”“子弹”和“鱼雷”都是具有发射功能的工具，三者属于并列关系，与题干逻辑关系一致，符合；D项：“镜子”具有反射的功能，“灯光”具有照明的功能，“清水”具有反射的功能，三者功能不同，排除。因此，选择C选项。53、[单选题]指甲∶指甲钳A．头发∶发卡B．铅笔∶铅笔盒C．手∶手套D．胡子∶剃须刀答案:D解析:第一步，确定题干逻辑关系。“指甲钳”是剪“指甲”的工具，二者属于工具对应关系。第二步，辨析选项。A项：“发卡”是固定或装饰“头发”的工具，而非剪“头发”的工具，排除；B项：“铅笔盒”是装“铅笔”的工具，而非削“铅笔”的工具，排除；C项：“手套”是戴在“手”上的，而非修剪“手”的工具，排除；D项：“剃须刀”是剃“胡子”的工具，二者属于工具对应关系，与题干逻辑关系一致，符合。因此，选择D选项。54、[单选题]长江∶青海A．珠江∶云南B．海南∶海河C．黄河∶西藏D．新疆∶辽河答案:A解析:第一步，确定题干逻辑关系。“长江”流经“青海”，二者属于对应关系。第二步，辨析选项。A项：“珠江”流经“云南”，二者属于对应关系，与题干逻辑关系一致，符合；B项：“海河”位于京津冀地区，与“海南”无明显逻辑关系，排除；C项：“黄河”流经青海省，而非“西藏”，排除；D项：“辽河”流经河北省，而非“新疆”，排除。因此，选择A选项。55、[单选题]报警∶救援A．毕业∶就业B．违章∶罚款C．手术∶住院D．消费∶生产答案:B解析:第一步，确定题干逻辑关系。先“报警”后“救援”，二者属于时间顺承对应关系，且二者主体不同。第二步，辨析选项。A项：先“毕业”后“就业”，二者属于时间顺承对应关系，但二者主体相同，排除；B项：先“违章”后“罚款”，二者属于时间顺承对应关系，且二者主体不同，与题干逻辑关系一致，符合；C项：先“住院”后“手术”，但词语顺序与题干不一致，排除；D项：先“生产”后“消费”，但词语顺序与题干不一致，排除。因此，选择B选项。56、[单选题]振动对于（）相当于（）对于彩虹A．声调；衍射B．发声；光线C．声波；折射D．声响；波长答案:C解析:分别将选项代入题干，确定逻辑关系。A项：“振动”的频率会影响“声调”，二者属于对应关系，“衍射”是指波遇到障碍物时偏离原来直线传播的物理现象，与“彩虹”无明显逻辑关系，前后逻辑关系不一致，排除；B项：“振动”是“发声”的必要条件，二者属于必要条件关系，“光线”被折射和反射可以形成“彩虹”，二者属于对应关系，前后逻辑关系不一致，排除；C项：“振动”是产生“声波”的必要条件，二者属于必要条件关系，“折射”是形成“彩虹”的必要条件，二者属于必要条件关系，前后逻辑关系一致，符合；D项：“振动”是产生“声响”的必要条件，二者属于必要条件关系，“彩虹”的七色光是按“波长”大小排列而成，二者属于对应关系，前后逻辑关系不一致，排除。因此，选择C选项。57、[单选题]收入分配：基尼系数A．纽约：道琼斯指数B．CPI：消费者价格指数C．环境保护：幸福指数D．食品支出：恩格尔系数答案:D解析:第一步，确定题干逻辑关系。“基尼系数”是指国际上通用的．用以衡量一个国家或地区居民收入差距的常用指标，用来反映“收入分配”，二者为对应关系。第二步，辨析选项。A项：“道琼斯指数”是世界上历史最为悠久的股票指数，它的全称为股票价格平均指数，与“纽约”没有关系，排除；B项：“消费者价格指数”是一个反映居民家庭一般所购买的消费品和服务项目价格水平变动情况的宏观经济指标，简称“CPI”，二者为全同关系，排除；C项：“环境保护”与“幸福指数”无关，排除；D项：“恩格尔系数”

是食品支出总额占个人消费支出总额的比重，用来反映“食品支出”，与题干逻辑关系一致，符合。因此，选择D选项。58、[单选题]计算之于（）相当于实验之于（）A．推理；逻辑B．物理；天文C．数学；化学D．大脑；助手答案:C解析:分别将选项代入题干，确定逻辑关系。A项：“计算”指根据已知量算出未知量，“推理”指从一个或几个已有的判断得出另一个新判断的思维形式，二者无明显逻辑关系，“实验”与“逻辑”无明显逻辑关系，排除；B项：“计算”是“物理”研究的重要方法，二者属于对应关系，“实验”不是“天文”研究的重要方法，“天文”研究的重要方法是观测，前后逻辑关系不一致，排除；C项：“计算”是“数学”研究的重要方法，二者属于对应关系，“实验”是“化学”研究的重要方法，二者属于对应关系，前后逻辑关系一致，符合；D项：“计算”会运用到人的“大脑”，二者属于对应关系，“实验”可能需要“助手”，但“助手”不是人体部位，前后逻辑关系不一致，排除。因此，选择C选项。59、[单选题]手机∶座机∶联络A．飞船∶火箭∶导弹B．空调∶冰箱∶温度C．广告∶标语∶宣传D．原子弹∶氢弹∶科学家答案:C解析:第一步，确定题干逻辑关系。“手机”和“座机”都具有“联络”的功能，前二者与“联络”属于功能对应关系。第二步，辨析选项。A项：“导弹”不是“飞船”与“火箭”的功能，排除；B项：“空调”和“冰箱”都具有调节“温度”的功能，但“温度”并非其功能，排除；C项：“广告”和“标语”都具有“宣传”的功能，前二者与“宣传”属于功能对应关系，与题干逻辑关系一致，符合；D项：“原子弹”和“氢弹”都是“科学家”发明的，“科学家”并非其功能，排除。因此，选择C选项。60、[单选题]（）对于绿化相当于（）对于丰收A．种树；施肥B．美化；稻谷C．灌溉；收割D．园林；乡村答案:A解析:分别将选项代入题干，确定逻辑关系。A项：“种树”的目的是“绿化”，“施肥”的目的是“丰收”，均属于目的对应关系，前后逻辑关系一致，符合；B项：“绿化”是环境“美化”的一种方式，二者属于对应关系，若“稻谷”收成好，会获得“丰收”，二者属于对应关系，但对应方式不一致，排除；C项：“绿化”过程中需要“灌溉”，二者属于对应关系，“丰收”之后要“收割”，二者属于对应关系，但对应方式不一致，排除；D项：通过在“园林”内种植植被达到“绿化”的作用，二者属于对应关系，“乡村”与“丰收”无明显逻辑关系，前后逻辑关系不一致，排除。因此，选择A项。61、[单选题]灭火器∶干粉A．课桌∶书本B．学习∶责任C．打印机∶打印纸D．电灯∶电线答案:C解析:第一步，确定题干逻辑关系。“干粉”“灭火器”需要使用“干粉”来发挥灭火的作用，“干粉”是“灭火器”的重要组成部分，二者属于对应关系。第二步，辨析选项。A项：“书本”放在“课桌”上，二者属于地点对应关系，对应方式与题干不一致，排除；B项：“学习”与“责任”无明显逻辑关系，排除；C项：“打印机”需要使用“打印纸”来发挥打印的作用，“打印纸”是“打印机”的重要组成部分，二者属于对应关系，与题干逻辑关系一致，符合；D项：“电灯”与“电线”属于配套使用的对应关系，对应方式与题干不一致，排除。因此，选择C项。62、[单选题]（）对于导游相当于（）对于教师A．行程；教材B．门票；电脑C．行程；大纲D．旅行社；教学楼答案:C解析:分别将选项代入题干，确定逻辑关系。A项：“导游”依据“行程”带队游览，二者为依据的对应关系，“教师”使用“教材”进行教学，二者为使用工具的对应关系，前后逻辑关系不一致，排除；B项：“导游”协助购买“门票”，二者为购买对象的对应关系，“教师”使用“电脑”工作，二者为工具的对应关系，前后逻辑关系不一致，排除；C项：“导游”依据“行程”带队游览，“教师”依据“大纲”进行教学，前后均为依据的对应关系，符合；D项：“导游”的工作单位是“旅行社”，二者为单位的对应关系，“教师”的工作地点为“教学楼”，二者为工作地点的对应关系，前后逻辑关系不一致，排除。因此，选择C选项。63、[单选题]三角形对于（）相当于词语对于（）A．多边形；中文B．圆形；词汇C．锐角；字D．稳定；才能答案:C解析:分别将选项代入题干，确定逻辑关系。A项：“三角形”属于“多边形”，二者属于包容关系中的种属关系，“词语”有“中文”词语，也有外文词语，二者属于交叉关系，前后逻辑关系不一致，排除；B项：“三角形”和“圆形”均为平面几何图形，二者为并列关系，“词汇”是一种语言里所有的（或特定范围的）词和固定短语的总和，“词语”是构成“词汇”的组成部分，前后逻辑关系不一致，排除；C项：“三角形”内部都有“锐角”，二者属于包容关系中的组成关系，“词语”都有“字”，二者属于包容关系中的组成关系，前后逻辑关系一致，符合；D项：“三角形”是最“稳定”的结构，二者为对应关系，“词语”与“才能”没有明显逻辑关系，前后逻辑关系不一致，排除。因此，选择C选项。64、[单选题]正方形∶立方体A．三角形∶棱形B．直线∶平面C．圆∶球D．四边形∶八面体答案:C解析:第一步，确定题干逻辑关系。“立方体”的三视图（正视图．左视图．俯视图）均为“正方形”，二者属于对应关系。第二步，辨析选项。A项：“棱形”是指有四个顶点和四条棱的多边形，例如，长方形是一种棱形，而正菱形是一种菱形，平面图形并没有三视图，也可以是正方形，排除；B项：“平面”不是立体图形，没有三视图，排除；C项：“球”的三视图均为“圆”，二者属于对应关系，与题干逻辑关系一致，符合；D项：“八面体”是由6个顶点与8个正三角形构成的棱锥体，其三视图并非“四边形”，排除。因此，选择C选项。65、[单选题]主播∶播报∶带货A．火药∶武器∶炼丹B．手机∶通讯∶支付C．演员∶唱歌∶演戏D．教师∶教书∶育人答案:B解析:第一步，确定题干逻辑关系。“主播”最初的工作是“播报”，现在也可以“带货”，后两词与第一词属于功能对应关系，且后两词有时间先后之分。第二步，辨析选项。A项：“火药”起源于古代的“炼丹”术，“火药”是“武器”的原材料，与题干对应方式不一致，排除；B项：“手机”可以用于“通讯”，也可以用于“支付”，后两词与第一词属于功能对应关系，且后两词有时间先后之分，符合；C项：“演员”可以“唱歌”，也可以“演戏”，后两词没有时间先后之分，排除；D项：“教师”通过“教书”来“育人”，三者属于职业．方式与职责的对应，排除。因此，选择B选项。66、[单选题]听证会对于（）相当于（）对于职工A．证人；运动会B．专家；职代会C．领导；展览会D．居民；家长会答案:B解析:分别将选项代入题干，确定逻辑关系。A项：“证人”不是“听证会”的参加人员，“职工”可以是“运动会”的参加人员，前后逻辑关系不一致，排除；B项：“专家”是“听证会”的参加人员，“职工”是“职代会”的参加人员，前后二者均属于对应关系，前后逻辑关系一致，符合；C项：“领导”是“听证会”的参加人员，“职工”不是“展览会”的参加人员，前后逻辑关系不一致，排除；D项：“居民”可以是“听证会”的参加人员，“职工”不是“家长会”的参加人员，前后逻辑关系不一致，排除。因此，选择B选项。67、[单选题]分数∶考试A．通话∶手机B．宠物∶主人C．瑜伽∶健身D．工资∶工作答案:D解析:第一步，确定题干逻辑关系。“考试”结束后，会有“分数”作为考试结果。二者为内涵关系中的对应关系。第二步，分析选项。A项：“通话”是“手机”的功能，二者为功能的对应关系，与题干逻辑关系不一致，排除；B项：“主人”和“宠物”是饲养与被饲养的关系，与题干逻辑关系不一致，排除；C项：通过“瑜伽”可以达到“健身”的目的，二者是方式目的的对应关系，与题干逻辑关系不一致，排除；D项：“工作”后会有“工资”，二者为内涵关系中的对应关系，与题干逻辑关系一致，保留；因此，选择D选项。68、[单选题]铁锅：炒菜：生锈A．炸药：爆破：爆炸B．玻璃：瓶子：折射C．清水：饮用：结冰D．飞机：运输：乘坐答案:C解析:第一步，确定题干逻辑关系。“铁锅”可以“炒菜”，二者属于功能对应关系，“铁锅”在特定条件下会“生锈”，“生锈”是在使用过程中可能出现的负面结果或变化，二者属于对应关系。第二步，辨析选项。A项：“炸药”通过“爆炸”的方式来进行“爆破”，三者属于对应关系，“爆炸”是“炸药”实现其功能的正常过程，而非负面结果或变化，排除。B项：有的“瓶子”是“玻璃”材质的，二者属于原材料对应关系，排除。C项：“清水”可以“饮用”，二者属于功能对应关系，“结冰”是清水在低温环境下的变化，属于负面结果（因为结冰后不能饮用），与题干逻辑关系一致，符合。D项：“飞机”可以“运输”，二者属于功能对应关系，“飞机”可以“乘坐”，二者属于功能对应关系，排除。因此，选择C选项。69、[单选题]（）之于黑暗好像白天之于（）A．黄昏；黎明B．夜晚；日光C．夜晚；光明D．黄昏；月亮答案:C解析:分别将选项代入题干，确定逻辑关系。A项：“黄昏”和“黑暗”无明显逻辑关系，“黎明”是“白天”的组成部分，二者属于包容关系中的组成关系，前后逻辑关系不一致，排除；B项：“夜晚”是“黑暗”的，二者属于属性关系，“日光”指太阳发出的光亮，不属于“白天”的属性，前后逻辑关系不一致，排除；C项：“夜晚”是“黑暗”的，二者属于属性关系，“白天”是“光明”的，二者属于属性关系，前后逻辑关系一致，符合；D项：“黄昏”和“黑暗”无明显逻辑关系，“白天”和“月亮”无明显逻辑关系，排除。因此，选择C选项。70、[单选题]奖金∶奖励∶激励A．复习∶考试∶毕业B．书法∶音乐∶艺术C．打折∶促销∶竞争D．失败∶成功∶成长答案:C解析:第一步，确定题干逻辑关系。“奖金”是“奖励”的一种方式，二者属于方式对应关系，“奖励”的目的是为了“激励”，二者属于目的对应关系。第二步，辨析选项。A项：先“复习”，再“考试”，然后“毕业”，三者属于时间顺承的对应关系，排除；B项：“书法”与“音乐”是两种不同的“艺术”形式，二者属于并列关系，排除；C项：“打折”是“促销”的一种方式，二者属于方式对应关系，“促销”的目的是为了“竞争”，二者属于目的对应关系，与题干逻辑关系一致，符合；D项：“失败”与“成功”属于反义关系，排除。因此，选择C选项。71、[单选题]园丁∶灌木∶剪刀A．医生∶手术∶处方B．裁缝∶衣服∶针线C．渔民∶捕鱼∶渔网D．司机∶乘客∶驾照答案:B解析:第一步，确定题干逻辑关系。“园丁”用“剪刀”修理“灌木”，三者属于职业工作内容以及工具的对应。第二步，辨析选项。A项：“医生”是“职业”，工作内容是做“手术”，但“处方”不是做手术的工具，与题干逻辑关系不一致，排除；B项：“裁缝”是“职业”，工作内容是做“衣服”，“针线”是使用的工具，与题干逻辑关系一致，符合；C项：“渔民”用“渔网”“捕鱼”

，三者属于职业工作内容以及工具的对应，但是“捕鱼”是一个动作，与题干逻辑关系不一致，排除；D项：“司机”的服务对象是“乘客”，而“驾照”是成为“司机”的必要条件，三者与题干逻辑关系不一致，排除。因此，选择B选项。72、[单选题]芒果对于（）相当于（）对于砂糖A．芒果核；麦芽糖B．芒果汁；甜菜C．水果；食堂D．泰国芒；棒棒糖答案:B解析:分别将选项代入题干，确定逻辑关系。A项：“芒果核”是“芒果”的组成部分，二者属于包容关系中的组成关系，但“砂糖”与“麦芽糖”是不同种类的糖，二者属于并列关系，前后逻辑关系不一致，排除；B项：“芒果”可以用来制作“芒果汁”，二者属于原材料和成品的对应关系，“甜菜”可以用来制作“砂糖”，二者属于原材料和成品的对应关系，前后逻辑关系一致，符合；C项：“芒果”是“水果”的一种，二者属于包容关系中的种属关系，“食堂”在做饭时会用到“砂糖”，二者属于对应关系，前后逻辑关系不一致，排除；D项：“泰国芒”是“芒果”的一种，二者属于包容关系中的种属关系，“砂糖”可以用来制作“棒棒糖”，二者属于原材料和成品对应关系，前后逻辑关系不一致，排除。因此，选择B选项。73、[单选题]地砖∶方砖∶长条砖A．菜肴∶荤菜∶白菜B．零食∶素食∶熟食C．青茄∶紫茄∶番茄D．木船∶客船∶货船答案:D解析:第一步，确定题干逻辑关系。有的“地砖”是“方砖”，有的“方砖”是“地砖”，二者属于交叉关系；有的“地砖”是“长条砖”，有的“长条砖”是“地砖”，二者属于交叉关系；“方砖”和“长条砖”是形状不同的两种砖，二者属于并列关系里的反对关系。第二步，辨析选项。A项：“荤菜”是“菜肴”的一种，二者是种属