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文档简介

2026年上海市曹杨二中附属江桥实验中学编外人员公开招聘笔试题库及答案考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上2、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。一、《常识判断》(20小题,每小题1分,共计20分)1、‘但愿人长久,千里共婵娟’这句词描写的是中国传统节日中的哪个?

A.春节

B.中秋节

C.重阳节

D.端午节

答案::B

解析:本题考察中国传统节日习俗与诗词文化,正确答案为B。‘婵娟’代指月亮,该词句出自苏轼《水调歌头·明月几时有》,描写的是中秋赏月团圆的场景。A春节核心习俗为年夜饭.贴春联;C重阳节以登高.赏菊为主要活动;D端午节有赛龙舟.吃粽子习俗,均与‘婵娟’(月亮)无关。2、下列自然现象中,主要由地球自转引起的是?

A.昼夜交替

B.四季更替

C.昼夜长短变化

D.极昼极夜现象

答案::A

解析:本题考察地球自转与公转的地理影响。地球自转周期约24小时,直接导致太阳东升西落,形成昼夜交替(A正确)。而四季更替(B).昼夜长短变化(C).极昼极夜现象(D)均由地球公转(周期约365天)及黄赤交角(太阳直射点在南北回归线间移动)引起。因此正确答案为A。3、‘而立之年’在古代指人多少岁?

A.20岁

B.30岁

C.40岁

D.50岁

答案::B

解析:本题考察古代年龄称谓常识。正确答案为B,‘三十而立’出自《论语·为政》,指人在30岁左右应确立人生目标.承担社会责任,具备独立人格。A项‘弱冠’指20岁,C项‘不惑之年’指40岁,D项‘知天命之年’指50岁,均不符合题意。4、十二生肖中,‘龙’的下一个生肖是?

A.蛇

B.马

C.羊

D.猴

答案::A

解析:本题考察中国传统文化中的生肖顺序。十二生肖完整顺序为:鼠.牛.虎.兔.龙.蛇.马.羊.猴.鸡.狗.猪。龙之后的生肖是蛇,B选项马是龙之后的第三个生肖(龙→蛇→马),C选项羊是第四个,D选项猴是第五个。因此正确答案为A。5、地球的天然卫星是什么?

A.太阳

B.月球

C.金星

D.火星

答案::B

解析:本题考察天文常识。地球的天然卫星只有月球(选项B)。太阳是太阳系的中心恒星,并非卫星;金星和火星是太阳系的行星,也不是卫星。6、人体中负责泵血.维持全身血液循环的核心器官是?

A.心脏

B.肺

C.肝脏

D.肾脏

答案::A

解析:本题考察人体器官功能常识。正确答案为A。心脏通过心肌收缩舒张形成压力差,持续泵血至全身,是血液循环的动力源。B选项肺是呼吸系统核心,负责气体交换;C选项肝脏是代谢中心,参与解毒.蛋白质合成等;D选项肾脏是排泄器官,过滤形成尿液。7、人体腋下正常体温范围通常是?

A.35.0-36.0℃

B.36.0-37.2℃

C.37.3-38.0℃

D.38.0-39.0℃

答案::B

解析:本题考察人体生理常识。健康成人腋下体温正常范围一般为36.0℃至37.2℃。选项A(35.0-36.0℃)可能为体温过低(如寒冷环境或疾病状态);选项C(37.3-38.0℃)属于低热,提示可能存在感染;选项D(38.0-39.0℃)为中度发热,因此正确答案为B。8、下列哪部著作不属于儒家经典‘四书’?

A.《大学》

B.《中庸》

C.《诗经》

D.《论语》

答案::C

解析:本题考察儒家经典‘四书五经’的组成知识点。‘四书’包括《大学》《中庸》《论语》《孟子》,而《诗经》属于‘五经’(《诗》《书》《礼》《易》《春秋》)之一,因此正确答案为C。9、下列哪种气体是植物光合作用的主要原料?

A.氧气

B.二氧化碳

C.氮气

D.氢气

答案::B

解析:本题考察植物生理常识。光合作用需二氧化碳和水,二氧化碳是核心原料(光能驱动下合成有机物并释放氧气)。A氧气是光合作用产物,C氮气是植物生长氮源(非光合作用原料),D氢气非光合作用参与气体。因此正确答案为B。10、世界上最高的山峰是?

A.乔戈里峰

B.珠穆朗玛峰

C.干城章嘉峰

D.洛子峰

答案::B

解析:本题考察世界地理常识。正确答案为B。珠穆朗玛峰位于中国与尼泊尔边境,海拔约8848.86米(2020年测量数据),是世界最高峰。A选项乔戈里峰(K2)为世界第二高峰(海拔约8611米);C选项干城章嘉峰为第三高峰(海拔约8586米);D选项洛子峰为第四高峰(海拔约8516米),均低于珠穆朗玛峰。11、下列哪种食物富含维生素C?

A.牛奶

B.苹果

C.橙子

D.鸡蛋

答案::C

解析:本题考察常见食物的营养成分常识。维生素C在新鲜水果中含量较高,尤其是柑橘类水果。橙子富含维生素C,具有抗氧化作用;苹果虽含少量维生素C,但远低于橙子;牛奶和鸡蛋主要营养成分是蛋白质.脂肪和钙,几乎不含维生素C。因此正确答案为C。12、中国古代科学家蔡伦的主要贡献是改进了哪种技术?

A.造纸术

B.印刷术

C.火药

D.指南针

答案::A

解析:本题考察中国古代四大发明的发展历史。蔡伦在东汉时期改进了造纸术,以树皮.麻头.破布等为原料,造出了轻便耐用的纸张,推动了文化传播;B项印刷术(活字印刷由北宋毕昇发明).C项火药(唐末用于军事).D项指南针(战国时期已有雏形,宋代广泛应用)均非蔡伦的贡献,故正确答案为A。13、下列哪个节日属于中国传统节日?

A.圣诞节

B.春节

C.情人节

D.万圣节

答案::B

解析:本题考察中国传统节日认知。正确答案为B(春节),春节是中华民族最隆重的传统节日,源自上古岁首祈年祭祀,承载着团圆.辞旧迎新的文化内涵。A选项圣诞节是西方宗教节日,C选项情人节是西方浪漫节日,D选项万圣节是西方传统节日,均不属于中国传统节日。14、下列哪种水果富含维生素C?

A.苹果

B.胡萝卜

C.鸡蛋

D.牛奶

答案::A

解析:本题考察常见食物的营养成分。苹果是典型的富含维生素C的水果,尤其果皮中维生素C含量较高;B选项胡萝卜富含β-胡萝卜素(可转化为维生素A);C选项鸡蛋主要含蛋白质.脂肪和胆固醇;D选项牛奶富含蛋白质.钙和维生素D,故正确答案为A。15、世界上面积最大的国家是?

A.中国

B.俄罗斯

C.加拿大

D.美国

答案::B

解析:本题考察世界地理知识。俄罗斯是世界面积最大的国家,横跨欧亚大陆,总面积约1709.82万平方公里;A选项中国面积约960万平方公里,居世界第三;C选项加拿大面积约998万平方公里,居世界第二;D选项美国面积约937万平方公里,居世界第四,故正确答案为B。16、人体最大的器官是以下哪一项?

A.肝脏

B.心脏

C.肺

D.皮肤

答案::D

解析:本题考察人体结构常识。正确答案为D,皮肤覆盖人体表面,总面积约1.5-2平方米,是人体最大的器官;A选项肝脏是人体最大的消化腺,但体积和面积均小于皮肤;B选项心脏是循环器官,C选项肺是呼吸器官,两者体积和面积均小于皮肤。17、地球自转产生的自然现象是?

A.昼夜长短变化

B.昼夜交替

C.四季更替

D.五带划分

答案::B

解析:本题考察地球运动的地理意义。地球自转是绕地轴自西向东旋转,周期24小时,直接产生昼夜交替现象和地方时差异。选项A昼夜长短变化.C四季更替.D五带划分均由地球公转(绕太阳公转,周期1年)导致,公转轨道倾斜(黄赤交角)造成太阳直射点移动,进而产生上述现象。因此正确答案为B。18、下列哪种自然现象主要是由地球自转引起的?

A.昼夜交替

B.四季更替

C.昼夜长短变化

D.月相变化

答案::A

解析:本题考察地球运动的地理意义。地球自转产生昼夜交替(A正确),而四季更替(B)和昼夜长短变化(C)是地球公转的结果,月相变化(D)是月球绕地球公转与地球自转共同作用的结果。19、人体心脏的主要功能是?

A.泵血,推动血液循环

B.进行气体交换

C.消化食物

D.代谢解毒

答案::A

解析:本题考察人体生理常识。心脏是血液循环系统的核心器官,通过收缩舒张将血液泵送至全身,维持生命活动;B项“气体交换”由肺完成,C项“消化食物”主要由胃.小肠等器官执行,D项“代谢解毒”主要依赖肝脏,均非心脏功能,故正确答案为A。20、下列哪项不属于中国古代四大发明?

A.造纸术

B.火药

C.印刷术

D.地动仪

答案::D

解析:本题考察中国古代四大发明的知识点。中国古代四大发明为造纸术.印刷术.火药.指南针。选项A.B.C均属于四大发明:造纸术推动文化传播,印刷术提高书籍复制效率,火药广泛应用于军事和工程。选项D地动仪是东汉张衡发明的地震监测仪器,不属于四大发明范畴,故错误。二、《言语理解》(10小题,每小题1分,共计10分)21、[单选题]你做一项工作,只是为了谋生,对它并不喜欢,这项工作就只是你的职业。你做一项工作,只是因为喜欢,并不在乎它能否带来利益,这项工作就是你的事业。最理想的情形是,事业和职业一致,做喜欢的事并能以此谋生。

这段文字主要叙述的是:A.职业与事业B.谋生与理想C.兴趣与工作D.目标与现实答案:A解析:第一步,分析文段。文段先是讲述了何为职业,即以此谋生但并不喜欢的工作,紧接着讲述了何为事业,即喜欢且不在意它是否带来利益的工作,最后作者总结到最好的情形即事业和职业一致。文段是“分—总”结构,重点在文段尾句,即事业和职业保持一致,并且文段主体词为“事业”“职业”。第二步,对比选项。只有A项论及文段主体词。因此,选择A选项。-------------------------------------------22、[单选题]国家治理效能是反映制度优势的重要指标。中国特色社会主义的制度优势需要转换为国家治理效能,需要通过治理效能来实现和彰显。要善于运用制度和法律治理国家,把各方面制度优势转换为管理国家的效能。推进国家治理体系和治理能力现代化,是发挥社会主义制度优越性的必由之路。

这段文字重在强调:A.我国制度优势需要通过良好的治理效能来体现B.依靠法律推进我国治理体系和治理能力现代化C.社会主义制度对我国治理现代化产生重大影响D.治理国家必须发挥我国社会主义制度的优越性答案:A解析:第一步,分析文段。文段通过“需要”引出重点“中国特色社会主义的制度优势需要转换为国家治理效能,需要通过治理效能来实现和彰显”,后面依然围绕治理和制度展开介绍。第二步,对比选项。A项是对文段重点内容的同义替换。B项“法律”和“治理体系和治理能力现代化”是文段非重点部分内容,文段重点强调的是对策。C项和D项都未涉及对策部分内容,偏离重点。因此,选择A选项。-------------------------------------------23、[单选题]我国要在21世纪中叶建成世界科技强国,科学文化建设将在这个历史进程中扮演非常重要的角色。在这个方面,我们有必要增强文化自信,文化自信不仅表现在对既往文化贡献与价值的认同上,更表现在融汇各种优质的文化资源.创造新文化的信心和决心上。尽管全面挖掘和传承我国传统文化中的科学因素.充分认识我国历史上对科学发展做出的贡献十分必要,但更需要思考如何在未来的科学发展和科学文化建设上,做出对世界有重要贡献的新成就,这应该是增强文化自信更重要的一个方面。

这段文字主要说的是:A.文化自信表现在文化资源的整合和创新上B.科学文化发展是建设科技强国的核心C.判断中国科学发展对世界所做贡献的标准D.科学文化建设中增强文化自信的途径答案:D解析:第一步,分析文段。文段首句引入话题,科学文化对于我国建成世界科技强国意义重大。紧接着提出要实现这一点,我们需要增强文化自信,以及提出文化自信的两点表现。尾句指出未来科学的发展和科学文化建设是增强文化自信更重要的一个方面。文段为“分—总”结构,尾句为主旨句。转折关联词“但”之后强调了增强文化自信更重要的一个方面,即增强文化自信的途径。第二步,对比选项。D项“科学文化建设中增强文化自信的途径”是对文段主旨句的同义替换。因此,选择D选项。-------------------------------------------24、[单选题]截至2019年末,我国60岁及以上人口已超过2.5亿,占总人口的18.1%,也就是说,差不多5个人中,就有一位老人。当前,即便是城镇地区,非网民占比也达到了40.2%。随着老年群体规模日益庞大,在公共服务的提供上,尽最大努力照顾老年人的诉求,已显得越来越必要,它已经不能用“照顾少数人需求”来形容了。在当前这样“快进”的互联网时代,不上网的老人远比我们想象中的多。他们的正常需求,不能因为不上网就被无视。

这段文字着重强调的是:A.上亿不上网的老年人应该被互联网社会所接纳B.需为庞大的老年人群体提供更便利的公共服务C.帮助老年人跟上互联网时代应该提上议事日程D.“照顾少数人需求”应成为关爱老年人的行动答案:B解析:第一步,分析文段。文段先通过列数据指出我国老年人口的庞大,并指出非网民占比很高,接着指出照顾老年人对公共服务的诉求越来越必要。最后,文段指出不能因老年人不上网就无视老年人的需求。文段为“分—总—分”结构,后半部分是文段的重点,强调应满足老年人在公共服务方面的正常需求。第二步,对比选项。B项是文段重点的同义替换。因此,选择B选项。-------------------------------------------25、[单选题]当20世纪各种文化遭受危机与困惑之时,学者们往往返身探求不同文明的原点和文化资源,通过世界性的比较与对话,以寻找未来的发展方向与道路。此时,音乐权威话语的主流地位也开始让位于对话。实现对话的前提是平等的价值观,以此条件,中西方音乐才有对话的可能。否则,我们只有听话的资格,而没有发言与对话的权利。因此,中国音乐传统不是以其提供给专业音乐创作的素材.音色库.原料等来进行其价值定位的,而是参照当今东西方音乐文化比较研究而定位的。对上述文字概括最准确的一项是:A.解决文化危机的最佳途径是通过比较与对话B.平等的价值观是中西方音乐进行对话的前提C.探讨如何对中国音乐的传统进行价值定位D.摆脱中国音乐传统的困境要通过平等对话答案:C解析:第一步,分析文段。文段第一句话为背景铺垫,接着第二.三.四句话指出,平等的价值观为中西音乐提供对话的可能,最后一句通过“因此”对全文总结,引出主旨句。主旨为中国音乐传统是参照当今东西方音乐文化比较研究而进行价值定位的。第二步,对比选项。C项是对文段主旨句的同义替换。A项“解决文化危机的最佳途径是”表述过于绝对,无中生有,且A项属于文段结论之前的内容,不是文段重点,排除。B项和D项都属于文段结论之前的内容,不是文段重点,排除。因此,选择C选项。-------------------------------------------26、[单选题]中国古代,清雅幽远的古琴是“士”必须掌握的六艺之一,热闹火爆的吹打乐则是民间社会中缺少不了的。追究这两类音乐的产生,会发现其间有许多偶然性。但人们又会看到:古琴与中国的“士”那样的协调,吹打乐又是那样的为社火增添光彩,若把二者交换个位置无疑是十分可笑的。这样的对比到处可见,我们不能设想在封建桎梏下的中国舞台上产生女演员双腿裸露的芭蕾形式,而这种舞蹈艺术产生于文艺复兴后的欧洲却又那样自然。

对这段话中心意思的概括最准确的一项是:A.文化艺术的产生有其必然性B.不同的国家,不同的文化阶层,喜爱的文化艺术自然不同C.研究人类的文化,可以发现其中有许多偶然性D.不同的文化艺术形式都有其特定的文化土壤答案:D解析:第一步,分析文段。文段先通过阐述“古琴”和“吹打乐”兴起于不同的环境,说明不同的音乐需要在各自特定的环境中才显得协调。接下来通过“中国舞蹈”和“芭蕾舞”的对比,说明不同的舞蹈也需要在各自特定的环境中才显得自然。文段结构为“分—分”结构,通过全面概括可知,文段主要说明“音乐和舞蹈都需要在各自特定的环境中才显得协调自然”。第二步,对比选项。D项是对文段主旨句的同义替换。因此,选择D选项。-------------------------------------------27、[单选题]从羊皮纸.竹简到纸张.活字印刷术的发明,从摩尔斯电码.二进制代码到影像的数字化,文化产品的载体越来越轻盈,精神产品的传播也越来越迅捷。特别是互联网的发明和应用,打破了文化内容传播的时空界限,让文字.视频.音乐可以在瞬间传到地球上的任何一个角落。同时,借助科技创新的种种新工具,人们可以以更快捷的速度,制作精彩纷呈的动漫游戏.数字影视.手机报纸.网络出版.有声读物等等,并由此创造出一个个全新的文化产业。

这段文字主要说明了:A.文化的进步包含科技的发展和创新B.科技创新使文化创新的潜力变得无穷C.科技创新大大推进了文化创新的进程D.科技创新为文化创新提供了工具和载体答案:D解析:第一步,分析文段。文段前两句讲述了科技的进步使文化产品的载体越来越轻盈,之后,由并列关联词“同时”引出借助科技创新的种种新工具,可以创造出一个个全新的文化产业。“同时”前后的内容为并列关系,对文段进行全面概括,主要内容为“科技进步为文化的发展提供了载体和工具”。第二步,对比选项。文段主要内容全面概括对应D项。因此,选择D选项。-------------------------------------------28、[单选题]研制超材料就是按照特定的规则组合,搭配出不同电磁响应属性的人工复合材料。这些材料的属性除由材料本身决定外,还与其结构的形状.尺寸.排列和组合方式等紧密相关。通过改变超材料关键位置的结构和尺寸,人们就可以像搭积木一般实现对光波.雷达波.无线电波.声波乃至地震波的任意弯曲和精细“裁减”。比如,研究人员借助超材料薄层能让光线绕过物体的属性,开始研究使物体无影无踪的“隐身斗篷”。

这段文字主要介绍了超材料的:A.研制原理B.应用领域C.分类标准D.设计意图答案:A解析:第一步,分析文段。文段首先讲述研制超材料的做法,并简单介绍超材料属性还与复合材料的其他性能相关,第三句具体讲述改变超材料的结构和尺寸后,可以让其实现超功能,尾句通过举例,论证超材料具有的特殊性能。因此文段主要讲述超材料的研制方法,即研制原理。第二步,对比选项。A项是对文段主旨句的同义替换。因此,选择A选项。-------------------------------------------29、[单选题]长期的不透明,耗损着慈善组织的信誉,更伤害了公众的公益热情。最近曝出的几个事件显示出公益与社会的“对立困局”:一边是公众权利意识的提升,另一边却是慈善组织公开透明的缺席;一边是社会慈善需求的扩大,另一边却是公众不信任感的增加。

这段文字的中心议题是:A.慈善组织的公益性B.慈善组织的公信力C.公益组织与社会的关系D.公众觉醒的权利意识答案:B解析:第一步,分析文段。文段首先讲了不透明损害了慈善组织信誉,伤害公众热情,使得慈善组织本身和公众呈现出“对立困局”,接下来围绕“对立困局”进行具体阐述。文段结构为“总—分”,即“提出观点—解释说明”,主体为慈善组织,主要讲慈善组织不透明,最终会让公众产生不信任感。第二步,对比选项。B项是对重点句的同义替换。因此,选择B选项。-------------------------------------------30、[单选题]在阅读传统的纸质图书时,文字本身不会移动,可以让人平心静气,但在电脑屏幕前阅读时,鼠标点击和滚屏不可避免地会打断人的注意力,让人很难对文字进行全面把握,令人失去耐心。此外,手指在触摸纸张和显示屏对大脑的感知区域的刺激也完全不同。前者更有助于激发人的潜意识,帮助人深入理解文字之美,而不仅仅止步于获取信息。

这段文字主要介绍的是:A.传统的纸质图书具有难以替代的优势B.传统的阅读方式更有助于大脑的开发C.获取信息并非阅读的主要目的D.使用电脑阅读给全面理解文意带来诸多障碍答案:A解析:第一步,分析文段。文段首先描述了传统的纸质图书可以让人平心静气,而用电脑屏幕阅读会让人很难对文字全面把握,然后通过“此外”引出阅读纸质图书不仅可以获取知识也有助于激发人的潜意识。文段结构为“分—分”,通过概括可知传统的纸质书更具有优势。第二步,对比选项。A项是对文段主要内容的全面概括。因此,选择A选项。-------------------------------------------三、数量关系(20小题,每小题2分,共计40分)31、[单选题]1,3,6,11,18,()A.25B.27C.29D.33答案:C解析:第一步,数列变化趋势平缓,优先考虑做差。第二步,做差如图所示:差数列是连续质数数列,7后面的质数为11,则所求项为18+11=29。因此,选择C选项。32、[单选题]23,1,-5,5,31,()A.-11B.47C.73D.83答案:C解析:第一步,数列变化趋势平缓,优先考虑做差。第二步,做差如图所示:差数列是公差为16的等差数列,下一项为26+16=42,则所求项为31+42=73。因此,选择C选项。33、[单选题]2187,729,243,81,27,()A.3B.6C.9D.12答案:C解析:第一步,做商规律明显,考虑等比数列。第二步,观察数列各项之间都呈倍数关系,易发现数列是公比为的等比数列,所求项为。因此,选择C选项。34、[单选题]80,70,62,58,(),70A.59B.60C.61D.63答案:B解析:第一步,本题考查多级数列。第二步,原数列数字较小,优先考虑做差。相邻两项做差(前项-后项),可得新数列10,8,4,(

),(

),再次做差可得2,4,猜测构成公差为2的等差数列,下两项为4+2=6,6+2=8,则新数列的下两项分别为4-6=-2,-2-8=-10。故所求项为58-(-2)=60。代入验证:60-70=-10,符合规律。因此,选择B选项。35、[单选题]4,6,12,30,84,()A.96B.128C.192D.246答案:D解析:解法一:第一步,数列变化趋势平缓,优先考虑做差。第二步,做差如图所示:差数列是公比为3的等比数列,下一项为54×3=162,则所求项为84+162=246。因此,选择D选项。解法二:考虑倍数递推,观察数列发现6=4×3-6,12=6×3-6,30=12×3-6,84=30×3-6,规律为第二项=第一项×3-6,所求项为84×3-6=246。因此,选择D选项。36、[单选题]13,26,39,52,()A.55B.65C.75D.85答案:B解析:第一步,做差规律明显,考虑等差数列。第二步,观察数列递增趋势平缓,易发现数列是一个公差为13的等差数列,所求项为52+13=65。因此,选择B选项。37、[单选题]5,7,11,13,()A.14B.15C.16D.17答案:D解析:第一步,质数规律明显,考虑基本数列。第二步,观察数列发现为连续质数数列5,7,11,13,则13后的质数为17,即所求项为17。因此,选择D选项。38、[单选题]31,29,23,(),17,13,11A.21B.20C.19D.18答案:C解析:第一步,数列中所有数均为质数,考虑质数数列。第二步,观察数列递减,由后往前看得到数列为11,13,17,(19),23,29,31,猜测所求项为17之后的下一个质数19,验证19之后的质数分别为23,29,31,满足规律,故所求项为19。因此,选择C选项。39、[单选题]3,35,99,195,()A.272B.306C.323D.340答案:C解析:解法一:第一步,本题考查多级数列。第二步,观察数列单调递增,优先选择做差求解。两两做差,后减前得到新数列32.64.96,是公差为32的等差数列,下一项是128。因此原数列下一项是195+128=323。因此,选择C选项。解法二:第一步,本题考查幂次数列。第二步,3=2²-1,35=6²-1,99=10²-1,195=14²-1,故下一项为18²-1=324-1=323。因此,选择C选项。40、[单选题]243,199,155,111,()A.66B.67C.68D.77答案:B解析:第一步,做差规律明显,考虑等差数列。第二步,观察数列递增趋势平缓,相邻两项之间做差,易发现数列是一个公差为-44的等差数列,所求项为111+(-44)=67。因此,选择B选项。41、[单选题]160,80,40,20,()A.B.1C.10D.5答案:C解析:第一步,做商规律明显,考虑等比数列。第二步,观察数列递各项之间都成倍数关系,易发现数列是一个公比为的等比数列,所求项为20×=10。因此,选择C选项。42、[单选题]6432168()A.4B.5C.6D.7答案:A解析:第一步,本题考查基础数列,属于基础数列中的等比数列。第二步,原数列依次为64,32,16,8,(

),是一个公比为的等比数列,那么(

)为8×=4。因此,选择A选项。43、[单选题]2,8,18,32,50,()A.68B.72C.76D.98答案:B解析:第一步,数列变化趋势平缓,优先考虑做差。第二步,做差如图所示:差数列是一个公差为4的等差数列,下一项为18+4=22,则所求项为50+22=72。因此,选择B选项。44、[单选题]数列:2,4,8,12,18,24,A.30B.32C.36D.38答案:B解析:第一步,本题考查多级数列。第二步,观察数列平缓递增,做差无果考虑做和,两两做和得到和数列6.12.20.30.42,和数列再做差得到差数列6.8.10.12,是公差为2的等差数列,下一项是14,那么和数列下一项为42+14=56,原数列所求项为56-24=32。因此,选择B选项。45、[单选题]-3,0,5,12,21,()A.29B.32C.37D.35答案:B解析:第一步,数列变化趋势平缓,优先考虑做差。第二步,做差如图所示:差数列是公差为2的等差数列,下一项为9+2=11,所求项为21+11=32。因此,选择B选项。46、[单选题]2,6,15,30,45,()A.63B.57C.51D.45答案:D解析:第一步,数列相邻项之间倍数关系明显,考虑做商。第二步,做商如图所示:商数列是公差为-0.5的等差数列,下一项为1.5+(-0.5)=1,所求项=45×1=45。因此,选择D选项。47、[单选题]14,28,56,112,()A.155B.186C.224D.320答案:C解析:第一步,做商规律明显,考虑等比数列。第二步,发现数列是一个公比为2的等比数列,则所求项为112×2=224。因此,选择C选项。48、[单选题]11,44,99,176,()A.275B.265C.260D.255答案:A解析:第一步,本题考查多级数列。第二步,观察数列单调递增,优先选择做差求解。两两做差,后减前得到新数列33.55.77,是公差为22的等差数列,下一项是99。因此原数列下一项是176+99=275。因此,选择A选项。49、[单选题]712255091152()A.237B.241C.243D.255答案:A解析:第一步,本题考查多级数列。第二步,相邻两项之间不存在明显倍数关系,优先考虑做差,做两次差如图所示:,二次差数列是公差为4的等差数列,下一项为20+4=24,一次差数列下一项为61+24=85,所求项为152+85=237。因此,选择A选项。50、[单选题]28,30,33,38,45,()A.53B.54C.56D.57答案:C解析:第一步,本题考查多级数列。第二步,数列变化趋势平缓,优先考虑做差,后项-前项得2,3,5,7,(11),差数列是质数数列,差数列下一项为11,则所求项为45+11=56。因此,选择C选项。四、第四部分判断推理(30小题,每小题1分,共计30分)51、[单选题]花椒∶麻A.月亮∶圆B.水泥∶硬C.饮料∶冷D.火焰∶热答案:D解析:第一步,确定题干逻辑关系。“花椒”一定是“麻”的,二者属于必然属性关系。第二步,辨析选项。A项:月有阴晴圆缺,“月亮”不一定是“圆”的,二者属于或然属性关系,排除;B项:水泥是一种粉状材料,加水搅拌成浆体,凝固后会硬化,因此“硬”并不是“水泥”的必然属性,二者属于或然属性关系,排除;C项:“饮料”有“冷”饮与热饮之分,“饮料”不一定都是“冷”的,二者属于或然属性关系,排除;D项:“火焰”一定是“热”的,二者属于必然属性关系,与题干逻辑关系一致,符合。因此,选择D选项。52、[单选题]医院之于()相当于学校之于()A.诊治;教学B.实验;手术C.医生;学生D.查房;课程答案:A解析:分别将选项代入题干,确定逻辑关系。A项:“医院”的主要功能是“诊治”,“学校”的主要功能是“教学”,且“医院”和“学校”都是场所,前后均是场所与功能的对应关系,前后逻辑关系一致,符合;B项:“医院”与“实验”无明显逻辑关系,“学校”与“手术”无明显逻辑关系,排除;C项:“医生”是一种职业,工作场所是“医院”,二者属于场所与职业的对应关系,而“学生”不是一种职业,前后逻辑关系不一致,排除;D项:“查房”是“医院”医护人员的日常工作内容,而“课程”不是“学校”教学人员的日常工作内容,且“查房”是动词,“课程”是名词,前后逻辑关系不一致,排除。因此,选择A选项。53、[单选题]鼓掌∶握手A.胆怯∶心细B.登高∶看清C.写字∶洗脸D.奔腾∶奔驰答案:C解析:第一步,确定题干逻辑关系。“鼓掌”和“握手”都是需要依靠手来完成的动作。第二步,辨析选项。A项:“胆怯”和“心细”都不是动作,排除;B项:“登高”和“看清”都是动作,但“看清”不需要依靠手完成,排除;C项:“写字”和“洗脸”都是需要依靠手来完成的动作,与题干逻辑关系一致,符合;D项:“奔腾”和“奔驰”属于近义关系,排除。因此,选择C选项。54、[单选题]讷言敏行∶《论语》A.草木皆兵∶《三国演义》B.运筹帷幄∶《左传》C.食言而肥∶《史记》D.饮鸩止渴∶《后汉书》答案:D解析:第一步,确定题干逻辑关系。“讷言敏行”指说话谨慎,办事敏捷,出自“《论语》”,二者属于成语与出处的对应关系。第二步,辨析选项。A项:“草木皆兵”指把山上的草木都当作敌兵,形容人在惊慌时疑神疑鬼,出自《晋书》,而不是“《三国演义》”,排除;B项:“运筹帷幄”指在营帐中谋划制定作战的方法策略,出自《史记》,而不是“《左传》”,排除;C项:“食言而肥”指不守信用,只图自己占便宜,出自《左传》,而不是“《史记》”,排除;D项:“饮鸩止渴”比喻用错误的办法来解决眼前的困难而不顾严重后果,出自“《后汉书》”,二者属于成语与出处的对应关系,与题干逻辑关系一致,符合。因此,选择D选项。55、[单选题]寒∶寒冷∶寒舍A.恨∶仇恨∶怨恨B.甘∶甘甜∶甘愿C.肤∶皮肤∶肌肤D.讽∶讽刺∶讥讽答案:B解析:第一步,确定题干逻辑关系。“寒”具有一词多义,其中两个意思:①冷,与“暑”相对;②穷困,有时用作谦辞。“寒冷”中的“寒”是冷的意思;“寒舍”中的“寒”是谦辞,穷困的意思。第二步,辨析选项。A项:“仇恨”和“怨恨”中的“恨”都指对人或事物怀有强烈的敌对或不满的感情,不存在多种意思,排除。B项:“甘”具有一词多义,其中两个意思:①甜,味道好;②自愿,乐意。“甘甜”中的“甘”是甜,味道好的意思;“甘愿”中的“甘”是自愿.乐意的意思,与题干逻辑关系一致,符合。C项:“皮肤”和“肌肤”中的“肤”都是指肉体表面的皮,不存在多种意思,排除。D项:“讽刺”和“讥讽”中的“讽”都是指用比喻.夸张等手法指责和嘲笑,不存在多种意思,排除。因此,选择B选项。56、[单选题]树根∶根雕A.纸张∶剪纸B.陶土∶瓷器C.竹子∶竹排D.水泥∶砚台答案:A解析:第一步,确定题干逻辑关系。“树根”可以雕刻成“根雕”,二者属于原材料与成品的对应关系,且“根雕”是艺术品。第二步,辨析选项。A项:“纸张”可以剪成“剪纸”,二者属于原材料与成品的对应关系,且“剪纸”是艺术品,与题干逻辑关系一致,符合;B项;“陶土”可以做成陶器,而不是“瓷器”的原材料,“瓷器”主要由瓷石.高岭土.石英石.莫来石等烧制,排除;C项:“竹子”可以做成“竹排”,但“竹排”不是艺术品,排除;D项:“砚台”是石头.水晶或者竹子等做成的,并非“水泥”,排除。因此,选择A选项。57、[单选题]烧∶泥∶陶瓷A.砸∶玉∶手镯B.水∶鱼∶鸬鹚C.淬∶铁∶剑D.土∶树∶树化石答案:C解析:第一步,确定题干逻辑关系。“泥”可以“烧”制成“陶瓷”,“烧”是方式,“泥”是原材料,“陶瓷”是成品,三者属于对应关系。第二步,辨析选项。A项:“玉”通过切割打磨制成“手镯”,而不能通过“砸”的方式,排除;B项:“水”域是“鸬鹚”的生活场所,二者属于地点对应关系,排除;C项:“铁”可以“淬”炼成“剑”,“淬”是方式,“铁”是原材料,“剑”是成品,三者属于对应关系,与题干逻辑关系一致,符合;D项:“土”不是制作“树化石”的方式,排除。因此,选择C选项。58、[单选题]货币∶价值A.文字∶语言B.心脏∶生命C.情感∶玫瑰D.笑脸∶幸福答案:A解析:第一步,确定题干逻辑关系。“货币”是“价值”的表现形式,二者属于对应关系。第二步,辨析选项。A项:“文字”是“语言”的表现形式,二者属于对应关系,与题干逻辑关系一致,符合;B项:“心脏”是人体“生命”的动力来源,二者属于对应关系,但对应方式与题干不一致,排除;C项:“情感”和“玫瑰”无明显逻辑关系,排除;D项:“笑脸”是高兴的表现形式,而非“幸福”,排除。因此,选择A选项。59、[单选题]前因后果∶因果A.内忧外患∶忧患B.南征北战∶征战C.有始无终∶始终D.左顾右盼∶顾盼答案:C解析:第一步,确定题干逻辑关系。“前因后果”意思是起因和结果,泛指事情的整个过程,与“因果”属于对应关系;先有“因”,后有“果”,二者属于对应关系中的时间顺承。第二步,辨析选项。A项:“内忧外患”指国内不安定,并有外来侵略,与“忧患”属于对应关系;“忧”与“患”都有忧虑.担心之意,二者属于近义关系,排除。B项:“南征北战”形容转战南北,经历了不少次战斗,与“征战”属于对应关系;“征”与“战”都描述了与战争或军事行动相关的活动,二者属于近义关系,排除。C项:“有始无终”指有开头没有收尾,指做事半途而废,不能坚持到底,与“始终”属于对应关系;先有“始”,再有“终”,二者属于对应关系中的时间顺承。与题干逻辑关系一致,符合。D项:“左顾右盼”指向左右两边看,形容得意.犹豫等神态,与“顾盼”属于对应关系;“顾”与“盼”都涉及视觉或目光的动作,都与看或注视有关,二者属于近义关系,排除。因此,选择C选项。60、[单选题]厨师∶炒鱿鱼A.法官∶和稀泥B.高手∶摆擂台C.脚夫∶撂挑子D.司机∶开天窗答案:C解析:第一步,确定题干逻辑关系。“厨师”是一种职业,“炒鱿鱼”是与“厨师”职业相关的行为,二者属于职业对应关系,另外,“炒鱿鱼”形容工作被辞退.解雇,或者开除,喻指丢掉了工作。第二步,辨析选项。A项:“法官”是一种职业,但“和稀泥”不是与“法官”职业相关的行为,排除;B项:“高手”不是一种职业,排除;C项:“脚夫”是一种职业,“撂挑子”是与“脚夫”职业相关的行为,二者属于职业对应关系,另外,“撂挑子”比喻丢下应该负责的工作不管,与题干逻辑关系一致,符合;D项:“司机”是一种职业,“开天窗”不是与“司机”职业相关的行为,排除。因此,选择C选项。61、[单选题]控制∶管理A.引导∶诱惑B.奖惩∶激励C.保证∶保护D.牺牲∶死亡答案:B解析:第一步,确定题干逻辑关系。“控制”的目的是进行有效“管理”,二者属于目的对应关系。第二步,辨析选项。A项:“诱惑”是通过“引导”实现的,二者属于方式对应关系,排除;B项:“奖惩”的目的是为了“激励”,二者属于目的对应关系,与题干逻辑关系一致,符合;C项:“保证”是指担保负责或作为担保的事物,“保护”是指尽力照顾使权益不受损害,二者无明显逻辑关系,排除;D项:“牺牲”是指为了正义的目的而“死亡”,二者属于包容关系中的种属关系,排除。因此,选择B选项。62、[单选题]橘∶黄A.麝∶香B.花∶红C.苹果∶紫D.草∶绿答案:D解析:第一步,确定题干逻辑关系。“橘”是“黄”色的,二者属于属性关系,且“橘黄”是一种颜色。第二步,辨析选项。A项:“麝”是动物,“香”并不是“麝”的属性,排除;B项:“花”是“红”色的,二者属于属性关系,但“花红”不是一种颜色,排除;C项:“苹果”不是“紫”色的,排除;D项:“草”是“绿”色的,二者属于属性关系,且“草绿”是一种颜色,与题干逻辑关系一致,符合。因此,选择D选项。63、[单选题]太阳对于()相当于()对于相机A.手表;倒影B.能源;科技C.烛光;胶卷D.向日葵;望远镜答案:A解析:分别将选项代入题干,确定逻辑关系。A项:“太阳”和“手表”都遵循周期运行的特征,二者属于对应关系,“倒影”和“相机”都遵循光学成像原理,二者属于对应关系,前后逻辑关系一致,符合;B项:“太阳”可以产生太阳能,太阳能是一种“能源”,但不能说“能源”是“太阳”的产品,“相机”是“科技”发展得到的一种产品,前后逻辑关系不一致,排除;C项:“太阳”和“烛光”都有照明的功能,二者属于并列关系,“胶卷”和“相机”是配套使用的对应关系,前后逻辑关系不一致,排除;D项:“向日葵”的生长离不开“太阳”,二者属于必要条件关系,“相机”和“望远镜”无明显逻辑关系,前后逻辑关系不一致,排除。因此,选择A选项。64、[单选题]教师∶陕西人A.彩虹∶云雾B.青年∶学生C.永乐大典∶四库全书D.大熊猫∶金丝猴答案:B解析:第一步,确定题干逻辑关系。有的“教师”是“陕西人”,有的“陕西人”是“教师”,二者属于交叉关系。第二步,辨析选项。A项:阳光经过“云雾”中的小水滴折射和反射后可以出现“彩虹”,二者属于对应关系,排除;B项:有的“青年”是“学生”,有的“学生”是“青年”,二者属于交叉关系,与题干逻辑关系一致,符合;C项:“永乐大典”与“四库全书”都属于书籍,二者属于并列关系,排除;D项:“大熊猫”与“金丝猴”都是动物,二者属于并列关系,排除。因此,选择B选项。65、[单选题]坚果对于()相当于()对于琵琶A.苹果;乐器B.松仁;扬琴C.板栗;弹拨乐器D.浆果;打击乐器答案:C解析:分别将选项代入题干,确定逻辑关系。A项:“苹果”与“坚果”属于全异关系,“琵琶”属于“乐器”的一种,二者属于包容关系中的种属关系,前后逻辑关系不一致,排除;B项:“松仁”属于“坚果”的一种,二者属于包容关系中的种属关系,“扬琴”与“琵琶”为两种乐器,二者属于并列关系,前后逻辑关系不一致,排除;C项:“板栗”是“坚果”的一种,二者属于包容关系中的种属关系,“琵琶”属于“弹拨乐器”的一种,二者属于包容关系中的种属关系,前后逻辑关系一致,符合;D项:“浆果”与“坚果”都是果实,二者属于并列关系,“琵琶”是弹拨乐器,而不是“打击乐器”,二者属于全异关系,前后逻辑关系不一致,排除。因此,选择C选项。66、[单选题]网购∶上网A.读书∶书本B.喝水∶烧水C.练字∶写字D.唱歌∶歌唱答案:C解析:第一步,确定题干逻辑关系。“网购”的必要条件是“上网”,二者属于必要条件关系,且“上网”是动词。第二步,辨析选项。A项:“读书”可以阅读纸质书或者电子书,所以“书本”不是“读书”的必要条件,排除;B项:“喝水”可以不需要“烧水”,“烧水”不属于“喝水”的必要条件,排除;C项:“练字”的必要条件是“写字”,二者属于必要条件关系,且“写字”是动词,与题干逻辑关系一致,符合;D项:“唱歌”的必要条件不是“歌唱”,二者属于近义关系,排除。因此,选择C选项。67、[单选题]开水瓶∶保温A.密码锁∶加密B.体温计∶测温C.热水器∶洗澡D.保险箱∶安全答案:B解析:第一步,确定题干逻辑关系。“开水瓶”的主要功能是“保温”,二者属于功能对应关系,且“保温”是动宾词语。第二步,辨析选项。A项:“密码锁”的主要功能是保证物品安全,采取的方式是“加密”,与题干逻辑关系不一致,排除;B项:“体温计”的主要功能是“测温”,二者属于功能对应关系,且“测温”是动宾词语,与题干逻辑关系一致,符合;C项:“热水器”的主要功能是加热水,而不是“洗澡”,与题干逻辑关系不一致,排除;D项:“保险箱”的主要功能是保证物品“安全”,二者属于功能对应关系,但“安全”是形容词,与题干逻辑关系不一致,排除。因此,选择B选项。68、[单选题]挑战:应战A.报考:录取B.观察:评估C.抚养:扶养D.超速:限速答案:A解析:第一步,确定题干逻辑关系。“挑战”是一个动作或行为,通常指向某人或某事发出的一种激励或考验;“应战”则是针对这种挑战所做出的回应或行动,行为要作用于对象,对象再做出回应,回应是另一主体发出的。二者属于对应关系中的时间顺承,且主体相对。第二步,辨析选项。A项:“报考”是指报名参加某个考试或选拔;而“录取”则是基于报考者的表现或成绩,由选拔机构做出的决定,“录取”可以理解为对“报考”行为做出的回应,二者属于对应关系中的时间顺承,且主体相对。与题干逻辑关系一致,符合;B项:“观察”是仔细查看.审视某个对象或情况的行为;“评估”则是基于观察所得的信息,对对象或情况进行价值或质量的判断。“观察”是行为,而“评估”可以是同一主体发出的回应,虽有时间先后,但主体可一致,与题干逻辑关系不一致,排除;C项:“抚养”和“扶养”在很多语境下意义相近,都涉及到对未成年人或需要照顾的人进行养育或支持。与题干逻辑关系不一致,排除;D项:“超速”是指车辆行驶速度超过规定限制;“限速”则是设置或规定的速度上限,二者属于“违规-规定”的对应关系,与题干的对应方式不同,排除。因此,选择A选项。69、[单选题]无理数.整数之于()相当于哲学.历史之于()A.数据;大学B.理科;文科C.数学;典籍D.实数;学科答案:D解析:分别将选项代入题干,确定逻辑关系。A项:“无理数整数”与“数据”无明显的逻辑关系;“大学”开设“哲学历史”专业课程,二者属于对应关系。前后逻辑关系不一致,排除。B项:“无理数整数”属于“数学”中的概念,“数学”属于“理科”,“无理数整数”和“理科”属于对应关系;“哲学历史”属于“文科”,二者属于种属关系。前后逻辑关系不一致,排除。C项:“无理数整数”属于“数学”中的概念,二者属于对应关系;“哲学历史”与“典籍”无明显的逻辑关系;前后逻辑关系不一致,排除。D项:“无理数整数”是“实数”,二者属于种属关系;“哲学历史”是“学科”,二者属于种属关系,前后逻辑关系一致,符合。因此,选择D选项。70、[单选题]韩国∶首尔A.美国∶纽约B.加拿大∶多伦多C.伊斯兰堡∶巴基斯坦D.埃及∶开罗答案:D解析:第一步,确定题干逻辑关系。“首尔”是“韩国”的首都,二者属于首都与国家的对应关系。第二步,辨析选项。A项:“美国”的首都是华盛顿,而非“纽约”,排除;B项:“加拿大”的首都是渥太华,而非“多伦多”,排除;C项:“伊斯兰堡”是“巴基斯坦”的首都,但词语顺序与题干不一致,排除;D项:“开罗”是“埃及”的首都,二者属于首都与国家的对应关系,与题干逻辑关系一致,符合。因此,选择D选项。71、[单选题]杂货店∶百货公司∶电子商城A.玉石∶宝石∶水晶B.快餐店∶餐馆∶酒店C.钢笔∶铅笔∶圆珠笔D.白炽灯∶节能灯∶LED灯答案:D解析:第一步,确定题干逻辑关系。“杂货店”“百货公司”和“电子商城”都是售卖商品的地点,三者属于并列关系,且先有“杂货店”,再有“百货公司”,最后有“电子商城”,三者属于时间顺承对应关系。第二步,辨析选项。A项:“玉石”和“宝石”都是珠宝,二者属于并列关系,但“水晶”是“宝石”的一种,二者属于包容关系中的种属关系,排除;B项:“快餐店”是“餐馆”的一种,二者属于包容关系中的种属关系,排除;C项:“钢笔”“铅笔”和“圆珠笔”都是文具,三者属于并列关系,但先有“铅笔”,但词语顺序与题干不一致,排除;D项:“白炽灯”“节能灯”和“LED灯”都是提供照明的灯具,三者属于并列关系,且先有“白炽灯”,再有“节能灯”,最后有“LED灯”,三者属于时间顺承对应关系,与题干逻辑关系一致,符合。因此,选择D选项。72、[单选题]哈维∶血液循环说A.人类从类人猿进化而来∶达尔文B.伽利略∶脉冲星发出脉冲C.康德∶太阳系构造及星际运动规律D.毛泽东∶抗日战争是持久战,最后胜利是中国的答案:D解析:第一步,确定题干逻辑关系。“哈维”是英国17世纪著名的生理学家和医生,创立了“血液循环说”,二者属于人物与理论的对应关系,且由“哈维”一人提出该理论。第二步,辨析选项。A项:“达尔文”提出了“人类从类人猿进化而来”,但词语顺序与题干不一致,排除;B项:“脉冲星发出脉冲”是贝尔提出的,而非“伽利略”,排除;C项:“太阳系构造及星际运动规律”是“康德”和拉普拉斯各自独立提出的,并非只有“康德”一人,“康德”是从哲学角度提出这一理论,而拉普拉斯则从数学.力学角度提出这一理论,排除;D项:“毛泽东”提出了“抗日战争是持久战,最后胜利是中国的”,二者属于人物与理论的对应关系,且由“毛泽东”一人提出该理论,与题干逻辑关系一致,符合。因此,选择D选项。73、[单选题]贫困∶扶贫∶脱贫A.垃圾∶清扫∶整洁B.拥堵∶交警∶畅通C.噪音∶抑制∶平静D.羸弱∶锻炼∶健壮答案:D解析:第一步,确定题干逻辑关系。“贫困”的情况下需要“扶贫”,二者属于对应关系,“扶贫”的目的是“脱贫”,二者属于目的对应关系。第二步,辨析选项。A项:“清扫”与“垃圾”属于动宾关系,排除;B项:“拥堵”需要“交警”维持秩序,但“交警”是名词,而不是动词,与题干不一致,排除;C项:“抑制”与“噪音”属于动宾关系,排除;D项:“羸弱”状态下需要“锻炼”,二者属于对应关系,“锻炼”的目的是“健壮”,二者属于目的对应关系,与题干逻辑关系一致,符合。因此,选择D选项。74、[单选题]不经一事∶不长一智A.宁为玉碎∶不为瓦全B.

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