2026广西南宁市青秀区住房和城乡建设局招聘1人(劳务派遣)考前冲刺密卷加答案_第1页
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文档简介

2026广西南宁市青秀区住房和城乡建设局招聘1人(劳务派遣)考前冲刺密卷加答案考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上2、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。一、《常识判断》(20小题,每小题1分,共计20分)1、太阳的主要成分是以下哪一组元素?

A.氢和氦

B.氧和氢

C.碳和氧

D.氢和氧

答案::A

解析:本题考察天文常识中恒星成分的知识点。太阳的主要成分是氢(约73%)和氦(约25%),两者合计占比超过98%,其他元素仅占约2%。选项B中氧和氢的组合不符合太阳成分比例;选项C的碳和氧在太阳中含量极低;选项D的氢和氧同样与太阳实际成分不符,因此正确答案为A。2、1英寸等于多少厘米?

A.2.54

B.3

C.10

D.5

答案::A

解析:本题考察英制单位与公制单位的换算常识。英寸是英制长度单位,1英寸等于2.54厘米(精确值);B项3厘米是近似错误值,C项10厘米是1分米,D项5厘米不符合标准换算。因此正确答案为A。3、人体最坚硬的部分是以下哪个部位?

A.牙齿

B.头骨

C.膝盖骨

D.指甲

答案::A

解析:本题考察人体结构常识。正确答案为A,牙齿表面的牙釉质是人体最坚硬的物质,其硬度接近金刚石,远超骨骼(如头骨)的硬度。B项头骨虽坚硬但主要成分是钙盐和有机物,硬度低于牙釉质;C项膝盖骨和D项指甲硬度均远不及牙齿。4、《西游记》的作者是?

A.吴承恩

B.罗贯中

C.曹雪芹

D.施耐庵

答案::A

解析:本题考察中国古典文学常识。《西游记》是明代吴承恩创作的神魔小说。B选项罗贯中著《三国演义》,C选项曹雪芹著《红楼梦》,D选项施耐庵著《水浒传》,因此正确答案为A。5、人体哪个器官是消化和吸收的主要场所?

A.胃

B.小肠

C.大肠

D.肝脏

答案::B

解析:本题考察人体消化系统功能。胃主要储存食物并初步消化蛋白质(A错误);小肠内壁有环形皱襞和小肠绒毛,极大增加消化吸收面积,且分泌肠液.胰液.胆汁等多种消化液,是消化和吸收的主要场所(B正确);大肠主要吸收水分和电解质(C错误);肝脏是代谢解毒.合成胆汁的器官(D错误)。因此正确答案为B。6、端午节吃粽子主要是为了纪念哪位历史人物?

A.孔子

B.屈原

C.李白

D.岳飞

答案::B

解析:本题考察中国传统节日文化知识点。正确答案为B,端午节吃粽子.赛龙舟等习俗源于对战国时期楚国诗人屈原的纪念,传说屈原投汨罗江后,百姓投粽防止鱼虾食其躯体。A选项孔子是儒家学派创始人,与端午节无关;C选项李白是唐代诗人,D选项岳飞是南宋抗金名将,均与端午节习俗无历史关联。7、地球上面积最大的大洲是?

A.亚洲

B.非洲

C.北美洲

D.南美洲

答案::A

解析:本题考察地理常识。地球上七大洲按面积排序为:亚洲(约4400万平方千米).非洲(约3020万平方千米).北美洲(约2425万平方千米).南美洲(约1784万平方千米).南极洲(约1424万平方千米).欧洲(约1016万平方千米).大洋洲(约897万平方千米)。因此面积最大的大洲是亚洲,正确答案为A。8、下列哪个既是二十四节气之一,也是中国传统节日的是?

A.立春

B.清明

C.夏至

D.冬至

答案::B

解析:本题考察二十四节气与传统节日的交叉常识。清明是二十四节气中的第五个节气,通常在公历4月4-6日,同时也是中国传统节日,用于扫墓祭祖。A选项立春是春季第一个节气,C选项夏至是夏季节气,D选项冬至是冬季节气,均仅为节气,无传统节日属性,因此正确答案为B。9、‘文房四宝’指的是中国传统书房中必备的四件工具,具体是哪四样?

A.笔.墨.纸.砚

B.笔.墨.纸.笔架

C.笔.墨.纸.印章

D.笔.墨.纸.镇纸

答案::A

解析:本题考察中国传统文化常识。‘文房四宝’特指传统书法绘画所需的笔(毛笔).墨(墨锭或墨汁).纸(宣纸等).砚(砚台),是文人书房的核心工具。选项B中的‘笔架’.C中的‘印章’.D中的‘镇纸’均为文房辅助工具,不属于‘四宝’范畴。10、世界上面积最大的国家是?

A.中国

B.俄罗斯

C.加拿大

D.美国

答案::B

解析:本题考察地理常识。俄罗斯是世界面积最大的国家,总面积约1709.82万平方千米。中国面积约960万平方千米,居世界第三;加拿大面积约998万平方千米,居世界第二;美国面积约937万平方千米,因此正确答案为B。11、日常生活中,常用的清洁餐具的“84消毒液”主要有效成分是?

A.次氯酸钠

B.高锰酸钾

C.过氧化氢

D.乙醇

答案::A

解析:本题考察生活化学常识,正确答案为A。84消毒液的主要有效成分为次氯酸钠(NaClO),具有强氧化性,可有效杀灭细菌和病毒;高锰酸钾常用于特殊消毒场景,过氧化氢(双氧水)主要用于医疗消毒,乙醇(酒精)多用于皮肤消毒。12、人体最坚硬的部分是?

A.骨骼

B.牙齿

C.指甲

D.头发

答案::B

解析:本题考察人体生理结构常识。正确答案为B,牙齿的牙釉质是人体最坚硬的组织,其主要成分是羟基磷灰石,硬度远高于骨骼(骨骼主要成分为钙盐,硬度较低)。A选项骨骼虽坚硬但主要起支撑作用,硬度不及牙齿;C选项指甲和D选项头发主要由角蛋白构成,属于软组织,硬度更低。13、地球围绕太阳公转一周大约需要多长时间?

A.一天

B.一个月

C.一年

D.十年

答案::C

解析:本题考察天文常识。地球公转周期约365天(即一年),导致四季更替。A一天是地球自转周期(约24小时),B一个月是月球公转周期(约29.5天),D十年远短于实际周期。因此正确答案为C。14、‘安史之乱’发生于哪个朝代?

A.秦朝

B.唐朝

C.宋朝

D.明朝

答案::B

解析:本题考察历史朝代常识。安史之乱是唐朝由盛转衰的关键事件,发生于唐玄宗天宝年间;秦朝(A)早于唐朝,宋朝(C).明朝(D)晚于唐朝,因此A.C.D错误,正确答案为B。15、以下哪个历史事件发生在唐朝时期?

A.安史之乱

B.陈桥兵变

C.靖康之变

D.鸦片战争

答案::A

解析:本题考察中国古代历史朝代事件。安史之乱是唐玄宗时期由安禄山和史思明发动的叛乱,属于唐朝中期事件;B项陈桥兵变是赵匡胤建立北宋的事件,发生于五代十国末期;C项靖康之变是北宋被金国攻破.徽钦二帝被俘的事件;D项鸦片战争是19世纪英国对中国发动的侵略战争,属于清朝。因此正确答案为A。16、下列哪项习俗是端午节的传统活动?

A.赏月

B.赛龙舟

C.吃汤圆

D.贴春联

答案::B

解析:本题考察传统节日习俗。A选项错误,赏月是中秋节的核心习俗;B选项正确,赛龙舟是端午节纪念屈原的重要活动,体现祈福避灾的文化内涵;C选项错误,吃汤圆是元宵节(上元节)的传统习俗;D选项错误,贴春联是春节的标志性习俗,用于辞旧迎新。17、世界上最高的山峰是以下哪座?

A.珠穆朗玛峰

B.乔戈里峰

C.干城章嘉峰

D.洛子峰

答案::A

解析:本题考察地理常识。正确答案为A,珠穆朗玛峰是喜马拉雅山脉主峰,海拔8848.86米(2020年测量数据),为世界最高峰。B项乔戈里峰是世界第二高峰,C项干城章嘉峰为第三高峰,D项洛子峰为第四高峰,均不符合题意。18、地球的天然卫星是什么?

A.太阳

B.月球

C.金星

D.火星

答案::B

解析:本题考察天文常识。地球的天然卫星只有月球(选项B)。太阳是太阳系的中心恒星,并非卫星;金星和火星是太阳系的行星,也不是卫星。19、下列哪种食物富含维生素C?

A.牛奶

B.苹果

C.橙子

D.鸡蛋

答案::C

解析:本题考察常见食物的营养成分常识。维生素C在新鲜水果中含量较高,尤其是柑橘类水果。橙子富含维生素C,具有抗氧化作用;苹果虽含少量维生素C,但远低于橙子;牛奶和鸡蛋主要营养成分是蛋白质.脂肪和钙,几乎不含维生素C。因此正确答案为C。20、下列哪条河流被称为中国的‘母亲河’?

A.黄河

B.长江

C.珠江

D.黑龙江

答案::A

解析:本题考察中国地理常识。黄河是中华文明的重要发源地,孕育了中原文化,流域内出土大量新石器时代遗址,因此被称为‘母亲河’。B选项长江是中国第一长河,是经济和生态意义上的重要河流,但非‘母亲河’;C选项珠江主要流经华南地区,D选项黑龙江位于东北边境,均不具备‘母亲河’的文化象征意义。因此正确答案为A。二、《言语理解》(10小题,每小题1分,共计10分)21、[单选题]为什么火焰常常会是黄颜色的?这是因为火焰在燃烧时会附带空气中的很多烟尘颗粒,它们会导致火焰不能充分燃烧。人类很早就可以控制火,但是效果一直不理想,也就是说,在如何让火焰能够充分燃烧这个问题上,许多科学家一直在探索。

这段文字主要介绍了:A.人类用火的历史B.火焰燃烧的原理C.火焰为什么是黄的D.人们在利用火焰方面的难题答案:D解析:第一步,分析文段。文段先提出问题“为什么火焰常常会是黄颜色的”,接着通过“这是因为”对问题进行回答,即火焰不充分燃烧。最后进一步提出观点,强调人们很早就可以控制火,但是效果不理想,并通过“也就是说”进行同义说明。文段结构为“分—总”,重点在尾句,强调人类在控制火的充分燃烧上有难度。第二步,对比选项。D项是对文段重点的同义替换。因此,选择D选项。-------------------------------------------22、[单选题]在20世纪90年代,地面蜂窝移动通信(GSM和CMDA)和低轨道卫星通信(铱星系统)在全球是竞争关系。虽然地面移动通信从2G到3G.4G和5G得到了快速发展及广泛应用,但只覆盖约20%的陆地面积和6%的地球表面积。由于人类活动空间日益拓展,行业及军事应用愈发广泛,人们对具有覆盖范围广.受地理条件限制小等特性的卫星通信的需求越来越强烈。因此,卫星通信与地面移动通信在5G/6G走向互补关系,共同构建覆盖全球的星地融合通信网络是大势所趋。

这段文字旨在说明:A.低轨道卫星通信与地面蜂窝移动通信由竞争转为互补B.地面蜂窝移动通信与低轨道卫星通信相比覆盖范围小C.低轨道卫星通信与地面蜂窝移动通信是全球竞争关系D.卫星通信与地面移动通信共同构建全球星地融合网络答案:D解析:第一步,分析文段。文段第一句背景铺垫,指出在90年代地面蜂窝移动通信和低轨道卫星通信是竞争关系。第二三句具体介绍了地面移动通信的覆盖面小与卫星通信需求大之间的矛盾,文段最后通过“因此”引出主旨句,对5G/6G时代做出预测:卫星通信和地面移动通信共同构建的星地融合通信网络将成为趋势。文段为“分-总”结构,最后一句为主旨句。第二步,对比选项。A项将主旨句中的“卫星通信和地面移动通信”概念范围缩小,偷换成“地面蜂窝移动通信和低轨道卫星通信”,且“互补关系”非重点,“星地融合”才是最终的预测。B项“相比覆盖范围小”无中生有,文段没有对两者覆盖范围的对比。C项“竞争关系”为首句背景铺垫的内容,非重点。D项为主旨句重点内容的同义替换。因此,选择D选项。-------------------------------------------23、[单选题]公益广告在我国已有20多年的发展历史。但长期以来,我国的公益广告在很大程度上由政府主导,其独立性和自主性不能得到充分体现,媒体多是因为行政命令而制作发布公益广告,主动承担社会责任的意识较差,造成的直接结果就是公益广告活力不足,未能形成广泛的社会影响力,另外,在经济利益的驱使下,媒体将公益广告作为塑造形象的手段,造成公益广告与社会大众脱节。

这段文字主要介绍:A.我国公益广告发展历程B.我国公益广告的不足和局限性C.我国公益广告的特点D.我国公益广告的发展方向答案:B解析:第一步,分析文段。文段的论述主体为公益广告,通过关联词“但”表示转折,转折之后论述了我国的公益广告“在很大程度上由政府主导,其独立性和自主性不能得到充分体现”,媒体的主动意识比较差,经济利益的驱使导致公益广告与社会脱节等现象,这些都是公益广告不好的一面。文段为“分—总”结构,主旨句是第二句,句中是并列结构,通过对主旨句的全面概括可知,文段重在讲述公益广告存在诸多问题。第二步,对比选项。B项是对文段主旨句的全面概括。因此,选择B选项。-------------------------------------------24、[单选题]由于现今大学对自身职能以及职能履行的认识存在一定的偏差,大学内部制度中缺乏教学的价值体现,教师在教学方面的努力.贡献难以得到应有的承认,这样就桎梏了教师的教育热情,直接影响教学质量与大学的社会公信力。另外,大学及教师群体对“学术”内涵的窄化理解使得教学与科研相对立,未将教学上升到学术的层面加以理解。在大学中广泛存在着对专业科研的学术认同,而作为知识传播的教学则难以进入学术之列。

这段文字主要强调的是:A.大学应提高对自身职能的认识B.大学教学质量有待进一步提高C.大学必须提高对教学价值的认识D.大学内部应对教学与科研一视同仁答案:C解析:第一步,分析文段。文段先指出大学内部制度中缺乏教学的价值体现,然后通过“另外”引导并列语句,指出大学及教师群体对“学术”内涵的窄化理解使得教学与科研相对立,未将教学上升到学术的层面加以理解。“另外”前后内容为并列关系,全面概括可知,文段主要讲了大学缺乏对教学价值的认识。第二步,对比选项。没有对文段重点内容同义替换的选项,C项是针对文段重点提出的对策。因此,选择C选项。-------------------------------------------25、[单选题]森林是人类文明的摇篮,是最直接影响人类能否生存下去的生态因子。森林吸收CO2,释放氧气,以此平衡CO2的比例,据估计,世界上的森林和植物每年产4000亿吨氧气。森林是造雨者,不但影响降水量,且减缓山坡上的土壤侵蚀。

这段话主要支持了这样一种观点,即森林:A.是造雨者B.吸收CO2C.是人类文明的摇篮D.是最直接影响人类生存的生态因子答案:D解析:第一步,分析文段。文段第一句话强调“森林是人类文明的摇篮,是最直接影响人类能否生存下去的生态因子”,后两句话从森林对空气.降水.土壤的影响对首句进行具体解释。文段结构为“总—分”结构,主旨句为首句,强调森林是最直接影响人类能否生存下去的生态因子。第二步,对比选项。D项是文段主旨句的同义替换。因此,选择D选项。-------------------------------------------26、[单选题]书法是一门艺术,艺术的本质是抒情,抒情即表现生命的律动。书法与音乐作为艺域姊妹是现成的参照,如果说音乐是通过时间表现音质的空间,书法则通过黑白分割的空间记录一个创造者生命的时间。音乐有节奏.旋律.和声.音色,书法有用笔.结字.章法.墨法。在欣赏音乐与书法的过程中,可以领略印证其艺术维度的各种韵律味道。

对上面语段表达的意思概括准确的是:A.音乐与书法都是寄托喜怒哀乐的载体,只是表现形式不同B.书法与音乐都是艺术C.相比之下音乐更重抒情,书法更重章法D.在抽象的时空中比较,音乐和书法是完全不同的艺术答案:A解析:第一步,分析文段。文段先提出书法是艺术,接着引出音乐的话题,具体论述音乐和书法通过不同的方式体现艺术性,最后总结。文段是“分—总”结构,重点论述音乐和书法通过不同的艺术维度表现出各种韵律和味道。第二步,对比选项。A项是对文段主旨的同义替换。因此,选择A选项。-------------------------------------------27、[单选题]以“探索与发展”为主题的“2007第五媒体高峰论坛”12月26日在北京开幕。近年来,以手机为终端的“第五媒体”发展迅猛,截至2007年6月底,全国手机用户突破五亿户。手机在从短信.彩信.手机电视.手机网站等多种业务形式逐渐发展的过程中,功能越来越强大,内容不断丰富和多样化,真正具备了媒体的特征。手机媒体巨大的市场前景引起了方方面面的关注。

这段话主要告诉我们:A.手机的使用日益普遍B.手机的功能越来越强大C.手机媒体的市场广阔D.手机成为“第五媒体”答案:C解析:第一步,分析文段。文段先表述“2007第五媒体高峰论坛”的开幕,然后指出手机在用户规模.功能.内容上发展迅猛,最后得出手机媒体的市场前景巨大。文段为“分—总”结构,主旨句是文段尾句,重在表述手机媒体的市场前景好,文段核心话题为“手机媒体”。第二步,对比选项。C项是对文段主旨句的同义替换。因此,选择C选项。-------------------------------------------28、[单选题]要推动老旧小区的适老化改造和无障碍环境建设,关键是提升整个社会对适老化改造的思想认识,实现适老化改造特别是居家适老化改造“心理无障碍”。要多渠道.全方位宣传引导居家适老化改造的政策与价值,转变老人.子女和社会对居家适老化改造的认知;同时,要通过养老服务中心.居家养老服务中心等载体,打造居家适老化改造样板房,强化直观感受,转变老人的传统观念,让老人逐步形成“为养老服务买单”.子女更加关注父母居家养老环境的社会意识,提升适老化改造的家庭主观能动性。

这段文字强调要:A.加强宣传引导,做到适老化改造“心理无障碍”B.平衡主体利益,因地制宜推动适老化改造C.统筹多方资源,激活适老化改造的多元力量D.补位标准规范,提升适老化改造的品质与效率答案:A解析:第一步,分析文段。文段为总分结构,第一句要推动老旧小区的适老化改造和无障碍环境建设,关键是提升整个社会对适老化改造的思想认识,实现适老化改造特别是居家适老化改造“心理无障碍”为主旨句,意思就是“提升整个社会对适老化改造的思想认识”让大家“心理无障碍”。后面两句话分别强调了“多渠道.全方位宣传引导”和“各主体的具体措施”。第二步,对比选项。A项加强宣传引导,做到适老化改造“心理无障碍”为主旨句,符合文段主旨。因此,选择A选项。-------------------------------------------29、[单选题]福厦高铁是我国第一条真正意义上的海洋环境下运行的高速铁路。湄洲湾跨海大桥是其中最长的海域施工区段,也是全线重点控制性工程,其主桥设计为预应力混凝土连续刚构矮塔斜拉桥。索鞍是斜拉桥施工中的关键环节,施工精度高,控制难度大。湄洲湾跨海大桥位于曲线段上,海域风大浪急,斜拉桥主塔索鞍定位困难。为达到主跨通航要求,主墩承台均需埋入河床面以下,这给围堰施工作业增加了难度。施工人员克服海上恶劣天气的影响,采取预埋劲性骨架.增加控制点位等手段实现了索鞍精确定位,有效地解决了索鞍定位控制难题。这段文字主要介绍了湄洲湾跨海大桥:A.对福厦高铁贯通的重要意义B.围堰施工中面临的复杂环境C.索鞍定位的难点及解决措施D.使用矮塔斜拉索结构的原因答案:C解析:第一步,分析文段。文段先介绍了福厦高铁的湄洲湾跨海大桥为全线重点工程,主桥设计为预应力混凝土连续刚构矮塔斜拉桥。紧接着介绍了索鞍是斜拉桥施工的关键环节,但是索鞍定位存在困难。最后提出了施工人员采取了何种措施来解决索鞍定位难的问题,即采取预埋劲性骨架.增加控制点位等手段实现了索鞍精确定位,有效地解决了索鞍定位控制难题。文段为“分—总”结构。第二步,对比选项。C项为主旨的概括归纳项,符合文段主要内容。因此,选择C选项。-------------------------------------------30、[单选题]抗美援朝战争第五次战役后,志愿军采取“零敲牛皮糖”战法,打各种小型歼灭战,不断歼灭和消耗敌方有生力量,促使战局向着有利于己方的方向发展。相比以往,现代战争作战体系庞大.节点众多,存在许多易受攻击之“窗”。作战中,可以采取局部快速聚能攻击.广域游击袭扰等方式,对敌分布的要点实施歼灭性打击.破坏性袭击,从而不断消耗敌人.积累战果,迫使对手丧失战场主动权。

对这段文字提出的战术,概括最恰当的是:A.积小成大耗敌B.集中优势歼敌C.穿插迂回制敌D.伺机而动破敌答案:A解析:第一步,分析文段。文段开始先指出抗美援朝战争中志愿军通过小型歼灭战消耗敌军力量。接着指出现代战争体系中有很多易受攻击之处。最后进一步指出作战中消耗敌人力量积累战果的方式。文段为“总-分-总”的结构,重点在强调消耗敌人有生力量的方式是通过小型歼灭战来积累战果。第二步,对比选项。A项“积小成大耗敌”恰好体现了文段的两个重点话题,即“小型歼灭战积累战果”和“消耗敌方有生力量”。因此,选择A选项。-------------------------------------------三、数量关系(20小题,每小题2分,共计40分)31、[单选题]1,7,9,23,41,()A.77B.83C.87D.96答案:C解析:第一步,本题考查多级数列。第二步,数列递增趋势平缓,做差无果则考虑做和。相邻两项做和可得到新数列:8,16,32,64,构成以2为公比的等比数列,下一项为64×2=128,则所求项为128-41=87。因此,选择C选项。32、[单选题]-1,2,6,21,43,()A.61B.75C.82D.98答案:C解析:第一步,本题考查多级数列。第二步,项数为6项,项数比较少,属于短数列,由于数字之间变化平缓且稳定,优先考虑多级数列的解题思路,相邻项之间并不都存在倍数关系,增速趋势比较慢,做差或求和处理。第三步,通过观察不难发现,相邻项加和后的数字具有明显规律,加和之后的数字分别为1,8,27,64,(

)。这些数字都是立方数,分别为1³,2³,3³,4³,(

)。故括号内数字为5³。5³=125,故所要求的数字为125-43=82。因此,选择C选项。33、[单选题]61,60,40,41,23,()A.22B.24C.26D.28答案:C解析:解法一:第一步,数列大小交叉变化,考虑做和。第二步,做和如图所示:和数列是幂次数列,底数是公差为-1的等差数列,指数数列是2的常数数列,下一项为7²=49。则所求项为49-23=26。因此,选择C选项。解法二:数列变化趋势平缓,考虑做差(前减后),隔项做差如图所示:猜测差数列是公差为-2的等差数列,下一项为17+(-2)=15,则所求项为41-15=26。因此,选择C选项。34、[单选题]4,30,56,82,()A.114B.106C.112D.108答案:D解析:第一步,做差规律明显,考虑等差数列。第二步,观察数列递增趋势平缓,相邻两项之间做差,易发现数列是一个公差为26的等差数列,则所求项为82+26=108。因此,选择D选项。35、[单选题]1,1,2,6,24,()A.48B.96C.120D.122答案:C解析:解法一:第一步,数列有明显倍数关系,考虑做商。第二步,做商如图所示:商数列是公差为1的等差数列,下一项为4+1=5。则所求项为24×5=120。因此,选择C选项。解法二:该数列是阶乘数列,阶乘如下图所示:阶乘数列是公差为1的等差数列,下一项为4+1=5,则所求项为5!=120。因此,选择C选项。36、[单选题]12,19,29,47,78,127,()A.199B.235C.145D.239答案:A解析:第一步,数列变化趋势平缓,优先考虑做差。第二步,做两次差如图所示:二次差数列是公差为5的等差数列,则下一项分别为18+5=23,一次差数列下一项为49+23=72,则所求项为127+72=199。因此,选择A选项。37、[单选题]243,199,155,111,()A.66B.67C.68D.77答案:B解析:第一步,做差规律明显,考虑等差数列。第二步,观察数列递增趋势平缓,相邻两项之间做差,易发现数列是一个公差为-44的等差数列,所求项为111+(-44)=67。因此,选择B选项。38、[单选题]1,6,36,216,()A.1296B.1297C.1299D.1230答案:A解析:第一步,倍数关系明显,考虑等比数列。第二步,数列是公比为6的等比数列,则所求项为216×6=1296(也可用尾数法,尾数为6)。因此,选择A选项。39、[单选题]2187,729,243,81,27,()A.3B.6C.9D.12答案:C解析:第一步,做商规律明显,考虑等比数列。第二步,观察数列各项之间都呈倍数关系,易发现数列是公比为的等比数列,所求项为。因此,选择C选项。40、[单选题]20,21,23,26,31,(),52A.32B.37C.39D.42答案:C解析:第一步,数列单调缓慢递增,优先考虑做差。第二步,两两做差可得新数列1.2.3.5.(

).(

),猜测为简单递推和数列,则括号里分别是8.13,则原数列所求项为31+8=39。验证39+13=52,符合原数列。因此,选择C选项。41、[单选题]8,11,13,17,20,()A.18B.20C.25D.28答案:C解析:第一步,数列变化趋势平缓,考虑做差。第二步,隔项做差如图所示:差数列是公差为1的等差数列,下一项为7+1=8,则所求项为17+8=25。因此,选择C选项。42、[单选题]-7,-5,-1,5,(),23A.10B.11C.13D.20答案:C解析:第一步,数列变化趋势平缓,优先考虑做差。第二步,做差如图所示:猜测差数列是公差为2的等差数列,下两项分别为6+2=8,8+2=10,则所求项为5+8=13,验证13+10=23,满足规律。因此,选择C选项。43、[单选题]2,17,29,38,44,()A.45B.46C.47D.48答案:C解析:第一步,数列变化趋势平缓,优先考虑做差。第二步,做差如图所示:差数列是公差为-3的等差数列,下一项为6+(-3)=3,则所求项为44+3=47。因此,选择C选项。44、[单选题]4,9,8,11,12,()A.13B.14C.17D.19答案:C解析:第一步,数列大小交叉变化,考虑做和。第二步,做和如图所示:和数列是质数数列,下一项为29,则所求项为29-12=17。因此,选择C选项。45、[单选题]160,80,40,20,()A.B.1C.10D.5答案:C解析:第一步,做商规律明显,考虑等比数列。第二步,观察数列递各项之间都成倍数关系,易发现数列是一个公比为的等比数列,所求项为20×=10。因此,选择C选项。46、[单选题]64,48,36,27,,()A.B.C.D.答案:D解析:30.[单选题]6,14,22,(),38,46A.30B.32C.34D.36答案:A解析:第一步,数列变化较为平缓且单调递增,考虑等差数列。第二步,做差找规律,猜测数列是公差为8的等差数列,则所求项为22+8=30。验证30+8=38,满足规律。因此,选择A选项。47、[单选题]13,26,39,52,()A.55B.65C.75D.85答案:B解析:第一步,做差规律明显,考虑等差数列。第二步,观察数列递增趋势平缓,易发现数列是一个公差为13的等差数列,所求项为52+13=65。因此,选择B选项。48、[单选题]3,19,43,79,133,()A.205B.214C.261D.290答案:B解析:第一步,本题考查多级数列。第二步,相邻两项做差(后-前),得差数列为16,24,36,54……,差数列是一个公比为1.5的等比数列,那么差数列的下一项为54×1.5=81,则(

)为133+81=214。因此,选择B选项。49、[单选题]28,30,33,38,45,()A.53B.54C.56D.57答案:C解析:第一步,本题考查多级数列。第二步,数列变化趋势平缓,优先考虑做差,后项-前项得2,3,5,7,(11),差数列是质数数列,差数列下一项为11,则所求项为45+11=56。因此,选择C选项。50、[单选题]11,18,25,32,()A.34B.37C.39D.41答案:C解析:第一步,做差规律明显,考虑等差数列。第二步,观察数列递增趋势平缓,易发现数列是一个公差为7的等差数列,则所求项为32+7=39。因此,选择C选项。四、第四部分判断推理(30小题,每小题1分,共计30分)51、[单选题]显微镜∶放大镜A.凸透镜∶哈哈镜B.复印机∶扫描仪C.录像机∶照相机D.导航仪∶后视镜答案:C解析:第一步,确定题干逻辑关系。“显微镜”和“放大镜”都是具有放大功能的仪器,二者属于并列关系。第二步,辨析选项。A项:“凸透镜”具有放大功能,“哈哈镜”具有扭曲影像的功能,二者功能不同,排除;B项:“复印机”具有文书复制功能,“扫描仪”可以将图形或图像信息转换为数字信号,二者功能不同,排除;C项:“录像机”和“照相机”都具有记录影像的功能,二者属于并列关系,与题干逻辑关系一致,符合;D项:“导航仪”具有导航功能,“后视镜”可以帮助驾驶员获取汽车外部信息,二者功能不同,排除。因此,选择C选项。52、[单选题]时间∶速度A.空间∶质量B.体积∶密度C.压力∶效率D.价格∶价值答案:B解析:第一步,确定题干逻辑关系。路程一定时,“速度”越快,“时间”越短,二者属于对应关系。第二步,辨析选项。A项:“空间”和“质量”无明显逻辑关系,排除;B项:质量一定时,“密度”越大,“体积”越小,二者属于对应关系,与题干逻辑关系一致,符合;C项:“压力”和“效率”无明显逻辑关系,排除;D项:“价格”是“价值”的表现,二者属于对应关系,与题干对应方式不一致,排除。因此,选择B选项。53、[单选题]青年人∶公务员∶服务人民A.当代史∶革命史∶史海耕耘B.下农村∶进工厂∶劳动锻炼C.创业者∶劳动者∶市场打拼D.大学生∶志愿者∶奉献社会答案:D解析:第一步,确定题干逻辑关系。“青年人”和“公务员”,二者属于交叉关系,“公务员”的主要工作职责是“服务人民”,二者属于工作对应关系。第二步,辨析选项。A项:“当代史”主要是中华人民共和国成立之后的历史,“革命史”主要指研究和阐述中国近代以来革命发生.发展和胜利的历史规律的一门科学,二者不属于交叉关系,且“史海耕耘”指研究历史,对应方式与题干不一致,排除。B项:“下农村”和“进工厂”,二者属于并列关系,二者都是“劳动锻炼”,前两词与第三词属于包容关系中的种属关系,排除。C项:“创业者”属于“劳动者”的一种类型,二者属于包容关系中的种属关系,“创业者”和“劳动者”都需要在“市场打拼”,前两词与第三词属于对应关系,排除。D项:“大学生”和“志愿者”,二者属于交叉关系,“志愿者”的主要工作职责是“奉献社会”,二者属于工作对应关系,与题干逻辑关系一致,符合。因此,选择D选项。54、[单选题]支援∶雪中送炭A.了解∶洞若观火B.打击∶祸起萧墙C.打扮∶天生丽质D.配合∶锦上添花答案:A解析:第一步,确定题干逻辑关系。“雪中送炭”意为在下雪天给人送炭取暖,借以比喻在别人急需要的时候能及时给予物质上或精神上的帮助,“雪中送炭”可以用来形容“支援”,二者属于对应关系。第二步,辨析选项。A项:“洞若观火”形容观察事物非常清楚,可以用来形容“了解”,二者属于对应关系,与题干逻辑关系一致,符合;B项:“祸起萧墙”比喻内部发生祸乱,“打击”指的是攻击,敲打,二者无明显逻辑关系,排除;C项:“天生丽质”指的是生来容貌就姣好美丽,“打扮”指的是修饰外表,二者无明显逻辑关系,排除;D项:“锦上添花”比喻好上加好,美上添美,“配合”指的是为一共同任务分工合作,协调一致地行动,二者无明显逻辑关系,排除。因此,选择A选项。55、[单选题]X光片∶骨折A.卫星云图∶降雨B.科普图书∶知识C.电子导航∶路线D.饮食习惯∶健康答案:A解析:第一步,确定题干逻辑关系。“X光片”是用来判断是否“骨折”的依据,二者属于对应关系。第二步,辨析选项。A项:“卫星云图”是用来判断是否会“降雨”的依据,二者属于对应关系,与题干逻辑关系一致,符合;B项:“科普图书”是用来学习“知识”的工具,而不是判断“知识”的依据,排除;C项:“电子导航”是用来查看“路线”的工具,而不是判断“路线”的依据,排除;D项:“饮食习惯”可以影响“健康”,而不是判断是否“健康”的依据,排除。因此,选择A选项。56、[单选题]生产要素∶土地∶资本A.自然现象∶彩虹∶沙漠B.社会福利∶社保∶工资C.油料作物∶花生∶水稻D.市场调查∶产品∶客户答案:B解析:第一步,确定题干逻辑关系。“生产要素”包括劳动力.“土地”.“资本”.企业家才能四种,“土地”与“资本”属于并列关系,二者均与“生产要素”属于包容关系中的种属关系。第二步,辨析选项。A项:“彩虹”是“自然现象”,二者属于包容关系中的种属关系,但“沙漠”是一种风成地貌,不属于“自然现象”,排除;B项:“社保”是“社会福利”,“工资”中包含一部分社会福利的内容,比如五险,“工资”与“社会福利”属于包容关系中的种属关系,与题干逻辑关系一致,符合;C项:“水稻”属于粮食作物,而不是“油料作物”,排除;D项:“市场调查”的内容可以针对“产品”,寻找潜在“客户”,三者属于对应关系,排除。因此,选择B选项。57、[单选题]气候∶变暖∶气温A.生存∶发展∶持续B.极冰∶融化∶水位C.保护∶环境∶生态D.温室∶气体∶臭氧答案:B解析:第一步,确定题干逻辑关系。“气候”“变暖”会导致“气温”上升,“气候”与“变暖”属于主谓关系,且二者与“气温”属于对应关系。第二步,辨析选项。A项:“生存”与“发展”属于并列关系,排除;B项:“极冰”“融化”会导致“水位”上升,“极冰”与“融化”属于主谓关系,且二者与“水位”属于对应关系,与题干逻辑关系一致,符合;C项:“保护”与“环境”属于动宾关系,排除;D项:“气体”是名词,与“温室”无法构成主谓关系,排除。因此,选择B选项。58、[单选题]土地∶地租A.工资∶劳动B.厂房∶工人C.资本∶利润D.学历∶知识答案:C解析:第一步,确定题干逻辑关系。出租“土地”可以获得“地租”,二者属于对应关系。第二步,辨析选项。A项:通过“劳动”可以获得“工资”,但词语顺序与题干不一致,排除;B项:“工人”在“厂房”中工作,“厂房”与“工人”属于地点对应关系,排除;C项:出借“资本”可以获得“利润”,二者属于对应关系,与题干逻辑关系一致,符合;D项:“学历”是指人们在教育机构中接受科学.文化“知识”训练的学习经历,二者属于对应关系,但对应方式与题干不同,排除。因此,选择C选项。59、[单选题]飞机对于()相当于轮船对于()A.升力;浮力B.乘客;海员C.机翼;锚链D.机场;大海答案:A解析:分别将选项代入题干,确定逻辑关系。A项:“飞机”依靠“升力”飞行,二者属于对应关系,“轮船”依靠“浮力”航行,二者属于对应关系,前后逻辑关系一致,符合;B项:“乘客”是“飞机”上的服务对象,而“海员”是“轮船”上的工作人员,而非服务对象,前后逻辑关系不一致,排除;C项:“机翼”是“飞机”机身的组成部分,而“锚链”是连接船体与锚的专用链条,并非“轮船”船体的组成部分,前后逻辑关系不一致,排除;D项:“机场”是“飞机”的停留与起飞场所,“轮船”的停留和起航场所应是码头,而非“大海”,前后逻辑关系不一致,排除。因此,选择A选项。60、[单选题]沙发∶板凳∶马扎A.书桌∶饭桌∶桌子B.台灯∶油灯∶电灯C.马车∶飞机∶摩托D.喷泉∶淋浴∶水井答案:C解析:第一步,确定题干逻辑关系。“沙发”.“板凳”和“马扎”都是供人休息的工具,属于并列关系。第二步,辨析选项。A项:“书桌”和“饭桌”属于并列关系,都是属于“桌子”的一种,前两者与后者属于种属关系,排除;B项:“油灯”和“电灯”属于并列关系,都是以灯的供电能源来命名的,但是“台灯”是“电灯”的一种,属于种属关系,排除;C项:“马车”.“飞机”和“摩托”都是一种交通工具,属于并列关系,与题干逻辑关系一致,符合;D项:“喷泉”是一种景观,“淋浴”是一种洗浴方式,“水井”是一种取水方式,三者不是并列关系,排除。因此,选择C选项。61、[单选题]强光照射∶视力损伤A.原油进口∶能源紧缺B.风险防范∶消防演练C.台风过境∶渔业停产D.网络招聘∶业务扩张答案:C解析:第一步,确定题干逻辑关系。“强光照射”会导致“视力损伤”,二者属于因果对应关系。第二步,辨析选项。A项:因为“能源紧缺”,所以需要“原油进口”,二者属于因果对应关系,但词项顺序颠倒,与题干逻辑关系不一致,排除;B项:“消防演练”的目的是“风险防范”,二者属于目的对应关系,与题干逻辑关系不一致,排除;C项:“台风过境”会导致“渔业停产”,二者属于因果对应关系,与题干逻辑关系一致,符合;D项:因为“业务扩展”,所以需要“网络招聘”人手,二者属于因果对应关系,但词项顺序颠倒,与题干逻辑关系不一致,排除。因此,选择C选项。62、[单选题]石料∶刻刀∶石雕A.石墨∶钻石∶首饰B.电源∶电灯∶光线C.木材∶锯子∶家具D.石灰石∶熔炉∶玻璃答案:C解析:第一步,确定题干逻辑关系。用“刻刀”将“石料”雕刻成“石雕”,此过程为物理变化过程,“石料”是原材料,“刻刀”是工具,“石雕”是成品,三者属于对应关系。第二步,辨析选项。A项:“石墨”和“钻石”是同素异形体,二者属于对应关系,但与题干对应方式不一致,排除;B项:“电源”不是原材料,“电灯”也不是工具,排除;C项:用“锯子”将“木材”做成“家具”,此过程为物理变化过程,“木材”是原材料,“锯子”是工具,“家具”是成品,三者属于对应关系,与题干逻辑关系一致,符合;D项:“石灰石”是制作“玻璃”的原材料之一,但制作“玻璃”的过程是化学变化的过程,排除。因此,选择C选项。63、[单选题]奋斗∶成功A.大雪∶封山B.学习∶理解C.财富∶贫困D.考试∶成绩答案:B解析:第一步,确定题干逻辑关系。“奋斗”可能会“成功”,二者属于或然对应关系,且“奋斗”是动词。第二步,辨析选项。A项:“大雪”可能会“封山”,二者属于或然对应关系,但“大雪”是名词,排除;B项:“学习”可以有助于“理解”,二者属于或然对应关系,且“学习”是动词,与题干逻辑关系一致,符合;C项:缺少“财富”可能导致“贫困”,二者属于或然对应关系,但对应方式与题干不一致,排除;D项:“考试”一定有“成绩”,二者属于必然对应关系,排除。因此,选择B选项。64、[单选题]治疗∶死亡A.运动∶饥饿B.打击∶疼痛C.安慰∶难过D.搏击∶失败答案:C解析:第一步,确定题干逻辑关系。不“治疗”可能会导致“死亡”,二者属于对应关系,且“治疗”和“死亡”的主体不同。第二步,辨析选项。A项:“运动”可能会导致“饥饿”,排除;B项:受“打击”可能会导致“疼痛”,排除;C项:不“安慰”可能会导致“难过”,二者属于对应关系,且“安慰”和“难过”的主体不同,与题干逻辑关系一致,符合;D项:不“搏击”可能会导致“失败”,但二者主体相同,排除。因此,选择C选项。65、[单选题]起跑∶冲线A.点火∶添煤B.剪彩∶典礼C.航行∶抛锚D.构思∶定稿答案:D解析:第一步,确定题干逻辑关系。先“起跑”后“冲线”,二者属于时间顺承对应关系,且“冲线”是结束行为。第二步,辨析选项。A项:先“点火”后“添煤”,但“添煤”是中间环节,而非结束,排除;B项:“剪彩”是“典礼”上的一个组成部分,二者属于包容关系中的组成关系,排除;C项:“抛锚”指下锚于水中使船停稳,是停止航行,不一定是结束航行,且二者没有确定的先后顺序,排除;D项:先“构思”后“定稿”,二者属于时间顺承对应关系,且“定稿”是结束行为,与题干逻辑关系一致,符合。因此,选择D选项。66、[单选题]荷花∶莲子A.绿豆∶豆芽B.韭菜花∶韭菜C.大蒜∶蒜苗D.葵花∶葵花子答案:D解析:第一步,确定题干逻辑关系。“莲子”是“荷花”的果实,二者属于对应关系。第二步,辨析选项。A项:“豆芽”是“绿豆”培育出来的芽菜,并非“绿豆”的果实,排除;B项:“韭菜”不是“韭菜花”的果实,排除;C项:“蒜苗”是“大蒜”发育的青苗,并非果实,排除;D项:“葵花子”是“葵花”的果实,二者属于对应关系,与题干逻辑关系一致,符合。因此,选择D选项。67、[单选题]白天∶夜晚∶夏夜A.红色∶黑色∶漆黑B.中国∶外国∶欧洲国家C.高山∶大海∶南海D.草原∶森林∶原始森林答案:B解析:第一步,确定题干逻辑关系。不是“白天”就是

“夜晚”,二者属于并列关系中的矛盾关系;“夏夜”是“夜晚”的一种,二者属于包容关系中的种属关系。第二步,辨析选项。A项:“红色”与“黑色”都是颜色,但还有其他很多颜色,二者属于并列关系中的反对关系,排除;B项:不是“中国”就是“外国”,

二者属于并列关系中的矛盾关系;“欧洲国家”是“外国”的一种,二者属于包容关系中的种属关系,与题干逻辑关系一致,符合;C项:“高山”与“大海”都是自然景观,但还有其他自然景观,二者属于并列关系中的反对关系,排除;D项:“草原”与“森林”都是生态系统,但还有其他生态系统,二者属于并列关系中的反对关系,排除。因此,选择B选项。68、[单选题]丝线∶编织∶花边A.毛笔∶描画∶美景B.竹木∶铺设∶浮桥C.专家∶总结∶理论D.电影∶编辑∶文字答案:B解析:第一步,确定题干逻辑关系。用“丝线”“编织”“花边”,“丝线”是原材料,“编织”是方式,“花边”是成品,三者属于对应关系。第二步,辨析选项。A项:“毛笔”是绘画的工具,不是“美景”的原材料,排除;B项:用“竹木”“铺设”“浮桥”,“竹木”是原材料,“铺设”是方式,“浮桥”是成品,三者属于对应关系,与题干逻辑关系一致,符合;C项:“专家”不是“理论”的原材料,排除;D项:“电影”不是“文字”的原材料,排除。因此,选择B选项。69、[单选题]海上生明月,天涯共此时∶唐∶张九龄A.柴门闻犬吠,风雪夜归人∶宋∶刘长卿B.月出惊山鸟,时鸣春涧中∶唐∶杜甫C.欲穷千里目,更上一层楼∶唐∶王之涣D.读书破万卷,下笔如有神∶东晋∶陶渊明答案:C解析:第一步,确定题干逻辑关系。“海上生明月,天涯共此时”是“唐”代“张九龄”写的诗句,三者之间为作品.朝代.作者的对应关系。第二步,辨析选项。A项:“刘长卿”为唐朝人,不是宋朝人,二者朝代对应关系错误,与题干逻辑关系不一致,排除;B项:“月出惊山鸟,时鸣春涧中”是王维写的,而不是杜甫写的,二者作者对应错误,是与题干逻辑关系不一致,排除;C项:“欲穷千里目,更上一层楼”是“唐”代“王之涣”写的,与题干逻辑关系一致,符合;D项:“读书破万卷,下笔如有神”是杜甫写的,二者作者对应错误,与题干逻辑关系不一致,排除。因此,选择C选项。70、[单选题]锁骨∶肋骨∶坐骨A.头脑∶头皮∶头发B.腹腔∶口腔∶鼻腔C.盲肠∶大肠∶直肠D.颈椎∶胸椎∶腰椎答案:D解析:第一步,确定题干逻辑关系。“锁骨”.“肋骨”和“坐骨”都是人体骨骼的组成部分,三者是并列关系;另外,“锁骨”横架于胸廓前上方,“肋骨”位于胸部,“坐骨”位于髂骨下方和耻骨后方,三者是按照在人体部位从上到下的顺序排列的。第二步,辨析选项。A项:“头脑”可以引申为脑袋;“头发”和“头皮”都是“头脑”的组成部分,后两个词和第一个词是组成关系;另外,“头发”长在“头皮”上,两者是对应关系。与题干逻辑关系不一致,排除;B项:“腹腔”.“口腔”和“鼻腔”都是人体的组成部分,三者是并列关系;但“鼻腔”在最上方,“口腔”在中间位置,“腹腔”在最下方,它是按照由下到上的顺序排列的。与题干逻辑关系不一致,排除;C项:“盲肠”是“大肠”的始端,也是“大肠”各段中最短的,和“大肠”构成组成关系;“直肠”位于盆腔内,是“大肠”的末段,和“大肠”构成组成关系。与题干逻辑关系不一致,排除;D项:“颈椎”.“胸椎”和“腰椎”都是人体脊椎的组成部分,三者是并列关系;且“颈椎”在最上方,“胸椎”在中间,“腰椎”在最下方。与题干逻辑关系一致,符合。因此,选择D选项。71、[单选题]()()对于司机相当于()()对于农民A.汽车汽油;土地山村B.路况出租车;气候播种机C.刹车方向盘;铁锹水塘D.驾驶汽车;推销蔬菜答案:B解析:分别将选项代入题干,确定逻辑关系。A项:“司机”驾驶“汽车”需要“汽油”,三者属于对应关系,“农民”生活在“山村”,“农民”在“土地”上耕种,均属于场所对应关系,前后逻辑关系不一致,排除;B项:“司机”开“出租车”需要考虑“路况”,三者属于对应关系,“农民”开“播种机”需要考虑“气候”,三者属于对应关系,前后逻辑关系一致,符合;C项:“刹车”也称为制动,是指使运行中的机车.车辆及其他运输工具或机械等停止或减低速度的动作,和“方向盘”无明显逻辑关系,“铁锹”和“水塘”无明显逻辑关系,排除;D项:“司机”“驾驶”“汽车”,三者属于必然对应关系,“农民”“推销”“蔬菜”,但“推销”“蔬菜”的不一定是“农民”,三者属于或然对应关系,前后逻辑关系不一致,排除。因此,选择B选项。72、[单选题]白色污染∶生物降解A.工业用电∶太阳能B.生活用水∶中水回收C.中药方剂∶医学研究D.工业废气∶余热发电答案:D解析:第一步,确定题干逻辑关系。“生物降解”有助于解决“白色污染”,二者属于对应关系,且“白色污染”是环境污染现象。第二步,辨析选项。A项:“工业用电”指从事大规模生产加工行业的企业用电,不是环境污染现象,排除;B项:“生活用水”指居民日常生活所需用的水,不是环境污染现象,排除;C项:“中药方剂”指中医治病的药方,不是环境污染现象,排除;D项:“余热发电”有助于减少“工业废气”,二者属于对应关系,且“工业废气”是环境污染现象,与题干逻辑关系一致,符合。因此,选择D选项。73、[单选题]创意∶革新A.心动∶行动B.认识∶能力C.理念∶实践D.感受∶反应答案:C解析:第一步,确定题干逻辑关系。“创意”指导“革新”,二者属于对应关系。第二步,辨析选项。A项:“心动”可以导致“行动”,而不是指导,排除;B项:“认识”是“能力”的一种,二者属于种属关系,排除;C项:“理念”指导“实践”,二者属于对应关系,与题干逻辑关系一致,符合;D项:“感受”是一种内心的“反应”,二者属于种属关系,排除。因此,选择C选项。74、[单选题]运动∶热量∶瘦身A.压力∶倾诉∶释放B.按摩∶疼痛∶骨骼C.打磨∶瑕疵∶平滑D.检查∶纠正∶合格答案:C解析:第一步,确定题干逻辑关系。“运动”可以消耗“热量”,二者属于方式对应关系,“运动”可以实现“瘦身”的目的,二者属于目的对应关系。第二步,辨析选项。A项:“倾诉”可以“释放”“压力”,“倾

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