2026西藏拉萨高新区（柳梧新区）非事业编制教师招聘16人考前冲刺试卷及答案

2026西藏拉萨高新区（柳梧新区）非事业编制教师招聘16人考前冲刺试卷及答案考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上2、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。一、《常识判断》（20小题，每小题1分，共计20分）1、世界上最高的山峰是以下哪座？

A.珠穆朗玛峰

B.乔戈里峰

C.干城章嘉峰

D.洛子峰

答案:：A

解析：本题考察地理常识。正确答案为A，珠穆朗玛峰是喜马拉雅山脉主峰，海拔8848.86米（2020年测量数据），为世界最高峰。B项乔戈里峰是世界第二高峰，C项干城章嘉峰为第三高峰，D项洛子峰为第四高峰，均不符合题意。2、中国古代四大发明中，哪一项发明直接推动了地理大发现（新航路开辟）的进程？

A.造纸术

B.印刷术

C.火药

D.指南针

答案:：D

解析：本题考察中国古代四大发明的作用。正确答案为D。指南针在航海中可辨别方向，为欧洲航海家开辟新航路（如哥伦布发现新大陆．麦哲伦环球航行）提供了关键技术支持。A选项造纸术主要促进文化传播与书写材料革新；B选项印刷术推动知识传播效率提升；C选项火药改变战争形态与工程应用，均与地理大发现无直接关联。3、辛亥革命爆发于哪一年？

A.1910年

B.1911年

C.1912年

D.1921年

答案:：B

解析：本题考察中国近现代史常识，正确答案为B。1911年爆发的辛亥革命推翻了清朝统治，结束了中国两千多年的封建帝制。A选项1910年尚未发生辛亥革命，C选项1912年是中华民国成立年份，D选项1921年是中国共产党成立年份。4、世界上面积最大的国家是哪个？

A.中国

B.俄罗斯

C.加拿大

D.美国

答案:：B

解析：本题考察世界地理常识。俄罗斯（B）的国土面积约1709.82万平方公里，是全球面积最大的国家；中国（A）面积约960万平方公里，排名第三；加拿大（C）面积约998万平方公里，排名第二；美国（D）面积约937万平方公里，排名第四。5、下列哪个国家是典型的内陆国（无海岸线）？

A.中国

B.蒙古

C.日本

D.印度

答案:：B

解析：本题考察地理常识中的国家类型。内陆国指领土完全位于内陆．无海岸线的国家。蒙古（B）位于中国和俄罗斯之间，无海岸线，是典型内陆国。中国（A）东临太平洋，日本（C）是岛国，印度（D）濒临印度洋，均非内陆国。6、下列哪种现象主要利用了光的反射原理？

A.小孔成像

B.水中倒影

C.海市蜃楼

D.雨后彩虹

答案:：B

解析：本题考察光的传播原理知识点。选项A小孔成像是光沿直线传播形成的倒立实像；选项B水中倒影是平面镜成像，属于光的反射现象；选项C海市蜃楼是由于光在不均匀大气中发生折射形成的虚像；选项D雨后彩虹是太阳光通过雨滴色散（折射）形成的。故正确答案为B。7、地球的天然卫星是以下哪一个？

A.月球

B.金星

C.火星

D.木星

答案:：A

解析：本题考察天文常识，正确答案为A。月球是地球唯一的天然卫星，围绕地球公转。B选项金星是太阳系中的行星，C选项火星是太阳系行星，D选项木星是太阳系体积最大的行星，均非地球卫星。8、二十四节气中，标志着仲春时节（春季第二个月）开始的节气是？

A.立春

B.惊蛰

C.春分

D.清明

答案:：B

解析：本题考察中国传统二十四节气的常识。春季六个节气中，立春（正月节）是春季开始，惊蛰（二月节，公历3月5-6日）是仲春开始，此时春雷始鸣．万物复苏；春分（二月中）是春季中分点（昼夜平分），属于仲春中期；清明是春季后期（公历4月）。因此正确答案为B。9、人体最大的器官是？

A.心脏

B.肝脏

C.皮肤

D.大脑

答案:：C

解析：本题考察人体生理结构常识。A选项“心脏”是循环系统核心器官，主要功能是泵血；B选项“肝脏”是人体最大的内脏器官（重量约1.5kg），但并非最大的整体器官；D选项“大脑”是神经系统中枢，负责信息处理。“皮肤”覆盖全身表面，总面积约1.5-2平方米（成人），是人体最大的器官（包括表皮．真皮等多层结构），故正确答案为C。10、以下哪个习俗不属于端午节的传统习俗？

A.赛龙舟

B.吃月饼

C.挂艾草

D.佩香囊

答案:：B

解析：本题考察中国传统节日习俗知识点。端午节主要习俗包括赛龙舟（A正确）．挂艾草（C正确，用于驱邪）．佩香囊（D正确，祈福避邪）；而吃月饼是中秋节的传统习俗（B错误），因此正确答案为B。11、地球自转产生的现象是？

A.昼夜长短变化

B.昼夜交替

C.四季更替

D.五带划分

答案:：B

解析：本题考察地球运动的地理意义。地球自转是绕地轴自西向东的旋转，周期约1天，直接导致太阳东升西落，形成昼夜交替现象；而昼夜长短变化（A）．四季更替（C）．五带划分（D）均是地球公转（绕太阳旋转，周期约1年）的结果，由太阳直射点移动导致。因此A．C．D错误。12、中国传统节日“重阳节”的核心习俗是？

A.登高．插茱萸

B.吃月饼．赏月

C.赛龙舟．吃粽子

D.贴春联．守岁

答案:：A

解析：本题考察传统节日习俗。重阳节在农历九月初九，因“九”为阳数，故有登高望远．佩戴茱萸辟邪．饮菊花酒等习俗。选项B（吃月饼赏月）是中秋节习俗；选项C（赛龙舟．吃粽子）是端午节习俗；选项D（贴春联．守岁）是春节习俗，故正确答案为A。13、《西游记》的作者是？

A.吴承恩

B.罗贯中

C.曹雪芹

D.施耐庵

答案:：A

解析：本题考察中国古典文学常识。《西游记》是明代吴承恩创作的神魔小说。B选项罗贯中著《三国演义》，C选项曹雪芹著《红楼梦》，D选项施耐庵著《水浒传》，因此正确答案为A。14、地球自转一周所需的时间约为多久？

A.12小时

B.24小时

C.36小时

D.72小时

答案:：B

解析：本题考察地球自转周期的常识知识点。地球自转一周的时间称为一个恒星日，约为23小时56分，而我们日常生活中以太阳日（约24小时）作为一天的时间单位，因此正确答案为B。A选项12小时是昼夜交替的一半（半个周期），C．D选项不符合地球自转的实际周期。15、人体进行生命活动的主要能量来源是？

A.蛋白质

B.脂肪

C.糖类

D.维生素

答案:：C

解析：本题考察人体营养知识。糖类是人体最主要的供能物质，约占能量需求的70%，能快速为细胞代谢提供能量；A选项蛋白质主要用于身体组织修复；B选项脂肪是储能物质，供能效率高但速度较慢；D选项维生素调节生理功能，不直接供能。因此答案为C。16、人体缺乏以下哪种维生素可能导致坏血病？

A.维生素A

B.维生素C

C.维生素D

D.维生素B1

答案:：B

解析：本题考察维生素缺乏症知识，正确答案为B。维生素C是水溶性维生素，参与胶原蛋白合成，缺乏时会导致胶原蛋白合成障碍，引发坏血病，表现为牙龈出血．皮肤瘀斑等。A缺乏导致夜盲症（视网膜视紫红质合成障碍）；C缺乏引发佝偻病/骨质疏松（钙吸收障碍）；D缺乏导致脚气病（神经系统/心血管症状）。17、以下哪个历史事件发生在唐朝时期？

A.安史之乱

B.陈桥兵变

C.靖康之变

D.鸦片战争

答案:：A

解析：本题考察中国古代历史朝代事件。安史之乱是唐玄宗时期由安禄山和史思明发动的叛乱，属于唐朝中期事件；B项陈桥兵变是赵匡胤建立北宋的事件，发生于五代十国末期；C项靖康之变是北宋被金国攻破．徽钦二帝被俘的事件；D项鸦片战争是19世纪英国对中国发动的侵略战争，属于清朝。因此正确答案为A。18、在标准大气压下，水的沸点是多少摄氏度？

A.0℃

B.50℃

C.100℃

D.200℃

答案:：C

解析：本题考察物理常识。标准大气压（101.325kPa）下，纯水的沸点为100℃，这是水由液态变为气态的临界温度。选项A（0℃）是水的凝固点；选项B（50℃）和D（200℃）均不符合标准大气压下的沸点规律（高压下沸点升高，但题干未提高压），故正确答案为C。19、肝脏在人体中的主要功能是？

A.解毒

B.产生胰岛素

C.储存胆汁

D.过滤血液

答案:：A

解析：本题考察人体器官功能知识点。肝脏是人体主要的解毒器官，能代谢分解体内毒素及有害物质。B选项胰岛素由胰腺分泌，C选项胆汁由肝脏分泌但储存于胆囊，D选项过滤血液主要是肾脏的功能，因此正确答案为A。20、‘盎司’在国际单位制中主要用于衡量什么？

A.长度单位

B.重量单位

C.面积单位

D.体积单位

答案:：B

解析：本题考察常见单位的常识。盎司（Ounce）是英制重量单位，常衡盎司用于日常重量计量（如贵金属．食品），金衡盎司专门用于计量黄金等贵金属。A选项长度单位常用米．厘米等，C选项面积单位如平方米，D选项体积单位如升．毫升，均与盎司无关，故正确答案为B。二、《言语理解》（10小题，每小题1分，共计10分）21、[单选题]领导带领机关干部扫大街，从官员和机关的角度看，这当然是好事，可以拉近与民众的距离，显示出领导干部勤政为民。但是，从干部的个人权利讲，义务劳动不是不可以，但不能是行政命令的驱使；从环卫部门的角度来看，如果干部常态化扫街确有必要，反映出的可能是两个方面的问题，要么环卫工人的数量不够，人手短缺；要么是环卫工人不好好干活，工作留下了很多死角。

下列表述最能概括上述文字内容的是：A．领导干部带头扫街．参加义务劳动是对个人权利的侵犯B．领导干部带头扫街能激发环卫部门工作人员的工作积极性C．领导干部带头扫街可以拉近与民众的距离，促进干群关系和谐D．领导干部带头扫街，很可能会造成民众的误解，达不到理想效果答案:D解析:第一步，分析文段。文段先讲了领导带机关干部扫大街的行为有一定积极意义，之后用“但是”进行转折，从“干部个人权利”和“环卫部门”两个方面指出这一做法存在的问题。文段结构为“分—总”结构，文段重点在“但是”之后，主要讲的是领导干部带领机关干部扫大街可能带来不良影响。第二步，对比选项。D项是文段重点的同义替换。因此，选择D选项。-------------------------------------------22、[单选题]门槛低．读者广泛．方便快捷是互联网平台备受诗人青睐的重要原因。在新技术．新平台的带动下，一些“草根诗人”以及“网络诗人”有了尽情展现的平台，精致页面．真人朗读．动听配乐．专家评论，共同为读者提供立体化且直观可感的诗歌体验。每晚一首诗的推介模式，正在成为若干中国人新的夜生活。许多诗歌平台拥有几万甚至几十万的订阅量，即使大多数人都看不懂。某些时候，我们惊奇地发现，一句广告语也可能是诗，一个策划也可能是诗，诗已经不仅仅是精神生活的配饰。

这段文字主要介绍：A．互联网对诗歌的影响B．诗歌平台的推介模式C．大众对诗歌态度的变化D．诗歌与日常生活的关系答案:A解析:第一步，分析文段。文段首句解释互联网平台备受诗人青睐的原因，接着论述互联网为诗人提供平台，为读者提供诗歌体验，这使得诗歌走进大众的生活，不仅仅是精神生活的配饰。文段是“分—分”结构，主要说明互联网技术对诗歌发展的重要影响，文段主体词为“互联网”“诗歌”。第二步，对比选项。A项为文段内容的全面概括。因此，选择A选项。-------------------------------------------23、[单选题]首先，如果一个国家经济水平不够的话，高速铁路不但修建起来很困难，而且在今后的运营管理及维护中，控制成本．实现盈利也将存在难度。这也是高速铁路在德国．日本．法国等发达国家起步比较早．发展比较好的一个原因。其次，高速铁路的研发体现出一个国家整个产业链的研发水平。而且，伴随着高速铁路的建设，将带来整个高速铁路产业链的整体发展，从而形成集设计．施工．制造．运营管理于一体的成套先进技术。

以上这段话主要说明了：A．高速铁路是社会经济发展到一定阶段的产物，体现了国家的整体实力B．高速铁路首先在发达国家发展起来，这是经济发展的必然性C．高速铁路的建设将带来社会产业链的整体发展，形成成套先进技术D．高速铁路的修建很困难，其维护和运营也很困难答案:A解析:第一步，分析文段。文段是由“首先”和“其次”引导的并列结构，需将前后部分内容进行全面概括得出主旨。文段前半部分阐述高速铁路的发展需要以国家经济水平的发展为依托，后半部分阐述高速铁路的发展不但能体现国家整个产业链的研发水平，还能带动产业链的发展。第二步，对比选项，A项是对文段的全面概括。因此，选择A选项。-------------------------------------------24、[单选题]孔子是中国伟大的哲学家，对人的本性有着透彻的分析，对中国的历史发展产生过巨大的影响。孔子学说从汉代以来成为中国文化的主要支柱，统治着广大学者以至普通人民的思想。孔子学说中最重要的信条是，每个人必须知道他或她在社会等级制度中所处的地位，必须固守而不能逾越。这就大大妨碍了人们的好奇心和创造力，也就限制了人对自己周围事物的自由探讨。

这段文字所要表达的中心思想是：A．孔子是中国伟大的哲学家B．孔子对人的本性等有着透彻的分析C．孔子让每个人必须知道他或她在社会等级制度中所处的地位D．孔子学说对后世影响巨大，同时也限制了人们的思想自由答案:D解析:第一步，分析文段。文段前两句论述了孔子学说对中国的历史发展影响巨大，后两句论述了孔子学说的信条有局限性，限制了人们的好奇心．创造力和自由探讨。文段结构为“分-分”，全面概括即为：孔子学说对中国历史发展的影响具有两面性。第二步，对比选项。D项是对文段重点的全面概括。因此，选择D选项。-------------------------------------------25、[单选题]中华民族的强国梦一直是百年来国人的追求，实力之强与道德之强是通往强国之路的必经之途。道德是软实力，失去道德之强，绝无实力之强。

本段阐述的主要观点是：A．道德是软实力B．实力之强与道德之强同样重要C．实力之强比道德之强重要D．道德之强是实力之强的必要保障答案:D解析:第一步，分析文段。文段先引出话题“实力”与“道德”对于强国的重要性，接着以“失去道德之强，绝无实力之强”来强调“道德之强”是“实力之强”的前提。文段结构为“分—总”，重在强调“道德之强”是“实力之强”的前提。第二步，对比选项。D项是对文段重点的同义替换。因此，选择D选项。-------------------------------------------26、[单选题]我在接触历史之前，想象大部分领域都已经被人耕耘过了，后来发现并非如此。即使是被大家炒得很热的人物，你仔细去研究已有的研究成果，和一些相关的史料做对比，就会发现，几乎每一个人．每一段历史，都有被历史学家疏忽的地方，有大量的空白存在。

对这段文字的观点概括最准确的是:A．人们对历史的认识存在误区B．历史研究依然大有可为C．目前的历史研究成果较为有限D．亟需加强历史研究方法的探讨答案:B解析:第一步，分析文段。文段首句提出观点，即“原以为历史的大部分领域已经被人研究过了，后来发现并非如此”。第二句对所提出的“并非如此”的观点作进一步解释说明。故文段为“总—分”结构，首句为主旨句，强调“并非如此”，通过第二句“有大量的空白存在”可知，文段的主旨是历史研究仍然存在很多领域可以耕耘。第二步，对比选项。B项是对文段主旨的同义替换。因此，选择B选项。-------------------------------------------27、[单选题]不辞辛苦培训．不惜人力陪读．不惜成本择校……教育的焦虑为何愈演愈烈？利用家长从众．攀比的心理，培训机构的“洗脑”阵地已经前移到了手机里。在“某小学入学群”，刚开始大家交流孩子和家长信息，相谈甚欢。随着人数增多，广告出现了——暑期游学团．游泳训练班．理财平台等等，而最多的还是各种培训班的推荐，散播报名紧张等信息，制造焦虑气氛。相比各种培训．竞赛．考证给家长带来的焦虑，不少人宁愿恢复“一考（即小升初考试）定成败”。采访发现，城市的商业中心正在变身“超级学校”，每到周末．假期，就有背着书包的中小学生频繁进出。

如对这一文段进行内容概括，最合适的一项是：A．家长的教育焦虑B．教育的焦虑为何愈演愈烈C．学生和家长不得不参加各种教育培训D．培训机构助推了家长的教育焦虑答案:D解析:第一步，分析文段。文段首先发问“教育的焦虑为何愈演愈烈？”，然后指出培训机构的“洗脑”阵地已经前移到了手机里，在学生和家长群里制造焦虑气氛，最后通过培训机构学生人数火爆来进行论证。由此可知，文段重在强调培训机构的一系列做法促使教育的焦虑愈演愈烈。文段核心话题是“培训机构”“教育焦虑”。第二步，对比选项。D项是对文段重点的同义替换。因此，选择D选项。-------------------------------------------28、[单选题]孔子常曰：“未知生，焉知死？”生与死自孔子时起便是中国人始终关注的问题，并得到各种回答。尤其在汉代，人们以空前的热情讨论这两个问题，不仅是出于学者的学术兴趣，亦出于普通民众生存的需要。然而，正如孔子所说，在中国思想史上，对生的问题的关注似乎远胜于对死的问题的追问。有时候人们确实觉得后者更重要，但这并非由于死本身，而是因为人们最终分析认为，死是生的延续。

这段文字的核心观点是：A．孔子关于生死的看法对中国人产生深远影响B．生与死是中国思想史上长期受到关注的问题C．中国人对生与死的问题的讨论实际以生为旨归D．对生死问题的不同答案源自讨论者的不同观念答案:C解析:第一步，分析文段。文段先引用孔子名言“未知生，焉知死？”引出话题，指出“生与死”自孔子时起便是中国人始终关注的问题，接着阐述汉代人们也在讨论这个问题并解释了原因。然后通过转折词“然而”指出中国思想史上更关注生的问题。尾句指出有时候人们确实觉得“死”更重要，并解释原因，即“人们最终分析认为，死是生的延续”。文段是“分—总”结构，主旨句是最后两句。第二步，对比选项。C项是对文段主旨句的同义替换。因此，选择C选项。-------------------------------------------29、[单选题]西太平洋是全球海山系统分布最为集中的海域，人类对此处海山的认识却非常有限。西太平洋的马里亚纳海沟是板块俯冲地带，海底地质运动非常活跃，海山火山岩的物质组成及成因等是海洋地质科学家感兴趣的问题；西太平洋的暖流和北赤道流等对中国气候有重要影响，是物理海洋科学家关注的重点区域；这里还有全球海洋生物多样性最高的珊瑚礁大三角区，是开展海洋生物起源与进化研究的热点区域。因此，海洋科学家可以在此开展海山的水文物理．化学及生源要素．地形地貌和地质环境及生物生态等多学科协同探测与研究。

这段文字主要介绍了：A．人们对西太平洋海山系统的认识B．西太平洋区域所蕴含的海洋资源C．在西太平洋开展科学研究的重要价值D．西太平洋对中国气候和地质的影响答案:C解析:第一步，分析文段。文段首句介绍了背景，即人们对西太平洋海山的认识非常有限。接下来论述了西太平洋海山的地质特征及影响，在文段的最后用因果关联词“因此”提出了结论——“因此，海洋科学家可以在此开展海山的水文物理．化学及生源要素．地形地貌和地质环境及生物生态等多学科协同探测与研究”

。结论是文段的主旨句，强调了西太平洋海山的科研价值。第二步，对比选项。C项是对文段主旨句的同义替换。因此，选择C选项。-------------------------------------------30、[单选题]习近平总书记强调，“调查研究是我们党的传家宝，是做好各项工作的基本功”，同时要求“要拜人民为师，向人民学习，放下架子．扑下身子，接地气．通下情，‘身入’更要‘心至’”。当前，面对新目标新形势，党员干部要甘当群众的“学生”。党员干部只有“扑下身子”，才能了解群众需要什么．盼望什么，群众才会愿意．敢于讲真话．说实情．谈想法。如此，调查研究才能抓住老百姓最急最忧最怨的问题，准确掌握真实情况，避免“走马观花”“蜻蜓点水”。

这段文字主要讲了：A．调查研究是各项工作的基础B．调查研究要讲究方式方法C．调查研究的意义及方法D．如何了解群众真实情况答案:C解析:第一步，分析文段。文段首句援引习近平总书记的观点，这一观点是由“同时”连接，前半部分说的是调查研究的意义，后半部分说的是调查研究的方法。后文对这一观点进行解释说明。文段为“总—分”结构，首句习近平总书记的观点是文段的主旨句，强调调查研究的意义及方法。第二步，对比选项。C项是文段主旨句的同义替换。因此，选择C选项。-------------------------------------------三、数量关系（20小题，每小题2分，共计40分）31、[单选题]1，1．2，1．8，3．6，9，（）A．12B．16．2C．25．2D．27答案:C解析:第一步，数列变化趋势平缓，优先考虑做差。第二步，做差如图所示：差数列是公比为3的等比数列，下一项为5．4×3＝16．2，则所求项为9＋16．2＝25．2。因此，选择C选项。32、[单选题]1，3，6，11，18，（）A．25B．27C．29D．33答案:C解析:第一步，数列变化趋势平缓，优先考虑做差。第二步，做差如图所示：差数列是连续质数数列，7后面的质数为11，则所求项为18＋11＝29。因此，选择C选项。33、[单选题]64，48，36，27，，（）A．B．C．D．答案:D解析:30．[单选题]6，14，22，（），38，46A．30B．32C．34D．36答案:A解析:第一步，数列变化较为平缓且单调递增，考虑等差数列。第二步，做差找规律，猜测数列是公差为8的等差数列，则所求项为22＋8＝30。验证30＋8＝38，满足规律。因此，选择A选项。34、[单选题]2，2，4，12，48，（）A．120B．96C．100D．240答案:D解析:第一步，本题考查多级数列。第二步，由于数列相邻项之间存在倍数关系，考虑做商，做商如图所示：，商数列是公差为1的等差数列，下一项为4+1=5，所求项为48×5=240。因此，选择D选项。35、[单选题]13，19，-3，11，（）A．8B．5C．-4D．-7答案:D解析:解法一：第一步，本题考查多级数列。第二步，相邻项两两做和形成等比数列，13+19=32，19＋（-3）=16，

（-3）＋11=8，则11+（）=4，故（）=﹣7。因此，选择D选项。解法二：第一步，本题考查多级数列。第二步，相邻项两两做差再除以2得到下一项，13-19=-6，-6/2=-3，19-（-3）=22，22/2=11（-3）-11=-14，-14/2=-7，故（）=﹣7。因此，选择D选项。36、[单选题]4，12，36，108，（）A．223B．257C．315D．324答案:D解析:第一步，做商规律明显，考虑等比数列。第二步，观察数列递增趋势较快，各项之间都呈倍数关系，易发现数列是一个公比为3的等比数列，所求项为108×3＝324。因此，选择D选项。37、[单选题]471013（）A．15B．16C．17D．18答案:B解析:第一步，本题考查基础数列，属于基础数列中的等差数列。第二步，原数列依次为4，7，10，13，（

），是一个公差为3的等差数列，那么（

）为13＋3＝16。因此，选择B选项。38、[单选题]11，27，51，87，141，（）A．222B．231C．259D．286答案:A解析:第一步，本题考查多级数列。第二步，相邻两项做差（后－前），得差数列为16，24，36，54……，差数列是一个公比为1．5的等比数列，那么差数列的下一项为54×1．5＝81，则（

）为141＋81＝222。因此，选择A选项。39、[单选题]11，18，25，32，（）A．34B．37C．39D．41答案:C解析:第一步，做差规律明显，考虑等差数列。第二步，观察数列递增趋势平缓，易发现数列是一个公差为7的等差数列，则所求项为32＋7＝39。因此，选择C选项。40、[单选题]1，7，17，31，49，（）A．65B．67C．69D．71答案:D解析:第一步，数列变化趋势平缓，优先考虑做差。第二步，做差如图所示：差数列是公差为4的等差数列，下一项为18＋4＝22，则所求项为49＋22＝71。因此，选择D选项。41、[单选题]2，7，9，16，20，29，35，46，（），……A．48B．50C．52D．54答案:D解析:解法一：第一步，数列变化趋势平缓，考虑做和。第二步，做和如图所示：和数列是幂次数列，底数是公差为1的等差数列，指数是2的常数数列，下一项为10²＝100。则所求项为100－46＝54。因此，选择D选项。解法二：数列变化趋势平缓，考虑隔项做差，做差如图所示：差数列是公差为2的等差数列，下一项为17＋2＝19，所求项为35＋19＝54。因此，选择D选项。42、[单选题]5，7，11，13，（）A．14B．15C．16D．17答案:D解析:第一步，质数规律明显，考虑基本数列。第二步，观察数列发现为连续质数数列5，7，11，13，则13后的质数为17，即所求项为17。因此，选择D选项。43、[单选题]1，－4，4，8，40，（）A．160B．240C．320D．480答案:C解析:第一步，数列有明显倍数关系，考虑做商。第二步，做商如图所示：商数列是公差为3的等差数列，下一项为5＋3＝8，则所求项为40×8＝320。因此，选择C选项。44、[单选题]3，19，43，79，133，（）A．205B．214C．261D．290答案:B解析:第一步，本题考查多级数列。第二步，相邻两项做差（后－前），得差数列为16，24，36，54……，差数列是一个公比为1．5的等比数列，那么差数列的下一项为54×1．5＝81，则（

）为133＋81＝214。因此，选择B选项。45、[单选题]80，70，62，58，（），70A．59B．60C．61D．63答案:B解析:第一步，本题考查多级数列。第二步，原数列数字较小，优先考虑做差。相邻两项做差（前项－后项），可得新数列10，8，4，（

），（

），再次做差可得2，4，猜测构成公差为2的等差数列，下两项为4+2=6，6+2=8，则新数列的下两项分别为4－6=－2，－2－8=－10。故所求项为58－（－2）=60。代入验证：60－70=－10，符合规律。因此，选择B选项。46、[单选题]28，30，33，38，45，（）A．53B．54C．56D．57答案:C解析:第一步，本题考查多级数列。第二步，数列变化趋势平缓，优先考虑做差，后项－前项得2，3，5，7，（11），差数列是质数数列，差数列下一项为11，则所求项为45+11=56。因此，选择C选项。47、[单选题]31，29，23，（），17，13，11A．21B．20C．19D．18答案:C解析:第一步，数列中所有数均为质数，考虑质数数列。第二步，观察数列递减，由后往前看得到数列为11，13，17，（19），23，29，31，猜测所求项为17之后的下一个质数19，验证19之后的质数分别为23，29，31，满足规律，故所求项为19。因此，选择C选项。48、[单选题]3，4，6，10，（），34，（）A．16，50B．18，66C．20，58D．28，45答案:B解析:第一步，数列中有两个括号，但多重无明显规律，考虑做差。第二步，做差如图所示：猜测差数列是公比为2的等比数列，则下几项分别为4×2＝8，8×2＝16，16×2＝32。所求项第一项为10＋8＝18，所求项第二项为34＋32＝66，代入验证，18＋16＝34，满足规律。因此，选择B选项。49、[单选题]2，6，24，168，（）A．740B．1848C．1478D．924答案:B解析:第一步，本题考查多级数列。第二步，数列相邻项之间倍数关系明显，考虑做商数列。相邻两项做商（后÷前）可得：3，4，7，？，是递推和数列（第一项+第二项=第三项），则下一项为4+7=11，所求项为168×11=1848。因此，选择B选项。50、[单选题]7，14，28，56，（）A．110B．112C．114D．119答案:B解析:第一步，做商规律明显，考虑等比数列。第二步，观察数列递增趋势较快，相邻两项之间都呈倍数关系，易发现数列是公比为2的等比数列，则所求项为56×2＝112。因此，选择B选项。四、第四部分判断推理（30小题，每小题1分，共计30分）51、[单选题]骨骼∶肌肉A．齿轮∶发条B．表针∶表盘C．果核∶果皮D．轮胎∶汽车答案:A解析:第一步，确定题干逻辑关系。“骨骼”和“肌肉”都是人和动物的组成部分，二者属于并列关系，且“肌肉”牵引“骨骼”运动，二者属于对应关系。第二步，辨析选项。A项：“齿轮”和“发条”都是传动器的组成部分，二者属于并列关系，且“发条”带动“齿轮”转动，二者属于对应关系，与题干逻辑关系一致，符合；B项：“表针”和“表盘”都是钟表的组成部分，二者属于并列关系，但“表盘”无法牵引“表针”运动，排除；C项：“果核”和“果皮”都是果子的组成部分，二者属于并列关系，但“果皮”无法牵引“果核”运动，排除；D项：“轮胎”是“汽车”的组成部分，二者属于包容关系中的组成关系，排除。因此，选择A选项。52、[单选题]控制∶管理A．引导∶诱惑B．奖惩∶激励C．保证∶保护D．牺牲∶死亡答案:B解析:第一步，确定题干逻辑关系。“控制”的目的是进行有效“管理”，二者属于目的对应关系。第二步，辨析选项。A项：“诱惑”是通过“引导”实现的，二者属于方式对应关系，排除；B项：“奖惩”的目的是为了“激励”，二者属于目的对应关系，与题干逻辑关系一致，符合；C项：“保证”是指担保负责或作为担保的事物，“保护”是指尽力照顾使权益不受损害，二者无明显逻辑关系，排除；D项：“牺牲”是指为了正义的目的而“死亡”，二者属于包容关系中的种属关系，排除。因此，选择B选项。53、[单选题]田园诗人对于（）相当于（）对于岑参A．李白；初唐四杰B．屈原；豪放派C．陶渊明；边塞诗人D．苏东坡；婉约派答案:C解析:分别将选项代入题干，确定逻辑关系。A项：“李白”不属于“田园诗人”，二者无明显逻辑关系，“初唐四杰”不包括“岑参”，二者无明显逻辑关系，排除；B项：“屈原”不属于“田园诗人”，二者无明显逻辑关系，“岑参”不属于“豪放派”，二者无明显逻辑关系，排除；C项：“陶渊明”属于“田园诗人”，二者属于对应关系，“岑参”属于“边塞诗人”，二者属于对应关系，前后逻辑关系一致，符合；D项：“苏东坡”不属于“田园诗人”，二者无明显逻辑关系，“岑参”不属于“婉约派”，二者无明显逻辑关系，排除。因此，选择C选项。54、[单选题]道路∶红绿灯∶畅通A．教室∶教师∶秩序B．运动员∶拼搏∶荣誉C．游泳池∶救生员∶健康D．国家∶法律∶稳定答案:D解析:第一步，确定题干逻辑关系。“道路”上安装“红绿灯”是为了保持“畅通”，“道路”和“红绿灯”属于对应关系，“畅通”的“道路”属于偏正关系。第二步，辨析选项。A项：“教师”在“教室”是为了授课，而不是维持“秩序”，排除；B项：“运动员”与“拼搏”属于主谓关系，排除；C项：“游泳池”边有“救生员”，“救生员”是为了安全，而不是“健康”，排除；D项：“国家”颁布“法律”是为了维持“稳定”，“国家”和“法律”属于对应关系，“稳定”的“国家”属于偏正关系，与题干逻辑关系一致，符合。因此，选择D选项。55、[单选题]典当∶贷款∶融资A．买入∶卖出∶交易B．水运∶空运∶运输C．望诊∶闻诊∶问诊D．起跑∶冲刺∶赛跑答案:B解析:第一步，确定题干逻辑关系。“融资”指通过借贷．租赁．集资等方式而使资金得以融合并流通，“典当”和“贷款”是“融资”的方式，前二者属于并列关系，与“融资”属于对应关系。第二步，辨析选项。A项：“交易”指双方以货币及服务为媒介的价值的交换，“买入”和“卖出”与“交易”属于包容关系中的组成关系，排除；B项：“运输”指用特定的设备和工具，将物品从一个地点向另一个地点运送的物流活动，“水运”和“空运”是“运输”的方式，前二者属于并列关系，与“运输”属于对应关系，与题干逻辑关系一致，符合；C项：四诊法，即“望诊”“闻诊”“问诊”和切诊，三者属于并列关系中的反对关系，排除；D项：“起跑”与“冲刺”是“赛跑”中的两个阶段，二者与“赛跑”属于包容关系中的组成关系，排除。因此，选择B选项。56、[单选题]三国演义∶元末明初A．红楼梦∶明B．水浒传∶清C．西游记∶宋D．资治通鉴∶宋答案:D解析:第一步，确定题干逻辑关系。“三国演义”的作者为“元末明初”的罗贯中，二者属于作品与作者所处年代的对应关系。第二步，辨析选项。A项：“红楼梦”的作者为清朝的曹雪芹，而非“明”朝，排除；B项：“水浒传”的作者为元末明初的施耐庵，而非“清”朝，排除；C项：“西游记”的作者为明朝的吴承恩，而非“宋”朝，排除；D项：“资治通鉴”的作者为“宋”朝的司马光，二者属于作品与作者所处年代的对应关系，与题干逻辑关系一致，符合。因此，选择D选项。57、[单选题]拨云∶见日A．彼竭∶我盈B．触景∶生情C．翻山∶越岭D．筋疲∶力尽答案:B解析:第一步，确定题干逻辑关系。“拨云见日”指拨开云雾，看见了太阳。比喻冲破黑暗，重见光明，因为拨开了云雾，所以看见了太阳，二者属于因果对应关系。第二步，辨析选项。A项：“彼竭我盈”

指他们的勇气已丧失，我们的士气正旺盛，二者之间属于并列关系，排除；B项：“触景生情”是受到眼前景物的触动，引起联想，产生某种感情，因为看到景物，所以产生感情，二者属于因果对应关系，与题干逻辑关系一致，符合；C项：“翻山越岭”是翻过了很多山，越过了很多岭，形容在外工作的艰苦或旅途的遥远，二者属于并列关系，排除；D项：“筋疲力尽”形容非常疲乏，一点力气也没有了，二者属于并列关系，排除。因此，选择B选项。58、[单选题]绿萝∶植物A．金属∶铝B．铁锤∶铁锹C．动物∶斑马D．蝴蝶∶昆虫答案:D解析:第一步，确定题干逻辑关系。“绿萝”属于“植物”，二者属于包容关系中的种属关系。第二步，分析选项。A项：“铝”属于“金属”，二者属于包容关系中的种属关系，但是词语前后顺序与题干不一致，排除；B项：“铁锤”和“铁锹”都属于工具，二者属于并列关系下的反对关系，与题干逻辑关系不一致，排除；C项：“斑马”属于“动物”二者属于包容关系中的种属关系，但是词语前后顺序与题干不一致，排除；D项：“蝴蝶”属于“昆虫”，二者属于包容关系中的种属关系，与题干逻辑关系一致，符合。因此，选择D选项。59、[单选题]药物∶手术∶治疗A．火车∶公路∶运输B．现金∶信用卡∶金融C．物质∶精神∶文明D．电子邮件∶短信∶通讯答案:D解析:第一步，确定题干逻辑关系。“药物”和“手术”都是“治疗”手段，二者属于并列关系，均与“治疗”属于对应关系，且“治疗”是动词。第二步，辨析选项。A项：“火车”是“运输”工具的一种，“公路”是路的一种，二者无明显逻辑关系，排除；B项：“现金”和“信用卡”都是“金融”工具，二者属于并列关系，但“金融”是名词，排除；C项：“物质”和“精神”都是“文明”的一方面，二者属于并列关系，但“文明”是名词，排除；D项：“电子邮件”和“短信”都是“通讯”方式，二者属于并列关系，均与“通讯”属于对应关系，且“通讯”可做动词，与题干逻辑关系一致，符合。因此，选择D选项。60、[单选题]网上购物∶现金A．高速铁路∶钢铁B．网络歌曲∶光盘C．电子政务∶公文D．电脑游戏∶软件答案:B解析:第一步，确定题干逻辑关系。“网上购物”使用网银支付，即“网上购物”不需要使用“现金”，二者属于对应关系。第二步，辨析选项。A项：“高速铁路”与“钢铁”属于原材料的对应关系，排除；B项：“网络歌曲”泛指的是传播在网络上的歌曲，即“网络歌曲”不需要“光盘”，二者属于对应关系，与题干逻辑关系一致，符合；C项：“电子政务”是指国家机关在政务活动中，全面应用现代信息技术．网络技术以及办公自动化技术等进行办公．管理和为社会提供公共服务的一种全新的管理模式，与“公文”无明显逻辑关系，排除；D项：“电脑游戏”的安装离不开“软件”，二者对应方式与题干不一致，排除。因此，选择B选项。61、[单选题]人生∶阅历∶经验A．身体∶营养∶体重B．企业∶销量∶产能C．职场∶学识∶成功D．学校∶生源∶名气答案:B解析:第一步，确定题干逻辑关系。“人生”中通过增加“阅历”来增长“经验”，增加“阅历”是增长“经验”的充分条件。第二步，辨析选项。A项：增加“营养”不一定可以增加“体重”，排除；B项：“企业”通过增加“销量”来提高“产能”，增加“销量”是提高“产能”的充分条件，与题干逻辑关系一致，符合；C项：“职场”中，增加“学识”不一定必然会增加“成功”的几率，排除；D项：“学校”要扩大“名气”应该通过优化“生源”质量，而不能是增加“生源”数量，排除。因此，选择B选项。62、[单选题]洪涝∶干旱∶防洪抗旱A．地震∶海啸∶抗震救灾B．滑坡∶雪崩∶道路抢修C．严寒∶酷热∶防冻消暑D．风沙∶雾霾∶防沙除霾答案:C解析:第一步，确定题干逻辑关系。“洪涝”和“干旱”属于反义关系，“防洪”与“洪涝”属于对应关系，“抗旱”与“干旱”属于对应关系，第三词与前两词属于对应关系。第二步，辨析选项。A项：“地震”和“海啸”是两种自然灾害，但不具有反义关系，排除；B项：“滑坡”和“雪崩”是两种自然灾害，但不具有反义关系，排除；C项：“严寒”和“酷热”属于反义关系，“防冻”与“严寒”属于对应关系，“消暑”与“酷热”属于对应关系，第三词与前两词属于对应关系，与题干逻辑关系一致，符合；D项：“风沙”和“雾霾”是两种自然灾害，但不具有反义关系，排除。因此，选择C选项。63、[单选题]舅舅∶外甥A．祖父∶父亲B．姑父∶姑姑C．丈人∶女婿D．媳妇∶儿子答案:C解析:第一步，确定题干逻辑关系。“舅舅”和“外甥”是互称称谓，二者属于对应关系。第二步，辨析选项。A项：“祖父”和“父亲”不是互称称谓，排除；B项：“姑父”和“姑姑”不是互称称谓，排除；C项：“丈人”和“女婿”是互称称谓，二者属于对应关系，与题干逻辑关系一致，符合；D项：“媳妇”和“儿子”不是互称称谓，排除。因此，选择C选项。64、[单选题]堵车对于（）相当于（）对于寒流A．迟到；降温B．交通；对流C．车流；寒潮D．红灯；冬季答案:C解析:分别将选项代入题干，确定逻辑关系。A项：“堵车”时可能会“迟到”，二者属于或然对应关系，“寒流”时一定会“降温”，二者属于必然对应关系，前后逻辑关系不一致，排除；B项：“堵车”是“交通”问题，二者属于对应关系，“寒流”和“对流”无明显逻辑关系，前后逻辑关系不一致，排除；C项：“车流”汇聚导致“堵车”，二者属于因果对应关系，“寒流”汇聚导致“寒潮”，二者属于因果对应关系，前后逻辑关系一致，符合；D项：“红灯”可能会导致“堵车”，二者属于或然对应关系，“寒流”发生在“冬季”，二者属于季节对应关系，前后逻辑关系不一致，排除。因此，选择C选项。65、[单选题]医院之于（）相当于学校之于（）A．诊治；教学B．实验；手术C．医生；学生D．查房；课程答案:A解析:分别将选项代入题干，确定逻辑关系。A项：“医院”的主要功能是“诊治”，“学校”的主要功能是“教学”，且“医院”和“学校”都是场所，前后均是场所与功能的对应关系，前后逻辑关系一致，符合；B项：“医院”与“实验”无明显逻辑关系，“学校”与“手术”无明显逻辑关系，排除；C项：“医生”是一种职业，工作场所是“医院”，二者属于场所与职业的对应关系，而“学生”不是一种职业，前后逻辑关系不一致，排除；D项：“查房”是“医院”医护人员的日常工作内容，而“课程”不是“学校”教学人员的日常工作内容，且“查房”是动词，“课程”是名词，前后逻辑关系不一致，排除。因此，选择A选项。66、[单选题]聊天∶语言∶英语A．上课∶教室∶讲台B．旅游∶景点∶三峡C．吃饭∶厨师∶烤鱼D．唱歌∶曲目∶美声答案:B解析:第一步，确定题干逻辑关系。用“语言”“聊天”，二者属于对应关系，“英语”是“语言”的一种，二者属于包容关系中的种属关系。第二步，辨析选项。A项：“讲台”是“教室”的组成部分，二者属于包容关系中的组成关系，排除；B项：去“景点”“旅游”，二者属于对应关系，“三峡”是“景点”，二者属于包容关系中的种属关系，与题干逻辑关系一致，符合；C项：“厨师”与“烤鱼”属于主谓宾关系，排除；D项：“曲目”指剧本或歌曲目录，“美声”是一种声乐技巧的歌剧唱法，二者无明显逻辑关系，排除。因此，选择B选项。67、[单选题]（）对于手机相当于交流对于（）A．电视；文学B．电脑；文化C．信号；文字D．通讯；语言答案:D解析:分别将选项代入题干，确定逻辑关系。A项：“电视”和“手机”都是电子产品，二者属于并列关系，“文学”可以作为“交流”的对象，二者属于对应关系，前后逻辑关系不一致，排除；B项：“电脑”和“手机”都是电子产品，二者属于并列关系，“文化”可以作为“交流”的对象，二者属于对应关系，前后逻辑关系不一致，排除；C项：“手机”必须有“信号”才能通讯，二者属于必然对应关系，“交流”不一定需要有“文字”，二者属于或然对应关系，前后逻辑关系不一致，排除；D项：“手机”具有“通讯”功能，二者属于功能对应关系，“语言”具有“交流”功能，二者属于功能对应关系，前后逻辑关系一致，符合。因此，选择D选项。68、[单选题]高屋建瓴对于（）相当于（）对于技艺A．格局；左支右绌B．形势；目无全牛C．气势；天造地设D．地势；逆水行舟答案:B解析:分别将选项代入题干，确定逻辑关系。A项：“高屋建瓴”意思是把瓶子里的水从高层顶上倾倒，比喻居高临下．不可阻挡的有利形势，与“格局”无明显的逻辑关系，“左支右绌”指力量不足，应付了这方面，那方面又出了问题，与“技艺”无明显的逻辑关系，排除；B项：“高屋建瓴”意思是把瓶子里的水从高层顶上倾倒，比喻居高临下．不可阻挡的有利“形势”，二者属于对应关系，“目无全牛”比喻“技艺”到了纯熟的．得心应手的境界，二者属于对应关系，前后逻辑关系一致，符合；C项：“高屋建瓴”与“气势”无明显的逻辑关系，“天造地设”指事物自然形成，合乎理想，不必再加人工，与“技艺”无明显的逻辑关系，排除；D项：“高屋建瓴”与“地势”无明显的逻辑关系，“逆水行舟”比喻学习或做事就好像逆水行船，不努力就要退步，与“技艺”无明显的逻辑关系，排除。因此，选择B选项。69、[单选题]钻木取火∶打火机A．滴血认亲∶培养皿B．结绳记事∶计算器C．烽火狼烟∶红绿灯D．鸿雁传书∶电子邮件答案:D解析:第一步，确定题干逻辑关系。“钻木取火”是原始社会用于取火的方式，“打火机”是现代用于取火的工具，二者属于对应关系，且功能相同。第二步，辨析选项。A项：“滴血认亲”是古老的亲子认定办法，但这种方法没有任何科学依据，“培养皿”是用于微生物或细胞培养的实验室器皿，二者功能不同，排除；B项：“结绳记事”是远古时代人类记录事实．进行传播的手段之一，“计算器”是用于计算的工具，二者功能不同，排除；C项：古代士兵用“烽火狼烟”来传递敌人入侵的信息，“红绿灯”是指挥车辆通行的信号灯，二者功能不同，排除；D项：“鸿雁传书”是古代社会用于通信的方式，“电子邮件”是现代用于通信的方式，二者属于对应关系，且功能相同，与题干逻辑关系一致，符合。因此，选择D选项。70、[单选题]物必先腐∶而后虫生A．古木无人径∶深山何处钟B．水落鱼梁浅∶天寒梦泽深C．欲投人处宿∶隔水问樵夫D．少壮不努力∶老大徒伤悲答案:D解析:第一步，确定题干逻辑关系。该句语义为“东西总是自身先腐烂，然后虫子才可以寄生”，“物必先腐”是原因，“而后虫生”是结果，二者属于因果关系。第二步，辨析选项。A项：该诗句语义为“在满是古木的森林里，那条小径已经好久没有人走过了！可是深山响起的钟声，又是从何处传来的呢？”后半句为疑问句，二者不是因果关系，排除；B项：该诗句语义为“鱼梁洲因水落而露出江面，云梦泽由天寒而迷濛幽深”，两句话都在描写景色，二者为并列关系，排除；C项：该诗句语义为“我想在山里找一个人家投宿，隔着涧流，询问林中的樵夫”，后半句为解决前半句问题的方法，二者不是因果关系，排除；D项：该诗句语义为“少年人如果不及时努力，到老来只能是悔恨一生”，前者是原因，后者是结果，二者是因果关系，与题干逻辑关系一致，符合。因此，选择D选项。71、[单选题]麦当劳∶美国A．肯德基∶德国B．三星∶韩国C．夏普∶英国D．哈根达斯∶日本答案:B解析:第一步，确定题干逻辑关系。“麦当劳”是“美国”的品牌，二者为品牌与起源国的对应关系。第二步，分析选项。A项：“肯德基”为美国品牌，不是德国品牌，与题干逻辑关系不一致，排除；B项：“三星”为“韩国”品牌，二者为品牌与起源国的对应关系，与题干逻辑关系一致，符合；C项：“夏普”是日本的品牌，不是英国品牌，与题干逻辑关系不一致，排除；D项：“哈根达斯”为美国的冰激凌品牌，不是日本品牌，与题干逻辑关系不一致，排除。因此，选择B选项。72、[单选题]果酒∶发酵∶水果A．书桌∶组合∶木材B．米酒∶磨制∶糯米C．照片∶显示∶屏蔽D．玉玺∶雕刻∶玉石答案:D解析:第一步，确定题干逻辑关系。“水果”经“发酵”后变成“果酒”，三者属于对应关系。第二步，辨析选项。A项：“木材”经加工后变成“书桌”，而不是“组合”，排除；B项：“糯米”经“磨制”后变成“糯米”粉，而不是“米酒”，排除；C项：“显示”与“照片”属于动宾关系，排除；D项：“玉石”经“雕刻”后变成“玉玺”，三者属于对应关系，与题干逻辑关系一致，符合。因此，选择D选项。73、[单选题]边防检查∶走私A．科普宣传∶迷信B．农药喷洒∶除害C．个税申报∶偷税D．手术治疗∶患病答案:A解析:第一步，确定题干逻辑关系。“边防检查”是为了防止“走私”，二者属于目的对应关系，且两个词的施动者为不同主体，边境检疫局/海关等部门进行边防检查，走私者走私。第二步，辨析选项。A项：“科普宣传”是为了杜绝“迷信”，二者属于目的对应关系，且两个词的施动者为不同主体，科技部/科学院等部门进行科普宣传，迷信者迷信。与题干逻辑关系一致，符合；B项：“农药喷洒”是为了“除害”，而不是防止“除害”，对应方式与题干不一致，排除；C项：“个税申报”的直接目的不是防止“偷税”，且两个词的施动者可以为同一主体，排除；D项：“患病”之后需要经受“手术治疗”，二者属于对应关系，但对应方式与题干不一致，排除。因此，选择A选项。74、[单选题]航线∶飞行A．土壤∶种植B．煤炭∶发电C．提纲∶发言D．地基∶建筑答案:C解析:第一步，确定题干逻辑关系。飞机按“航线”“飞行”，二者属于对应关系。第二步，辨析选项。A项：在“土壤”上“种植”，二者属于作物与地点的对应关系，排除；B项：“煤炭”可以用于“发电”，二者属于功能对应关系，排除；C项：发言人按“提纲”“发言”，二者属于对应关系，与题干逻辑关系一致，符合；D项：“地基”是“建筑”的基础，二者属于必要条件关系，排除。因此，选择C选项。75、[单选题]理想∶打算A．