2026江苏南京大学YJGC20260804物理学院特任助理研究员招聘1人模拟试卷加答案

2026江苏南京大学YJGC20260804物理学院特任助理研究员招聘1人模拟试卷加答案考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上2、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。一、《常识判断》（20小题，每小题1分，共计20分）1、地球自转的方向是？

A.自西向东

B.自东向西

C.自南向北

D.自北向南

答案:：A

解析：本题考察地球自转方向的常识。地球自转方向为自西向东，这一规律导致了太阳东升西落．昼夜交替等现象。选项B错误，若自东向西自转，太阳将呈现西升东落，与实际天文现象不符；选项C和D方向错误，地球自转是绕地轴（南北方向）的旋转运动，其方向并非南北方向。2、下列哪种气体是导致温室效应的主要气体？

A.二氧化碳

B.氧气

C.氮气

D.氢气

答案:：A

解析：本题考察环境科学常识，正确答案为A。二氧化碳是大气中主要的温室气体，其浓度增加会增强温室效应；氧气是生物呼吸必需气体，氮气是空气主要成分，二者均不具备强温室效应；氢气是清洁能源，非温室气体。3、中国古代哪个朝代的建立者是赵匡胤？

A.唐朝

B.宋朝

C.明朝

D.元朝

答案:：B

解析：本题考察中国古代史朝代建立者知识点。赵匡胤通过“陈桥兵变”黄袍加身，于960年建立宋朝，史称北宋；A选项唐朝建立者为李渊，C选项明朝建立者为朱元璋，D选项元朝建立者为忽必烈（成吉思汗之孙），故正确答案为B。4、光在真空中的传播速度大约是多少？

A.3×10^8米/秒

B.3×10^5米/秒

C.3×10^6米/秒

D.3×10^9米/秒

答案:：A

解析：本题考察光的传播速度知识点，正确答案为A。光在真空中的传播速度约为299792458米/秒，近似值为3×10^8米/秒；B选项是声波在空气中的大致速度（约340米/秒），C．D选项为错误数值。5、地球绕太阳公转一周大约需要多长时间？

A.1天

B.1个月

C.1年

D.24小时

答案:：C

解析：本题考察地球公转周期，正确答案为C。地球公转是指地球按一定轨道围绕太阳转动，周期约为1年（365天）；A选项“1天”和D选项“24小时”均为地球自转周期（一天）；B选项“1个月”不符合公转周期，因此C为正确选项。6、发生地震时，下列哪种避险方式是正确的？

A.躲在坚固家具（如桌子）下方

B.乘坐电梯快速逃生

C.躲在窗户旁边

D.靠近门口等待救援

答案:：A

解析：本题考察地震避险常识。地震时应迅速躲在桌子．床等坚固家具下方，用坐垫保护头部，避免被坠物砸伤；B项“电梯”可能断电困人，C项“窗户”玻璃易碎易受伤，D项“门口”可能因墙体倒塌被掩埋，均为错误方式，故正确答案为A。7、以下哪个习俗与端午节无关？

A.吃粽子

B.赛龙舟

C.登高插茱萸

D.挂菖蒲

答案:：C

解析：本题考察传统节日习俗知识点。端午节核心习俗包括吃粽子．赛龙舟．挂艾草/菖蒲．纪念屈原等。C选项“登高插茱萸”是重阳节的典型习俗（寓意避灾祈福），与端午节无关。A．B．D均为端午节标志性习俗，故正确答案为C。8、春节期间，人们通常会进行的传统活动是？

A.吃月饼赏月

B.贴春联

C.赛龙舟

D.吃粽子

答案:：B

解析：本题考察传统节日习俗。春节的重要习俗包括贴春联．放鞭炮．吃年夜饭等。A选项吃月饼赏月是中秋节习俗，C选项赛龙舟是端午节习俗，D选项吃粽子同样是端午节习俗，因此正确答案为B。9、成年人身体中的水分含量大约占体重的百分比是多少？

A.10%-20%

B.30%-40%

C.50%-60%

D.60%-70%

答案:：D

解析：本题考察人体生理常识知识点。成年人身体的水分含量通常占体重的60%-70%（男性约60%，女性约55%-60%，因个体差异略有不同）。选项A过低，选项B．C接近但不准确，选项D更符合普遍认知。10、下列哪个国家的首都是柏林？

A.法国

B.德国

C.意大利

D.西班牙

答案:：B

解析：本题考察世界地理常识。选项A法国首都是巴黎；选项B德国首都是柏林；选项C意大利首都是罗马；选项D西班牙首都是马德里。故正确答案为B。11、人体最坚硬的部分是以下哪个部位？

A.牙齿

B.头骨

C.膝盖骨

D.指甲

答案:：A

解析：本题考察人体结构常识。正确答案为A，牙齿表面的牙釉质是人体最坚硬的物质，其硬度接近金刚石，远超骨骼（如头骨）的硬度。B项头骨虽坚硬但主要成分是钙盐和有机物，硬度低于牙釉质；C项膝盖骨和D项指甲硬度均远不及牙齿。12、世界上面积最大的国家是哪个？

A.中国

B.俄罗斯

C.加拿大

D.美国

答案:：B

解析：本题考察地理常识。俄罗斯总面积约1709.82万平方公里，是世界面积最大的国家；中国面积约960万平方公里，居世界第三；加拿大（约998万平方公里）居第二；美国（约937万平方公里）居第四。因此正确答案为B。13、‘纸上谈兵’的典故与哪位历史人物有关？

A.赵括

B.项羽

C.廉颇

D.白起

答案:：A

解析：本题考察中国古代历史典故知识。‘纸上谈兵’指在纸面上谈论打仗，比喻空谈理论，不能解决实际问题。该典故源自战国时期赵国将领赵括，他年轻时学兵法，谈起兵事来父亲也难不倒他，但实际指挥长平之战时只照搬兵书，不考虑实际情况，最终惨败。项羽是楚汉争霸时期人物，廉颇是赵国名将，白起是秦国名将，均与该典故无关。14、春联的上联通常贴在门的哪一侧？

A.右侧

B.左侧

C.上方

D.下方

答案:：A

解析：本题考察传统习俗中的春联张贴规则。古代书写习惯为从右至左，且面对大门时，上联需与阅读顺序一致（右侧为起始端），因此上联贴右侧，下联贴左侧。选项B错误，左侧为下联；C．D混淆了张贴方位，非上下方向。15、人体进行生命活动的主要能量来源是？

A.蛋白质

B.脂肪

C.糖类

D.维生素

答案:：C

解析：本题考察人体营养知识。糖类是人体最主要的供能物质，约占能量需求的70%，能快速为细胞代谢提供能量；A选项蛋白质主要用于身体组织修复；B选项脂肪是储能物质，供能效率高但速度较慢；D选项维生素调节生理功能，不直接供能。因此答案为C。16、人体最大的器官是以下哪一项？

A.肝脏

B.心脏

C.皮肤

D.肺

答案:：C

解析：本题考察人体器官常识。正确答案为C（皮肤），因为皮肤覆盖人体表面，是人体最大的器官，具有保护．调节体温等功能。A选项肝脏是重要内脏器官，主要参与代谢和解毒；B选项心脏是循环系统核心器官，负责泵血；D选项肺是呼吸系统器官，进行气体交换，它们均不属于‘最大器官’的范畴。17、‘床前明月光，疑是地上霜’的作者是？

A.李白

B.杜甫

C.白居易

D.王维

答案:：A

解析：本题考察文学常识。‘床前明月光’出自李白的《静夜思》，是其最著名的诗作之一；杜甫被称为‘诗圣’，白居易有《长恨歌》等，王维有‘诗佛’之称，均与该诗句无关。18、下列哪项习俗与端午节直接相关？

A.吃月饼赏月

B.吃粽子纪念屈原

C.吃汤圆庆元宵

D.吃饺子迎新春

答案:：B

解析：本题考察中国传统节日习俗。端午节起源于纪念屈原，核心习俗为吃粽子（B正确）。A项“吃月饼赏月”是中秋节习俗；C项“吃汤圆”是元宵节（上元节）习俗；D项“吃饺子”是春节习俗。因此正确答案为B。19、《红楼梦》的作者是谁？

A.吴承恩

B.曹雪芹

C.罗贯中

D.施耐庵

答案:：B

解析：本题考察中国古典文学常识。《红楼梦》前80回由清代作家曹雪芹创作，后40回一般认为由高鹗续写；吴承恩（A）著有《西游记》；罗贯中（C）著有《三国演义》；施耐庵（D）著有《水浒传》。20、世界上面积最大的国家是哪个？

A.中国

B.俄罗斯

C.加拿大

D.美国

答案:：B

解析：本题考察世界地理常识，正确答案为B。俄罗斯领土面积约1709.82万平方公里，横跨欧亚大陆，是世界面积最大的国家；中国面积约960万平方公里居第三，加拿大居第二，美国居第四。二、《言语理解》（10小题，每小题1分，共计10分）21、[单选题]精准扶贫不能仅仅专注个别事实，埋头解决个别问题，而不知道把个别贫困或特殊贫困同经济社会发展的宏观背景联系起来。应当明确地认识到，虽然各种特殊贫困都有特殊的因素，但特殊贫困也是在当下信息社会背景下存在的。信息化和网络化中蕴含了十分丰富的资源和能量，应当大力扶持贫困人口或贫困群体尽快了解和适应信息化与网络化的新形势，通过技术培训和典型示范，把远离信息化和网络化的贫困人口引入这个历史进程之中。

这段文字中提取的关键词最恰当的是：A．精准扶贫信息社会技术培训B．精准扶贫特殊贫困典型示范C．贫困群体宏观背景信息社会D．贫困群体特殊贫困技术培训答案:A解析:第一步，分析文段。文段首句提出“精准扶贫”不能仅仅专注个别事实，不能不与宏观背景联系起来。接着指出宏观背景就是“信息社会”，最后指出具体做法，即“技术培训和典型示范”。文段为“分—总”结构，主旨句是最后一句的对策，主要论述“精准扶贫”需要通过技术培训，让贫困人口适应信息社会。所以文段的关键词为“精准扶贫”“信息社会”“技术培训”。第二步，对比选项。A项的三个词语能全面概括文段的主旨。因此，选择A选项。-------------------------------------------22、[单选题]随着科学技术．经济．社会的发展和人们认识能力的提高，软科学作为独立的学科开始受到普遍重视。在世界范围内，从当前的发展速度看，软科学必将在广泛的领域发挥越来越大的作用。

这段话强调了：A．人们对软科学重要性的认识在不断提高B．软科学应当受到重视C．软科学发展的原因及前景D．人们重视软科学的原因答案:C解析:第一步，分析文段。文段先讲随着各方面条件的发展，软科学开始受到重视，然后阐述软科学的作用将越来越大。文段结构为“分—分”，主要讲的是软科学发展的条件和发展前景。第二步，对比选项。C项是对文段主旨句的同义替换。因此，选择C选项。-------------------------------------------23、[单选题]园林模糊了现实和再现之间的界限。现实是外部世界的自然，经由园林化改造，叠加了人文内容，在现实的材料元素上，创造了一个至高的．审美化的现实，从而实现了人类精神活动的空间再现。再现的过程就是对园林的不断创造和丰富，体现了人们心中对自然山水和理想家园的创造力，这是一个艺术化的过程。园林山水是实践活动中挪用和活用的自然，时常让它在主观判断里浮现，是人对这种空间实践的哲学和美学认知。

对这段文字的主旨，下列概括最恰当的是：A．园林反映了人类对精神家园的追求B．园林是自然山水的整体位移和再现C．园林体现了人类对哲学美学的认知D．园林是人对自然山水的艺术化表现答案:C解析:第一步，本题考查主旨概括知识点。第二步，分析文段。首句引出了“园林模糊了现实和再现之间的界限”这一话题，第二．三句针对首句进行了解释说明，介绍了园林的“现实”和“再现”分别是何意，尾句则阐述了园林山水是通过挪用和活用自然，体现了人对空间实践的哲学和美学认知。文段为“分—总”结构，文段主旨句为最后一句。对比选项。C项是对文段重点的同义替换，当选。因此，选择C选项。-------------------------------------------24、[单选题]传记，从本质上说，是人的生命活动的记载，是人类生命的一种特殊载体。人的生命活动，不仅表现出生存和发展的渴求，而且表现出自身潜能的开发．释放。这种自身潜能的开发．释放，就是一种力的创造。创造，包括多种形式，有政治家治国平天下的才能展现，有哲学家．思想家在精神领域的探索，有军事家运筹帷幄．驰骋疆场的战斗较量，有科学家的发明创造，有文学家．艺术家的才华展示，有改革家对生存环境的革新改造，等等。这是一幅幅壮丽的生命画卷，是活力向惰性的挑战。人类只有在这样的挑战中才能保持其生命的活力，并为活力的凝聚创造更好的条件。中国古典传记，正是这种生命活力的形象性展现。

这段文字主要说明了：A．传记是人类生命活动最为生动的记载B．中国古典传记从多角度展现了生命活力C．人类自身潜能的开发包括多种形式D．人类个体与整体创造性在传记中有不同的表现答案:B解析:第一步，分析文段。前文主要在讲“传记”与“生命活力”的关系，即传记是人的生命活动的记载，最后通过“正是”进行总结“中国古典传记是生命活力的形象性展现”。文段结构为“分—总”，尾句是主旨句，主要讲的是中国古典传记形象地展现了生命活力。第二步，对比选项。B项是文段主旨句的同义替换。因此，选择B选项。-------------------------------------------25、[单选题]在公路发展的早期，它们的走势还能顺从地貌，即沿河流或森林的边缘发展。可如今，公路已无所不在，狼．熊等原本可以自由游荡的动物种群被分割得七零八落。与大型动物的种群相比，较小动物的种群在数量上具有更大的被动性，更容易发生杂居的现象。

这段话的主要意思是：A．公路的发展造成了动物生存状态的改变B．公路越发展，对动物越不利C．公路发展的程度不同，动物所受影响的程度也不同D．公路的发展应考虑到对动物的影响答案:A解析:第一步，分析文段。文段首先讲公路早期发展的状况，接着通过一个转折词“可”提出公路现在已经无所不在，并对动物的生存状态造成了严重的影响，最后一句通过描述小型动物受到的影响更大，进一步说明公路对动物的影响。文段为“分—总”结构，重点是转折词“可”后面的内容，主要讲“公路对动物生存状态的影响”。第二步，对比选项。A项是文段重点的同义替换。因此，选择A选项。-------------------------------------------26、[单选题]针对各种社会事件或现象，常常都可以有也会有许多而不是单一的规则。但对某一具体事件．情境，究竟适用哪一规则才合情合理，并非也不可能由规则自身明确规定，这需要适用者本人通过对事件．情境的了解，对适用不同规则可能引发的不同后果来预测和判断。

对文意概括最恰当的一项是：A．运用相同规则也会引起不同后果B．规则掌握在不同人手中后果不同C．规则的运用必须考虑情境与后果D．不同的事件需要适用不同的规则答案:C解析:第一步，分析文段。文段首句引出运用规则的话题，接着指出规则的适用可以由规则自身来规定，最后通过代词“这”对全文做总结，即文段的重点句。文段结构为“分—总”，重在强调运用规则需要对事件．情境有所了解，并考虑可能发生的后果。第二步，对比选项。C项是文段重点句的同义替换。A项“相同规则”与文段重点句中的“不同规则”不相符。B项在文中未提及。D项是文段引出话题的内容，非重点。因此，选择C选项。-------------------------------------------27、[单选题]日本长野县从1970年至2010年气温上升了1.3℃，青森县从1975年至2010年气温上升了1.2℃。在这段气温升高的时期，两地“富士”苹果的酸性成分平均减少15%，糖分则平均增加了5%。南京农业大学葡萄种植专家研究发现，在光热条件不同的地区种植的同一种葡萄，不仅口感不同，颜色也不同。比如红提，它种在新疆是黑色的，但同样的品种拿到南京种植就是粉红色的，甜味也有所不同。法国葡萄酒不同年份的价格会相差悬殊，原因就是不同年份的雨热条件不同，葡萄口感不同，酿出的酒的口味也不同。

上文主要说明了：A．随着全球气候变暖，很多水果都出现了甜度增加的趋势B．气温上升影响水果的甜度和色泽C．同一种水果品种在不同的地方种植，口味会发生变化D．同一种水果品种在不同的地方种植，颜色会发生变化答案:B解析:第一步，分析文段。文段先讲了日本长野县和青森县的苹果随气温的变化，甜度发生改变。然后介绍了南京农业大学的研究发现，光热条件影响葡萄的甜度和颜色。最后介绍法国葡萄酒也会受雨热条件的影响。文段为并列结构，并列的三个事例均表明水果会受到气温的影响。第二步，对比选项。B项是对文段的准确归纳概括，能体现文段主旨。因此，选择B选项。-------------------------------------------28、[单选题]干部精神状态如何，或大或小地影响到老百姓的生活和福祉。如果每个人都振作起来，就会把各方面的工作干得更好，就可能使社会多增加一些就业岗位；就可能使农民收入增加；就可能使贫困地区的中小学多增加几张课桌。

这段话的中心论点是：A．干部精神状态的好坏，直接决定着老百姓生活质量的高低B．农民生活水平的提高，与领导干部的带头模范作用分不开C．如果每个人都振作起来，就可能增加就业岗位D．干部作风和干劲是推动我们各项事业发展进程的领导力量答案:D解析:第一步，分析文段。文段先讲了干部的精神状态对老百姓的生活和福祉有影响，之后对此进行了举例论证。文段结构为“总—分”结构，文段重点句为首句，主要讲的是干部的精神状态关乎老百姓生活的方方面面。第二步，对比选项。D项“干部作风和干劲是推动我们各项事业发展进程的领导力量”是文段重点句的同义替换。因此，选择D选项。-------------------------------------------29、[单选题]目前许多农业电子商务网站的前身是农业信息服务网站，本身并不具备商业目的性，因而在转变为电子商务网站之初，将首要目标定位在吸引更多人关注和增加网站流量而非如何发挥商业价值上。在这种思路指导下，大多数农业电子商务网站往往重视网站的“新．全．奇”特点，打出“中国最大”“全国第一”的口号，以期获得更多的点击率和流量，但这并不能让市场和网民对这些网站有全面的了解，因此其中大量的信息资源并不被人所知，其商业价值也无法发挥出来。

这段文字的主要意思是：A．农业电子商务网站过多地侧重信息服务功能B．农业电子商务网站在实现商业目的上做得不够C．农业电子商务网站成功地获得网站流量和关注D．农业电子商务网站应注重宣传的真实性和创新性答案:B解析:第一步，分析文段。文段先介绍了很多农业电子商务网站不具备商业目的性，主要将目标定位在吸引人关注和增加流量上，导致大多数网站重视“新．全．奇”，接着通过转折关联词强调，这样的点击量并不能让市场和网民对网站有全面的了解，最后通过“因此”提出农业电子商务网站只重视“新．全．奇”会导致其商业价值无法发挥出来，说明农业电子商务网站在发挥其商业价值方面还有努力的空间。文段为“分—总”结构，尾句是重点。第二步，对比选项。B项是文段重点的同义替换。因此，选择B选项。-------------------------------------------30、[单选题]一个人的日常生活，衣．食．住．行，包括一些生活细节，都能反映他的精神境界，反映他的生存心态．生活风格和文化品位。巴尔扎克在《风雅生活论》中曾引用两句谚语来说明这个道理，一句是：“一个人的灵魂，看他持手杖的姿势，便可以知晓。”另一句是：“请你讲话．走路．吃饭．穿衣，然后我就可以告诉你，你是什么人。”

这段话的主旨是：A．巴尔扎克发现人的精神境界可以通过生活细节表现出来B．一个人的精神境界必然会从他日常生活的一举一动中表现出来C．一个人的精神境界如何主要看他对待生活的态度是怎样的D．一个有较高生活质量的人才会具有较高的生活境界答案:B解析:第一步，分析文段。文段首句提出观点，即一个人的日常生活反映他的精神境界．生存心态．生活风格和文化品味。然后以巴尔扎克曾经引用的谚语作为理论支撑，进一步论证首句的观点。文段结构为“总—分”。因此，文段第一句为主旨句，强调人的生活细节可以反映其精神境界。第二步，对比选项。B项是对文段主旨句的同义替换。因此，选择B选项。-------------------------------------------三、数量关系（20小题，每小题2分，共计40分）31、[单选题]2，2，0，7，9，9，（）A．13B．15C．18D．20答案:C解析:第一步，数列无明显倍数关系，且做差无规律，考虑做和。第二步，相邻三项做和如图所示：和数列是基础幂次数列，底数是公差为1的等差数列，下一项为5＋1＝6，指数为2的常数数列，和数列下一项为6²＝36，所求项为36－9－9＝18。因此，选择C选项。32、[单选题]4，12，36，108，（）A．223B．257C．315D．324答案:D解析:第一步，做商规律明显，考虑等比数列。第二步，观察数列递增趋势较快，各项之间都呈倍数关系，易发现数列是一个公比为3的等比数列，所求项为108×3＝324。因此，选择D选项。33、[单选题]14，28，56，112，（）A．155B．186C．224D．320答案:C解析:第一步，做商规律明显，考虑等比数列。第二步，发现数列是一个公比为2的等比数列，则所求项为112×2＝224。因此，选择C选项。34、[单选题]7，23，-1，35，-19，（）A．62B．67C．72D．77答案:A解析:第一步，本题考查多级数列。第二步，相邻两项做减法（后－前），得差数列16，-24，36，-54，是一个公比为-1．5的等比数列，下一项为-54×（-1．5）=81，则（）-（-19）=81，所求项为81－19＝62。因此，选择A选项。35、[单选题]1，2，6，15，40，104，（）A．273B．233C．256D．296答案:A解析:解法一：第一步，数列无明显倍数关系，考虑做差。第二步，做差如图所示：观察差数列，幂次数明显，考虑幂次数列，如图所示。幂次数列的底数数列是递推和数列，所求项的底数为5＋8＝13，指数数列是2的常数数列，差数列下一项为13²＝169，则所求项为104＋169＝273。因此，选择A选项。解法二：数列无明显倍数关系，考虑隔项做差，如图所示：观察差数列，趋势较快，考虑倍数递推，34＝13×3－5，89＝34×3－13，规律为第三项＝第二项×3－第一项，差数列下一项为89×3－34＝233。则所求项为40+233=273。因此，选择A选项。解法三：考虑特殊数列，采用因式分解。原数列可转化为1×1，1×2，2×3，3×5，5×8，8×13，观察发现“×”前后均为递推和数列，即规律为第三项=第一项＋第二项，则所求项“×”前后分别为5＋8＝13，8＋13＝21，则所求项为13×21＝273。因此，选择A选项。36、[单选题]1，5，17，43，（），161A．69B．79C．89D．99答案:C解析:第一步，本题考查多级数列。第二步，原数列变化趋势平缓，考虑做差。相邻两项做差（后项－前项），可得新数列4，12，26，（

），（

），再次做差可得8，14，猜测构成公差为6的等差数列，下两项为14+6=20，20+6=26，则新数列的下两项分别为26+20=46，46+26=72。故所求项为43+46=89。代入验证：89+72=161，符合规律。因此，选择C选项。37、[单选题]数列：2，4，8，12，18，24，A．30B．32C．36D．38答案:B解析:第一步，本题考查多级数列。第二步，观察数列平缓递增，做差无果考虑做和，两两做和得到和数列6．12．20．30．42，和数列再做差得到差数列6．8．10．12，是公差为2的等差数列，下一项是14，那么和数列下一项为42+14=56，原数列所求项为56－24=32。因此，选择B选项。38、[单选题]5，7，17，19，29，（）A．31B．39C．41D．47答案:A解析:解法一：第一步，数列变化趋势平缓，优先考虑做差。第二步，做差如图所示：差数列是以2，10为周期的周期数列，下一项为2，则所求项为29＋2＝31。因此，选择A选项。解法二：数列变化趋势平缓，考虑做和，做和如图所示：和数列是公差为12的等差数列，下一项为48＋12＝60，则所求项为60－29＝31。因此，选择A选项。39、[单选题]1，3，5，9，（），49A．16B．19C．18D．17答案:D解析:第一步，本题考查多级递推数列。第二步，原数列两两做差为递推积数列：2，2，4，（8），（32），即2×2＝4，2×4＝8，4×8＝32。第三步，原数列（

）为9+8=17，代入验证，17+32=49，满足规律。所以原数列为1，3，5，9，（17），49。因此，选择D选项。40、[单选题]﹣3，﹣1，2，7，14，（）A．22B．23C．25D．26答案:C解析:第一步，本题考查多级数列第二步，数列变化相对平缓，后项减前项得：2，3，5，7，是质数列，下一项为11。第三步，所求项为14＋11＝25。因此，选择C选项。41、[单选题]31，29，23，（），17，13，11A．21B．20C．19D．18答案:C解析:第一步，数列中所有数均为质数，考虑质数数列。第二步，观察数列递减，由后往前看得到数列为11，13，17，（19），23，29，31，猜测所求项为17之后的下一个质数19，验证19之后的质数分别为23，29，31，满足规律，故所求项为19。因此，选择C选项。42、[单选题]12，19，29，47，78，127，（）A．199B．235C．145D．239答案:A解析:第一步，数列变化趋势平缓，优先考虑做差。第二步，做两次差如图所示：二次差数列是公差为5的等差数列，则下一项分别为18＋5＝23，一次差数列下一项为49＋23＝72，则所求项为127＋72＝199。因此，选择A选项。43、[单选题]7，14，28，56，（）A．110B．112C．114D．119答案:B解析:第一步，做商规律明显，考虑等比数列。第二步，观察数列递增趋势较快，相邻两项之间都呈倍数关系，易发现数列是公比为2的等比数列，则所求项为56×2＝112。因此，选择B选项。44、[单选题]6432168（）A．4B．5C．6D．7答案:A解析:第一步，本题考查基础数列，属于基础数列中的等比数列。第二步，原数列依次为64，32，16，8，（

），是一个公比为的等比数列，那么（

）为8×＝4。因此，选择A选项。45、[单选题]17，34，68，136，（）A．168B．234C．272D．257答案:C解析:第一步，做商规律明显，考虑等比数列。第二步，观察数列各项之间都成倍数关系，易发现数列是一个公比为2的等比数列，则所求项为136×2＝272。因此，选择C选项。46、[单选题]35，5，（），，A．B．C．D．答案:A解析:第一步，本题考查基本数列。第二步，观察数列各项之间呈倍数关系，从第二项起每一项都是前一项的，判断该数列为公比的等比数列，所求项是5×=。因此，选择A选项。47、[单选题]2，7，9，16，20，29，35，46，（），……A．48B．50C．52D．54答案:D解析:解法一：第一步，数列变化趋势平缓，考虑做和。第二步，做和如图所示：和数列是幂次数列，底数是公差为1的等差数列，指数是2的常数数列，下一项为10²＝100。则所求项为100－46＝54。因此，选择D选项。解法二：数列变化趋势平缓，考虑隔项做差，做差如图所示：差数列是公差为2的等差数列，下一项为17＋2＝19，所求项为35＋19＝54。因此，选择D选项。48、[单选题]－1，1，3，10，19，（），55A．27B．35C．43D．56答案:B解析:第一步，数列变化趋势平缓，考虑隔项做差。第二步，隔项做差如图所示：猜测差数列是平方数列，下一项为5²＝25，则所求项为10+25＝35，验证选项，满足规律。因此，选择B选项。49、[单选题]4，6，10，18，34，66，（）A．82B．98C．114D．130答案:D解析:第一步，数列变化趋势平缓，优先考虑做差。第二步，做差如图所示：差数列是公比为2的等比数列，下一项为32×2＝64，所求项为66＋64＝130。因此，选择D选项。解法二：观察数列发现6＝4×2－2，10＝6×2－2，18＝10×2－2，34＝18×2－2，66＝34×2－2，规律为第二项＝第一项×2－2，则所求项为66×2－2＝130。因此，选择D选项。50、[单选题]3，4，6，8，（），14A．10B．11C．12D．13答案:C解析:第一步，数列变化趋势平缓，做差做和无明显规律，考虑质数数列。第二步，对各项拆解为两个数的和，拆解情况为2＋1，3＋1，5＋1，7＋1，（11＋1），13＋1，“＋”前数列是连续质数数列，7的下一项为11，“＋”后是1的常数数列，则所求项为11＋1＝12。因此，选择C选项。四、第四部分判断推理（30小题，每小题1分，共计30分）51、[单选题]无知∶教育A．落后∶与时俱进B．保守∶解放思想C．经济∶反腐倡廉D．温饱∶改革开放答案:B解析:第一步，确定题干逻辑关系。“无知”需要接受“教育”，“教育”是改变“无知”的对策，二者属于对应关系。第二步，辨析选项。A项：“落后”意为在行进中落在同行者的后面，“与时俱进”指的是随着时间的推移而不断发展，但是“与时俱进”并不是一项具体的措施，二者属于反义关系，排除；B项：“保守”需要“解放思想”，“解放思想”是改变“保守”的对策，二者属于对应关系，与题干逻辑关系一致，符合；C项：“反腐倡廉”即反对腐败，倡导廉政，是一项政治措施，“经济”是价值的创造．转化与实现，二者无明显逻辑关系，排除；D项：“改革开放”指的是对内改革．对外开放的政策，与“温饱”无明显逻辑关系，排除。因此，选择B选项。52、[单选题]大泽乡起义∶“王侯将相，宁有种乎？”A．黄巢起义∶“天子当兵强马壮者为之！”B．金田起义∶“均贫富，等贵贱。”C．红巾起义∶“天下多男子，皆兄弟之辈。”D．黄巾起义∶“苍天已死，黄天当立。”答案:D解析:第一步，确定题干逻辑关系。“大泽乡起义”的口号是“王侯将相，宁有种乎？”，二者属于起义与口号的对应关系。第二步，辨析选项。A项：“黄巢起义”的口号是天补均平，而非“天子当兵强马壮者为之！”，排除；B项：“金田起义”的口号是有田同耕，有饭同食，有钱同使，无处不均匀，无人不饱暖，而非“均贫富，等贵贱。”，排除；C项：“红巾起义”的口号是石人一只眼，挑动黄河天下反，而非“天下多男子，皆兄弟之辈。”，排除；D项：“黄巾起义”的口号是“苍天已死，黄天当立。”，二者属于起义与口号的对应关系，与题干逻辑关系一致，符合。因此，选择D选项。53、[单选题]钢笔：墨水A．牙刷：牙膏B．手机：电脑C．词典：报纸D．壁画：台灯答案:A解析:第一步，确定题干逻辑关系。“钢笔”与“墨水”需要搭配使用，二者属于配套使用对应关系。第二步，辨析选项。A项：“牙刷”与“牙膏”需要搭配使用，二者属于配套使用对应关系，与题干逻辑关系一致，符合；B项：“手机”与“电脑”都是电子产品，二者属于并列关系，与题干逻辑关系不一致，排除；C项：“词典”是供人检查参考的工具书，“报纸”是以刊载新闻和时事评论为主的定期向公众发行的印刷出版物，二者是两种获取信息的途径，不属于配套使用对应关系，与题干逻辑关系不一致，排除；D项：“壁画”与“台灯”之间没有必然的逻辑关系，排除。因此，选择A选项。54、[单选题]中国∶熊猫A．美国∶白头鹰B．南非∶企鹅C．澳大利亚∶考拉D．英国∶狮子答案:C解析:第一步，确定题干逻辑关系。“中国”的国宝动物是“熊猫”，二者属于对应关系，且“熊猫”是哺乳动物。第二步，辨析选项。A项：“白头鹰”即白头海雕，是“美国”的国宝动物，但“白头鹰”不是哺乳动物，排除；B项：“南非”有五大国宝动物，分别是狮子．豹子．大象．水牛和犀牛，不包括“企鹅”，排除；C项：“澳大利亚”的国宝动物是“考拉”，二者属于对应关系，且“考拉”是哺乳动物，与题干逻辑关系一致，符合；D项：“英国”的国宝动物不是“狮子”，而是红胸鸲，排除。因此，选择C选项。55、[单选题]子时∶时辰A．物理∶惯性B．公民∶群众C．莲花∶花卉D．碱性∶石灰答案:C解析:第一步，确定题干逻辑关系。“子时”是十二“时辰”之一，二者属于包容关系中的种属关系。第二步，辨析选项。A项：“惯性”是“物理”学名词，二者属于对应关系，排除；B项：“群众”泛指人民大众，也可以指一个人的政治面貌，即没有加入中国共产党或共青团的人，“公民”与“群众”不属于包容关系中的种属关系，排除；C项：“莲花”是“花卉”，二者属于包容关系中的种属关系，与题干逻辑关系一致，符合；D项：“石灰”是“碱性”的，二者属于属性关系，排除。因此，选择C选项。56、[单选题]下单∶送货∶签收A．候机∶登机∶安检B．招聘∶培训∶录用C．彩排∶调音∶演奏D．上膛∶瞄准∶射击答案:D解析:第一步，确定题干逻辑关系。先“下单”，再“送货”，最后“签收”，三者属于时间顺承对应关系。第二步，辨析选项。A项：正确的顺序应该是先“安检”，再“候机”，最后“登机”，但词语顺序与题干不一致，排除；B项：正确的顺序应该是先“招聘”，再“录用”，最后“培训”，但词语顺序与题干不一致，排除；C项：“调音”与“彩排”“演奏”不属于时间顺承对应关系，排除；D项：先“上膛”，再“瞄准”，最后“射击”，三者属于时间顺承对应关系，与题干逻辑关系一致，符合。因此，选择D选项。57、[单选题]大豆之于（）相当于原木之于（）A．豆豉；木炭B．豆芽；桐木C．红豆；檀木D．豆腐；木桶答案:A解析:分别将选项代入题干，确定逻辑关系。A项：“大豆”是制作“豆豉”的原材料，二者属于原材料与成品的对应关系，且制作过程中发生的是化学变化，“原木”燃烧后形成“木炭”，二者属于原材料对应关系，且发生的是化学变化，前后逻辑关系一致，符合；B项：“豆芽”是“大豆”种子培育出可以食用的芽菜，二者属于对应关系，但是“原木”与“桐木”属于交叉关系，前后逻辑关系不一致，排除；C项：“大豆”通常指黄豆，与“红豆”属于并列关系，“原木”与“檀木”属于交叉关系，前后逻辑关系不一致，排除；D项：“大豆”是制作“豆腐”的原材料，二者属于原材料与成品的对应关系，制作过程中存在化学变化，“原木”是制作“木桶”的原材料，二者属于原材料与成品的对应关系，但制作过程中只发生物理变化，前后逻辑关系不一致，排除。因此，选择A选项。58、[单选题]戊∶己∶庚A．钠∶镁∶铝B．寅∶卯∶巳C．牛∶虎∶龙D．秦∶汉∶隋答案:A解析:第一步，确定题干逻辑关系。“戊”“己”“庚”属于并列关系，且三者在天干中是连续的。第二步，辨析选项。A项：“钠”“镁”“铝”均是化学元素，三者属于并列关系，且三者在元素周期表中是连续的，与题干逻辑关系一致，符合；B项：“寅”“卯”“巳”三者属于并列关系，但“卯”和“巳”之间还有辰，排除；C项：“牛”“虎”“龙”属于并列关系，但“虎”与“龙”之间有兔，排除；D项：“秦”“汉”“隋”都是朝代，三者属于并列关系，但三者不是连续存在的，排除。因此，选择A选项。59、[单选题]花椒∶麻A．月亮∶圆B．水泥∶硬C．饮料∶冷D．火焰∶热答案:D解析:第一步，确定题干逻辑关系。“花椒”一定是“麻”的，二者属于必然属性关系。第二步，辨析选项。A项：月有阴晴圆缺，“月亮”不一定是“圆”的，二者属于或然属性关系，排除；B项：水泥是一种粉状材料，加水搅拌成浆体，凝固后会硬化，因此“硬”并不是“水泥”的必然属性，二者属于或然属性关系，排除；C项：“饮料”有“冷”饮与热饮之分，“饮料”不一定都是“冷”的，二者属于或然属性关系，排除；D项：“火焰”一定是“热”的，二者属于必然属性关系，与题干逻辑关系一致，符合。因此，选择D选项。60、[单选题]路漫漫其修远兮，吾将上下而求索∶《离骚》A．千里之行，始于足下∶《史记》B．天时不如地利，地利不如人和∶《韩非子》C．三军可夺帅也，匹夫不可夺志也∶《论语》D．有志者，事竟成∶《老子》答案:C解析:第一步，确定题干逻辑关系。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”是“《离骚》”中的名句，二者属于名句与作品的对应关系。第二步，辨析选项。A项：“千里之行，始于足下”是《老子》中的名句，而非“《史记》”，排除；B项：“天时不如地利，地利不如人和”是《孟子·公孙丑下》中的名句，而非“《韩非子》”，排除；C项：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也”是“《论语》”中的名句，二者属于名句与作品的对应关系，与题干逻辑关系一致，符合；D项：“有志者，事竟成”是《后汉书·耿弇传》中的名句，而非“《老子》”，排除。因此，选择C选项。61、[单选题]烧∶泥∶陶瓷A．砸∶玉∶手镯B．水∶鱼∶鸬鹚C．淬∶铁∶剑D．土∶树∶树化石答案:C解析:第一步，确定题干逻辑关系。“泥”可以“烧”制成“陶瓷”，“烧”是方式，“泥”是原材料，“陶瓷”是成品，三者属于对应关系。第二步，辨析选项。A项：“玉”通过切割打磨制成“手镯”，而不能通过“砸”的方式，排除；B项：“水”域是“鸬鹚”的生活场所，二者属于地点对应关系，排除；C项：“铁”可以“淬”炼成“剑”，“淬”是方式，“铁”是原材料，“剑”是成品，三者属于对应关系，与题干逻辑关系一致，符合；D项：“土”不是制作“树化石”的方式，排除。因此，选择C选项。62、[单选题]青霉素∶细菌A．伪劣产品∶信誉B．维生素∶营养C．国策∶人口D．经济措施∶危机答案:D解析:第一步，确定题干逻辑关系。“青霉素”可以对抗“细菌”，二者属于对应关系，且“青霉素”所对抗的“细菌”是有害的。第二步，辨析选项。A项：“伪劣产品”会影响“信誉”，但“信誉”并非有害的，排除；B项：“维生素”是生命体所需的一种微量“营养”成分，二者属于属性关系，排除；C项：有效的“国策”可以解决“人口”问题，但“人口”并非有害的，排除；D项：“经济措施”可以对抗“危机”，二者属于对应关系，且“危机”是有害的，与题干逻辑关系一致，符合。因此，选择D选项。63、[单选题]争议∶仲裁∶听证A．诉讼∶审判∶旁听B．通货膨胀∶宏观调控∶货币政策C．突发事故∶现场抢救∶善后处理D．交通安全∶交通法规∶交通警察答案:A解析:第一步，确定题干逻辑关系。没有“争议”就没有“仲裁”，“争议”是“仲裁”的必要条件，没有“仲裁”就没有“听证”，“仲裁”是“听证”的必要条件。第二步，辨析选项。A项：没有“诉讼”就没有“审判”，“诉讼”是“审判”的必要条件，没有“审判”就没有“旁听”，“审判”是“旁听”的必要条件，与题干逻辑关系一致，符合；B项：没有“通货膨胀”也可以“宏观调控”，排除；C项：没有“突发事故”就没有“现场抢救”，“突发事故”是“现场抢救”的必要条件，但没有“现场抢救”也可以“善后处理”，二者不属于必要条件关系，排除。D项：“交通法规”是保障“交通安全”的法律依据，二者属于对应关系，排除。因此，选择A选项。64、[单选题]期刊∶杂志A．水果∶柠檬B．酱油∶食品C．油墨∶印刷D．皮肤∶搔痒答案:A解析:第一步，确定题干逻辑关系。“杂志”是“期刊”的一种，二者属于包容关系中的种属关系。第二步，辨析选项。A项：“柠檬”是“水果”的一种，二者属于包容关系中的种属关系，与题干逻辑关系一致，符合；B项：“酱油”是“食品”的一种，二者属于包容关系中的种属关系，但词语顺序与题干不一致，排除；C项：“油墨”是“印刷”使用的材料，二者属于对应关系，排除；D项：“搔痒”与“皮肤”属于偏正关系，排除。因此，选择A选项。65、[单选题]诗∶赋∶词A．纸∶丝绸∶竹简B．昆曲∶戏剧∶京剧C．油画∶水墨画∶工笔画D．甲骨文∶隶书∶楷书答案:D解析:第一步，确定题干逻辑关系。三者均为中国古代文学体裁，并且先有“诗”，再有“赋”，最后有“词”，三者属于时间顺承的对应关系。第二步，辨析选项。A项：“纸”“丝绸”“竹简”三者均为中国古代书写文字的载体，但是三种载体应该先有“竹简”．然后有“丝绸”，最后有“纸”，与题干逻辑关系不同，排除；B项：“昆曲”与“京剧”为两种不同的剧种，二者之间为并列中的反对关系，都属于“戏剧”，与“戏剧”之间均为包容关系中的种属关系，与题干逻辑关系不一致，排除；C项：“油画”“水墨画”和“工笔画”是三种绘画形式，其中，“水墨画”和“工笔画”为国画的两个分支，均为中国传统的绘画形式，“油画”起源于欧洲的蛋彩画，不属于中国传统的绘画形式，也不存在前后演变关系，与题干逻辑关系不一致，排除；D项：“甲骨文”“隶书”“楷书”均为中国古代文字，并且，先有“甲骨文”，然后有“隶书”，最后有“楷书”，三者属于时间顺承的对应关系，与题干逻辑关系一致，符合。因此，选择D选项。66、[单选题]排量∶油耗∶成本A．火候∶口感∶食物B．距离∶重量∶邮费C．纬度∶气候∶生态D．营养∶新鲜∶健康答案:B解析:第一步，确定题干逻辑关系。汽车的“排量”和“油耗”越高，则“成本”会越高，“排量”和“油耗”与“成本”之间属于正相关的对应关系。第二步，辨析选项。A项：“火候”的把握能够决定“食物”“口感”的好坏，三者不属于正相关的对应关系，排除；B项：“距离”越远，“重量”越大，则“邮费”会越高，“距离”和“重量”与“邮费”之间属于正相关的对应关系，与题干逻辑关系一致，符合；C项：“纬度”是影响“气候”的因素，“气候”是影响“生态”的因素，但并非“纬度”越高，“生态”就越好，三者不属于正相关的对应关系，排除；D项：食物的“营养”与“新鲜”都能影响“健康”，但“营养”越高不一定越“健康”，在“营养”过剩的情况下可能会不利于“健康”，三者不属于正相关的对应关系，排除。因此，选择B选项。67、[单选题]火药∶爆竹A．棉花∶棉袄B．粉丝∶明星C．报纸∶报社D．勇敢∶勇士答案:A解析:第一步，确定题干逻辑关系。“火药”是制作“爆竹”的原材料，二者属于原材料对应关系。第二步，辨析选项。A项：“棉花”是制作“棉袄”的原材料，二者属于原材料对应关系，与题干逻辑关系一致，符合；B项：“粉丝”关注“明星”，二者属于对应关系，排除；C项：“报社”出版“报纸”，二者属于对应关系，但对应方式与题干不一致，排除；D项：“勇敢”是“勇士”的特点，二者属于属性关系，排除。因此，选择A选项。68、[单选题]交通肇事与道路的关系相当于（）与（）A．食物中毒；医院B．瓦斯爆炸；矿井C．校舍坍塌；地震D．河堤溃决；汛期答案:B解析:第一步，确定题干逻辑关系。“交通肇事”发生在“道路”上，二者属于事故和发生地点的对应关系。第二步，辨析选项。A项：“食物中毒”后去“医院”就医，二者属于事故与处理地点的对应关系，前后逻辑关系不一致，排除；B项：“瓦斯爆炸”发生在“矿井”中，二者属于事故和发生地点的对应关系，前后逻辑关系一致，符合；C项：“地震”导致“校舍坍塌”，二者属于因果对应关系，前后逻辑关系不一致，排除；D项：“汛期”时“河堤崩溃”，二者属于时间和事故的对应关系，前后逻辑关系不一致，排除。因此，选择B选项。69、[单选题]摸清致贫原因∶提出扶贫措施A．通过安全检查∶进入高铁车厢B．增加作物产量∶选育作物良种C．改正错误言行∶认识错误危害D．增强合作意识∶苦练服务本领答案:A解析:第一步，确定题干逻辑关系。“摸清扶贫原因”之后，才能“提出扶贫措施”，二者属于时间顺承对应关系。第二步，辨析选项。A项：“通过安全检查”之后，才能“进入高铁车厢”，二者属于时间顺承对应关系，与题干逻辑关系一致，符合；B项：先“选育作物良种”之后，才能“增加作物产量”，二者属于时间顺承对应关系，但词语顺序与题干相反，排除；C项：先“认识错误危害”，才会“改正错误言行”，二者属于时间顺承对应关系，但词语顺序与题干相反，排除。D项：“增强合作意识”与“苦练服务本领”无明显逻辑关系，排除。因此，选择A选项。70、[单选题]阴霾∶失意A．角落∶寂寞B．爆竹∶喜庆C．瑞雪∶欢欣D．滂沱∶盛怒答案:C解析:第一步，确定题干逻辑关系。“阴霾”比喻人的心灵上的阴影和不快的气氛，可以表达“失意”的心情，二者属于对应关系，且“阴霾”是自然现象。第二步，辨析选项。A项：“角落”不是自然现象，排除；B项：“爆竹”不是自然现象，排除；C项：“瑞雪”指应时的好雪，可以表达“欢欣”的心情，二者属于对应关系，且“瑞雪”是自然现象，与题干逻辑关系一致，符合；D项：“滂沱”形容雨下得很大，比喻眼泪流得很多，哭得厉害，不能表达“盛怒”的情绪，二者不属于对应关系，排除。因此，选择C选项。71、[单选题]头∶脚A．白天∶黑夜B．男人∶女人C．好∶孬D．红∶蓝答案:D解析:第一步，确定题干逻辑关系。“头”和“脚”都是人体重要的部位，人体还有其他部位，二者属于并列关系中的反对关系。第二步，辨析选项。A项：“白天”指一天中有日光的一段时间，与“黑夜”属于并列关系中的矛盾关系，排除；B项：“男人”和“女人”属于并列关系中的矛盾关系，排除；C项：“好”和“孬”属于并列关系中的矛盾关系，排除；D项：“红”和“蓝”都是颜色，还有其他颜色，二者属于并列关系中的反对关系，与题干逻辑关系一致，符合。因此，选择D选项。72、[单选题]飞沙走石对于（）相当于火上浇油对于（）A．刀耕火种；铁杵磨针B．沙里淘金；百炼成钢C．山崩地裂；水滴石穿D．蜡炬成灰；千里冰封答案:C解析:分别将选项代入题干，确定逻辑关系。A项：“飞沙走石”指沙子飞扬，石块滚动，形容风很大，“刀耕火种”是指古时一种耕种方法，即把地上的草烧成灰做肥料，就地挖坑下种，二者无明显逻辑关系；“火上浇油”指往火上倒油，比喻使人更加愤怒或使情况更加严重，“铁杵磨针”是比喻只要有决心，肯下功夫，多么难的事也能做成功，二者无明显逻辑关系，排除。B项：“沙里淘金”指从沙子里淘出黄金，比喻费力大而成效少，也比喻从大量的材料中选取精华，与“飞沙走石”无明显逻辑关系；“百炼成钢”比喻久经锻炼，变得非常坚强，与“火上浇油”无明显逻辑关系，排除。C项：“山崩地裂”指山岳倒塌，大地裂开，形容响声巨大或变化剧烈，从结构上看是借“山”与“地”两事物来形容响声，“飞沙走石”从结构上看是借“沙”与“石”两事物来形容风大，二者结构存在相似性；“水滴石穿”指水经常滴在石头上，能使石头穿孔，比喻只要坚持不懈，事情就能成功，从结构上看是通过“水”与“石”两事物的作用来表达成语意思，“火上浇油”从结构上看是通过“火”与“油”两事物的作用来表达成语意思，二者结构存在相似性，前后逻辑关系一致，符合。D项：“蜡炬成灰”比喻自己为不能相聚而痛苦，无尽无休，仿佛蜡泪直到蜡烛烧成了灰，与“飞沙走石”无明显逻辑关系；“千里冰封”形容冰天雪地，一眼望去，一片白茫茫的，与“火上浇油”无明显逻辑关系，排除。因此，选择C选项。73、[单选题]歌曲∶作词∶作曲A．钢琴曲∶钢琴∶钢琴家B．香烟∶烟农∶收获C．城市∶街道∶商铺D．诉讼∶原告∶被告答案:D解析:本题考察的是类比推理。首先，我们分析题干中的关系：“歌曲∶作词∶作曲”。歌曲是由作词和作曲两部分共同构成的，二者缺一不可，且二者在歌曲这一整体中处于并列关系。

接下来，我们逐一分析选项：

A．钢琴曲∶钢琴∶钢琴家

*钢琴曲是音乐作品的一种，钢琴是演奏钢琴曲的乐器，钢琴家是演奏钢琴曲的人。这里的关系并非整体与部分的关系，且钢琴并非钢琴曲的组成部分，排除。

B．香烟∶烟农∶收获

*香烟是烟草制品，烟农是种植烟草的人，收获是烟草种植过程中的一个环节。这里的关系并非整体与部分的关系，且收获并非香烟的组成部分，排除。

C．城市∶街道∶商铺

*城市是一个大的整体，街道是城市的组成部分，但商铺是街道上的设施或单位，并非与街道并列的城市的另一组成部分，排除。

D．诉讼∶原告∶被告

*诉讼是一个法律过程，原告和被告是诉讼的两大主体，二者缺一不可，且二者在诉讼这一整体