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文档简介
2025年山东省乐陵市高二生物上册期末考试模拟卷附参考答案AB卷考试时间:75分钟;命题人:教研组考生注意:1、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上2、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。一、单选题(15小题,每小题2分,共计30分)1、植物普遍存在乙醇脱氢酶(ADH)、乳酸脱氢酶(LDH),丙酮酸在不同酶的催化下生成的产物不同(如图所示),NADH简称还原氢([H])。下列叙述错误的是()A.图中的NADH均来源于细胞呼吸的第一阶段B.葡萄糖形成丙酮酸时会产生少量的ATPC.植物根细胞呼吸都以产生乳酸的途径为主D.图中的ADH和LDH都分布于细胞溶胶中2、已知PD-1和CTLA-4均为T细胞膜上的受体,抑制PD-1的作用能够活化T细胞,抑制CTLA-4的作用能使T细胞大量增殖,从而增强免疫功能。肿瘤细胞可通过一定的生理机制影响PD-1和CTLA-4,从而减轻或逃避来自于免疫系统的攻击。下列说法错误的是()A.激活PD-1不利于移植器官的存活B.PD-1的作用体现了细胞膜的信息交流功能C.注射CTLA-4的抗体可增强免疫系统清除肿瘤细胞的能力D.若T细胞中CTLA-4相关基因表达过低可能出现自身免疫病3、某同学利用洋葱(2n=16)根尖制作临时装片进行有丝分裂的观察,在显微镜下观察到如下图所示图像,①~④分别代表不同分裂时期的细胞。下列叙述正确的是()A.①细胞进行DNA复制和有关蛋白质合成B.②细胞内含32条染色体,32个DNA分子C.③细胞内由高尔基体囊泡形成的细胞板将细胞质分裂成两部分D.④细胞发生同源染色体分离并以相同速率移向细胞两极4、细胞的分化是由细胞内、外信号分子共同决定的。某信号分子诱导细胞分化的部分应答通路如下图所示,下列叙述合理的是()A.信号分子与酶联受体结合后被转运至细胞内参与代谢B.酶联受体经磷酸化后结构发生改变且不能恢复形状C.应答蛋白被激活后可能会影响细胞核内基因的表达D.分化后的细胞遗传信息与核酸种类都不发生改变5、淹涝胁迫下,玉米幼苗根部细胞既可进行乳酸发酵,又可进行酒精发酵。下图为根部细胞呼吸作用释放CO2的速率变化情况,其中a点之后进入无氧环境。下列叙述正确的是()A.O~a段产物CO2的氧来自底物O2B.a~b段根部细胞停止细胞呼吸C.b~c段产物酒精可用酸性重铬酸钾溶液检测D.O~a段和b~c段产生CO2的场所相同6、下列关于免疫球蛋白的叙述,正确的是()A.不同的抗体类型,其氨基酸的连接方式不同B.抗体的两条臂可以结合2个相同的抗原分子C.IgG和IgA来自同种记忆B淋巴细胞的合成、分泌D.IgA可以直接杀死侵入婴儿体内的病原微生物7、已知某雄果蝇(2n=8)基因型为AaXbY,在显微镜下观察它的一个细胞,发现其染色体着丝粒排列在赤道面上。关于此细胞的叙述正确的是()A.该细胞中含有4对同源染色体B.该细胞中观察不到交叉互换现象C.该细胞完成一次正常的分裂后可能得到基因型为AAXbXb的子细胞D.若只考虑一次分裂异常,该细胞分裂后得到的两个子细胞其中一个基因型为aXbY,则另一个为AAaXbY8、细胞外葡萄糖浓度调节胰岛B细胞(β细胞)分泌胰岛素的过程如图,对其理解错误的是()A.ATP水解产生的磷酸抑制K+外流,K+外流受阻促进Ca2+内流B.Ca2+内流促使细胞通过胞吐方式释放胰岛素C.细胞外葡萄糖浓度降低会促进胰岛素释放D.该过程参与了血糖浓度的反馈调节机制9、已知GIP是由小肠K细胞分泌的一种多肽类激素,当人体摄入富含葡萄糖的食物后,GIP会刺激胰岛B细胞释放胰岛素。GIPR为GIP的受体,多西环素能诱导GIPR表达。研究人员选取经高脂饮食致胖的两组小鼠,实验组给予适量多西环素,对照组不做处理,一段时间后,测定两组小鼠的脂肪量以及瘦体重(除脂肪外,身体其他成分的重量),结果如图所示。下列叙述错误的是()A.GIP与胰岛B细胞表面的GIPR结合,实现了细胞间的信息交流B.GIP和胰岛素与靶细胞膜上的相应受体结合并起作用后均被灭活C.实验组给予多西环素可促进GIPR表达,增强细胞摄取葡萄糖的能力D.推测GIPR功能缺失小鼠的脂肪量和瘦体重均应该低于对照组小鼠10、小笼包以精面、酵母、温水揉皮,裹鲜肉、葱姜等馅料,蒸熟后鲜醇味美。下列叙述错误的是()A.精面中的多糖主要为淀粉B.温水揉面有利于酵母菌活化C.鲜肉中脂肪的元素组成为C、H、OD.蒸熟后,肉馅中蛋白质水解成氨基酸11、结构与功能相统一是生物学的基本观点之一。下列叙述正确的是()A.胰岛A细胞中高尔基体较为发达,有利于胰岛素的合成B.洋葱根尖分生区细胞含有中心体,有利于有丝分裂的正常进行C.细胞中核糖体的形成都与核仁密切相关D.神经细胞受到适宜刺激后,细胞膜对Na+的通透性增大12、下图所示为某DNA分子片段,其中一条链含15N,另一条链含14N。下列相关叙述正确的是()A.图中①为磷酸基团,②为高能磷酸键B.解旋酶能催化断开③,不能催化断开②C.④为腺嘌呤脱氧核苷酸,可由ATP脱去2个磷酸基团形成D.该DNA在含14N的培养液中复制3次,子代中含15N的DNA占1/413、人体被轻微触碰时,兴奋经触觉神经元传向脊髓抑制性神经元,使其释放神经递质GABA。正常情况下,GABA作用于痛觉神经元引起Cl-通道开放,Cl-内流,不产生痛觉;患带状疱疹后,痛觉神经元上Cl-转运蛋白(单向转运Cl-)表达量改变,引起Cl-的转运量改变,导致细胞内Cl-浓度高于细胞外,此时轻触引起GABA作用于痛觉神经元后,Cl-经Cl-通道外流;产生强烈痛觉。针对该过程(如下图)的分析,错误的是()A.患带状疱疹后Cl-转运蛋白增多,导致轻触产生痛觉B.GABA作用的效果可以是抑制性的,也可以是兴奋性的C.触觉神经元兴奋时,在抑制性神经元上可记录到动作电位D.正常和患带状疱疹时,Cl-经Cl-通道的运输方式均为协助扩散14、手术切除大鼠部分肝脏后,残留肝细胞可重新进入细胞周期进行增殖;肝脏中的卵圆细胞发生分化也可形成新的肝细胞,使肝脏恢复到原来体积。下列叙述错误的是()A.肝细胞增殖过程中,需要进行DNA复制B.肝细胞的自然更新伴随着细胞衰老、死亡的过程C.卵圆细胞分化过程中会出现基因的选择性表达D.卵圆细胞能形成新的肝细胞,证明其具有全能性15、某实验小组对新鲜血液进行离心(细胞未破裂),结果如图1。接着取上清液,分组滴加0.1mol/L的HCl和0.1mol/L的NaOH,同时用蒸馏水做对照,结果如图2,下列说法正确的是()A.取适量上清液加入双缩脲试剂,若出现紫色则说明含血红蛋白B.图2实验中HCl、NaOH的浓度和滴数为自变量C.图2实验结果表明:向血浆中滴加大量HCl,一直都能维持pH的相对稳定D.每组实验都应进行自身前后对照,并进行重复实验可增加实验信度科学家发现,人进入老年后,本来存在于某些神经元细胞核中的一种多肽会异常转移到细胞质中,引起线粒体嵴的损伤,进而引发细胞凋亡。完成下面小题。二、多选题(10小题,每小题3分,共计30分)16、对于下列式子,正确的说法有()A.表示DNA复制过程 B.表示DNA转录过程C.式中共有5种碱基 D.式中的A均代表同一种核苷酸17、如图是探究酵母菌细胞呼吸方式的实验装置.以下说法中正确的是()A.两个装置均可以在黑暗条件下进行B.装置乙在Ⅲ处可用重铬酸钾检测酒精生成C.检测CO2可用澄清石灰水或者溴麝香草酚蓝水溶液D.装置甲中NaOH溶液的作用是吸收Ⅰ处的CO218、下列关于叶绿体中色素的提取和分离实验的叙述,错误的是()A.研磨叶片时,用体积分数为70%的乙醇溶解色素B.加入少许二氧化硅可防止研磨中色素被破坏C.在划出一条滤液细线后紧接着重复划线2~3次D.滤纸条上扩散得最快的色素是叶绿素b19、细胞通过本身的某种耗能过程将某种分子或离子逆着电化学梯度由膜的一侧移向另一侧的过程叫主动运输,主动运输所需要的能量由细胞提供。主动运输又分为原发性的主动运输和继发性的主动运输,后者消耗的能量不直接由高能磷酸化合物提供。如图表示钠离子、钾离子和葡萄糖的跨膜运输情况,下列相关叙述正确的是()A.载体蛋白l可进行继发性主动运输,载体蛋白2可进行自发性主动运输B.钠离子经载体蛋白l进入细胞与葡萄糖进入红细胞的方式都是被动运输C.载体蛋白1和载体蛋白2的功能不同,与细胞内DNA的数量密切相关D.载体蛋白2既具有转运物质的功能,也具有降低化学反应活化能的功能20、如图表示某种植物的非绿色器官在不同氧气浓度下的氧气吸收量和无氧呼吸过程中二氧化碳的释放量,据图判断下列说法不正确的是()A.图中乙曲线表示在不同氧气浓度下氧气吸收量B.图中甲曲线表示在不同氧气浓度下无氧呼吸过程中二氧化碳的释放量C.氧浓度为d时该器官的细胞呼吸方式是既有有氧呼吸,又有无氧呼吸D.氧浓度为b时,该器官有氧呼吸和无氧呼吸分解葡萄糖的速率相同21、用相同的培养液培养水稻和番茄幼苗,一段时间后,测定培养液中各种离子的浓度,结果如图甲所示。图乙表示番茄根细胞对离子的吸收速率与氧气浓度之间的关系。据图能体现的信息是()A.由图甲可知,水稻对SiO44-需求量较大,番茄对SiO44-需求量较小B.图甲水稻培养液里的Ca2+浓度高于初始浓度,说明水稻不吸收Ca2+C.图乙中的A点,离子吸收速率很低,主要受能量供应的限制D.由图乙可知,植物根细胞吸收离子的方式为主动运输22、为达到实验目的,须在酸性条件下进行的实验是()A.利用双缩脲试剂检测生物组织中的蛋白质B.观察植物细胞的质壁分离与复原C.测定胃蛋白酶分解蛋白质的最适温度D.利用重铬酸钾检测酵母菌培养液中的酒精23、如图为由A、B、C三条链共81个氨基酸构成的胰岛素原,需切除C链才能成为有活性的胰岛素,下列相关叙述正确的是()A.C链的切除需要消耗2分子的水B.胰岛素原中至少含有1个游离的氨基C.参与构成该蛋白质分子的氨基酸共有81个羧基D.有活性的胰岛素分子中含有2条肽链、49个肽键24、下列关于蛋白质和氨基酸的叙述,错误的是()A.生物体内的蛋白质千差万别,其原因是组成肽键的化学元素不同B.蛋白质变性是因为肽键的断裂,变性后丧失生物活性C.高等动物能合成生命活动所需的20种氨基酸D.盘曲和折叠的蛋白质肽链被解开后,其特定功能并未发生改变25、有氧呼吸氧化分解葡萄糖时,细胞内存在着电子传递和ATP形成的偶联机制,称为氧化磷酸化作用。即葡萄糖中的氢以质子、电子形式脱下并传递,最终与氧生成水。研究发现,电子沿一系列特定载体传递时,会促使线粒体从其基质内把质子泵入内外膜间隙积累,产生内膜两侧的质子浓度梯度。当质子流沿内膜上ATP合酶的质子通道进入基质时,驱动ATP合成。下列分析正确的是()A.电子、质子的有序传递有利于能量逐步释放B.各种电子载体可能是不同种类的专一蛋白质C.线粒体内膜磷脂分子层对质子的通透性极低D.ATP分子中的化学能直接来自电子三、非选择题(4小题,每小题10分,共计40分)26、实验是生物学研究的基本方法。回答下列问题:(1)酒精是生物学实验的常用试剂,不同浓度的酒精有不同的用途,如50%的酒精可以用于油脂鉴定实验;收集到的土壤小动物可用保存;光合色素可用作为提取剂。(2)分离光合色素时,由于不同色素在层析液中的不同及在滤纸上的吸附能力不同,导致4种色素随层析液在滤纸条上的移动速率不同而出现色素带分层的现象。图1为新鲜菠菜叶的四种光合色素在滤纸上分离的情况,图中甲、乙、丙、丁分别为。(3)在洋葱鳞片叶外表皮细胞的质壁分离和复原实验中,液泡的体积会随外界溶液浓度的变化而改变,如图2所示。图中①②两处滴加的溶液分别是、。(4)某同学在2支试管中分别加入等量且适量的过氧化氢溶液,编号为1号和2号试管,然后分别加入适量的新鲜的肝脏研磨液和等量的蒸馏水,发现1号试管产生气泡的速度快得多,由此得出实验结论:。(5)调查某种单基因遗传病的遗传方式常用的方法是。标记重捕法调查种群密度时,重捕前若因某些因素导致6只被标记个体死亡,则需,然后再根据公式计算重捕时的种群密度。27、请据图回答有关光合作用和细胞呼吸的问题:(1)图甲代表高等植物的光合作用,其中光反应的场所是,a、b可提供给暗反应阶段用于对的还原。(2)图乙中的A、B、C分别代表有氧呼吸的三个阶段,A阶段的场所是,能产生大量能量的是阶段(填字母);(3)下图丙表示在相同环境条件下,Ⅰ、Ⅱ两种植物随着光照强度的变化,CO2吸收量的变化曲线图。当光照强度为A时,Ⅰ植物的光合速率(填“大于”、“小于”或“等于”)Ⅱ植物的光合速率,原因是,此光照下Ⅰ植物若要正常生长,每天至少照光小时。(4)植物光合作用的强度也可用单位时间内通过光合作用制造糖类的质量来衡量,某生物兴趣小组想用此方法测定植物的光合作用强度,请完成此实验设计:①将一株正常生长的植物幼苗对称叶片的一部分(a)不做处理,另一部分(b)处理;②采用适当方法阻止两部分之间物质和能量的转移;③在适宜光照下照射1h,;④通过计算,即可求出1h内a叶片被截取部分光合作用合成的有机物总量。28、小麦是我国重要的粮食作物之一,开展小麦高产攻关是促进粮食高产优产、筑牢粮食安全根基的关键举措。为获得优质的小麦品种,科学家开展了多项研究。回答下列问题。(1)小麦在光反应阶段,光能被叶绿体(填场所名称)上的色素吸收后会将H2O分解为等物质。科研人员将小麦置于透明且密闭的容器内,用H218O水浇灌,并给予适宜强度的光照,结果在光合作用产生的有机物中检测到了18O,请写出该过程中氧元素的转移途径和参与的生理过程:(用化合物和箭头表示,在箭头上写出生理过程)(2)为研究小麦对弱光和强光的适应性,科研人员对小麦叶片照光1h后,通过观察发现呈椭球体的叶绿体在不同光照条件下会改变方向:在弱光下,叶绿体以其椭球体的正面朝向光源,在强光下,叶绿体以其椭球体的侧面朝向光源,生理意义是。(3)在强光条件下,叶肉细胞气孔关闭使CO2吸收受阻,此时过高的O2会在R酶的作用下氧化C5,生成CO2,被称为光呼吸,光呼吸与光合作用相伴发生,其过程如图所示:①据图分析,请写出光呼吸和有氧呼吸的相同点。②已知R酶具有双重催化功能,既可催化CO2与C5结合,生成C3;又能催化O2与C5结合,生成C3和乙醇酸(C2)。实际生产中,可以通过适当升高CO2浓度达到增产的目的,请从光合作用原理和R酶的作用特点两个方面解释其原理:。29、如图为人体某些生理活动的过程示意图,A、B、C、D、E为液体,①②为某种物质。回答下列问题:(1)假如物质②为葡萄糖,则其进入红细胞的方式为.(2)小肠黏膜上皮细胞生活的内环境是(填字母)。(3)某同学以清水、缓冲液(含)Na2HPO4,KH2PO4的溶液。pH=7)和血浆分别为实验材料进行实验,探究“血浆是否具有维持pH稳定的功能”,主要实验步骤如下:分别加入25mL实验材料→测pH→滴加5mL0.1mol/L的HCl溶液、摇匀→测pH→倒去烧杯中溶液后充分冲洗→重复实验并记录。①实验开始时都应测量三种实验材料的pH,其目的是:②该同学用如图所示曲线来预期探究结果。a预期结果中明显不符合科学的是组,理由是。b.实验中起对照作用的是,实验可以得出的结论是。③如果要证明血浆确实具有维持pH稳定的功能,本探究实验还应该补充。
-参考答案-一、单选题(15小题,每小题2分,共计30分
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