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文档简介
江苏省苏州吴中区五校联考2027届九年级数学第一学期期末学业质量监测模拟试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题(每小题3分,共30分)1.若抛物线y=(x-m)2+(m+1)的顶点在第一象限,则m的取值范围为()A.m>1 B.m>0 C.m>-1 D.-1<m<02.“射击运动员射击一次,命中靶心”这个事件是()A.确定事件B.必然事件C.不可能事件D.不确定事件3.如图,边长为的正方形的对角线与交于点,将正方形沿直线折叠,点落在对角线上的点处,折痕交于点,则()A. B. C. D.4.如图,AB是一垂直于水平面的建筑物,某同学从建筑物底端B出发,先沿水平方向向右行走20米到达点C,再经过一段坡度(或坡比)为i=1:0.75、坡长为10米的斜坡CD到达点D,然后再沿水平方向向右行走40米到达点E(A,B,C,D,E均在同一平面内).在E处测得建筑物顶端A的仰角为24°,则建筑物AB的高度约为(参考数据:sin24°≈0.41,cos24°≈0.91,tan24°=0.45)()A.21.7米 B.22.4米 C.27.4米 D.28.8米5.如图,在△ABC中,点D、E、F分别在边AB、AC、BC上,且∠AED=∠B,再将下列四个选项中的一个作为条件,不一定能使得△ADE和△BDF相似的是()A. B. C. D.6.下列条件中,能判断四边形是菱形的是()A.对角线互相垂直且相等的四边形B.对角线互相垂直的四边形C.对角线相等的平行四边形D.对角线互相平分且垂直的四边形7.给出四个实数,2,0,-1,其中负数是(
)A. B.2 C.0 D.-18.如图,在△ABC中,M,N分别为AC,BC的中点.则△CMN与△CAB的面积之比是()A.1:2 B.1:3 C.1:4 D.1:99.如图,在△ABC中,D,E分别是AB,AC边上的点,DE∥BC,若AD=4,AB=6,BC=12,则DE等于()A.4 B.6 C.8 D.1010.如图所示的几何体的左视图是()A. B.C. D.二、填空题(每小题3分,共24分)11.如图,PA,PB分别切⊙O于点A,B.若∠P=100°,则∠ACB的大小为_____(度).12.一元二次方程x2﹣2x=0的解是.13.若边长为2的正方形内接于⊙O,则⊙O的半径是___________.14.点关于原点对称的点为_____.15.已知y是x的反比例函数,当x>0时,y随x的增大而减小.请写出一个满足以上条件的函数表达式.16.如图,在△ABC中,AD是BC上的高,tanB=cos∠DAC,若sinC=,BC=12,则AD的长_____.17.若正多边形的每一个内角为,则这个正多边形的边数是__________.18.一个圆锥的底面圆的半径为3,母线长为9,则该圆锥的侧面积为__________.三、解答题(共66分)19.(10分)如图,在矩形ABCD中,AB=6,BC=8,点E是BC边上的一个动点(不与点B.
C重合),连结AE,并作EF⊥AE,交CD边于点F,连结AF.设BE=x,CF=y.(1)求证:△ABE∽△ECF;(2)当x为何值时,y的值为2;20.(6分)如图,在四边形ABCD中,AD∥BC,AB=BC,对角线AC、BD交于点O,BD平分∠ABC,过点D作DE⊥BC,交BC的延长线于点E,连接OE.(1)求证:四边形ABCD是菱形;(2)若DC=2,AC=4,求OE的长.21.(6分)如图,顶点为P(2,﹣4)的二次函数y=ax2+bx+c的图象经过原点,点A(m,n)在该函数图象上,连接AP、OP.(1)求二次函数y=ax2+bx+c的表达式;(2)若∠APO=90°,求点A的坐标;(3)若点A关于抛物线的对称轴的对称点为C,点A关于y轴的对称点为D,设抛物线与x轴的另一交点为B,请解答下列问题:①当m≠4时,试判断四边形OBCD的形状并说明理由;②当n<0时,若四边形OBCD的面积为12,求点A的坐标.22.(8分)我们把对角线互相垂直的四边形叫做垂直四边形.(1)如图1,在四边形ABCD中,AB=AD,CB=CD,问四边形ABCD是垂直四边形吗?请说明理由;(2)如图2,四边形ABCD是垂直四边形,求证:AD2+BC2=AB2+CD2;(3)如图3,Rt△ABC中,∠ACB=90°,分别以AC、AB为边向外作正方形ACFG和正方形ABDE,连接CE,BG,GE,已知AC=4,BC=3,求GE长.23.(8分)如图,在平面直角坐标系中,的三个顶点的坐标分别为点、、.(1)的外接圆圆心的坐标为.(2)①以点为位似中心,在网格区域内画出,使得与位似,且点与点对应,位似比为2:1,②点坐标为.(3)的面积为个平方单位.24.(8分)如图①,在中,,,D是BC的中点.小明对图①进行了如下探究:在线段AD上任取一点P,连接PB,将线段PB绕点P按逆时针方向旋转,点B的对应点是点E,连接BE,得到.小明发现,随着点P在线段AD上位置的变化,点E的位置也在变化,点E可能在直线AD的左侧,也可能在直线AD上,还可能在直线AD的右侧.请你帮助小明继续探究,并解答下列问题:(1)当点E在直线AD上时,如图②所示.①;②连接CE,直线CE与直线AB的位置关系是.(2)请在图③中画出,使点E在直线AD的右侧,连接CE,试判断直线CE与直线AB的位置关系,并说明理由.(3)当点P在线段AD上运动时,求AE的最小值.25.(10分)解方程:(1)(x+1)2﹣9=0(2)x2﹣4x﹣45=026.(10分)(1)计算:;(2)解方程:=1.
参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、B【分析】利用y=ax2+bx+c的顶点坐标公式表示出其顶点坐标,根据顶点在第一象限,所以顶点的横坐标和纵坐标都大于0列出不等式组.【详解】顶点坐标(m,m+1)在第一象限,则有解得:m>0,故选B.考点:二次函数的性质.2、D【解析】试题分析:“射击运动员射击一次,命中靶心”这个事件是随机事件,属于不确定事件,故选D.考点:随机事件.3、D【分析】过点M作MP⊥CD垂足为P,过点O作OQ⊥CD垂足为Q,根据正方形的性质得到AB=AD=BC=CD=,∠DCB=∠COD=∠BOC=90°,根据折叠的性质得到∠EDF=∠CDF,设OM=PM=x,根据相似三角形的性质即可得到结论.【详解】过点M作MP⊥CD垂足为P,过点O作OQ⊥CD垂足为Q,∵正方形的边长为,∴OD=1,OC=1,OQ=DQ=,由折叠可知,∠EDF=∠CDF.又∵AC⊥BD,∴OM=PM,设OM=PM=x∵OQ⊥CD,MP⊥CD∴∠OQC=∠MPC=900,∠PCM=∠QCO,∴△CMP∽△COQ∴,即,解得x=-1∴OM=PM=-1.故选D此题考查正方形的性质,折叠的性质,相似三角形的性质与判定,角平分线的性质,解题关键在于作辅助线4、A【解析】作BM⊥ED交ED的延长线于M,CN⊥DM于N.首先解直角三角形Rt△CDN,求出CN,DN,再根据tan24°=,构建方程即可解决问题.【详解】作BM⊥ED交ED的延长线于M,CN⊥DM于N.在Rt△CDN中,∵,设CN=4k,DN=3k,∴CD=10,∴(3k)2+(4k)2=100,∴k=2,∴CN=8,DN=6,∵四边形BMNC是矩形,∴BM=CN=8,BC=MN=20,EM=MN+DN+DE=66,在Rt△AEM中,tan24°=,∴0.45=,∴AB=21.7(米),故选A.本题考查的是解直角三角形的应用-仰角俯角问题,根据题意作出辅助线,构造出直角三角形是解答此题的关键.5、C【解析】试题解析:C.两组边对应成比例及其夹角相等,两三角形相似.必须是夹角,但是不一定等于故选C.点睛:三角形相似的判定方法:两组角对应相等,两个三角形相似.两组边对应成比例及其夹角相等,两三角形相似.三边的比相等,两三角形相似.6、D【解析】利用菱形的判定方法对各个选项一一进行判断即可.【详解】解:A、对角线互相垂直相等的四边形不一定是菱形,此选项错误;B、对角线互相垂直的四边形不一定是菱形,此选项错误;C、对角线相等的平行四边形也可能是矩形,此选项错误;D、对角线互相平分且垂直的四边形是菱形,此选项正确;故选:D.本题考查了菱形的判定,平行四边形的性质,熟练运用这些性质是本题的关键.7、D【分析】根据负数的定义,负数小于0即可得出答案.【详解】根据题意:负数是-1,故答案为:D.此题主要考查了实数,正确把握负数的定义是解题关键.8、C【解析】由M、N分别为AC、BC的中点可得出MN∥AB,AB=2MN,进而可得出△ABC∽△MNC,根据相似三角形的性质即可得到结论.【详解】∵M、N分别为AC、BC的中点,∴MN∥AB,且AB=2MN,∴△ABC∽△MNC,∴()2=.故选C.本题考查了相似三角形的判定与性质以及三角形中位线定理,根据三角形中位线定理结合相似三角形的判定定理找出△ABC∽△MNC是解题的关键.9、C【分析】由DE∥BC可得出△ADE∽△ABC,利用相似三角形的性质可得出,再代入AD=4,AB=6,BC=12即可求出DE的长.【详解】∵DE∥BC,∴△ADE∽△ABC,∴,即,∴DE=1.故选:C.此题考查相似三角形的判定及性质,平行于三角形一边的直线与三角形的两边相交,所截出的三角形与原三角形相似,故而依次得到线段成比例,得到线段的长.10、A【分析】根据从左边看得到的图形是左视图,可得答案.【详解】从左边看共一列,第一层是一个小正方形,第二层是一个小正方形,故选:A.本题考查了简单组合体的三视图,从左边看得到的图形是左视图.二、填空题(每小题3分,共24分)11、1【分析】首先连接OA,OB,由PA、PB分别切⊙O于点A、B,根据切线的性质可得:OA⊥PA,OB⊥PB,然后由四边形的内角和等于360°,求得∠AOB的度数,又由圆周角定理,即可求得答案.【详解】解:连接OA,OB,∵PA、PB分别切⊙O于点A、B,∴OA⊥PA,OB⊥PB,即∠PAO=∠PBO=90°,∴∠AOB=360°﹣∠PAO﹣∠P﹣∠PBO=360°﹣90°﹣100°﹣90°=80°,∴.故答案为:1.此题考查了切线的性质以及圆周角定理.解题的关键是掌握辅助线的作法,熟练掌握切线的性质.12、【分析】方程整理后,利用因式分解法求出解即可.【详解】方程整理得:x(x﹣1)=0,可得x=0或x﹣1=0,解得:x1=0,x1=1.故答案为x1=0,x1=1.13、【分析】连接OB,CO,由题意得∠BOC=90°,OC=OB,在Rt△BOC中,根据勾股定理即可求解.【详解】解:连接OB,OC,如图∵四边形ABCD是正方形且内接于⊙O∴∠BOC=90°,
∴在Rt△BOC中,利用勾股定理得:∵OC=OB,正方形边长=2∴利用勾股定理得:则∴.
∴⊙O的半径是,
故答案为:.此题主要考查了正多边形和圆,本题需仔细分析图形,利用勾股定理即可解决问题.14、【分析】根据平面直角坐标系中,关于原点的对称点的坐标变化规律,即可得到答案.【详解】∵平面直角坐标系中,关于原点的对称点的横纵坐标分别互为相反数,∴点关于原点对称点的坐标为.故答案是:.本题主要考查平面直角坐标系中,关于原点的对称点的坐标变化规律,掌握关于原点的对称点的横纵坐标分别互为相反数,是解题的关键.15、y=(x>0)【解析】试题解析:只要使反比例系数大于0即可.如y=(x>0),答案不唯一.考点:反比例函数的性质.16、1【分析】在Rt△ADC中,利用正弦的定义得sinC==,则可设AD=12x,所以AC=13x,利用勾股定理计算出DC=5x,由于cos∠DAC=sinC得到tanB=,接着在Rt△ABD中利用正切的定义得到BD=13x,所以13x+5x=12,解得x=,然后利用AD=12x进行计算.【详解】在Rt△ADC中,sinC==,设AD=12x,则AC=13x,∴DC==5x,∵cos∠DAC=sinC=,∴tanB=,在Rt△ABD中,∵tanB==,而AD=12x,∴BD=13x,∴13x+5x=12,解得x=,∴AD=12x=1.故答案为1.本题主要考查解直角三角形,熟练掌握锐角三角函数的定义,是解题的关键.17、八(或8)【解析】分析:根据正多边形的每一个内角为,求出正多边形的每一个外角,根据多边形的外角和,即可求出正多边形的边数.详解:根据正多边形的每一个内角为,正多边形的每一个外角为:多边形的边数为:故答案为八.点睛:考查多边形的外角和,掌握多边形的外角和是解题的关键.18、【分析】先求出底面圆的周长,然后根据扇形的面积公式:即可求出该圆锥的侧面积.【详解】解:底面圆的周长为,即圆锥的侧面展开后的弧长为,∵母线长为9,∴圆锥的侧面展开后的半径为9,∴圆锥的侧面积故答案为:此题考查的是求圆锥的侧面积,掌握扇形的面积公式:是解决此题的关键.三、解答题(共66分)19、(1)见解析;(2)x的值为2或1时,y的值为2【分析】(1)①先判断出∠BAE=∠CEF,即可得出结论;(2)利用的相似三角形得出比例式即可建立x,y的关系式,代入即可;【详解】(1)证明:∵四边形ABCD是矩形,∴∠B=∠C=90°.∵AE⊥EF,∴∠AEF=90°=∠B.∴∠BAE+∠AEB=90°,∠FEC+∠AEB=90°,∴∠BAE=∠CEF.又∵∠B=∠C,∴△ABE∽△ECF.②∵△ABE∽△ECF.∴,∵AB=1,BC=8,BE=x,CF=y,EC=8−x,∴.∴y=−x2+x.∵y=2,−x2+x=2,解得x1=2,x2=1.∵0<x<8,∴x的值为2或1.此题是相似形综合题,主要考查了矩形的性质,相似三角形的判定和性质,解本题的关键是用方程的思想解决问题.20、(1)证明见解析;(2)1.【分析】(1)由AD∥BC,BD平分∠ABC,可得AD=AB,结合AD∥BC,可得四边形ABCD是平行四边形,进而,可证明四边形ABCD是菱形,(2)由四边形ABCD是菱形,可得OC=AC=2,在Rt△OCD中,由勾股定理得:OD=1,根据“在直角三角形中,斜边上的中线等于斜边的一半”,即可求解.【详解】(1)证明:∵AD∥BC,∴∠ADB=∠CBD,∵BD平分∠ABC,∴∠ABD=∠CBD,∴∠ADB=∠ABD,∴AD=AB,∵AB=BC,∴AD=BC,∵AD∥BC,∴四边形ABCD是平行四边形,又∵AB=BC,∴四边形ABCD是菱形;(2)解:∵四边形ABCD是菱形,∴AC⊥BD,OB=OD,OA=OC=AC=2,在Rt△OCD中,由勾股定理得:OD==1,∴BD=2OD=8,∵DE⊥BC,∴∠DEB=90°,∵OB=OD,∴OE=BD=1.本题主要考查菱形的判定定理及性质定理,题目中的“双平等腰”模型是证明四边形是菱形的关键,掌握直角三角形的性质和勾股定理,是求OE长的关键.21、(1)y=x2﹣4x;(2)A(,﹣);(3)①平行四边形,理由见解析;②A(1,﹣3)或A(3,﹣3).【分析】(1)由已知可得抛物线与x轴另一个交点(4,0),将(2,﹣4)、(4,0)、(0,0)代入y=ax2+bx+c即可求表达式;(2)由∠APO=90°,可知AP⊥PO,所以m﹣2=,即可求A(,﹣);(3)①由已知可得C(4﹣m,n),D(﹣m,n),B(4,0),可得CD∥OB,CD=CB,所以四边形OBCD是平行四边形;②四边形由OBCD是平行四边形,,所以12=4×(﹣n),即可求出A(1,﹣3)或A(3,﹣3).【详解】解:(1)∵图象经过原点,∴c=0,∵顶点为P(2,﹣4)∴抛物线与x轴另一个交点(4,0),将(2,﹣4)和(4,0)代入y=ax2+bx,∴a=1,b=﹣4,∴二次函数的解析式为y=x2﹣4x;(2)∵∠APO=90°,∴AP⊥PO,∵A(m,m2﹣4m),∴m﹣2=,∴m=,∴A(,﹣);(3)①由已知可得C(4﹣m,n),D(﹣m,n),B(4,0),∴CD∥OB,∵CD=4,OB=4,∴四边形OBCD是平行四边形;②∵四边形OBCD是平行四边形,,∴12=4×(﹣n),∴n=﹣3,∴A(1,﹣3)或A(3,﹣3).本题考查了二次函数与几何综合问题,涉及二次函数求解析式、直角三角形、平行四边形等知识点,解题的关键是灵活运用上述知识点进行推导求解.22、(1)四边形ABCD是垂直四边形;理由见解析;(2)见解析;(3)GE=【分析】(1)由AB=AD,得出点A在线段BD的垂直平分线上,由CB=CD,得出点C在线段BD的垂直平分线上,则直线AC是线段BD的垂直平分线,即可得出结果;(2)设AC、BD交于点E,由AC⊥BD,得出∠AED=∠AEB=∠BEC=∠CED=90°,由勾股定理得AD2+BC2=AE2+DE2+BE2+CE2,AB2+CD2=AE2+BE2+DE2+CE2,即可得出结论;(3)连接CG、BE,由正方形的性质得出AG=AC,AB=AE,,,∠CAG=∠BAE=90°,易求∠GAB=∠CAE,由SAS证得△GAB≌△CAE,得出∠ABG=∠AEC,推出∠ABG+∠CEB+∠ABE=90°,即CE⊥BG,得出四边形CGEB是垂直四边形,由(2)得,CG2+BE2=BC2+GE2,,,代入计算即可得出结果.【详解】(1)解:四边形ABCD是垂直四边形;理由如下:∵AB=AD,∴点A在线段BD的垂直平分线上,∵CB=CD,∴点C在线段BD的垂直平分线上,∴直线AC是线段BD的垂直平分线,∴AC⊥BD,即四边形ABCD是垂直四边形;(2)证明:设AC、BD交于点E,如图2所示:∵AC⊥BD,∴∠AED=∠AEB=∠BEC=∠CED=90°,由勾股定理得:AD2+BC2=AE2+DE2+BE2+CE2,AB2+CD2=AE2+BE2+DE2+CE2,∴AD2+BC2=AB2+CD2;(3)解:连接CG、BE,如图3所示:∵正方形ACFG和正方形ABDE,∴AG=AC,AB=AE,,,∠CAG=∠BAE=90°,∴∠CAG+∠BAC=∠BAE+∠BAC,即∠GAB=∠CAE,在△GAB和△CAE中,,∴△GAB≌△CAE(SAS),∴∠ABG=∠AEC,又∵∠AEC+∠CEB+∠ABE=90°,∴∠ABG+∠CEB+∠ABE=90°,即CE⊥BG,∴四边形CGEB是垂直四边形,由(2)得,CG2+BE2=BC2+GE2,∵AC=4,BC=3,∴,,∴,∴GE=.本题是四边形综合题,主要考查了正方形的性质、勾股定理、垂直平分线、垂直四边形、全等三角形的判定与性质等知识;熟练掌握正方形的性质,证明三角形全等是解题的关键.23、(1);(2)①见解析;②;(3)4【分析】(1)由于三角形的外心是三边垂直平分线的交点,故只要利用网格特点作出AB与AC的垂直平分线,其交点即为圆心M;(2)根据位似图形的性质画图即可;由位似图形的性质即可求得点D坐标;(3)利用(2)题的图形,根据三角形的面积公式求解即可.【详解】解:(1)如图1,点M是AB与AC的垂直平分线的交点,即为△ABC的外接圆圆心,其坐标是(2,2);故答案为:(2,2);(2)①如图2所
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