2027届内蒙古自治区呼和浩特市回民区七上数学期末统考模拟试题含解析_第1页
2027届内蒙古自治区呼和浩特市回民区七上数学期末统考模拟试题含解析_第2页
2027届内蒙古自治区呼和浩特市回民区七上数学期末统考模拟试题含解析_第3页
2027届内蒙古自治区呼和浩特市回民区七上数学期末统考模拟试题含解析_第4页
2027届内蒙古自治区呼和浩特市回民区七上数学期末统考模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩7页未读, 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2027届内蒙古自治区呼和浩特市回民区七上数学期末统考模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.若单项式﹣xa+1y2与5ybx2是同类项,那么a、b的值分别是()A.a=1,b=1 B.a=1,b=2 C.a=1,b=3 D.a=2,b=22.历史上,数学家欧拉最先把关于x的多项式用记号f(x)来表示,把x等于某数a时的多项式的值用f(a)来表示,例如x=﹣1时,多项式f(x)=x2+3x﹣5的值记为f(﹣1),那么f(﹣1)等于()A.﹣7 B.﹣9 C.﹣3 D.﹣13.下列各式中运算正确的是()A. B. C. D.4.如图,是一个正方体的平面展开图,叠成正方体后,在正方体中写有“心”字的对面的字是()A.祝 B.你 C.事 D.成5.如图,将一副三角板叠放在一起,使直角的顶点重合于点O,若∠AOC=120°,则∠BOD等于()A.40° B.50° C.60° D.70°6.解方程,去分母,去括号得()A. B. C. D.7.﹣8的相反数是()A.8 B. C. D.-88.某市在2020年“防欺凌,反暴力,预防青少年犯罪”主题教育活动中,为了解甲、乙两所学校学生对生命安全知识掌握情况,小安同学制定了如下方案,你认为最合理的是()A.抽取甲校初二年级学生进行调查B.在乙校随机抽取200名学生进行调查C.随机抽取甲、乙两所学校100名老师进行调查D.在甲、乙两所学校各随机抽取100名学生进行调查9.以下说法正确的是()A.两点之间直线最短 B.延长直线到点,使C.相等的角是对顶角 D.连结两点的线段的长度就是这两点间的距离10.如图是一个简单的运算程序,如果输入的x值为﹣2,则输出的结果为()A.6 B.﹣6 C.14 D.﹣1411.在式子:2xy,,,1,,,中,单项式的个数是A.2 B.3 C.4 D.512.如果,那么的值为()A. B. C. D.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13.﹣3.5的相反数是_______,14.若﹣7xm+2y2与3x3yn是同类项,则m+n=_____________.15.如图,,,、分别平分和,则______.16.若点与关于轴对称,则____________________________.17.已知线段,点在直线上,,点为线段的中点,则线段的长为_____________.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18.(5分)如图,平面内有、、、四点.按下列语句画图.(1)画直线,射线,线段;(2)连接,交射线于点.19.(5分)某商场计划拨款万元从厂家购进台电视机,已知厂家生产三种不同型号的电视机,出厂价分别为:甲种每台元,乙种每台元,丙种每台元.若商场同时购进其中两种不同型号的电视机台,用去万元,请你研究一下商场的进货方案;若商场销售一台甲、乙、丙电视机分别可获利元,元,元,在以上的方案中,为使获利最多,商场应选择哪种进货方案?20.(8分)(1)如图,已知、两点把线段分成三部分,是的中点,若,求线段的长.(2)如图、、是内的三条射线,、分别是、的平分线,是的3倍,比大,求的度数.21.(10分)某超市为了回馈广大新老客户,元旦期间决定实行优惠活动.优惠一:非会员购物时,所有商品均可享受九折优惠;优惠二:交纳200元会费成为该超市的会员,所有商品可享受八折优惠.(1)若用x表示商品价格,请你用含x的式子分别表示两种购物方式优惠后所花的钱数.(2)当商品价格是多少元时,用两种方式购物后所花钱数相同?(3)若某人计划在该超市购买一台价格为2700元的电脑,请分析选择哪种优惠方式更省钱.22.(10分)先化简,再求值:其中,.23.(12分)为发展校园足球运动,某校决定购买一批足球运动装备,经过调查发现:甲、乙两家商场以同样的价格出售相同品牌的足球队服和足球,已知每套队服比每个足球多60元,三套队服与四个足球的费用相等.经过协商,甲商场提供的优惠方案是:每购买十套队服,赠送一个足球;乙商场提供的优惠方案是:若购买队服超过90套,则购买足球打七折.(1)求每套队服和每个足球的价格是多少?(2)若需要购买100套队服和40个足球,通过计算说明到哪家商场购买更优惠.

参考答案一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、B【分析】根据同类项的概念:所含字母相同,相同字母的指数也相同,即可求解.【详解】解:∵单项式﹣xa+1y1与5ybx1是同类项,∴a+1=1,b=1,∴a=1,b=1.故选:B.本题主要考查同类项的概念,掌握同类项的概念是解题的关键.2、A【解析】分析:将x=-1代入代数式即可求出答案.详解:当x=-1时,原式=,故选A.点睛:本题主要考查的是代数式的计算求值问题,属于基础题型.理解计算法则是解决这个问题的关键.3、C【分析】根据合并同类项的法则逐一进行计算即可.【详解】A.,故A选项错误;B.,故B选项错误;C.,正确;D.与不是同类项,不能合并,故D选项错误,故选C.本题考查了合并同类项法则的应用,注意:合并同类项时,把同类项的系数相加作为结果的系数,字母和字母的指数不变.4、D【分析】解答本题,从相对面入手,分析及解答.具体:1、首先根据所给的平面展开图形想象何以折叠为正方体;2、由平面图形的折叠及立体图形的表面展开图的特点解题;3、心字为正方体的上或下表面,只有成字与它对应..【详解】解:正方体的平面展开图中,相对的面一定相隔一个正方形,所以在正方体中写有“心”字的那一面的对面的字是成.故选D.本题考查折叠的图形,解题关键是要发挥空间想象能力,还原出其正方体的样子,则可以明显得出答案.5、C【解析】由图可知∠AOC=∠AOB+∠BOC,∠BOC+∠BOD=∠COD,依此角之间的和差关系,即可求解.【详解】解:根据题意得:∠AOC+∠DOB=∠AOB+∠BOC+∠DOB=∠AOB+∠COD=90°+90°=180°,∵∠AOC=120°,∴∠BOD=60°,故选C.本题考查了余角和补角的定义;找出∠AOC+∠DOB=∠AOB+∠BOC+∠DOB是解题的关键.6、D【分析】将原方程去分母,去括号,即可判断.【详解】解:去分母,得去括号,得故选D.此题考查的是解一元一次方程,掌握等式的基本性质和去括号法则是解题关键.7、A【分析】根据相反数的概念:只有符号不同的两个数叫做互为相反数可得答案.【详解】-8的相反数是8,故选A.此题主要考查了相反数,关键是掌握相反数的定义.8、D【分析】根据抽样调查的具体性和代表性解答即可.【详解】解:为了解甲、乙两所学校学生对生命安全知识掌握情况,在甲、乙两所学校各随机抽取100名学生进行调查最具有具体性和代表性,

故选:D.此题考查抽样调查,关键是理解抽样调查的具体性和代表性.9、D【分析】A.直线不能度量长短;B.直线不能度量长度,不能延长;C.相等的角不止仅有对顶角,还有等腰三角形的两个底角等;D.根据线段的定义解题.【详解】A.两点之间,线段最短,故A.错误;B.延长线段AB到点E,使BE=AB,故B.错误;C.等腰三角形的两个底角相等,但它们不是对顶角,故C.错误;D.连结两点的线段的长度就是这两点间的距离,故D.正确.故选:D本题考查线段、直线、相等的角、两点间的距离等知识,是基础考点,难度容易,掌握相关知识是解题关键.10、C【分析】根据图示列出算式,继而计算可得.【详解】解:根据题意可列算式[(-2)-5]×(-2)=(-7)×(-2)=14,

故选:C.本题主要考查有理数的混合运算,解题的关键是熟练掌握有理数的混合运算顺序和运算法则.11、C【分析】依据单项式的定义进行判断即可.【详解】解:根据单项式的定义可知2xy,,1,是单项式,有4个,故选C.本题主要考查的是单项式的定义,熟练掌握单项式的定义是解题的关键.12、A【分析】根据非负数的性质列式求出m,n的值,然后代入代数式进行计算即可得解.【详解】解:由题意得,m-3=1,n+2=1,解得,m=3,n=-2,所以,mn=3×(-2)=-6,故选A.本题考查了非负数的性质,注意:几个非负数和和为1,则这几个非负数都为1.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13、3.5【分析】由相反数的定义直接得到答案.【详解】解:﹣3.5的相反数是故答案为:本题考查的是相反数的定义,掌握相反数的定义是解题的关键.14、1【详解】解:根据同类项的概念,可知含有相同的字母,相同字母的指数相同,即m+2=1,n=2,解得m=1,n=2,所以m+n=1.故答案为:1.此题主要考查了同类项,解题关键是明确同类项的三个“相同”,然后可列方程求解.15、【分析】根据角平分线的性质求出,,根据角度关系即可求解.【详解】∵、分别平分和∴,,∴故答案为:.本题考查角平分线性质和角的和差,解题的关键是熟知角平分线的性质.16、1【分析】根据平面直角坐标系中关于轴对称的两点,横坐标互为相反数,纵坐标相等的特点进行解题即可.【详解】∵点与关于轴对称∴∴,故答案为:1.本题主要考查了平面直角坐标系内点的轴对称,熟练掌握相关点的轴对称特征是解决本题的关键.17、4或1【分析】分当点C在线段AB上和点C在线段AB的反向延长线上两种情况,根据线段中点的定义、结合图形进行计算即可.【详解】解:若点C在AB上,如图1所示,∵,∴AC=AB-BC=4cm∵点为线段的中点,∴DC==1cm∴DB=DC+BC=4cm;若点C在AB的延长线上,如图1所示∵,∴AC=AB+BC=8cm∵点为线段的中点,∴DC==4cm∴DB=DC-BC=1cm;故答案为:4或1.本题考查的是两点间的距离的计算,灵活运用数形结合思想、掌握线段中点的定义是解题的关键.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18、(1)见解析;(2)见解析【解析】(1)画直线AB,向两方延长;画射线BD,以B为端点向BD方向延长,连接BC即可;(2)连接各点,其交点即为点E.【详解】解:(1)画直线AB,射线BD,线段BC.(2)连接AC,找到点E,并标出点E.19、有种方案.方案一:甲种台,乙种台;方案二:甲种台,丙种台;购买甲种电视机台,丙种电视机台获利最多.所以应选择方案二.【分析】(1)可分甲、乙,甲、丙和乙、丙三种方案,分别列式求解,再根据实际意义取舍即可;(2)分别求出方案一和方案二的利润,通过比较两个方案利润的大小即可得解.【详解】(1)①设购进甲台,乙台,;∴;∴购进甲台,乙台.②设购进甲台,丙台;∴;购进甲台,丙台.③设购进乙台,丙台;∴(舍)所以选择有种方案.方案一:甲种台,乙种台;方案二:甲种台,丙种台;(2)利润应为:方案一:元,方案二:元,∵元元,∴方案二获利多,购买甲种电视机台,丙种电视机台获利最多.所以应选择方案二.此题主要考查了二元一次方程组的应用,解题的关键是正确理解题意,找出题目中的等量关系,列出方程组.20、(1)3;(2)80°.【分析】(1)先由B、C两点把线段AD分成2:4:3的三部分,知CD=AD,即AD=3CD,求出AD的长,再根据M是AD的中点,得出MD=AD,求出MD的长,最后由MC=MD-CD,求出线段MC的长;(2)设∠AOM的度数为x,则∠NOC的度数为3x,根据OM、ON分别是∠AOB、∠BOC的平分线即可得出∠MOB=∠AOM=x、∠BON=∠NOC=3x,结合∠BON比∠MOB大20°即可得出关于x的一元一次方程,解之即可得出x的值,再将其代入∠AOC=8x中即可得出结论.【详解】解:(1)∵B、C两点把线段AD分成2:4:3的三部分,2+4+3=9,∴,又∵CD=6,

∴AD=18,

∵M是AD的中点,,∴MC=MD-CD=9-6=3.(2)解:设∠AOM的度数为x,则∠NOC的度数为3x,

∵OM、ON分别是∠AOB、∠BOC的平分线,

∴∠MOB=∠AOM=x,∠BON=∠NOC=3x,

∵∠BON比∠MOB大20°,

∴3x-x=20°,∴x=10°,

∴∠AOC=∠AOM+∠MOB+∠BON+∠NOC=8x=80°.题(1)主要考查了线段两点间的距离,利用中点及其它等分点性质转化线段之间的倍分关系是解题的关键,灵活运用线段的和、差、倍、分转化线段之间的数量关系也是十分关键的一点.题(2)考查了角平分线的定义以及解一元一次方程,根据角与角之间的关系列出关于x的一元一次方程是解题的关键.21、(1)方案一的金额:90%x;方案二的金额:80%x+1.(2)10元;(3)方案二更省钱.【解析】试题分析:(1)根据题意分别得出两种优惠方案的关

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论