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2026年山东省平度市高二生物上册期末考试真题及答案【全优】考试时间:75分钟;命题人:教研组考生注意:1、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上2、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。一、单选题(15小题,每小题2分,共计30分)1、下图为细胞内某些蛋白质的加工、分拣和运输以及M6P途径分选溶酶体酶形成溶酶体的主要过程,M6P受体与溶酶体水解酶的定位有关。下列叙述错误的是()A.内质网和高尔基体中水解酶的空间结构有差异B.若M6P受体被破坏,则会导致溶酶体水解酶在高尔基体内积累C.水解酶去磷酸化后催化M6P受体水解,导致M6P受体不能重复使用D.水解酶磷酸化或去磷酸化过程受阻,均可能导致细胞内吞物质的积累2、研究发现,MPF是细胞分裂过程中促进染色质浓缩成染色体的物质,其含量会发生变化。图甲和图乙分别表示某种动物(2n=4)不同个体的细胞分裂图。下列叙述正确的是()A.图甲处于有丝分裂后期或后期ⅡB.图乙细胞中MPF的含量较间期高C.图甲和图乙细胞可能均来自卵原细胞D.图甲与图乙细胞中均含有2个染色体组3、研究表明,水稻细菌性条斑病是由稻黄单胞杆菌引起的一种植物疾病,没食子酸会抑制稻黄单胞杆菌的呼吸作用。下图表示没食子酸对稻黄单胞杆菌丙酮酸含量的影响,据图分析正确的是()注:a、b、c表示与空白对照组的显著性差异比较。a代表差异极显著,b代表差异显著,c代表差异不显著A.丙酮酸的生成伴随着O2的消耗和ATP的产生B.不宜采用浓度为0.1μg/L的没食子酸防治水稻细菌性条斑病C.没食子酸主要通过抑制糖酵解相关的酶活性来抑制细胞呼吸D.高浓度没食子酸会阻断丙酮酸进入线粒体导致丙酮酸积累阅读以下材料,回答下面小题肺泡壁的上皮细胞有两种类型,I型细胞呈扁平状,构成大部分肺泡壁;Ⅱ型细胞分散在I型细胞间,可分泌含脂质和蛋白质的表面活性物质,以防止肺泡塌缩。图1表示人肺泡壁部分上皮细胞亚显微结构。图2表示肺泡壁上皮细胞的细胞膜结构。4、将果蝇(2N=8)的一个精原细胞中的全部DNA用32P标记后置于不含标记的培养液中进行培养,一段时间后得到四个子细胞(不考虑交叉互换和染色体畸变)。下列叙述错误的是()A.四个子细胞中含有32P标记的细胞至少有2个B.若没有进行有丝分裂,则四个细胞各含有4条放射性的染色体C.若只进行1次有丝分裂,则四个细胞各含有4条放射性的染色体D.若进行2次有丝分裂,则四个细胞均含有放射性标记的染色体5、如图表示人体内环境进行物质交换的部分过程,图中a~c分别为构成内环境的体液。下列叙述正确的是()A.a是红细胞直接生活的环境,O2、CO2、血红蛋白均可存在于a中B.通过静脉滴注药物时,药物首先进入b中C.a、b和c中均含有Na+,但蛋白质含量有区别D.c中的O2浓度通常小于组织细胞内的O2浓度6、脲酶是科学家提取得到的第一份纯酶结晶,该酶可以使尿素的分解速率提高1014倍,类黄酮和Urease-IN-2是两种脲酶抑制剂,为探究两种抑制剂对脲酶活性的抑制原理进行了实验,实验结果如图所示。下列叙述正确的是()A.脲酶能为尿素分解过程提供充足的活化能B.该实验的自变量是抑制剂的种类及其浓度C.类黄酮的抑制作用强弱与尿素的浓度无关D.Urease-IN-2可能改变了脲酶的空间结构7、某生物兴趣小组利用淀粉和淀粉酶探究温度对酶活性的影响。实验设置了低温组和高温组,发现相同时间内,两组淀粉剩余量相同。下列推测最合理的是()A.温度为无关变量,不影响酶活性B.在低温和高温情况下,两组酶活性相同C.高温组的酶活性更低,但加热促进淀粉水解D.计时时间过长,两组酶均已变性失活8、被子植物的筛管位于韧皮部,由筛管细胞组成,主要运输有机物。筛管细胞早期有细胞核和多种细胞器,成熟过程中细胞核逐渐解体,多种细胞器消失,但保留了线粒体,成为无核的生活细胞。下列叙述错误的是()A.筛管处生长素运输的方式为自由扩散B.细胞器的消失可能与液泡破裂有关C.成熟的筛管细胞仍能进行需氧呼吸D.植物筛管的形成是细胞凋亡的结果9、实验室中某同学以洋葱为材料进行相关实验。下列叙述正确的是()A.常用于观察质壁分离的洋葱鳞片叶,也是提取和分离光合色素的理想材料B.制作洋葱根尖细胞有丝分裂临时装片时,需用盐酸破坏细胞间的果胶C.观察植物细胞质壁分离及复原实验时,不可以用洋葱鳞片叶的内表皮为材料D.鉴定洋葱是否含有蛋白质时,将双缩脲试剂A和B混合后加入待测研磨液中10、某同学利用洋葱(2n=16)根尖制作临时装片进行有丝分裂的观察,在显微镜下观察到如下图所示图像,①~④分别代表不同分裂时期的细胞。下列叙述正确的是()A.①细胞进行DNA复制和有关蛋白质合成B.②细胞内含32条染色体,32个DNA分子C.③细胞内由高尔基体囊泡形成的细胞板将细胞质分裂成两部分D.④细胞发生同源染色体分离并以相同速率移向细胞两极11、细胞外葡萄糖浓度调节胰岛B细胞(β细胞)分泌胰岛素的过程如图,对其理解错误的是()A.ATP水解产生的磷酸抑制K+外流,K+外流受阻促进Ca2+内流B.Ca2+内流促使细胞通过胞吐方式释放胰岛素C.细胞外葡萄糖浓度降低会促进胰岛素释放D.该过程参与了血糖浓度的反馈调节机制12、下列关于IgG通过胎盘进入胎儿体内的叙述,正确的是()A.FcRn是载体蛋白,其分泌与高尔基体等有关B.小泡在滋养层细胞中定向运输由细胞骨架提供动力C.IgG进入滋养层细胞需依赖膜蛋白的识别和细胞膜的流动D.IgG通过胎盘后主动进入胎儿体内属于主动免疫方式13、CAR-T细胞免疫疗法是指采集外周血中成熟的T细胞,然后将嵌合抗原受体(CAR)导入外周血T细胞,从而产生能特异性识别肿瘤细胞的CAR-T细胞,主要过程如图所示。下列叙述错误的是()A.外周血T细胞通常采集自患者自身,可避免免疫排斥反应的发生B.借助嵌合抗原受体,CAR-T细胞能定向杀伤肿瘤细胞C.外周血T细胞在机体的细胞免疫和体液免疫中均能发挥重要作用D.CAR-T细胞特异性识别肿瘤细胞并使其裂解死亡的过程属于细胞坏死14、科学家发现在神经元的树突中,每隔一段距离就会出现内质网与细胞膜的结合点(ER-PM),ER-PM上有重要的钙离子通道VGCC。谷氨酸受体与谷氨酸结合后,把信号传导给VGCC,后者打开通道并允许Ca2+内流,激活ER-PM结合点一系列信号传递,使内质网的钙信号局部增强,并实现长距离传播(见下图)。下列分析最合理的是()A.①表示突触后膜,①上的受体有接收化学信号的功能B.a过程中谷氨酸由上一个神经元树突末梢的突触小体释放C.b过程实现了电信号到化学信号的转化D.c过程Ca2+进入神经元需要消耗能量15、下列关于酶的特性及其影响因素的相关实验的叙述,正确的是()A.“探究酶催化的高效性”实验中,酶为化学反应提供活化能,致使酶促反应速率快B.“探究pH对过氧化氢酶的影响”实验中,收集到氧气的体积即为酶促反应速率C.“探究酶的专一性”实验中,需设置2支试管以证明淀粉和蔗糖也是还原糖D.“探究温度对淀粉酶活性影响”的实验中,不能选择本尼迪特试剂检测反应产物二、多选题(10小题,每小题3分,共计30分)16、下图1表示细胞分裂的不同时期与每条染色体上DNA含量变化的关系,图2表示处于细胞有丝分裂某个时期的细胞图像。下列叙述正确的是()A.图1中AB段形成的原因是DNA分子的复制B.图1中DE段可表示有丝分裂后期和末期C.图2中细胞处于图1中的DE段D.CD段是子细胞的形成导致的17、下列叙述错误的是()A.糖类物质不都是能源物质,如纤维素、核糖和脱氧核糖B.麦芽糖水解的产物是果糖和葡萄糖C.脂肪和磷脂含有的元素相同D.谷物中的多糖是糖原和淀粉18、在胚胎形成过程中,细胞可以从上皮状态转变为间质状态(EMT),科研人员利用EMT的关键阶段成功诱导小鼠乳腺癌细胞转化为无害的脂肪细胞。下列相关叙述错误的是()A.乳腺癌细胞表面糖蛋白含量增加,容易分散转移B.乳腺癌细胞和脂肪细胞中的蛋白质种类均不同C.癌细胞EMT过程的变化与细胞骨架的功能有关D.可用苏丹Ⅲ检测由EMT诱导产生的脂肪细胞中的脂肪19、心肌细胞上广泛存在Na+—K+泵和Na+—Ca2+交换体(转入Na+的同时排出Ca2+),两者的工作模式如图所示。已知细胞质中钙离子浓度升高可引起心肌收缩。某种药物可以特异性阻断细胞膜上的泵。关于该药物对心肌细胞的作用,下列叙述正确的是()A.心肌收缩力增强B.细胞内液的钾离子浓度升高C.动作电位期间钠离子的内流量减少D.细胞膜上Na+—Ca2+交换体的活动加强20、成熟筛管细胞是高等植物中运输有机物的细胞,其保留了线粒体,但细胞核和核糖体退化消失,完全依靠紧邻的伴胞供给营养“养活”。图一是某高等植物光合产物以蔗糖形式从叶肉细胞经细胞外空间进入伴胞的过程。图二为蔗糖在不同细胞间运输、转化过程的示意图。下列说法正确的是()A.图1中蔗糖进入细胞的方式为主动运输,消耗的能量不直接来自ATPB.ATP的合成减少会直接影响图2中单糖的运输C.与野生型相比,SU功能缺陷突变体的叶肉细胞中会积累更多的蔗糖D.若没有伴胞供给营养,成熟筛管细胞将因结构不完整而缩短寿命21、酶和ATP都是细胞中与能量有关的物质。下列有关酶和ATP的叙述,正确的是()A.酶的合成需要ATP供能,而ATP的合成和水解也需要酶的催化B.无氧呼吸的每个阶段都需要酶的催化,且都有ATP产生C.酶的组成单位为核糖核苷酸或氨基酸,而ATP的组成单位为核糖核苷酸D.酶可以降低化学反应的活化能,而ATP是人体的直接能源物质22、常见的重症肌无力是一种由神经—肌肉接头传递功能障碍引起的疾病(如下图所示),患者的病重程度与体内乙酰胆碱受体抗体浓度呈正相关,临床上可用胆碱酯酶抑制剂进行治疗。相关叙述错误的是()A.B和D中的遗传物质不同,因此释放的神经递质不同B.乙酰胆碱受体属于突触后膜上的一种蛋白质,重症肌无力患者将乙酰胆碱受体当作抗原攻击,因此重症肌无力属于一种自身免疫病C.患者体内乙酰胆碱受体抗体由特殊的浆细胞分泌,主要分布在血浆中D.胆碱酯酶抑制剂治疗原理是降低乙酰胆碱浓度23、下列关于唾液淀粉酶、性激素、神经递质和淋巴因子的叙述中,正确的是()A.都属于信息分子 B.基本单位都是氨基酸C.都不为细胞供能 D.都可分泌到细胞外24、下列关于ATP的叙述正确的是()A.ATP水解释放的能量来自三个高能磷酸键B.ATP中“A”代表腺苷,由腺嘌呤和核糖结合而成C.根尖细胞产生ATP的场所有线粒体、叶绿体和细胞溶胶D.ATP中的能量可来源于光能和化学能,也可以转化成光能和化学能25、Ca2+参与神经冲动的传递、肌肉细胞的收缩等多种生理过程,血液中Ca2+浓度稳态的维持具有重要意义。下图为维生素D促进血液中Ca2+浓度升高的示意图,TRPV5、TRPV6为Ca2+通道转运蛋白,PMCA为Ca2+载体转运蛋白。下列相关叙述正确的是()A.细胞膜上TRPV6和TRPV5的增加分别可以促进Ca2+的吸收和重吸收B.血液中Ca2+浓度的升高,可以促进Ca2+的吸收和重吸收C.维生素D在小肠和肾小管上皮细胞中调控的基因不同,但都能促进血液中Ca2+浓度升高D.TRPV6和PMCA分布在细胞的腔面膜和底面膜,是因为小肠上皮细胞膜没有流动性三、非选择题(4小题,每小题10分,共计40分)26、下图是有关生物实验操作简图,请按照相关内容回答:(1)如果实验材料A为浸泡过的黄豆,可以用试剂来鉴定滤液C中含有蛋白质,其结果溶液呈色。(2)如果实验材料A为放置较长时间的苹果,可以用试剂来检测苹果是否进行了无氧呼吸,若组织样液颜色变为灰绿色,则说明有酒精产生。(3)如果实验材料A为新鲜的菠菜叶,如图所示操作后,实验结果很不理想,原因可能是。(4)如果实验材料A为新鲜的肝脏,将滤液C的pH调至1.5后,再加入适量的H2O2,观察到的现象为。27、芍药作为我国的传统名花,因其花朵硕大、花色艳丽而深受人们的喜爱。芍药喜凉爽气候,高温胁迫可导致芍药叶片颜色变浅变黄,光合能力明显降低。经研究发现,PlAIAPK1基因在高温胁迫初期表达量很低,但在后期表达水平显著增加。利用转基因技术使PlAIAPK1基因在芍药中不再表达,该转基因植株叶片明显萎蔫、下垂。通过比较野生型和转基因植株发现,高温胁迫对转基因芍药植株的净光合速率(Pn)、气孔导度(G5)均有显著影响,实验结果如图所示。回答下列问题:(1)气孔是CO2进入叶肉细胞的门户,CO2进入叶绿体后在(填场所)参与光合作用的反应过程。(2)高温胁迫导致芍药叶片颜色变浅变黄,可能是降低了叶肉细胞中的合成,用纸层析法分离光合色素,此类色素位于滤纸条(自上而下)的第条带。(3)仅由题图分析可知,若不考虑呼吸作用的变化,高温胁迫下转基因植株净光合速率下降的原因是。(4)PlAIAPK1基因(填“有利于”或“不利于’’)芍药抵御高温胁迫,这将为芍药耐高温育种奠定理论基础。28、土壤盐渍化严重制约了作物的栽培生产,降低了作物所产生的经济效益。国内某团队从离子平衡和光合作用两方面着手,研究在NaCl胁迫下ABA处理对香椿幼苗的生理响应。将大小、长势相同的香椿幼苗随机分为甲、乙、丙、丁4组,培养在相应培养液中,实验处理和结果如下表所示。处理光合作用参数变化叶中离子质量分数气孔导度/(mmol·m-2·s-1)净光合速率/(μmol·m-2·s-1)Na+Mg2+甲组0.179.050.491.53乙组0.0681.501.201.20丙组0.103.271.081.18丁组0.126.530.631.38注:①甲组:完全营养液;乙组:完全营养液+150mmol/LNaCl;丙组:完全营养液+150mmol/LNaCl+1μmol·L-1ABA;丁组:完全营养液+150mmol/LNaCl+10μmol·L-1ABA。②气孔导度表示的是气孔张开的程度,气孔导度越大,表示气孔张开的程度越大。回答下列有关问题:(1)NaCl胁迫条件下,香椿幼苗从培养液中吸收水分的方式是(填“被动运输”或“主动运输”)。水在光合作用中的生理作用有(答出两点即可)。(2)研究发现,ABA可以调控叶肉细胞向胞外排出Na+和向液泡内富集Na+等生理过程,以降低Na+对细胞中酶活性降低的影响,这体现了生物膜的功能。(答出两点即可)。(3)由表中“光合作用参数变化”数据分析可知:①与甲组相比,乙组净光合速率减小,最可能的原因是;②ABA处理对香椿幼苗光合作用的影响是(答出两点)。(4)有同学认为NaCl胁迫下,香椿幼苗光合作用速率下降可能还与其叶绿素含量下降有关。该同学提出该解释的依据。29、某兴趣小组开展实验,测定光合作用的强度。图1是该兴趣小组所用实验装置(红色液滴所在的毛细玻管带刻度),图2是部分实验结果。除实验需要设置的条件,其他条件相同且适宜。请回答下列相关问题:(1)检测图1中植株的呼吸速率,需,并测定。若将图1装置放在适宜光照下,则刻度管中红色液滴向右移动的值表示该绿色植物(填“释放”或“产生”)的O2量(不考虑大气压变化等影响)。为防止无关变量干扰实验结果,本实验还应设置对照组,对照组装置与实验组装置的区别是。(2)设置a、b、c、d四种光照强度,测得植株单位时间内CO2释放量和O2产生总量的变化如图2,b光照强度下,植株的光合速率(填“>”“=”或“<”)呼吸速率,d光照强度下,单位时间内该植株从外界吸收的CO2量为。(3)控制好种植大棚中的光照、温度等条件,有利于提高农作物的生长速度及品质。在西瓜果实成熟阶段,夜间通风可适当降低大棚中的温度,有利于西瓜中积累糖类等有机物,但在西瓜苗生长过程中,夜间不宜长时间通风,避免大棚中的温度过低,其原因是
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