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文档简介
2026年吉林省和龙市高二生物下册期末考试模拟测试卷及完整答案【考点梳理】考试时间:75分钟;命题人:教研组考生注意:1、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上2、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。一、单选题(15小题,每小题2分,共计30分)1、大肠杆菌、颤蓝细菌、青蛙细胞和人体细胞都具有的结构是()A.细胞膜、细胞质、核糖体 B.细胞壁、细胞膜、细胞核C.细胞膜、细胞质、核膜 D.细胞壁、细胞膜、核膜2、关于mtDNA的叙述,正确的是()A.mtDNA通过半保留复制传递遗传信息B.mtDNA突变可通过父系遗传给子代C.mtDNA在线粒体内表达时需要解旋酶的参与D.mtDNA编码的蛋白质均参与丙酮酸分解过程3、将某种植物的成熟细胞放入一定浓度的物质A溶液中,发现其原生质体(即植物细胞中细胞壁以内的部分)的体积变化趋势如图所示。下列叙述正确的是A.0〜4h内物质A没有通过细胞膜进入细胞内B.0〜1h内细胞体积与原生质体体积的变化量相等C.2〜3h内物质A溶液的渗透压小于细胞液的渗透压D.0〜1h内液泡中液体的渗透压大于细胞质基质的渗透压4、龙血树在《本草纲目》中被誉为“活血圣药”,有消肿止痛、收敛止血的功效。图甲、乙分别为龙血树在不同条件下相关指标的变化曲线(单位:mmol•cm-2•h-1)。下列叙述正确的是()A.据图甲分析,温度为30℃和40℃时,叶绿体消耗CO2的速率相等B.40℃条件下,若黑夜和白天时间相等,龙血树能正常生长C.补充适量的矿质元素可能导致图乙中D点右移D.图乙中影响C、D、E三点光合速率的主要环境因素不同5、关于物质提取、分离或鉴定的高中生物学相关实验,叙述错误的是()A.观察洋葱根尖有丝分裂中期染色体,可用碱性染料染色使其着色B.检测还原糖时,在待测液中先加NaOH溶液,摇匀后再加CuSO4溶液C.研磨肝脏以破碎细胞,用于获取含过氧化氢酶的提取液D.用洋葱的鳞片叶为材料,可进行质壁分离及复原实验6、生物大分子是生物体的重要组成成分,其分子量较大;结构也比较复杂。下列有关叙述错误的是()A.有的生物大分子的单体可作为细胞间传递信息的物质B.生物大分子彻底水解的产物不一定是它的单体C.以碳链为骨架的生物大分子构成细胞生命大厦的基本框架D.只有细胞生物才有蛋白质、核酸等生物大分子7、13C呼气试验是检测人体胃部是否感染幽门螺杆菌的常用方法,被检测者先口服13C尿素胶囊,尿素进入胃部会被幽门螺杆菌产生的脲酶分解,通过检测呼出的气体中13CO2的相对含量即可诊断是否感染幽门螺杆菌。下列叙述错误的是()A.幽门螺杆菌在核糖体上合成脲酶B.脲酶分解尿素生成NH3和CO2可证明酶具有专一性C.空腹时进行该方法检测,有利于提高检测的准确性D.胃内产生的13CO2以扩散方式进、出内环境,通过呼吸系统排出8、生命科学史中蕴含着丰富的科学思维和方法,下列相关叙述错误的是()A.沃森和克里克构建的DNA分子双螺旋结构模型属于概念模型B.摩尔根用假说—演绎法证明了果蝇的白眼基因位于X染色体上C.鲁宾和卡门用同位素标记法证明了光合作用产生的O2来自H2OD.赫尔希和蔡斯用放射性同位素标记技术证明了DNA是遗传物质9、所谓归纳推理,就是从个别性知识推出一般性结论的推理。下列利用归纳法得出的结论错误的是()A.施莱登和施旺只观察了部分动植物细胞,却归纳出“所有动物和植物都是出细胞构成的”B.通过美西螈的核移植实验和变形虫的横缢实验,归纳出“控制生物性状的遗传物质都在细胞核中”C.双缩脲试剂可以鉴定蛋白质,但能与双缩脲试剂反应的化合物不一定是蛋白质D.转基因生物不代表是转了苏云金芽孢杆菌伴胞晶体蛋白基因的生物10、关于叶绿体的起源问题有两种互相对立的学说,即内共生假说和分化假说。按照内共生假说,叶绿体的祖先是蓝细菌(蓝藻),它们在生物进化的早期被原始真核细胞捕获(吞噬),逐步进化为叶绿体。分化假说认为叶绿体是原始的真核细胞内质深逐步分化而形成。已有的一些研究成果更有利于叶绿体起源的内共生假说。以下哪项证据不支持内共生假说()A.叶绿体内DNA分子为裸露的环状双链结构,无组蛋白结合并能进行独立的复制和转录B.叶绿体中核糖体比真核细胞中核糖体小,与蓝细菌中核糖体相似C.叶绿体内蛋白质少数由叶绿体DNA指导合成,多数由核DNA指导合成D.叶绿体内外膜的化学成分是不同的,外膜与真核细胞膜一致11、铊是一种稀散金属,进入机体后能竞争性的与细胞膜上的K+转运载体结合,并抑制其活性,铊能破坏线粒体膜蛋白和酶的结构,增大线粒体膜的通透性。下列叙述错误的是()A.K+进入神经细胞时会消耗ATPB.铊会影响机体神经冲动的产生与传导C.铊只影响有氧呼吸第三阶段的反应D.铊可能会造成线粒体涨破,影响能量代谢12、某兴趣小组用不同浓度的赤霉素溶液处理某植物,并测量其光合作用的相关指标后,得到下图结果(除光饱和点外,其他数据都在相同且适宜条件下测得)。下列叙述正确的是A.赤霉素浓度高于40mg/L时,对该植物光合作用起抑制作用B.赤霉素浓度为60mg/L时,限制该植物光合速率的主要因素不是气孔开放度C.随着时间的推移,该植物的气孔开放度与细胞间CO2浓度呈负相关D.光饱和点的大小受光照强度、叶绿素含量、气孔开放度和赤霉素浓度等因素的影响13、利用菠萝蜜制作果醋的大致流程为:先在灭菌的果肉匀浆中接种酵母菌,发酵6天后,再接入活化的醋酸杆菌,发酵5天。下列有关叙述正确的是()A.酵母菌和醋酸杆菌遗传物质分别是DNA和RNAB.酵母菌和醋酸杆菌均以有丝分裂的方式进行增殖C.酵母菌和醋酸杆菌发酵过程中都能用葡萄糖做底物D.酵母菌和醋酸杆菌发酵过程中都需要密闭条件14、用酵母菌做实验材料探究细胞呼吸,将酵母菌(甲)、细胞质基质(乙)及线粒体(丙)分别放入3支试管,向试管中加入等量、相同浓度的葡萄糖溶液,均供氧充足,一段时间后,得到葡萄糖和CO2的相对含量变化如图所示。下列叙述错误的是()A.甲中产生的CO2其氧元素来自葡萄糖和水B.乙反应结束后可用酸性重铬酸钾溶液检测酒精C.甲和乙消耗等量的葡萄糖释放的能量相等D.实验结果表明葡萄糖不能在线粒体中分解15、与酵母菌相比,硝化细菌具有的特点是()A.只能进行厌氧呼吸 B.物质交换速度慢C.遗传物质是RNA D.没有生物膜系统二、多选题(10小题,每小题3分,共计30分)16、兰花被誉为“花中君子”,深受人们喜爱。但是兰花的种子通常发育不全,在自然条件下萌发率极低。若利用植物组织培养技术培育兰花,下列有关叙述不正确的是()A.取兰花的芽或茎尖作为外植体时,无须对其进行消毒B.取兰花的芽或茎尖作为外植体是因为这些部位的组织细胞分化程度低,全能性也低C.接种外植体后先在暗处培养一段时间,再在光下培养D.培养基中生长素含量与细胞分裂素含量的比值较小时有利于愈伤组织生根17、生长抑素是由116个氨基酸的大分子肽裂解而来的多肽。下图为生长抑素的分子结构(其中三个字母代表不同种类的氨基酸),有关叙述正确的是()A.生长抑素含有14个肽键B.生长抑素至少含有1个游离的羧基C.破坏二硫键,不影响生长抑素功能D.生长抑素的形成过程中既有肽键的形成,也有肽键的水解18、对图示的生物学实验的叙述,错误的是()A.若图①表示将显微镜镜头由a转换成b,则视野中观察到的细胞数目增多B.若图②是显微镜某视野下洋葱根尖的图像,则向右移装片能观察清楚c细胞的特点C.若图③是在显微镜下观察细胞质流动,发现细胞质的流动是顺时针,则实际上细胞质的流动方向是逆时针D.当图④视野中的64个组织细胞变为4个时,视野明显变暗19、下图是比较生物膜和人工膜(双层磷脂)对多种物质通透性(跨膜运输速率)的结果,据此能得出的推论是()A.离子以协助扩散方式通过人工膜B.分子的大小影响其通过人工膜的扩散速率C.生物膜上存在着协助H2O通过的物质D.生物膜对K+、Na+、Cl-的通透具有选择性20、端粒学说认为细胞在每次分裂过程中都会由于DNA聚合酶功能障碍而不能完全复制它们的染色体,因此最后复制DNA序列可能会丢失,最终造成细胞衰老。科学家发现,在生殖细胞,胚胎组织细胞和癌细胞中存在端粒酶(由RNA和蛋白质形成的复合物),能够将变短的DNA末端加长。下列叙述错误的是()A.人体除生殖细胞、胚胎组织细胞以外,其他的正常细胞中也含有端粒酶基因B.在癌细胞中端粒酶中的RNA可催化染色体DNA的合成C.抑制癌细胞的增殖,可通过抑制癌细胞中的端粒酶活性来实现D.细胞凋亡与染色体DNA随复制次数的增加而缩短有关21、下列有关实验的叙述错误的是()A.分离各种细胞器和证明DNA进行半保留复制的实验均用了差速离心法B.不能用黑藻的叶肉细胞代替洋葱鳞片叶外表皮进行质壁分离与复原实验C.利用蝗虫精巢或蚕豆花粉观察减数分裂时,装片制作无需解离、漂洗步骤D.在探究抗生素对细菌的选择作用的实验中,连续培养几代后,抑菌圈直径不断增大22、下列关于物质的鉴定,对采用的试剂、实验操作方法及实验现象的描述,不正确的是()ABCD物质脂肪DNA葡萄糖蛋白质试剂苏丹Ⅳ染液健那绿溶液斐林试剂双缩脲试剂水浴加热不加热加热加热加热观察显微镜观察直接观察直接观察直接观察现象红色颗粒溶液变蓝色砖红色沉淀紫色溶液A.A B.B C.C D.D23、下图为真核生物体内不同化学元素组成化合物的示意图,相关说法错误的是()A.若①是大分子化合物,则可能具有调节机体生命活动的功能B.若②为储能物质,则可以是脂肪、淀粉、糖原、纤维素C.若③彻底水解的产物中含有糖类,则该化合物的种类有五种D.若①③共同构成的物质能被碱性染料染色,则其只分布在细胞核中24、相比利用大肠杆菌作受体细胞生产重组人胰岛素,用酵母菌系统生产的优点是:酵母菌表达得到的胰岛素原中二硫键的结构与位置是正确的,不需要复性加工处理。下列说法正确的是()A.利用酵母菌生产重组人胰岛素时,质粒、噬菌体、动植物病毒均可作载体B.构建基因表达载体时,应选用在人体胰岛B细胞中特异性表达的基因的启动子C.酵母菌作受体细胞,其表达物的后期加工更容易,可能与其含有内质网高尔基体有关D.利用大肠杆菌和酵母菌来生产重组人胰岛素时都用到了发酵工程25、葡萄糖是人体所需的一种单糖。下列关于人体内葡萄糖的叙述,错误的是()A.葡萄糖是人体血浆的重要组成成分,其含量受激素的调节B.葡萄糖常被形容为“生命燃料”,能经自由扩散通过细胞膜C.葡萄糖进入线粒体参与氧化分解需要穿越四层磷脂分子D.血液中的葡萄糖进入人体脂肪组织细胞可转变为甘油三酯三、非选择题(4小题,每小题10分,共计40分)26、生物炭是在低氧环境下,将木材、草、玉米秸秆等有机物通过高温慢速彻底氧化分解获得的,在农业中具有改良土壤、缓释肥料等功能。为探究生物炭和保水剂对园艺植物火鹤花光合色素合成及光合特性的影响,科研人员将长势相同的火鹤花均分为12组并进行如下表所示相关处理。种植3个月后摘取叶片测定光合色素含量和净光合速率,实验结果如图1、图2所示。请回答下列问题:组别处理T1T2T3T4T5T6T7T8T9T10T11T12基质质量分数(%)生物炭00001010101020202020保水剂00.20.40.600.20.40.600.20.40.6(1)火鹤花光合色素分布在(具体场所)上,光反应为暗反应提供的既能作为还原剂又能提供能量的物质是。(2)叶绿素含量的测定:先用提取光合色素,再根据各种色素的吸收光谱特点,选择在红光条件下测光的吸收率,最后通过计算,用单位质量(鲜重)叶片中的叶绿素含量来定量表示。选择在红光条件下测光的吸收率的原因是。(3)据图1分析,在不添加生物炭的情况下保水剂可有效促进的合成。(4)据图2分析,最有利于火鹤花生长的条件是。适量保水剂能提高净光合速率的机理可能是(答出2点即可)。27、美国两位科学家因发现了辣椒素受体(TRPV1)获得2021年诺贝尔生理学或医学奖。辣椒素受体(TRPV1)是位于感觉神经末梢的阳离子通道蛋白,辣椒素可通过与TRPV1结合激活神经末梢,使机体产生辣味。回答下列问题:(1)TRPV1是在(填细胞器)上合成。辣椒素与TRPV1结合后,感觉神经元兴奋,此时兴奋部位的细胞膜两侧电位表现为,最终兴奋传到产生辣味。(2)吃辣椒后,人体会感觉全身发热、大量出汗。从激素调节的角度分析,其原因是。(3)为研究镇痛药物草乌甲素的作用效果和机理,科研人员将若干只大鼠(体重24.63g-212.36g)分成4组并进行如下实验处理,在相同且适宜的条件下培养一段时间后,测定大鼠的痛觉指数(数值越大代表痛感越强)和体内TRPV1mRNA相对含量,如下表。其中模型组、地塞米松组、草乌甲素组在实验处理前通过手术切除L5脊神经建立神经病理性疼痛。(地塞米松是临床上常用的消炎止痛药)组别实验处理痛觉指数TRPV1mRNA相对含量对照组?0.000.94模型组按1mL/100g比例注射生理盐水,每天1次8.995.32地塞米松组按1mL/100g比例注射地塞米松,每天1次2.501.52草乌甲素组按1mL/100g比例注射草乌甲素,每天1次4.472.98①对照组中大鼠的处理方式包括,按1mL/100g比例给药的原因是。②设置地塞米松组的目的是。③据上述结果分析,草乌甲素镇痛的机理是。28、炎热条件下,植物体内用于散失的水分多少与气孔开放度大小呈正相关。为了探究光照强度和土壤含水量对密闭容器中某植株光合速率的影响,研究小组进行了相关实验,实验处理及其结果如下表所示。请回答下列问题:土壤含水量光合速率光照强度20%40%60%强13.3(A组)13.9(B组)14.5(C组)中19.3(D组)20.4(E组)21.5(F组)弱10.1(G组)11.1(H组)12.3(Ⅰ组)注:光合速率单位为mgCO2·dm-2·h-1,密闭容器中每组的温度和CO2浓度均相同(1)由实验可知,对该植株的光合速率影响较大的因素是,判断依据是。(2)炎热的中午植物会产生“光合午休”现象。通常认为引起植物“光合午休”的原因包括两个方面:一是气孔限制值增大引起,直接影响暗反应;二是温度升高,导致上的光合色素或者酶的活性降低,使光反应减弱,供给暗反应的减少,导致叶片光合作用能力降低。(3)炎热条件下,适当提高土壤含水量能提高光合速率的原理是。(4)当土壤中含水量过高时,反而不利于植物的正常生长,可能的原因有(答出两点即可)。29、根瘤菌与豆科植物之间是互利共生关系,根瘤菌侵入豆科植物根内可引起根瘤的形成,根瘤中的根瘤菌具有固氮能力。为了寻找抗逆性强的根瘤菌,某研究小组做了如下实验:从盐碱地生长的野生草本豆科植物中分离根瘤菌;选取该植物的茎尖为材料,通过组织培养获得试管苗(生根试管苗);在实验室中探究试管苗根瘤中所含根瘤菌的固氮能力。回答下列问题。(1)从豆科植物的根瘤中分离根瘤菌进行培养,可以获得纯培养物,此实验中的纯培养物是。(2)取豆科植物的茎尖作为外植体,通过植物组织培养可以获得豆科植物的试管苗。外植体经诱导形成试管苗的流程是:外植体①→愈伤组织②→试管苗。其中①表示的过程是。由外植体最终获得完整的植株,这一过程说明植物细胞具有全能性。细胞的全能性是指。(3)研究小组用上述获得的纯培养物和试管苗为材料,研究接种到试管苗上的根瘤菌是否具有固氮能力,其做法是将生长在培养液中的试管苗分成甲、乙两组,甲组中滴加根瘤菌菌液,让试管苗长出根瘤。然后将甲、乙两组的试管苗分别转入的培养液中培养,观察两组试管苗的生长状况,若,则说明接种到试管苗上的根瘤菌具有固氮能力。(4)若实验获得一种具有良好固氮能力的根瘤菌,可通过发酵工程获得大量根瘤菌,用于生产根瘤菌肥。根瘤菌肥是一种微生物肥料,在农业生产中使用微生物肥料的作用是(答出2点即可)。
-参考答案-一、单选题(15小题,每小题2分,共计30分)1、【答案】A2、【答案】A3、【答案】C4、【答案】A5、【答案】B6、【答案】D7、【答案】B8、【答案】A9、【答案】B10、【答案】C11、【
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