版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
内蒙古乌兰察布市2027届数学七上期末统考试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每小题3分,共30分)1.如图,已知直线y=x+4与x轴、y轴分别交于A、B两点,C点在x轴正半轴上且OC=OB,点D位于x轴上点C的右侧,∠BAO和∠BCD的角平分线AP、CP相交于点P,连接BC、BP,则∠PBC的度数为()A.43 B.44 C.45 D.462.下列说法正确的是().A.的项是,5 B.是二次三项式C.与是同类项 D.单项式的系数是3.一种巧克力的质量标识为“100±0.25克”,则下列巧克力合格的是()A.100.30克 B.100.70克 C.100.51克 D.99.80克4.方程=x,▲处被墨水盖住了,已知方程的解x=2,那么▲处的数字是()A.4 B.5 C.6 D.75.下列说法中,正确的是()A.单项式的系数是 B.单项式的次数是3C.多项式是五次三项式 D.多项式的项是6.一件衣服标价132元,若以9折降价出售,仍可获利10%,则这件衣服的进价A.106元 B.105元 C.118元 D.108元7.方程的解是().A. B. C. D.8.如图,用火柴摆上系列图案,按这种方式摆下去,当每边摆10根时(即)时,需要的火柴棒总数为()根A.165 B.65 C.110 D.559.已知和是同类项,那么的值是()A.2 B.6 C.10 D.410.地球是一个蔚蓝色的星球,其储水量是很丰富的.但97.5%的水是咸水,能直接被人们生产和生活利用的淡水仅占2.5%.在淡水中,江河、湖泊、水库及浅层地下水等来源的水较易于开采,可供人类直接使用,而据不完全统计,全球每分钟约有8500000吨污水排入江河湖海,所以保护水环境已经到了刻不容缓的时候.8500000吨用科学记数法可表示为()A.吨 B.吨C.吨 D.吨二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11.温度由下降后是________.12.近似数0.034,精确到_________位.13.若,则________.14.在2、3、4、5中选取2个数相除,则商的最小值是________.15.单项式的系数是__________.16.如果把每千克元的糖果千克和每千克元的糖果千克混合在一起,那么混合后的糖果的售价是每千克_____元.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17.(8分)先化简,再求值:(3x2﹣xy+y)﹣2(5xy﹣4x2+y),其中x=﹣2,y=.18.(8分)如图,已知线段AB=10cm,点C、D是线段AB上两点,且AC=BD=8cm,M、N分别是线段AC、AD的中点,求线段MN的长度.19.(8分)对于任意四个有理数,可以组成两个有理数对与.我们规定:.例如:.根据上述规定解决下列问题:(1)有理数对;(2)若有理数对,则;(3)当满足等式的是整数时,求整数的值.20.(8分)解分式方程:.21.(8分)某学校跳绳活动月即将开始,其中有一项为跳绳比赛,体育组为了了解七年级学生的训练情况,随机抽取了七年级部分学生进行1分钟跳绳测试,并将这些学生的测试成绩(即1分钟的个数,且这些测试成绩都在60~180范围内)分段后给出相应等级,具体为:测试成绩在60~90范围内的记为级,90~120范围内的记为级,120~150范围内的记为级,150~180范围内的记为级.现将数据整理绘制成如下两幅不完整的统计图,其中在扇形统计图中级对应的圆心角为,请根据图中的信息解答下列问题:(1)在扇形统计图中,求级所占百分比;(2)在这次测试中,求一共抽取学生的人数,并补全频数分布直方图;(3)在(2)中的基础上,在扇形统计图中,求级对应的圆心角的度数.22.(10分)如图,在一块边长为的正方形铁皮上,一边截去,另一边截去,用表示截去的部分,表示剩下的部分.(1)用两种不同的方式表示的面积(用代数式表示)(2)观察图形或利用(1)的结果,你能计算吗?如果能,请写出计算结果.23.(10分)(1)计算:(2)若,求的值.24.(12分)如图,已知∠COB=4∠AOC,OD平分∠AOB,且∠COD=36°,求∠AOB的度数.
参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、C【分析】依据一次函数即可得到AO=BO=4,再根据OC=OB,即可得到,,过P作PE⊥AC,PF⊥BC,PG⊥AB,即可得出BP平分,进而得到.【详解】在中,令,则y=4;令y=0,则,∴,,∴,又∵CO=BO,BO⊥AC,∴与是等腰直角三角形,∴,,如下图,过P作PE⊥AC,PF⊥BC,PG⊥AB,∵和的角平分线AP,CP相交于点P,∴,∴BP平分,∴,故选:C.本题主要考查了角平分线的性质,熟练掌握角平分线性质证明方法是解决本题的关键.2、C【分析】根据单项式与多项式的特点及性质即可求解.【详解】A.的项是,-5,故错误;B.是三次三项式,故错误;C.与是同类项,正确;D.单项式的系数是,故错误;故选:C.此题主要考查单项式与多项式的定义,解题的关键是熟知单项式与多项式的特点及性质.3、D【分析】计算巧克力的质量标识的范围:在100−0.25和100+0.25之间,即99.75到100.25之间.【详解】解:100﹣0.25=99.75(克),100+0.25=100.25(克),所以巧克力的质量标识范围是:在99.75到100.25之间.故选D.此题考查了正数和负数,解题的关键是:求出巧克力的质量标识的范围.4、A【分析】将方程的解代入原方程即可求出未知数的值.【详解】解:将代入原方程,得,解得.故选:A.本题考查方程解的定义,解题的关键是利用方程的解求未知数的值.5、A【分析】直接利用单项式的定义,以及多项式的定义进行判断,即可得到答案.【详解】解:A、单项式的系数是,正确;B、单项式的次数是2,故B错误;C、多项式是六次三项式,故C错误;D、多项式的项是,故D错误;故选:A.本题考查了多项式和单项式的定义,解题的关键是熟练掌握定义进行解题.6、D【解析】设这件衣服的进价为x元,则132×0.9=x+10%x解得:x=108故选D.7、B【分析】根据一元一次方程的性质计算,即可得到答案.【详解】∵∴故选:B.本题考查了一元一次方程的知识;解题的关键是熟练掌握一元一次方程的性质,从而完成求解.8、A【分析】图形从上到下可以分成几行,第n行中,斜放的火柴有2n根,下面横放的有n根,因而图形中有n排三角形时,火柴的根数是:斜放的是2+4+…+2n=2(1+2+…+n),横放的是:1+2+3+…+n,则每排放n根时总计有火柴数是:3(1+2+…+n)=.把n=10代入就可以求出.【详解】根据题意得出规律每排放n根时总计有火柴数是:3(1+2+…+n)=,当每边摆10根(即n=10)时,需要的火柴棒总数为=165,故选:A.此题主要考查图形类规律探索,观察图形总结出规律是解决本题的关键.9、D【分析】根据同类项的定义:字母相同,相同字母指数相同的单项式称为同类项,利用同类项的定义即可求解.【详解】解:∵和是同类项,∴3m=2,n=2,∴.故选:D本题主要考查的是同类项的定义,掌握同类项的定义是解题的关键.10、A【分析】根据科学记数法的定义,即可得到答案.【详解】8500000吨=吨,故选A.本题主要考查科学记数法的定义,掌握科学记数法的形式:(,n为整数)是解题的关键.二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11、-9【解析】试题分析:根据温度的关系,利用有理数的加减可得1-10=-9.故答案为:9.12、千分【分析】近似数精确到第几位,主要看最后一位.从小数点后一位开始依次为十分位、百分位、千分位、万分位等.【详解】解:近似数0.034精确到千分位,故答案为:千分.此题是对近似数的简单考查,要求学生明白精确到第几位或保留到第几位的理解.13、-1【分析】根据一个数的平方和绝对值的定义,可求出a、b的值即可.【详解】解:∵(a+3)²≥0,|b-2|≥0,又∵∴(a+3)²=0|b-2|=0∴a+3=0,b-2=0∴a=-3,b=2.∴(a+b)2019=(-3+2)2019=(-1)2019=-1故答案为:-1本题考查了一个数的平方和绝对值的定义,-1的偶次幂是正1,-1的奇次幂是-1.14、【分析】根据同号两数相除为正数,异号两数相除为负数,将每两个异号的数相除,选出商的最小值.【详解】解:∵,,,,,,,,∴商的最小值为.故答案为:.本题考查有理数的除法,掌握除法法则是解答此题的关键.15、【分析】根据单项式系数的定义来求解.单项式中数字因数叫做单项式的系数.【详解】单项式的系数是.故答案为:.本题考查了单项式系数,确定单项式的系数时,把一个单项式分解成数字因数和字母因式的积,是找准单项式的系数的关键.注意π是数字,应作为系数.16、【分析】求出糖果总重量,和总价,最后用总价除以总重量即可求解.【详解】糖果总重量为:10+3=13(千克)糖果总价为:则每千克糖果的售价为元故答案为.本题考查了列代数式,正确的求出糖果总重量和总价是本题的关键.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17、原式=11x2﹣11xy﹣y=51.【解析】试题分析:原式去括号合并得到最简结果,将x与y的值代入计算即可求出值.试题解析:原式=3x2﹣xy+y﹣10xy+8x2﹣2y=3x2+8x2﹣xy﹣10xy+y﹣2y=11x2﹣11xy﹣y当x=﹣2,y=时,原式=44+﹣=5118、3cm.【解析】可以求出AD=BC,然后求出AD的长度,再根据中点的定义,求出AN与AM的长度,两者相减就等于MN的长度.【详解】∵AC=BD,∴AB-AC=AB-BD,即BC=AD,∵AB=10cm,AC=BD=8cm,∴AD=10-8=2cm,∵M、N分别是线段AC、AD的中点,∴AN=AD=1cm,AM=4cm,∴MN=AM-AN=4-1=3cm.本题考查了中点的定义及两点之间的距离的求法,准确识图是解题的关键.19、(1)-5;(2)2;(1)k=0,-1,-2,-1.【分析】(1)原式利用规定的运算方法计算即可求出值;(2)原式利用规定的运算方法列方程求解即可;(1)原式利用规定的运算方法列方程,表示出x,然后根据k是整数求解即可.【详解】解:(1)根据题意得:原式=−1×1−2×(−2)=−9+4=−5;故答案为:−5;(2)根据题意得:1x+1−(−2)×(x−1)=9,整理得:5x=10,解得:x=2,故答案为:2;
(1)∵等式(−1,2x−1)★(k,x+k)=1+2k的x是整数,∴(2x−1)k−(−1)(x+k)=1+2k,∴(2k+1)x=1,∴,∵k是整数,∴2k+1=±1或±1,∴k=0,−1,−2,−1.此题考查了新运算以及解一元一次方程,正确理解新运算是解题的关键.20、.【解析】试题分析:方程最简公分母为,方程两边同乘将分式方程转化为整式方程求解,要注意检验.试题解析:方程两边同乘,得:,整理解得:,经检验:是原方程的解.考点:解分式方程.21、(1)25%;(2)100人,作图见解析;(3)54°.【分析】(1)级所在扇形的圆心角的度数除以360°乘以100%即可求解;(2)A级的人数除以所占的百分比即可求出总人数,从而求出D级的人数,据此补齐频数分布图即可;(3)根据圆心角的度数公式求解即可.【详解】(1)级所在扇形的圆心角的度数为级所占百分比为;(2)级有25人,占,抽查的总人数为人,级有人,频数分布图如图所示.(3)类的圆心角为:;本题考查了统计的问题,掌握扇形统计图的性质、频数分布图的性质、圆心角公式是解题的关键.22、(1)或;(2)能计算,结果为.【分析】(1)第一种方法:可以用大的正方形的面积减去B的面积得出;第二种方法可以A分割成两个小长方形的面积和即可计算;(2)根据(1)中的结果建立一个等式,根据等式即可求出的值.【详解】(1)第一种方法:用正方形的面积减去B的面积:则A的面积为;第二种方法,把A分割成两个小长方形,如图,则A的面积为:(2)能计算,过程如下:根据(1)得,∴本题主要考查列代数式和整式加减的应用,数形结合是解题的关键.23、(1);(2)【分析】(1)通过二次根式的计算法则进行计算即可得解;(2)通过直接开方法进行计算即可求
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 初中地理教资面试气候专项易错题试卷及解析
- 自然保护地常态化巡护监管工作规程
- 水利工程监理实施细则
- 客服月度报告编制流程SOP-含报表模板和要点
- 2026年心血管系统临床用药试题(附答案)
- 2026年消化内科试题库及答案
- 2026年消防安全知识试题含答案
- 货检值班员安全强化模拟考核试卷含答案
- 感光材料乳剂合成工操作知识模拟考核试卷含答案
- 水环境监测员岗前工作技巧考核试卷含答案
- 会展公司安全管理制度
- 6-29-02-09 国家职业标准水运工程施工工(试行) (2025年版)
- 2025年上海咖啡消费趋势报告
- 水利工程施工单位技术员、资料员做施工资料指南
- 《绿化市容专用轮式作业机具作业性能与安全要求》
- 好好吃饭(课件)-2024-2025学年人教版(2024)人教版体育一年级全一册
- 第45届世界技能大赛福建省选拔赛美容项目评分表
- 第3讲矿石管理
- 旅行社员工培训指南
- 洗护发技术(美发与形象设计专业高职)全套教学课件
- 装饰装修工程施工质量保证制度
评论
0/150
提交评论