(二级)专业技术职务任职资格评审表(双面打印)-张雯雯 小学二级教师材料111111资料文档_第1页
(二级)专业技术职务任职资格评审表(双面打印)-张雯雯 小学二级教师材料111111资料文档_第2页
(二级)专业技术职务任职资格评审表(双面打印)-张雯雯 小学二级教师材料111111资料文档_第3页
(二级)专业技术职务任职资格评审表(双面打印)-张雯雯 小学二级教师材料111111资料文档_第4页
(二级)专业技术职务任职资格评审表(双面打印)-张雯雯 小学二级教师材料111111资料文档_第5页
已阅读5页,还剩30页未读, 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

四川省中小学教师专业技术职务任职资格评审表单位:达川区石梯镇福寿中心小学填表时间:20××年10月20日四川省教育厅制第2页,共17页1.本表供评审专业技术职务任职资格使用。1—11页由申报者填写,填写内容应经单位和主管部门审核认可。12—15页由相应单位或组织填写。2.本表除签名外的其余内容一律打印(双面打印),内容要具体、真实。3.“从事专业学习情况”的“毕(结)业时间”“毕(结)度”,应写明掌握外语的读、写、听、说及笔、口译能力。4.不得改变表格式样,不得随意增、减页。5.申报者提交的以下材料须按顺序置放于封面与第1页之间装订:(2)本人有效身份证复印件;(3)《教师资格证书》复印件;(4)学历学位证书复印件;(5)现专业技术职务任职资格文件或证书的复印件(未评聘过专业技术职务人员不提交);(6)现任专业技术职务首次聘任文件或证书的复印件(未评聘过专业技术职务人员不提交);(7)《达州市教师师德考核鉴定表》复印件(20××年、20××年、20××年);(8)校长任职资格培训和提高培训证书复印件。第3页,共17页姓名张雯雯性别女民族汉照片曾用名张雯雯出生日期1993年06月12日参加工作时间20××年08月身份证号取得任职资格时间时间职业类别教育共青团员现任党达川区教师资格证类型小学教师最高学历毕业时间20××年06月学位无从事学习毕(结)业时间学校学习学习年限小学语文教学20××年06月汉语言文学2年合格证级别发证日期或未(免)考原因年度年年年二级甲等全国二级20××年9月学时//学术团体社会兼职20××.3-20××.6十堰市火车站小学担任小学四年级汉字书写老师;20××.3.20-20××.5渠县涌兴小学实习荣誉称号20××-20××获得国家级二等助学金、获得校优秀团员的称号20××-20××获得国家励志奖学金、校二等奖学金懂何种外语,达到何种程度20××.6取得大学英语四级证书第4页,共17页(包括参加学历教育、专业培训、国内外进修等)起止时间学习地点高中语文教育曹国军术人员继续教育网术人员继续教育网正培训第5页,共17页从事何专业技术工作职务第6页,共17页任现职前主要专业技术(教育教学)工作业绩登记(承担教学任务、组织和参加教育教学工作、活动情况)起止时间专业技术工作名称(项目、课题、成果等)工作内容,本人起何作用(主持、参加、独立)完成情况及效果(获何奖励效益或专利)第6页,共17页第7页,共17页任现职后主要专业技术(教育教学)工作业绩登记(一)(承担教学任务、组织和参加教育教学工作、活动情况)起止时间名称(项目、课题成果等)工作内容,本人起何作用(主持、参加、独立)效益或专利)独立完成小学五年级二班语文教学工作。同时任班主任年级的英语教学工作绩82.8,获得全学区试成绩均位居全学绩84.5,获得全学区校内交流,效果良第8页,共17页任现职后主要专业技术(教育教学)工作业绩登记(二)(承担教学任务、组织和参加教育教学工作、活动情况)起止时间专业技术工作名称(项目、课题成果等)工作内容,本人起何作用(主持、参加、独立)完成情况及效果(获何奖励效益或专利)第8页,共17页任现职后主要专业技术(教育教学)工作业绩登记(三)(承担教学任务、组织和参加教育教学工作、活动情况)起止时间专业技术工作名称(项目、课题成果等)工作内容,本人起何作用(主持、参加、独立)完成情况及效果(获何奖励效益或专利)第9页,共17页教育教学研究成果登记(一)(课题研究、著作出版、论文发表、文章交流等情况,及其获奖情况)成果形式(著作、论文、课题、文章等)、名称及内容提要合作(独立)级别语文课堂活跃起教育教学研究成果登记(二)(课题研究、著作出版、论文发表、文章交流等情况,及其获奖情况)成果形式(著作、论文、课题、文章等)、名称及内容提要合作(独立)完成级别出版、发表、交流、结(年级、科目、章节、课题)开课层级(省、市、县、校),月21日字、词语;2.分角色朗3、体会文中写作特点;任现职以来指导、培养教师情况起止日期指导何校何人指导内容指导形式成绩及效果结果“五好班级”起止日期工作单位学校类别成绩及效果考试、答辩情况日期考试种类考试科目组织考试单位职或年来师德情况为人师表,处处严格要求自己,任职以来师德考核为“优秀”,教育教学综合良好合格不合格学生评价同行评价行政评价年度及任职期满考核意见负责人(签名):公章考核等级合格(称职)基本合格(称职)不合格(称职)该同志在本单位民主推荐测评中满意率达到100单位推荐委员会公示情况起止时间公示反应公示期满,群众无异议负责人(签名):公章县区学校主管部门意见市州教育部门意见负责人:第16页,共17页县区人事职改部门意见负责人:市州人事职改部门意见负责人:专家评议组意见应到人数实到人数备注同意反对弃

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论