2025-2026学年广东省佛山市初中生物八年级期末下册自测潜能激发题(详细参考解析)_第1页
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文档简介

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中生物八年级期末下册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、蟋蟀的发育过程与下列哪一种动物的发育过程相同()A.蝗虫B.家蚕C.苍蝇D.蚊子

2、下列关于生物生殖的说法中正确的是()A.利用植物组织培养,培育无病毒植株属于无性生殖B.青蛙抱对后,雌蛙将受精卵产入水中C.受精的鸟卵都在体外开始发育D.蝗虫的发育与蚊子相同,都属于完全变态发育

3、同卵生的双胞胎胖瘦相差很大,原因是()A.显性基因发生了作用B.隐性基因发生了作用C.染色体的数目发生改变D.生活环境和条件有所不同

4、2021年5月,国家层面正式出台三孩政策及配套支持措施后,各地也纷纷制定出台了具体实施方案,政策效果逐步显现。如图是人类生殖和发育的部分过程,下列叙述不正确的是(

)

A.过程①受精卵形成后,孩子的性别就已经确定了B.精子中的染色体数目是父方体细胞中任意一半,染色体在生殖细胞中成单存在C.从亲代到生殖细胞再到子代,染色体数量的传递规律是2N→N→2ND.该新生儿的体细胞有23对染色体,即表示有46个DNA

5、性状是指()A.生物体的外在表现B.生物体的大小形状C.生物体的性别决定D.生物体的形态、生理等特征

6、下列哪组疾病可以通过良好的生活方式有效地降低其发生的风险(

)A.冠心病、癌症B.近视眼、色盲C.糖尿病,先天性聋哑D.心血管疾病,白化病

7、下列现象不属于遗传的是()A.母女俩的发型相同B.种瓜得瓜,种豆得豆C.子女和父母相像D.母亲是色育,儿子是色盲

8、单细胞生物衣藻的适应能力较强,当环境适宜的时候,它会产生游动孢子繁殖后代,下列生物的生殖方式与它不同的是()A.细菌的分裂生殖B.玉米播种C.马铃薯用块茎繁殖D.酵母菌的出芽生殖

9、青蛙被称为“田园卫士”,下列关于这位“卫士”的叙述正确的是(

)A.受精方式为体内受精B.发育过程属于完全变态发育C.终生用肺呼吸D.生殖发育离不开水

10、下列关于生命起源的论述,你不认同的是(

)A.原始海洋是原始生命诞生的摇篮B.米勒实验表明,原始地球条件下可形成构成生命的蛋白质C.原始生命形成过程中所需能量来自原始闪电、紫外线等D.原始大气中没有氧气

11、原始地球条件下,最初生成有机小分子物质和有机大分子物质的场所依次是(

)A.原始海洋,陆地B.原始大气,原始大气C.原始大气,原始海洋D.原始海洋,原始海洋

12、下列对生物进化的解释正确的是(

)

①古代爬行类进化为原始鸟类和哺乳类

②各种生物在进化过程中形成了各自的形态结构

③陆生生物比水生生物高等

④现有的生物比远古的生物在形态结构上更复杂A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

13、使用某农药防治农林害虫,开始效果很显著,但长期使用后,效果越来越差,原因是(

)A.害虫对农药进行了定向选择B.害虫为适应环境定向发生了抗药性变异C.农药对害虫的抗药性进行了定向选择D.害虫接触杀虫剂后,慢慢产生抗药性

14、下列关于生物进化的叙述。错误的是(

)A.地球上现存的生物具有共同的祖先B.化石是研究生物进化最直接的证据C.多种多样的生物是自然选择的结果D.生物进化的趋势是从陆生到水生

15、新型冠状病毒抗原检测主要是通过试剂盒中的抗体来检测样本中抗原的存在,结合成功(在试剂条上显色)就表明样本中含有病毒。图甲为抗原试剂盒部分操作说明,图乙为小明抗原检测的结果,下列说法错误的是()

A.小明此次抗原检测的结果为阳性B.检测卡中样本过少有可能会影响检测结果C.检测原理是抗原与抗体能发生特异性结合D.利用试剂盒自检,有利于及早发现传染源

16、下列有关传染病和免疫的说法,正确的是A.引起传染病的传染源就是病原体B.胸腺、淋巴结和脾等器官中分布有吞噬细胞C.抗体是在淋巴细胞刺激下由抗原产生的一种特殊蛋白质D.疫苗能杀死病原体,所以接种疫苗可有效预防传染病

17、下列关于用药的常识和急救的方法中,不可取的是()A.为预防流行性感冒,每天服用抗生素B.在使用药品之前应该仔细阅读使用说明C.遇到有人晕倒时,立即拨打“120”急救电话D.抢救因煤气中毒停止呼吸的病人,用人工呼吸的方法进行急救

18、除下列哪一项外,均是符合合理营养和饮食卫生要求的好习惯()A.食物多样化,不挑食B.不暴饮暴食,按时进餐C.饭后应加强体育运动,以助消化D.讲究食物营养成分的搭配

19、下图是四位同学在微信群里“晒”出的午餐食谱你认为谁的午餐营养最合理()

A.甜甜B.小丸子C.柠檬D.小明二、判断题

20、七星瓢虫的身体分为头部、胸部和腹部三部分。()

21、鸟的生殖和发育过程都不需要外界环境中水的参与。()

22、家蚕的一生包括受精卵、幼虫、蛹和成虫四个时期。

23、西番莲(如图)酸甜可口,可以用如图2的方式繁殖。柑橘小实蝇危害西番莲的果实,黄金小蜂是柑橘小实蝇的天敌。如图表示柑橘小实蝇发育过程的几个时期。请根据上述资料判断正误

(1)西番莲果实中有许多种子,可推测其花的子房内有多个胚珠(

)。

(2)如图2的繁殖方式属于无性生殖,后代具有双亲的特点(

)。

(3)黄金小蜂和柑橘小实蝇之间是竞争关系(

)。

(4)柑橘小实蝇的发育方式属于不完全变态发育(

)。

24、细胞核中,染色体上的DNA是主要的遗传物质.__

25、一对夫妇都能卷舌,他们的孩子也一定都能卷舌。()

26、判断题

(1)雄蕊和雌蕊是一朵花的主要部分。

(

)

(2)通过两性生殖细胞结合的生殖方式叫无性生殖。

(

)

(3)通过无性繁殖的后代,与亲代的遗传信息一致。

(

)

(4)同种生物同一性状的相同表现类型称为相对性状。

(

)

(5)染色体是遗传物质的载体。

(

)

(6)肺炎是由病原体引起的疾病。

(

)

(7)化石在研究生物的进化历程中是重要的证据。

(

)

(8)达尔文实验说明,在一定的条件下,原始大气中的各种成分能够转变成氨基酸等有机小分子物质。

(

)

(9)拉马克创立了“用进废退”学说。

(

)

(10)生物遗传、变异与环境因素的共同作用,导致了生物进化。

(

)

27、泪液、唾液属于第二道免疫防线。(

)三、综合题

28、生物学爱好者小刚同学在生活中拍到了如图甲所示的生物图片,和同学们一起按照图乙中的分类方法进行了生物分类。请根据以下图示回答下列问题

(1)图乙中①所对应的图甲中生物是______。

(2)⑥对应的图甲中生物的生殖方式为______,这种生殖方式提高了后代的______。

(3)分析图乙可知,图甲中与红豆杉亲缘关系最近的生物是[

]______;金丝猴、红豆杉等是国家级重点保护生物,保护它们最有效的措施是______。

29、2021年7月8日,北京动物园鸳鸯保护项目组将24只鸳鸯放飞到城市副中心的福泽湖。这些鸳鸯佩戴金属环志,其中8只佩戴GPS全球卫星定位追踪器,以便技术人员监测收集数据,掌握鸳鸯活动规律。

(1)监测显示,9月22日晚至23日凌晨,2号鸳鸯飞至顺义奥林匹克水上公园短暂“郊游”后返回,全程74.39公里,显示出较强的飞行能力。图1中能表示鸳鸯呼吸系统的是______。判断依据是______。请根据所学知识,再写出两条鸳鸯适于飞行生活的特点:______、______。

(2)福泽湖中水草、虾、鱼数量较多,可为鸳鸯提供足够食物,但也有少量黄鼬或游隼等天敌。监测中发现4号鸳鸯的信号长时间不变化,技术人员寻找不到,推测其被捕食。据此信息写出一条包含鸳鸯的完整食物链:______。这条食物链中传递的能量的根本来源是______。

(3)鸳鸯是树栖鸟,搭建人工巢箱可以给它们提供更多的栖息场所。鸳鸯对巢箱中添加的不同巢材的利用情况不同。根据图2,如果你参与人工筑巢项目,会选择______作为巢材。

30、如图是课本介绍的4种微生物,它们均不含叶绿体。请结合所学知识回答:

(1)图中为单细胞生物的是______,属于真核生物的是_______。

(2)甲生物通过_______繁殖后代;乙生物体长出A,表示在进行_______生殖;丙生物可以通过产生大量_____繁殖后代;丁生物的繁殖方式______________。

(3)生物在进化过程中形成与环境相适应的特征,如甲类生物可通过⑤增厚,形成_______,丁类生物可形成_________,以度过不良环境。

(4)我们常利用微生物发酵原理制作食品,如馒头添加_____,酸奶添加_______。

31、如图甲为染色体结构模式图,图乙为某家族成员的关系图谱,请据图回答:

(1)图甲中[③]______是主要的遗传物质,其上有遗传效应的片段叫______。

(2)图乙中8体细胞内染色体组成可表示为_____

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