2025-2026学年甘肃省陇南市初中历史七年级期末下册深度自测经典测试题附答案_第1页
2025-2026学年甘肃省陇南市初中历史七年级期末下册深度自测经典测试题附答案_第2页
2025-2026学年甘肃省陇南市初中历史七年级期末下册深度自测经典测试题附答案_第3页
2025-2026学年甘肃省陇南市初中历史七年级期末下册深度自测经典测试题附答案_第4页
2025-2026学年甘肃省陇南市初中历史七年级期末下册深度自测经典测试题附答案_第5页
已阅读5页,还剩9页未读, 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史七年级期末下册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、隋平陈以后,将北方的政令严急推行到南方,导致南方豪强纷纷举事反隋。隋炀帝即位后,为了加强对华北、江南的控制,开始在洛阳营建东都,又以东都为中心开凿大运河。隋炀帝此举的根本目的是为了(

)A.增加人民的徭役负担B.推动运河沿岸城镇的形成C.镇压南方豪族的叛乱D.国家巩固统一的需要

2、某班进行“小钱币,大历史”跨学科主题学习,一位同学推测下面这枚吉语花钱(铸有吉祥词语,不流通)的出现不早于隋唐时期。以下可作为依据的是(

)

A.工匠开始掌握青铜冶炼技术B.这枚钱币采用圆形方孔形制C.中央政府统一铸造了五铢钱D.隋唐时期创立并完善科举制

3、若要为武则天的无字碑(下图)补题碑文,下列内容不能出现的是(

)

A.进一步完善科举制B.注重减轻农民负担,发展生产C.中国历史上唯一的一位女皇帝D.为“贞观之治”的到来奠定基础

4、年号是中国古代常用的纪年方式,中国历史上很多重大事件都以此来命名。以下采用这一命名方式的有(

)

①文景之治②光武中兴③贞观之治④开元盛世A.①②B.③④C.①④D.②③

5、“天子呼来不上船,自称臣是酒中仙”,诗词中描写的应该是:A.杜康B.陆羽C.李白D.吴道子

6、下列有关唐末农民起义的说法错误的是(

)A.起义的领导人是黄巢B.起义的主要原因是唐朝后期,统治腐朽,宦官专权,藩镇割据C.起义给唐朝统治以致命打击D.起义推翻了唐朝统治

7、宋朝开国后在政治统治方面,实行的国策是(

)A.重文轻武B.重武轻文C.重农抑商D.重商抑农

8、两宋时期,为提高粮食产量,从越南引进的优良品种是A.玉米B.甘薯C.占城稻D.大豆

9、小明在翻阅《宋朝史实•卷十五•财用》时不小心把墨汁洒到了书上,该页中能看到如下记载:“始,益州(今四川、重庆一带)豪民十余万户……同用一色纸印造。……街市交易,如……要取见钱,每贯割落三十文为利。……捷如铸钱。”由此可知,小明在查阅(

)A.活字印刷术B.瓦子C.交子D.市舶司

10、下列物品南宋时居住在临安的外国商人能将其带走进行海外贸易的是

①蜀地的丝织品

②冰裂纹瓷器

③茶叶

④指南针

⑤玉米A.①②③④B.①②③④⑤C.②③④⑤D.①③④⑤

11、下列历史事件的先后顺序排列正确的是(

)

①忽必烈继承汗位

②蒙古灭金

③西夏灭亡

④元朝建立

⑤铁木真统一蒙古各部A.①⑤②③④B.①②⑤③④C.⑤①③④②D.⑤③②①④

12、下列政权或朝代与建立者匹配正确的是(

)A.南宋——赵匡胤B.西夏——完颜阿骨打C.元——忽必烈D.明——努尔哈赤

13、宋朝流传“苏湖熟,天下足”或“苏常熟,天下足”的谚语,这表明当时全国丰饶的粮仓在(

)A.洞庭湖流域B.长江下游和太湖流域C.鄱阳湖流域D.洪湖流域

14、从唐、宋、元到明清,中国古代文学的表现形式由诗、词转变到曲,再到小说。这一变化适应了(

)A.统治阶级文化生活的需要B.市民阶层文化生活的需要C.中央集权不断加强的需要D.民族交融的需要

15、司马光和司马迁,被后人称为“史学两司马”。北宋著名史学家司马光主持编写的,并由宋神宗以“鉴于往事,有资于治道”赐名的史学巨著是(

)A.《春秋》B.《宋史》C.《史记》D.《资治通鉴》

16、戚继光祠堂有一副对联,内容为:“千秋隆祀典,百战著勋名”。下列属于体现戚家军“成名”的事件是A.官渡之战B.台州九战九捷C.郾城大战D.雅克萨反击战

17、明长城的起止点是(

)A.东起山海关西至陇西B.东起山海关西至嘉峪关C.东起鸭绿江边西至嘉峪关D.东起鸭绿江西至临洮

18、如图,直观反映了郑和下西洋(

)

郑和下西洋路线图A.航行时间长B.船队规模大C.到达范围广D.航海技术好

19、明朝后期,统一女真各部,建立了后金政权的杰出首领是(

)A.努尔哈赤B.阿骨打C.成吉思汗D.皇太极

20、元朝时期,边疆各族包括蒙古族,大量迁入中原和江南,各族杂居相处,互通婚姻,这加速了(

)A.行省制度的确立B.四等人制的实行C.元朝疆域的扩展D.民族之间的交融

21、中国封建社会的最后一个王朝指的是(

)A.明朝B.清朝C.唐朝D.宋朝

22、以下文物按时间先后排序正确的是(

)

①半两钱②殷墟甲骨

③京剧早期戏服④三彩骆驼俑A.①②③④B.②③④①C.②①④③D.①②④③

23、下列内容反映的是哪一地区的历史?()

A.台湾B.新疆C.西藏D.南海二、综合题

24、制度创新和改革是社会进步的动力。创新是一个民族发展的灵魂,是一个民族进步的不竭动力。自古以来中华民族就是富有创新精神的民族。阅读下列材料,回答问题。材料一

中国古代科举制度发展历程简表(部分)朝代阶段表现隋朝创立①________时,进士科的创立,标志着科举制的正式确立。唐朝完善武则天统治时期,创立②.________制度,亲自面试考生,扩大了统治基础。③________发展实行重文轻武政策,大幅增加科举取士名额,提高进士地位,进士不仅授官从优,而且升迁迅速。明朝衰落实行④________形式呆板,又脱离实际,禁锢思想。应试的人为了能够被录取,只能死读“四书”“五经”。材料二

罢丞相不设,析中书省之政归六部,以尚书任天下事……而殿阁大学士只备顾问,帝方自操威柄,学士鲜所参决。——《明史·职官志》材料三

(1)结合所学知识完成材料一的简表。

(2)材料二中的“帝”是谁。

(3)材料三中的图片是清朝时设置的辅助皇帝处理政务的最重要的中枢机构。请写出该机构的名称,并结合所学说说该机构设置的意义。

(4)综合以上材料可以看出古代中国的政治制度呈现什么特征。

25、统一多民族国家的巩固和发展,是中华儿女对祖国真挚情感的源泉,也是中华民族生生不息、绵延不断、屹立于世界民族之林的根本。根据材料回答问题。材料一

“自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一”“外甥是先皇帝舅宿亲,又蒙降金城公主,遂和同为一家.天下百姓,普皆安乐”。材料二

(元朝疆域)北逾阴山,西及流沙,东尽辽左,南越海表……。汉唐极盛之际不及言。——《元史地理志》材料三

请回答:

(1)材料一体现了唐朝什么样的民族政策?

(2)材料二反映了元朝的疆域空前辽阔。为对全国实现有效的统治,元世祖实行了什么行政制度?后来,明太祖又在地方进行了怎样的改革?

(3)结合所学知识,指出清朝前期为维护和巩固统一,清政府在西南、西北分别设置了什么机构?

(4)综上所述,你认为有哪些有利于国家统一的历史经验值得借鉴。

26、张珏老师在《书籍》中写道:“书中有许许多多藏宝图/书中有意想不到的颜如玉/书能振奋你的精气神/书是人类进步的阶梯/书是人类的精神粮食/书是你的一个个密友/书是你的一个个军师/书是人类最好的朋友”。结合课文,完成明朝科技名著的表格(每空2分,共12分)作者著作价值总结了我国古代药物学成就,丰富了我国医药学宝库,在世界医药史上占有重要的地位,被外国人誉为“东方医学巨典”。对我国古代农业和手工业生产技术进行了全面的总结,记述了中国在当时世界上具有先进水

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论