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文档简介
2027届河北省遵化市数学七上期末复习检测模拟试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题(每小题3分,共30分)1.一个角的补角加上10°后,等于这个角的余角的3倍,则这个角是()A.30° B.35° C.40° D.45°2.下列说法中错误的是()A.线段和射线都是直线的一部分 B.直线和直线是同一条直线C.射线和射线是同一条射线 D.线段和线段是同一条线段3.下列语句中:①画直线AB=3cm;②直线AB与直线BA是同一条直线,所以射线AB与射线BA也是同一条射线;③延长直线OA;④在同一个图形中,线段AB与线段BA是同一条线段.正确的个数有()A.0 B.1 C.2 D.34.某正方体的每个面上都有一个汉字,如图是它的一种展开图,那么在原正方体中,与“中”字所在面相对的面上的汉字是()A.建 B.设 C.美 D.丽5.在平面直角坐标系中,点在轴上,位于原点上方,距离原点2个单位长度,则点的坐标为().A. B. C. D.6.如图,∠AOC=90°,OC平分∠DOB,且∠DOC=25°35′,∠BOA度数是()A.64°65′ B.54°65′ C.64°25′ D.54°25′7.下列说法中正确的是()A.﹣4<8 B.如果a>b,那么|b﹣a|=b﹣aC.﹣|﹣(+0.8)|=0.8 D.有最小的正有理数8.如图,a∥b,∠α与∠β是一对同旁内角,若∠α=50°,则∠β的度数为()A.130° B.50° C.50°或130° D.无法确定9.下列说法中,正确的有()个①笔尖在纸上快速滑动写出一个又一个字,这说明点动成线;②要整齐地栽一行树,只要确定两端的树坑位置,就能确定这一行树坑所在的直线,这是运用数学知识两点确定一条直线;③把一个直角三角形以直角边为轴旋转一周得到的几何体是圆柱;④射线AB与射线BA是同一条射线;⑤两条射线组成的图形叫角A.1个 B.2个 C.3个 D.410.如图是一个运算程序的示意图,若开始输入x的值为125,则第2018次输出的结果为()A.5 B.25 C.1 D.125二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11.如图,在利用量角器画一个40°的∠AOB的过程中,对于先找点B,再画射线OB这一步骤的画图依据,喜羊羊同学认为是两点确定一条直线,懒羊羊同学认为是两点之间线段最短.你认为_____同学的说法是正确的.12.下列说法:①两点确定一条直线;②射线OA和射线AO是同一条射线;③对顶角相等;④三角形任意两边和大于第三边的理由是两点之间线段最短.正确的序号是________.13.一个长方形的周长为24cm.如果宽增加2cm,就可成为一个正方形.则这个长方形的宽为_______cm.14.如图,已知OM平分∠AOC,ON平分∠BOC,∠AOB=90°,∠BOC=30°.则∠MON的度数为_________.15.如果一个角的补角是,那么这个角的余角是__________.16.在“幻方拓展课程”探索中,小明在如图的方格内填入了一些表示数的数式,若图中各行、各列及对角线上的三个数之和都相等,则__________.60三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17.(8分)某校七年级为了解学生课堂发言情况,随机抽取该年级部分学生,对他们某天在课堂上发言的次数进行了统计,其结果如下,并绘制了如图所示的两幅不完整的统计图,请结合图中相关数据回答下列问题:(1)直接写出随机抽取学生的人数为人;(2)直接补全频数直方图和扇形统计图;(3)该校七年级共有学生1000人,请估计七年级在这天里发言次数大于等于12次的人数.发言次数nA0≤n<3B3≤n<6C6≤n<9D9≤n<12E12≤n<15F15≤n<1818.(8分)为进一步推动我县校园足球运动的发展,提高全县中小学生足球竞技体育水平,选拔和培养优秀足球后备人才,增强青少年体质,进一步营造全社会关注青少年足球运动的氛围,汶上县第五届“县长杯”校园足球比赛于2019年11月9日—11月24日成功举办.我县县城区四校决定联合购买一批足球运动装备,市场调查发现,甲、乙两商场以同样的价格出售同种品牌的足球队服和足球,已知每套队服比每个足球多50元,两套队服与三个足球的费用相等,经洽谈,甲商场优惠方案是:每购买十套队服,送一个足球,乙商场优惠方案是:若购买队服超过80套,则购买足球打八折.(1)求每套队服和每个足球的价格分别是多少;(2)若城区四校联合购买100套队服和个足球,请用含的式子分别表示出到甲商场和乙商场购买装备所花的费用;(3)在(2)的条件下,若,假如你是本次购买任务的负责人,你认为到甲、乙哪家商场购买比较合算?19.(8分)如图,已知OM平分平分.求:的度数;的度数.20.(8分)已知:如图线段,为线段上一点,且.(1)若为中点,为线段上一点且,求线段的长.(2)若动点从开始出发,以1.5个单位长度每秒的速度向运动,到点结束;动点从点出发以0.5个单位长度每秒的速度向运动,到点结束,运动时间为秒,当时,求的值.21.(8分)如图,平面上有四个点,,,,根据下列语句画图:(1)画线段、交于点.(2)作射线.(3)取一点,使点既在直线上又在直线上.22.(10分)按照上北下南,左西右东的规定画出表示东南西北的十字线,然后在图上画出表示下列方向的射线;(1)北偏西;(2)南偏东;(3)北偏东;(4)西南方向23.(10分)如图,AD∥BC,∠1=∠B,∠2=∠1.(1)试说明AB∥DE;(2)AF与DC的位置关系如何;为什么;(1)若∠B=68°,∠C=46°20′,求∠2的度数.注:本题第(1)、(2)小题在下面的解答过程的空格内填写理由或数学式;第(1)小题要写出解题过程.解:(1)∵AD∥BC,(已知)∴∠1=∠.()又∵∠1=∠B,(已知)∴∠B=∠,(等量代换)∴∥.()(2)AF与DC的位置关系是:.理由如下:∵AB∥DE,(已知)∴∠2=∠.()又∵∠2=∠1,(已知)∴∠=∠.(等量代换)∴∥.()24.(12分)解方程:(1)5x﹣4=2(2x﹣3)(2)﹣=1
参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、C【分析】可先设这个角为∠α,则根据题意列出关于∠α的方程,问题可解【详解】设这个角为∠α,依题意,得180°﹣∠α+10°=3(90°﹣∠α)解得∠α=40°.故选C.此题考查的两角互余和为90°,互补和为180°的性质,关键是根据题意列出方程求解.2、C【分析】根据线段、射线、直线的定义、表示方法与性质逐一判断即可.【详解】解:A、线段和射线都是直线的一部分,正确;B、直线和直线是同一条直线,正确;C、射线和射线不是同一条射线,故C错误;D、线段和线段是同一条线段,正确,故答案为C.本题考查了线段、射线、直线的定义、表示方法与性质,熟练掌握概念和性质是解题的关键.3、B【分析】根据射线的表示,线段的性质以及直线的性质对各小题分析判断即可得解.【详解】直线没有长度,故①错误,射线只有一个端点,所以射线AB与射线BA是两条射线,故②错误,直线没有长度,不能延长,故③错误,在同一个图形中,线段AB与线段BA是同一条线段,故④正确,∴正确的有④,共1个,故选B.本题考查了直线、线段以及射线的定义,熟记概念与性质是解题的关键4、B【分析】根据正方体展开图的特征判断相对面即可.【详解】解:由正方体的展开图可知:美和原是相对面,中和设是相对面,建和丽是相对面,故与“中”字所在面相对的面上的汉字是“设”故选B.此题考查的是根据正方体的展开图,判断一个面的相对面,掌握正方体相对面的判断方法是解决此题的关键.5、C【分析】根据平面直角坐标系中点坐标的意义求解即可.【详解】∵点在轴上,位于原点上方,距离原点2个单位长度,∴点的横坐标为0,纵坐标为2,即:点的坐标为,故选:C.本题考查平面直角坐标系中点的坐标问题,理解在轴上的点的横坐标为0是解题关键6、C【分析】由射线OC平分∠DOB,∠DOC=2535,得∠BOC=∠DOC=2535,从而求得∠AOB.【详解】解:∵OC平分∠DOB,∴∠BOC=∠DOC=2535,∵∠AOC=90,∴∠AOB=∠AOC﹣∠BCO=90﹣2535=6425.故选:C.此题考查的知识点是角平分线的定义以及角的计算,关键是由已知先求出∠BOC.7、A【分析】分别根据有理数大小比较方法,绝对值的性质,相反数的定义以及有理数的定义逐一判断即可.【详解】解:A.﹣4<8,故本选项符合题意;B.如果a>b,那么|b﹣a|=a﹣b,故本选项不合题意;C.﹣|﹣(+0.8)|=﹣0.8,故本选项不合题意;D.没有最小的正有理数,故本选项不合题意.故选:A.本题主要考查了有理数大小比较,绝对值,相反数以及有理数,熟记相关定义是解答本题的关键.8、A【分析】根据两直线平行,同旁内角互补,即可求出.【详解】解:∵a∥b,∴∠α+∠β=180°,∵∠α=50°∴∠β=180°-50°=130°,故答案为:A.本题考查了平行线的性质,解题的关键是熟知两直线平行,同旁内角互补.9、B【分析】①利用点动成线,线动成面,面动成体,进而得出答案.【详解】解:①笔尖在纸上快速滑动写出一个又一个字,用数学知识解释为点动成线,故此选项正确;②是运用数学知识两点确定一条直线,故此选项正确;③依题意得到的是圆锥体,故此选项错误;④端点不同,不是同一条射线,故此选项错误;⑤有公共端点的两条射线组成的图形叫角,故此选项错误.所以正确的有两个.故选B.本题考查点、线、面、体,两点确定一条直线,射线定义、角的定义等,解题关键是熟练掌握以上性质.10、A【分析】依次求出每次输出的结果,根据结果得出规律,即可得出答案.【详解】当x=125时,x=25,当x=25时,x=5,当x=5时,x=1,当x=1时,x+4=5,当x=5时,x=1,当x=1时,x+4=5,当x=5时,x=1,…从第二次输出的结果开始,5,1,5,1……,每两个一循环(2018﹣1)÷2=1008……1,即输出的结果是5,故选A.本题考查了求代数式的值,能根据求出的结果得出规律是解此题的关键.二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11、喜羊羊.【分析】根据直线的性质,可得答案.【详解】解:在利用量角器画一个的的过程中,对于先找点,再画射线这一步骤的画图依据,喜羊羊同学认为是两点确定一条直线,懒羊羊同学认为是两点之间线段最短.我认为喜羊羊同学的说法是正确的,故答案为:喜羊羊.本题考查了直线的公理:两点确定一条直线,要与线段的公理:两点之间线段最短,区分开来,不要混淆.12、①③④【分析】利用确定直线的条件、射线的定义、对顶角的性质、三角形的三边关系分别判断后即可确定正确的选项.【详解】①两点确定一条直线,正确;
②射线OA和射线AO不是同一条射线,错误;
③对顶角相等,正确;
④三角形任意两边和大于第三边的理由是两点之间线段最短,正确,故填①③④.本题考查了确定直线的条件、射线的定义、对顶角的性质、三角形的三边关系,属于基础知识,比较简单.13、1【分析】设长方形的宽为cm,则长为cm,利用周长建立方程求解即可.【详解】设长方形的宽为cm,∵宽增加2cm,就可成为一个正方形∴长方形的长为cm,∵长方形的周长为24cm∴解得故答案为:1.本题考查了一元一次方程的应用,根据宽增加2cm,就可成为一个正方形得出长方形的长比宽多2cm是解题的关键.14、45°【分析】先根据角的和差求出∠AOC,然后根据角平分线的定义求出∠COM与∠CON,再利用角的和差求解即可.【详解】解:∵∠AOB=90°,∠BOC=30°,∴∠AOC=∠AOB+∠BOC=120°,∵OM平分∠AOC,ON平分∠BOC,∴∠COM=∠AOC=60°,∠CON=∠BOC=15°,∴∠MON=∠COM-∠CON=60°-15°=45°;故答案为:45°.本题考查了角平分线的定义和角的和差计算,属于常考题型,熟练掌握上述知识是解题的关键.15、25°26′【分析】先利用补交的定义求出此角,再利用余角的定义求解即可.【详解】解:故答案为:.本题考查的知识点是补角以及余角的定义,熟记定义内容是解此题的关键.16、1;【分析】首先根据各行、各列及对角线上的三个数之和都相等,可得:2y+y+0=y+6+(−2),2y+y+0=x+(−2)+0,据此求出x、y的值各是多少;然后应用代入法,求出x−2y的值是多少即可.【详解】∵各行、各列及对角线上的三个数之和都相等,∴2y+y+0=y+6+(−2),2y+y+0=x+(−2)+0,∴3y=y+1,3y=x−2,解得y=2,x=8,∴x−2y=8−2×2=8−1=1故答案为:1.此题主要考查了有理数的加法的运算方法,要熟练掌握,解答此题的关键是求出x、y的值各是多少.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17、(1)50;(2)详见解析;(3)1.【分析】(1)由A组人数及其所占百分比可得总人数;(2)根据组别人数=总人数×对应百分比及各组人数之和等于总人数分别求出C、F组人数及B、F组百分比,从而补全图形;(3)用总人数乘以E、F组对应百分比之和可得.【详解】解:(1)随机抽取学生的人数为3÷6%=50(人),故答案为:50;(2)C组人数为50×30%=15(人),F组人数为50﹣(3+10+15+13+4)=5;B组对应百分比为10÷50×100%=20%,F组对应百分比为5÷50×100%=10%,补全图形如下:(3)估计七年级在这天里发言次数大于等于12次的人数为1000×(8%+10%)=1(人).本题考查读频数分布直方图的能力,利用统计图获取信息的能力,以及用样本估计总体的能力;利用统计图获取信息时,必须认真观察、分析、研究统计图,才能作出正确的判断和解决问题,本题根据A组的人数与所占的百分比求解是解题的关键,也是本题的突破口.18、(1)每套队服150元,每个足球100元;(2)到甲商场购买所花的费用为:元;到乙商场购买所花的费用为:元;(3)在乙商场购买比较合算.【分析】(1)设每个足球的定价是x元,则每套队服是(x+50)元,根据两套队服与三个足球的费用相等列出方程,解方程即可;(2)根据甲、乙两商场的优惠方案即可求解;(3)把a=60代入(2)中所列的代数式,分别求得在两个商场购买所需要的费用,然后通过比较得到结论:在乙商场购买比较合算.【详解】解:(1)设每个足球的定价是元,则每套队服定价是元,根据题意得,解得:,答:每套队服150元,每个足球100元;(2)到甲商场购买所花的费用为:(元)到乙商场购买所花的费用为:(元);(3)在乙商场购买比较合算,理由如下:将代入,得(元)(元)因为20000>19800所以在乙商场购买比较合算.本题考查了一元一次方程的应用解题关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找出合适的等关系列出方程,再求解.19、;【解析】试题分析:(1)根据∠AOC=∠AOB+∠BOC代入度数计算即可得到结论;(2)根据角平分线的定义得到∠MOC=∠AOC,∠NOC=∠BOC,再由∠MON=∠MOC-∠NOC代入度数计算即可得到结论.试题解析:解:(1)∵∠AOC=∠AOB+∠BOC,又∠AOB=90°,∠BOC=30°,∴∠AOC=120°;(2)∵OM平分∠AOC,∴∠MOC=∠AOC,∵∠AOC=120°,∴∠MOC=60°,∵ON平分∠BOC,∴∠NOC=∠BOC,∵∠BOC=30°,∴∠NOC=15°,∵∠MON=∠MOC-∠NOC=60°-15°=45°.点睛:本题主要考查了角平分线的定义和角的和差运算,结合图形找出已知角和未知角的和差关系是解决此题的关键.20、(1);(2)或或.【分析】(1)根据中点的定义及线段的和差倍分计算即可;(2)分三种情况讨论:①当M在线段AC上时,N在BC上时;②当M在线段CB上时,N在BC上时;③当M到B点停止,N在AC上时.分别列方程求解即可.【详解】(1)∵,是中点,∴.∵,,∴,∴;(2)分三种情况讨论:①当在线段上时,在上时.,.∵,∴,∴;②当在线段上时,在上时.,.∵,∴,∴;③当到点停止,在上时.,.∵,∴,∴.综上所述:或或.本题考查了线段的相关计算及一元一次方程的应用,数形结合并分类讨是解答本题的关键.21、(1)见解析;(2)见解析;(3)见解析【分析】(1)根据线段的定义作出图形;(2)根据射线的定义作出图形;(3)根据直线的定义作出图形.【详解】解:(1)如图所示;(2)如图所示;(3)如图所示.本题考查了直线、射线和线段,是基础题,主要是对语言文字转化为图形语言的能力的考查.22、答案见详解.【分析】按题意画出表示东南西北的十字线,并作好标识,然后再按题中要求画出表示四个指定方向的射线,并标好字母即可.【详解】如下图所示:(1)射线OA表示北偏西60°方向;(2)射线OB表示南偏东30°方向;(
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