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文档简介

义务教育北师大版五年级上册第1课时

校园的落叶综合实践

多少落叶能铺满每到秋天,树叶渐渐掉落,树下总会铺满落叶。你想过铺满小花园的地面大约需要多少片落叶吗?活动任务>>>>

小组合作,选择校园里一块地面,估一估多少片落叶可以铺满这块地面,并形成研究报告。要完成的任务是什么?“估一估多少片落叶可以铺满这块地面”是什么意思?我们首先要选择校园里一块地面,测量多少片树叶可以铺满这块地。因为树叶形状不一样,大小不一样,品种不一样,所以得不到准确值,需要估一估多少片落叶可以铺满这块地面。你们准备选择校园里的哪一块地面?活动要求:到校园里实际走一走,观察并确定选择的地面。小组讨论,说一说选择的理由。在选择地面的时候要尽可能选择好测量的区域。在选择的地面区域要尽可能的只有同一品种的树,这样树叶的形状差不多,结果会更准确一些。想一想,解决这个问题可能会遇到哪些困难?如何计算不规则地面的面积?怎样估测长度?一片落叶的面积如何计算?……小组合作设计活动方案。义务教育北师大版五年级上册第2课时

测量地面的面积综合实践

多少落叶能铺满每个小组都在校园内选择了一块地面,它的面积有多大呢?活动1确定区域

画出草图我们可以选择规则的区域,也可以选择不规则区域,如果选择不规则区域需要考虑能否用割补的方法变成规则区域。在校园中寻找一块什么样的地面呢?需要考虑哪些因素?小花园是不规则的,面积不好算,分割后看成一个长方形和两个梯形。画的草图要和确定区域的形状一样,计算地面面积时,长方形测量长和宽就可以,梯形需要测量上底、下底和高。

如何画出草图?计算地面面积需要哪些数据?活动2实地测量

收集数据

活动要求:想一想:采用怎样的测量方式做到误差小?

在测量时有哪些注意事项?实地测量,收集相关数据并计算地面的面积。

活动3回顾反思测量过程中遇到了什么困难?你们是如何解决的?义务教育北师大版五年级上册第3课时

估测落叶的面积综合实践

多少落叶能铺满地面上的落叶太多了,无法一一测量,可以选择有代表性的落叶,估测出它们的面积。小组讨论,怎样选择有代表性的落叶?说一说理由。先选一小堆树叶,分成大、中、小三类,再从每类树叶中选一片算平均面积。根据小组的最终方案,选择落叶并用合适的方法测量。把每片树叶描在边长是1cm的方格纸上,数出整格有几个,半格有几个,然后用半各数÷2+整格数=树叶面积。把落叶近似看成长方形,然后量出长和宽,用长方形的面积公式进行计算。多少片落叶能够铺满你们小组所选的地面?估测、计算并形成研究报告。第

小组“多少落叶能铺满”研究报告研究问题:小组分工:研究过程:研究结论:义务教育北师大版五年级上册第4课时

研究报告分享会综合实践

多少落叶能铺满活动1班级展示,分享研究报告

活动要求:小组轮流分享。倾听其他小组的报告时,想一想他们的报告哪些方面值得学习,哪些方面还可以改进。活动2完善改进

总结收获大家的报告是否清晰地展示了方案的设计、实践过程以及测量结果?数据测量和计算准确吗?选择的落叶是否有代表性?估测落叶面积还有更好的方法吗?如何改进使研究过程更严谨、结论更准确?与同伴交流。说一说,你有什么收获?还有哪些想要进一步研究的问题?在活动中,你的表现怎么样?评一评。能设计合理可行的方

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