语文园地七教学课件2026-2027学年语文五年级上册统编版

积累运用（七）第二课时

同学们，通过本单元的学习，我们学到了怎样进行景物描写和借助景物来表达自己的思想感情，相信大家一定有许多收获。这节课我们来学习语文园地，相信你们会有更多的收获。快乐学习(一)学习“梳理与交流”

1.本单元我们欣赏了四季美景，感受了自然之美。接下来，就让我们一起梳理学习收获，交流自己的发现：你是怎样品味课文语言的?

2.小组合作，分享探究。学生结合本单元课文与生活观察，在小组内交流自己常用哪些方法品味课文语言，并结合课文说说。想一想

1.你是怎样品味课文语言的?

说一说品味语言反复朗读换词比较用批注记录感受抓住顺序与变化想象画面

2.结合本单元课文与生活观察，在小组内交流自己常用哪些方法品味课文语言，并结合课文说说。

答:读《山居秋瞑》《早春呈水部张十八员外》,我抓住诗句中的景物，想象画面，就能感受到秋天和早春不一样的自然之美。

读《白鹭》时，会圈画关键词句，反复朗读，品味作者描写的精准与优美，再把感受简单写在旁边。

《第一场雪》按雪前、雪中、雪后来写，我发现抓住时间、天气、景物样子的变化，就能更好品味字里行间描写的雪景之美。

在阅读时一边读一边想象，还会联系生活里看到的景色，更容易体会到景物的趣味和课文语言的妙处。说一说

品味语言，我们可以用批注记录感受、抓住顺序与变化、反复朗读、换词比较、想象画面……我们可以运用多种方法品味语言，这些方法能帮我们更好地读懂课文。(二)学习“识字加油站”

同学们，我国是一个历史悠久、地大物博的国家。提到北京，你会想到什么?(长城、烤鸭)提到新疆，你会想到什么?(葡萄、羊肉串)每个地方都有自己的“名片”,比如建筑、美食、戏曲等。今天我们就来认识一些有特色的中国事物，看看它们来自哪里。

想一想(二)学习“识字加油站”

想一想湘菜

蜀绣

沪剧

赣江

陕北窑洞粤菜

苏绣

滇剧

闽江

皖南民居xiāngshǔgànhùyáoyuèdiānmǐnwǎnshǎn1.说说这些事物所对应的省份。想一想湘菜—湖南，蜀绣—四川，沪剧—上海，赣江一江西，陕北窑洞—陕西，粤菜—广东，苏绣—江苏，滇剧—云南，闽江—福建，皖南民居—安徽2.生字指导：想一想

湘

粤

蜀

沪

滇

赣

闽

陕

窑

皖重点指导难写字：“粤”下面不是亏，注意不要写错；“赣”笔画多，要写紧凑；“窑”上方的“穴”宜写宽，上点居中，撇点位置恰当，下方是“缶，”中横宜长，竖画正直，上下中心对齐，重心安稳。(三)学习“词句段运用”

想一想

读下面两组句子，体会作者是如何把一个画面写具体的，仿照着写一写。

下雪了。

开始下雪时还伴着小雨，不久雨住了，风停了，就只见大片大片的雪花，从彤云密布的天空中飘落下来，地上一会儿就白了。

白鹭在田里捉鱼。

在清水田里，时有一只两只白鹭站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画。1.同桌合作读句子，说说自己的发现。

答：每组第一句话写得很简单，

第二句话在不改变第一句话内容的基础上进行了展开描写，使第一句话所描写的画面更加具体生动。

点拨：第二句在原句的基础上增加了时间、地点以及修辞手法。我们还可以添加四字好词、感官描写等。想一想2.根据自己的发现，仿照着写一写。

想一想眼前是一条清澈的小河。天空布满阴云。小狗在公园的草坪上玩耍。

眼前是一条清澈的小河，河水清得能看见水底圆润的鹅卵石和来回游动的小鱼，阳光洒在水面，泛起闪闪的银光。

小狗在公园的草坪上玩耍，它一会儿追着飞舞的蝴蝶跑来跑去，一会儿抱着皮球打滚，毛茸茸的身子沾了点点草屑。

天空布满阴云，一团团乌云重重地压在屋顶和树梢上，风也慢慢凉了下来，看样子一场大雨快要来了。

(四)学习“日积月累”

想一想

(1)学生自由读词，不认识的字可查字典或同桌合作解决。

(2)教师范读，注意要读出词的韵律和节奏。

(3)同桌合作，大致理解词意。渔歌子[唐]张志和

西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。guìruòlì(四)学习“日积月累”

想一想渔歌子：原是曲调名，后来人们根据它填词，又成为词牌名。西塞山：在今浙江省湖州市西面。白鹭：一种白色的水鸟。桃花流水：桃花盛开的季节正是春水上涨的时候，俗称桃花汛或桃花水。鳜鱼：俗称“花鱼”“桂鱼”,扁平、口大、鳞细、黄绿色，味道鲜美。箬笠：用竹篾、箬叶编的斗笠。蓑衣：用草或棕麻编织的雨衣。渔歌子[唐]张志和

西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。(四)学习“日积月累”

想一想

诗意：西塞山前，白鹭在自由地飞翔。江岸桃花盛开，春水初涨，水中鳜鱼肥美。渔翁头戴青色的箬笠，身披绿色的蓑衣，冒着斜风细雨，怡然垂钓，用不着回家。渔歌子[唐]张志和

西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。创作背景

唐代宗大历七年(772年)九月，颜真卿任湖州刺史，次年到任。张志和一行人驾舟前往拜访，时值暮春，桃花水涨，鳜鱼肥美，他们即兴唱和，张志和首唱，作词五首，这首词是其中之一。(四)学习“日积月累”

想一想作品赏析：

这首词描写了江南水乡春汛时期捕鱼的情景。有鲜明的山光水色，有渔翁的形象，是一幅用词写的山水画。

首句“西塞山前白鹭飞”,“西塞山前”点明地点，“白鹭”是闲适的象征，写白鹭自在地飞翔，衬托渔翁的悠闲自得。次句“桃花流水鳜鱼肥”意思是说：桃花盛开，江水猛涨，这时节鳜鱼长得正肥。这里桃花红与水绿相映，表现了暮春西塞山前的湖光山色，渲染了渔翁的生活环境。三、四句“青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归”,描写了渔翁捕鱼的情态。渔翁戴青箬笠，穿绿蓑衣，在微风细雨中乐而忘归。全词着色明丽，用语活泼，生动地表现了渔夫悠闲自在的生活情趣。想一想(四)学习“日积月累”

想一想

从这首词中你读到了什么？

答：这首词开头两句写渔翁垂钓的环境和季节。这两句里，出现了山、水、鸟、花、鱼，勾勒了一个优美的垂钓环境。词的后两句描述垂钓的情景。尾句里的“斜风细雨”既是实写景物，又另含深意。这首词通过对自然风光和渔人垂钓的赞美，表现了作者向往自由生活的思想感情。学习了这一课，你有什么