2026福建宁德周宁县教育局周宁县中小学新任教师补充招聘3人考前冲刺密卷含答案

2026福建宁德周宁县教育局周宁县中小学新任教师补充招聘3人考前冲刺密卷含答案考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上2、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。一、《常识判断》（20小题，每小题1分，共计20分）1、下列哪个国家是与中国陆地接壤的国家？

A.日本

B.印度

C.美国

D.英国

答案:：B

解析：本题考察中国地理邻国常识。正确答案为B（印度），因为印度是中国的陆地接壤国家之一（中国陆地邻国包括印度．俄罗斯．蒙古等）。A选项日本是中国的海上邻国，隔东海相望；C选项美国与中国隔太平洋相望，无陆地接壤；D选项英国是大西洋中的岛国，与中国距离遥远且无陆地接壤。2、中国历史上‘贞观之治’发生在哪个朝代？

A.秦朝

B.汉朝

C.唐朝

D.宋朝

答案:：C

解析：本题考察中国古代历史治世常识。‘贞观之治’是唐太宗李世民（唐朝第二位皇帝）在位期间（627-649年）出现的政治清明．经济复苏．文化繁荣的治世局面。秦朝以统一六国著称，汉朝有‘文景之治’，宋朝以经济文化发达为特点，均与‘贞观’无关。3、‘纸上谈兵’的典故与哪位历史人物有关？

A.赵括

B.项羽

C.廉颇

D.白起

答案:：A

解析：本题考察历史典故。‘纸上谈兵’出自长平之战，赵括（A）只凭兵书理论而无实战经验，最终导致赵军大败；项羽（B）相关典故有‘破釜沉舟’，廉颇（C）为战国名将，白起（D）为‘杀神’，均与该典故无关。4、中国最长的河流是？

A.黄河

B.长江

C.珠江

D.黑龙江

答案:：B

解析：本题考察中国地理常识，正确答案为B。长江全长约6300千米，是中国最长的河流，也是世界第三长河。A选项黄河是中国第二长河，C选项珠江是南方主要河流，D选项黑龙江是中国与俄罗斯的界河之一，长度均短于长江。5、发生地震时，下列哪种避险方式是正确的？

A.躲在坚固家具（如桌子）下方

B.乘坐电梯快速逃生

C.躲在窗户旁边

D.靠近门口等待救援

答案:：A

解析：本题考察地震避险常识。地震时应迅速躲在桌子．床等坚固家具下方，用坐垫保护头部，避免被坠物砸伤；B项“电梯”可能断电困人，C项“窗户”玻璃易碎易受伤，D项“门口”可能因墙体倒塌被掩埋，均为错误方式，故正确答案为A。6、在标准大气压下，水的沸点是多少摄氏度？

A.100℃

B.95℃

C.85℃

D.110℃

答案:：A

解析：本题考察物理常识中的水的沸点知识点。在标准大气压（101.325kPa）下，水的沸点为100℃，因此A选项正确。B．C选项是低于标准大气压时水的沸点（如高原地区气压低，沸点会降低）；D选项110℃通常是在高于标准大气压（如高压灭菌器）的环境下出现，不符合日常‘标准大气压’的前提条件。7、中国传统节日‘重阳节’的典型习俗不包括以下哪项？

A.登高望远

B.饮菊花酒

C.吃月饼

D.插茱萸

答案:：C

解析：本题考察中国传统节日习俗知识点。重阳节的核心习俗包括登高．插茱萸．饮菊花酒．赏菊花等。选项C‘吃月饼’是中秋节的典型习俗，因此不属于重阳节习俗。8、春节期间，人们通常会进行的传统活动是？

A.吃月饼赏月

B.贴春联

C.赛龙舟

D.吃粽子

答案:：B

解析：本题考察传统节日习俗。春节的重要习俗包括贴春联．放鞭炮．吃年夜饭等。A选项吃月饼赏月是中秋节习俗，C选项赛龙舟是端午节习俗，D选项吃粽子同样是端午节习俗，因此正确答案为B。9、下列哪个节日属于中国传统节日？

A.圣诞节

B.春节

C.情人节

D.万圣节

答案:：B

解析：本题考察中国传统节日认知。正确答案为B（春节），春节是中华民族最隆重的传统节日，源自上古岁首祈年祭祀，承载着团圆．辞旧迎新的文化内涵。A选项圣诞节是西方宗教节日，C选项情人节是西方浪漫节日，D选项万圣节是西方传统节日，均不属于中国传统节日。10、“纸上谈兵”这一成语典故与哪位历史人物有关？

A.赵括

B.项羽

C.廉颇

D.白起

答案:：A

解析：本题考察历史典故常识。“纸上谈兵”出自《史记·廉颇蔺相如列传》，讲述战国时期赵国将领赵括因只凭兵书理论作战，最终在长平之战中惨败的故事。项羽是楚汉争霸时期人物，以“破釜沉舟”闻名；廉颇是赵国名将，与蔺相如“负荆请罪”典故相关；白起是秦国名将，有“人屠”之称，均与“纸上谈兵”无关。11、地球自转和公转的周期分别约为多长时间？

A.1天和1年

B.1天和1个月

C.1年和1天

D.1个月和1天

答案:：A

解析：本题考察地球运动的基本常识。地球自转是绕地轴自西向东转动，周期约为24小时（1天）；公转是绕太阳的椭圆轨道运行，周期约为365天（1年）。B选项中“1个月”是月球绕地球公转的周期，非地球公转周期；C选项混淆了自转与公转的周期；D选项两个周期均错误。12、‘安史之乱’发生于哪个朝代？

A.秦朝

B.唐朝

C.宋朝

D.明朝

答案:：B

解析：本题考察历史朝代常识。安史之乱是唐朝由盛转衰的关键事件，发生于唐玄宗天宝年间；秦朝（A）早于唐朝，宋朝（C）．明朝（D）晚于唐朝，因此A．C．D错误，正确答案为B。13、下列哪个既是二十四节气之一，也是中国传统节日的是？

A.立春

B.清明

C.夏至

D.冬至

答案:：B

解析：本题考察二十四节气与传统节日的交叉常识。清明是二十四节气中的第五个节气，通常在公历4月4-6日，同时也是中国传统节日，用于扫墓祭祖。A选项立春是春季第一个节气，C选项夏至是夏季节气，D选项冬至是冬季节气，均仅为节气，无传统节日属性，因此正确答案为B。14、彩虹的形成主要与哪种光学现象直接相关？

A.光的反射

B.光的折射

C.光的散射

D.光的直线传播

答案:：B

解析：本题考察光学常识。彩虹的形成是由于太阳光进入雨滴后，先发生折射（使光线偏折），再经雨滴内表面反射，最后再次折射出不同颜色的光，其核心光学现象为折射。A选项反射仅为中间环节；C选项散射通常导致天空呈蓝色等效果；D选项直线传播无法解释光的色散分离。15、中国面积最大的岛屿是？

A.台湾岛

B.海南岛

C.崇明岛

D.舟山群岛

答案:：A

解析：本题考察中国地理常识，正确答案为A。台湾岛面积约3.6万平方公里，是中国第一大岛；海南岛面积约3.4万平方公里，为第二大岛；崇明岛是第三大岛，舟山群岛是群岛而非单一岛屿。16、下列哪种食物富含维生素C？

A.橙子

B.牛奶

C.鸡蛋

D.猪肉

答案:：A

解析：本题考察生活中的营养常识。橙子等柑橘类水果是维生素C的优质来源；牛奶主要含蛋白质．钙和维生素D；鸡蛋富含优质蛋白质．维生素A和D；猪肉主要提供蛋白质．脂肪及铁．锌等矿物质，均不含丰富维生素C。17、世界上最高的山峰是以下哪座？

A.珠穆朗玛峰

B.乔戈里峰

C.干城章嘉峰

D.洛子峰

答案:：A

解析：本题考察地理常识。正确答案为A，珠穆朗玛峰是喜马拉雅山脉主峰，海拔8848.86米（2020年测量数据），为世界最高峰。B项乔戈里峰是世界第二高峰，C项干城章嘉峰为第三高峰，D项洛子峰为第四高峰，均不符合题意。18、人体最坚硬的结构是下列哪一项？

A.牙齿（牙釉质）

B.骨骼

C.指甲

D.眼球角膜

答案:：A

解析：本题考察人体生理常识。牙齿表面的牙釉质（主要成分为羟基磷灰石）是人体最坚硬的物质，其硬度接近金刚石（莫氏硬度5-6级）；骨骼主要由骨密质构成，但硬度低于牙釉质；指甲和角膜硬度远低于牙釉质。因此最坚硬的部分是牙齿。19、下列哪种食物富含维生素C？

A.牛奶

B.苹果

C.橙子

D.鸡蛋

答案:：C

解析：本题考察常见食物的营养成分常识。维生素C在新鲜水果中含量较高，尤其是柑橘类水果。橙子富含维生素C，具有抗氧化作用；苹果虽含少量维生素C，但远低于橙子；牛奶和鸡蛋主要营养成分是蛋白质．脂肪和钙，几乎不含维生素C。因此正确答案为C。20、唐朝的建立者是？

A.李渊

B.李世民

C.李隆基

D.李治

答案:：A

解析：本题考察中国古代历史朝代建立者知识点。李渊于618年建立唐朝，被尊为‘唐高祖’；李世民是李渊次子，为‘唐太宗’（开创‘贞观之治’）；李隆基是唐玄宗（开创‘开元盛世’）；李治是唐高宗（李世民之子）。故正确答案为A。二、《言语理解》（10小题，每小题1分，共计10分）21、[单选题]随着通讯技术的进步，当今社会，政府执政的舆论环境已发生了明显的变化，各种舆论可以借助网络．短信等现代传播工具，跨越时空迅速传递，使意见空间加大，意见力度增强，而决策透明度的增加和公民民主参与意识的增强，又加大了政府的舆论压力。在这样的背景下，政府对“舆情危机”的处理，需要改变以往的被动方式，针对新出现的情况，及时采取新的方式来应对。

对这段文字概括最准确的是：A．说明政府在新舆论环境下有必要转变应对方式B．对比不同时期政府舆论宣传的客观环境与方式C．剖析政府执政的舆论压力不断增大的外在原因D．分析通讯技术发展与舆论环境变化之间的关系答案:A解析:第一步，分析文段。文段开头由“随着”引导背景铺垫，讲政府执政的舆论环境发生变化及带来的影响，然后通过“需要”引出解决问题的对策。文段为“提出问题—解决问题”的结构，重点是解决问题的对策，即政府需要改变处理网络舆情的方式。第二步，对比选项。A项是文段重点内容的同义替换。因此，选择A选项。-------------------------------------------22、[单选题]在古代科学文化巅峰的雅典，哲学家苏格拉底被视为“最有智慧的人”。这位哲学家却总是强调：“我只知道我一无所知。”他向人们解释说：如果说他的智慧有什么与众不同的话，那就是他知道自己的无知；其他人虽然也与他一样的无知，却不知道自己的无知。

下列说法准确概括文意的是：A．苏格拉底不愿被称为“最有智慧的人”B．苏格拉底实际上不是“最有智慧的人”C．苏格拉底的“智慧”在于知道自己“无知”D．苏格拉底的“智慧”与他人没有不同答案:C解析:第一步，分析文段。文段首先介绍了苏格拉底被称为最有智慧的人。接着通过转折词“却”指出苏格拉底强调自己一无所知。然后借苏格拉底的解释表明苏格拉底与别人的不同在于自己知道自己的无知。文段重点在转折之后，主要强调苏格拉底的“智慧”是知道自己的无知。第二步，对比选项。C项是对重点句的同义替换。因此，选择C选项。-------------------------------------------23、[单选题]刘慈欣这十年创作的每一篇科幻作品我都拜读过。他屡屡将目光投向贫瘠的大西北，写西北山村如何遭遇银河帝国拆迁队，一名身患癌症的教师．一群孩子．一个村庄．一个星球的命运，在群星闪烁的宇宙之下，如何奇妙地交织在一起（《乡村教师》）；写无数大肥皂泡裹带湿润空气以及两代人的梦想，进入内陆，从而调节西北干旱的气候（《圆圆的肥皂泡》）……

作者这段文字中所举的例子，是为了反驳下列哪项关于刘慈欣科幻作品的观点？A．不过是幻想的文学，并不接地气B．过于理性，很难使读者产生共鸣C．充满硬朗气质，缺乏对个人情感的描述D．注重宏大背景的描述，缺乏对普通人命运的关注答案:A解析:第一步，分析文段。例子是用来论证观点的，通过总结例子的内容可以得出观点。根据例子中的“西北山村”．个人的命运和星球的命运交织．“两代人的梦想”可知，例子想强调的是刘慈欣的作品是接地气的。第二步，对比选项。A项是作者想要反驳的观点。因此，选择A选项。-------------------------------------------24、[单选题]未来学家科克伦认为今后五十年内，人脑可能与电脑直接相连。他说，到二十一世纪初科学家将开始进行把芯片和人脑直接相连的开发工作。只要解决芯片与大脑接口问题，这一设想完全可能变为现实。现在已经能把《大不列颠百科全书》的全部内容以分子大小的字体刻在一枚针的针尖上。因此，人们利用同样的技术也可用来开发植入大脑的芯片。

这段文字的主旨是：A．今后五十年内，人脑将可能与电脑直接相连B．科学家将进行把芯片和人脑直接相连的开发工作C．电脑对信息存取的能力可以与人脑相媲美D．目前，制约电脑植入人脑的关键是芯片与大脑接口问题答案:A解析:第一步，分析文段。文段先提出观点，指出今后五十年内，人脑可能与电脑直接相连，之后对首句观点进行说明，并举了《大不列颠百科全书》的例子进行论证。文段是“总—分”结构。第二步，对比选项。A项是对文段重点的同义替换。因此，选择A选项。-------------------------------------------25、[单选题]乡愁作为一种情感表达方式，具有时代烙印，传统的乡愁指向的多是有限的乡村场景．人物和故事，现代意义的乡愁所指的则是一种具有人文意味．历史情怀的文化象征。农耕时代信息不畅，交通不便，人们颠沛流离，“黄鹤一去不复返”“少小离家老大回”是人生常态。现代社会进入科技超速发展时期，有人称之为“最好的时代”，但经历了改革开放以来经济高速发展后，许多社会问题显露出来，市场化．城市化让故乡变得越来越模糊，乡愁不仅是文化反嚼，更是对无法解决的社会问题的反思。

这段文字主要是剖析“乡愁”的：A．历史渊源B．时代内涵C．地域特征D．问题指向答案:D解析:第一步，分析文段。文段先讲乡愁的传统和现代两种意义，再通过尾句的递进关系强调在当前时代，乡愁“更是对无法解决的社会问题的反思”，重点介绍乡愁体现的社会问题。第二步，对比选项。A项．B项和C项都没有体现“问题”这一重点，D项“问题指向”体现了尾句重点“对社会问题的反思”。因此，选择D选项。-------------------------------------------26、[单选题]在语言文字的规范问题上，早期的规范观是“匡正”，认为语言使用必须遵循一定的标准，凡是与标准不符的就是错误的，是需要消灭的不正确的语言现象。此后，“匡正观”逐渐发展为“追认观”，既注意语言的变动性，不轻言“不规范”；又注意语言的稳定性，不轻易地把一些尚未定型．尚未被社会公认以及一些显然不健康的东西采纳进来。如今，“动态”规范观越来越趋于普遍认同，这要求我们在“规范”和“规则”．“硬规范”和“软规范”．“显性规范”和“隐性规范”等诸多二元对立因素上有区别地．有针对性地对待语言现象。

这段文字主要介绍了：A．对待语言文字的正确态度B．语言文字规范观的发展过程C．语言规范工作应注意的问题D．辩证看待语言现象的必要性答案:B解析:第一步，分析文段。文段先介绍早期的规范观是“匡正”，接着介绍“匡正”观逐渐发展为“追认”观，后来又介绍动态规范观越来越趋于普遍认同。文段为并列结构，分别介绍了早期．中期．当下的语言文字规范观。第二步，对比选项。A项“语言文字”．C项“语言规范工作”和D项“语言现象”均与文段“语言文字规范观”这一话题不一致，故排除。B项“语言文字规范观的发展过程”是对文段主要内容的全面概括。因此，选择B选项。-------------------------------------------27、[单选题]内容产业包括三个层次：信息，知识和智慧。报业更多是生产信息，出版业主要集中生产知识和智慧，生产信息的必然先于生产知识和智慧的受到互联网冲击。其实原先不少报纸有在知识层面生产的传统，但近年来，报纸的这一特色日益褪色。如果报纸不能从知识层面生产信息，只是在海量信息层面做文章，竞争不过新媒体是自然而然的。

这段文字重在说明：A．报业竞争不过新媒体是毋庸置疑的事情B．报业相比出版业更早受到互联网的冲击C．互联网的海量信息是其取胜的关键武器D．今天报业欲生存应多在知识层面生产信息答案:D解析:第一步，分析文段。文段先介绍了内容产业的三个层次，之后介绍了报业和出版业生产内容的不同，使得报业先于出版业受到互联网的冲击。然后通过“其实”和“但”指出近年来报业的现状，即报纸知识层面生产的传统日益褪色，最后通过反面论证给出解决这一问题的对策。文段没有明确观点，可以利用最后的反面论证倒推对策，即报纸想要和新媒体竞争就要能从知识层面产生信息。第二步，对比选项。D项为文段重点的同义替换。因此，选择D选项。-------------------------------------------28、[单选题]共同富裕不能简单停留在收入平等上，而是要为社会全体成员提供一个相对平等的发展机遇，让他们在教育．就业．医疗等方面享有相对公平的条件。这样才能激发他们的劳动积极性，鼓励他们参与社会活动，使他们在社会活动中提升获得感和满意度，最终要通过全体人民的辛勤劳动，实现生活富裕富足．精神自信自强，实现人的全面发展。

这段文字所强调的实现共同富裕的路径应该是：A．超越“唯收入论”B．强化基础建设C．提升文化自信D．构建公平正义答案:A解析:第一步，分析文段。文段首句通过“而是”引出重点，强调共同富裕要为社会全体成员提供一个相对平等的发展机遇，要享有相对公平的条件。第二句论述了提供相对平等的发展机遇和条件之后带来的好处。故文段强调的实现共同富裕的路径应该是为社会全体成员提供一个相对平等的发展机遇，要享有相对公平的条件，不仅限于收入层面的公平和平等。第二步，对比选项。A项“超越‘唯收入论’”是对文段“不能简单停留在收入平等上”的正面回应，符合文意。因此，选择A选项。-------------------------------------------29、[单选题]敦煌手卷较之之前的竹简．木简，就是把竹条．木条换成了纸条，把绳子换成了胶水。原来那时候的书写要远比我们想象的艰难。彼时活字印刷术的发明还看不到半点萌芽，雕版印刷术虽已产生，但它又贵又费事。在敦煌遗书中我们看到更多的是手写卷而非印刷品。更何况我们到现在也没发明毛笔字的涂改液，万一写错，而作为经书又力求美观整洁，那可怎么办？没问题，只要换张纸条就可以了。因此，手卷制作方式既方便工人分工抄写，又方便校刊。

对这段文字概括最准确的是：A．纸条在敦煌遗书成书过程中的重要作用B．敦煌手卷使用纸条和胶水的原因C．在敦煌手卷制作的年代，人们书写很困难D．敦煌手卷的制作为何比我们想象的复杂答案:B解析:第一步，分析文段。首句提出敦煌手卷使用了纸条和胶水，接下来具体解释了为什么会这么做，如雕版印刷术又贵又费事或者写错。尾句用“因此”总结，手卷用这种制作方式是方便的。故文段重点强调的便是敦煌手卷使用纸条和胶水的原因。第二步，辨析选项。B项符合文段的重点。A项仅提到“纸条”，且“敦煌遗书”话题词不准确。C项“书写困难”偏离文段重点。D项“制作复杂”与文段感情倾向不一致。因此，选择B选项。-------------------------------------------30、[单选题]民以食为天，人多地少是不少国家面临的相同问题。在全球化时代，国际粮价的波动往往对国内粮食生产影响巨大。据介绍，日本在海外开发农田1200万公顷，相当于其国内耕地面积的3倍；韩国在海外购买和租赁农田243万公顷，相当于其国内耕地面积的1.3倍。日韩农业“走出去”，借助多元化的规模经营，获得了强大的国际竞争力，对保证其粮食安全起到了积极作用。

这段文字讨论的重点是：A．日本韩国本世纪的耕地面积规模B．日韩“走出去”的海外屯田战略C．人多地少粮价波动是世界性问题D．国际粮价与国内粮食生产的联动答案:B解析:第一步，分析文段。文段先介绍了在全球化的时代，存在人多地少．国际粮价波动的问题，然后举出日本．韩国通过海外开发．购买和租赁的方式应对问题，最后指出日韩农业“走出去”对其保证粮食安全起到了积极作用。文段重点在最后的总述，主要讲的是日韩“走出去”战略的积极作用。第二步，对比选项。B项是文段重点的同义替换。因此，选择B选项。-------------------------------------------三、数量关系（20小题，每小题2分，共计40分）31、[单选题]23，1，－5，5，31，（）A．－11B．47C．73D．83答案:C解析:第一步，数列变化趋势平缓，优先考虑做差。第二步，做差如图所示：差数列是公差为16的等差数列，下一项为26＋16＝42，则所求项为31＋42＝73。因此，选择C选项。32、[单选题]14，23，34，47，（）A．50B．57C．60D．62答案:D解析:解法一：第一步，数列变化趋势平缓，考虑做差。第二步，做差如图所示：差数列是公差为2的等差数列，下一项为13＋2＝15，则所求项为47＋15＝62。因此，选择D选项。解法二：观察数列，每项数据皆在幂次数附近波动，考虑幂次修正数列。幂次化指数形式如下：底数数列是公差为1的等差数列，则所求项底数为7＋1＝8，指数数列和修正数列分别为2和－2的常数数列，则所求项为8²－2＝62。因此，选择D选项。33、[单选题]－7，－5，－1，5，（），23A．10B．11C．13D．20答案:C解析:第一步，数列变化趋势平缓，优先考虑做差。第二步，做差如图所示：猜测差数列是公差为2的等差数列，下两项分别为6＋2＝8，8＋2＝10，则所求项为5＋8＝13，验证13＋10＝23，满足规律。因此，选择C选项。34、[单选题]6432168（）A．4B．5C．6D．7答案:A解析:第一步，本题考查基础数列，属于基础数列中的等比数列。第二步，原数列依次为64，32，16，8，（

），是一个公比为的等比数列，那么（

）为8×＝4。因此，选择A选项。35、[单选题]3，35，99，195，（）A．272B．306C．323D．340答案:C解析:解法一：第一步，本题考查多级数列。第二步，观察数列单调递增，优先选择做差求解。两两做差，后减前得到新数列32．64．96，是公差为32的等差数列，下一项是128。因此原数列下一项是195+128=323。因此，选择C选项。解法二：第一步，本题考查幂次数列。第二步，3=2²-1，35=6²-1，99=10²-1，195=14²-1，故下一项为18²-1=324-1=323。因此，选择C选项。36、[单选题]1，3，5，9，（），49A．16B．19C．18D．17答案:D解析:第一步，本题考查多级递推数列。第二步，原数列两两做差为递推积数列：2，2，4，（8），（32），即2×2＝4，2×4＝8，4×8＝32。第三步，原数列（

）为9+8=17，代入验证，17+32=49，满足规律。所以原数列为1，3，5，9，（17），49。因此，选择D选项。37、[单选题]2，6，15，30，45，（）A．63B．57C．51D．45答案:D解析:第一步，数列相邻项之间倍数关系明显，考虑做商。第二步，做商如图所示：商数列是公差为－0．5的等差数列，下一项为1．5＋（－0．5）＝1，所求项＝45×1＝45。因此，选择D选项。38、[单选题]－2，3，－5，8，－12，（）A．15B．17C．20D．23答案:B解析:解法一：第一步，数列正负交替变化，考虑做和。第二步，做和如图所示：和数列为1，－2，3，－4，则下一项为5，所求项为5－（－12）=17。因此，选择B选项。解法二：考虑做差。数列正负交替，奇数项为负，偶数项为正，所求项为偶数项，则所求项为正数，对数列取绝对值，发现新数列变化趋势平缓，考虑做差，做差如图所示：差数列是公差为1的等差数列，下一项为4＋1＝5，则所求项为12＋5＝17。因此，选择B选项。39、[单选题]160，80，40，20，（）A．B．1C．10D．5答案:C解析:第一步，做商规律明显，考虑等比数列。第二步，观察数列递各项之间都成倍数关系，易发现数列是一个公比为的等比数列，所求项为20×＝10。因此，选择C选项。40、[单选题]－1，3，－3，－3，－9，（）A．－9B．－4C．－14D．－45答案:D解析:第一步，相邻两项之间有倍数关系，优先考虑做商。第二步，做商如图所示：商数列是公差为2的等差数列，下一项为3＋2＝5，则所求项为－9×5＝－45。因此，选择D选项。41、[单选题]8，11，13，17，20，（）A．18B．20C．25D．28答案:C解析:第一步，数列变化趋势平缓，考虑做差。第二步，隔项做差如图所示：差数列是公差为1的等差数列，下一项为7＋1＝8，则所求项为17＋8＝25。因此，选择C选项。42、[单选题]3，4，6，10，（），34，（）A．16，50B．18，66C．20，58D．28，45答案:B解析:第一步，数列中有两个括号，但多重无明显规律，考虑做差。第二步，做差如图所示：猜测差数列是公比为2的等比数列，则下几项分别为4×2＝8，8×2＝16，16×2＝32。所求项第一项为10＋8＝18，所求项第二项为34＋32＝66，代入验证，18＋16＝34，满足规律。因此，选择B选项。43、[单选题]2，3，7，34，50，175，（）A．211B．213C．215D．217答案:A解析:第一步，数列变化趋势平缓，优先考虑做差。第二步，做差如图所示：差数列是幂次数列，底数数列是公差为1的等差数列，下一项为5＋1＝6，指数数列是以3，2为周期的周期数列，下一项为2，差数列下一项为6²＝36，则所求项为175＋36＝211。因此，选择A选项。44、[单选题]4，9，8，11，12，（）A．13B．14C．17D．19答案:C解析:第一步，数列大小交叉变化，考虑做和。第二步，做和如图所示：和数列是质数数列，下一项为29，则所求项为29－12＝17。因此，选择C选项。45、[单选题]2，4，0，－16，－50，（）A．－104B．－108C．－125D．－128答案:B解析:解法一：第一步，数列变化趋势平缓，考虑做差。第二步，做两次差如图所示：二次差数列是公差为－6的等差数列，则下一项为－18＋（－6）＝－24，一次差数列下一项为－34＋（－24）=－58，则所求项为－50＋（－58）＝－108。因此，选择B选项。解法二：特殊规律，采用因式分解。原数列可化为2×1²，1×2²，0×3²，－1×4²，－2×5²，则所求项为－3×6²=－108。因此，选择B选项。46、[单选题]2，8，18，32，50，（）A．68B．72C．76D．98答案:B解析:第一步，数列变化趋势平缓，优先考虑做差。第二步，做差如图所示：差数列是一个公差为4的等差数列，下一项为18＋4＝22，则所求项为50＋22＝72。因此，选择B选项。47、[单选题]4，30，56，82，（）A．114B．106C．112D．108答案:D解析:第一步，做差规律明显，考虑等差数列。第二步，观察数列递增趋势平缓，相邻两项之间做差，易发现数列是一个公差为26的等差数列，则所求项为82＋26＝108。因此，选择D选项。48、[单选题]5，7，11，13，（）A．14B．15C．16D．17答案:D解析:第一步，质数规律明显，考虑基本数列。第二步，观察数列发现为连续质数数列5，7，11，13，则13后的质数为17，即所求项为17。因此，选择D选项。49、[单选题]471013（）A．15B．16C．17D．18答案:B解析:第一步，本题考查基础数列，属于基础数列中的等差数列。第二步，原数列依次为4，7，10，13，（

），是一个公差为3的等差数列，那么（

）为13＋3＝16。因此，选择B选项。50、[单选题]3，9，18，30，45，（）A．69B．66C．63D．60答案:C解析:第一步，本题考查多级数列。第二步，观察数列各项单调递增，优先做差，得到新数列6．9．12．15，为公差是3的等差数列，下一项是18。则原数列下一项是45+18=63。因此，选择C选项。四、第四部分判断推理（30小题，每小题1分，共计30分）51、[单选题]合同∶签字A．申请∶同意B．文件∶存档C．婚姻∶结婚D．毕业证∶盖章答案:D解析:第一步，确定题干逻辑关系。没有“签字”，“合同”就不能生效，“签字”是“合同”生效的必要条件，二者属于必要条件关系。第二步，辨析选项。A项：“同意”与“申请”属于动宾关系，排除；B项：“存档”是保存“文件”的方式，二者属于对应关系，排除；C项：“结婚”是“婚姻”关系的开始，二者属于对应关系，排除；D项：没有“盖章”，“毕业证”就不能生效，“盖章”是“毕业证”生效的必要条件，二者属于必要条件关系，与题干逻辑关系一致，符合。因此，选择D选项。52、[单选题]地砖∶方砖∶长条砖A．菜肴∶荤菜∶白菜B．零食∶素食∶熟食C．青茄∶紫茄∶番茄D．木船∶客船∶货船答案:D解析:第一步，确定题干逻辑关系。有的“地砖”是“方砖”，有的“方砖”是“地砖”，二者属于交叉关系；有的“地砖”是“长条砖”，有的“长条砖”是“地砖”，二者属于交叉关系；“方砖”和“长条砖”是形状不同的两种砖，二者属于并列关系里的反对关系。第二步，辨析选项。A项：“荤菜”是“菜肴”的一种，二者是种属关系，排除；B项：有的“素食”是“熟食”，有的“熟食”是“素食”，二者属于交叉关系，排除；C项：“青茄”和“紫茄”是颜色不同的两种茄子，二者属于并列关系里的反对关系，排除；D项：有的“木船”是“客船”，有的“客船”是“木船”，二者属于交叉关系；有的“木船”是“货船”，有的“货船”是“木船”，二者属于交叉关系；“客船”和“货船”是运输种类不同的两种船，二者属于并列关系里的反对关系，与题干逻辑关系一致，符合。因此，选择D选项。53、[单选题]灯塔之于（）相当于（）之于腐败A．暗礁；金钱B．船只；贪官C．导航；预防D．危险；监督答案:D解析:分别将选项代入题干，确定逻辑关系。A项：“灯塔”可以指示“暗礁”，二者属于功能对应关系，迷恋“金钱”会滋生“腐败”，二者属于因果对应关系，前后逻辑关系不一致，排除；B项：“灯塔”可以为“船只”引航，二者属于功能对应关系，“贪官”会导致“腐败”，二者属于因果对应关系，前后逻辑关系不一致，排除；C项：“灯塔”有“导航”的功能，二者属于功能对应关系，“预防”与“腐败”属于动宾关系，前后逻辑关系不一致，排除；D项：“灯塔”可以避免“危险”，二者属于功能对应关系，“监督”可以避免“腐败”，二者属于功能对应关系，前后逻辑关系一致，符合。因此，选择D选项。54、[单选题]虫害∶植物受损A．雾霾∶慢性肺炎B．除名∶查无此人C．赤潮∶海水污染D．失眠∶辗转反侧答案:A解析:第一步，确定题干逻辑关系。遭受“虫害”导致“植物受损”，二者属于因果对应关系。第二步，辨析选项。A项：吸入“雾霾”导致“慢性肺炎”，二者属于因果对应关系，与题干逻辑关系一致，保留；B项：“除名”导致“查无此人”，二者属于因果对应关系关系，与题干逻辑关系一致，保留；C项：因为海水被污染，所以产生“赤潮”现象，二者属于因果对应关系，但词语位置与题干不同，与题干逻辑关系不一致，排除；D项：“辗转反侧”是“失眠”的症状之一，二者属于对应关系，与题干逻辑关系不一致，排除。对比A项B项，“雾霾”和“虫害”都是两种自然灾害，但是“除名”是一种人为行动，A项更贴合题干逻辑。因此，选择A选项。55、[单选题]水电站∶电车A．风车∶台灯B．核电站∶核潜艇C．水库∶水龙头D．油田∶汽车答案:D解析:第一步，确定题干逻辑关系。“水电站”的作用是发电，可以为“电车”提供能源，二者属于对应关系，且“电车”是一种交通工具。第二步，辨析选项A项：“风车”的作用是发电．灌溉．观赏等，可以为“台灯”提供能源，但“台灯”不是交通工具，排除；B项：“核电站”的作用是发电，“核潜艇”指以核反应堆为动力来源设计的潜艇，“核电站”不能为“核潜艇”提供能源，二者不属于对应关系，排除；C项：“水库”的作用是供水．发电．防洪等，“水龙头”指控制水流大小的水阀，“水库”不能为“水龙头”提供能源，二者不属于对应关系，排除；D项：“油田”的作用是产油，可以为“汽车”提供能源，二者属于对应关系，且“汽车”是一种交通工具，与题干逻辑关系一致，符合。因此，选择D选项。56、[单选题]逗号∶停顿∶短暂A．飞机∶运输∶快捷B．光盘∶存储∶科技C．果汁∶营养∶甘甜D．书籍∶阅读∶进步答案:A解析:第一步，确定题干逻辑关系。“逗号”表示“短暂”的“停顿”，“逗号”与“停顿”属于功能对应关系，“短暂”是其特征。第二步，辨析选项。A项：“飞机”有“运输”的功能，二者属于功能对应关系，且具有“快捷”的特征，与题干逻辑关系一致，符合；B项：“光盘”有“存储”的功能，二者属于功能对应关系，是“科技”进步的产物，对应方式与题干不一致，排除；C项：“果汁”与“营养”属于属性关系，“甘甜”是“果汁”的口味，排除；D项：“阅读”与“书籍”属于动宾关系，“书籍”是“进步”的阶梯，二者属于对应关系，排除；因此，选择A选项。57、[单选题]发酵粉∶馒头A．粮食∶饲料B．发泡剂∶海绵C．酒精∶白酒D．钢铁∶汽车答案:B解析:第一步，确定题干逻辑关系。“发酵粉”是制作“馒头”所需的添加剂，二者属于添加剂与成品的对应关系。第二步，辨析选项。A项：“粮食”是“饲料”的原材料，而非添加剂，二者属于原材料与成品的对应关系，排除；B项：“发泡剂”是制作“海绵”所需的添加剂，二者属于添加剂与成品的对应关系，与题干逻辑关系一致，符合；C项：“白酒”中含有“酒精”，二者属于包容关系中的组成关系，排除；D项：“钢铁”是“汽车”的原材料，而非添加剂，二者属于原材料与成品的对应关系，排除。因此，选择B选项。58、[单选题]（）对于音乐相当于真相对于（）A．演奏；揭露B．感动；激愤C．浪漫；报纸D．旋律；新闻答案:D解析:分别将选项带入题干，确定逻辑关系。A项：“演奏“音乐”，两者属于动宾结构，

“揭露”“真相”，两者属于动宾结构，但相当于前后词语位置顺序不一致，排除；B项：“感动”可以修饰“音乐”，

两者属于偏正关系，“激愤”可以修饰“真相”，

两者属于偏正关系，但相当于前后词语位置顺序不一致，排除；C项：“浪漫”可以修饰“音乐”，两者属于偏正关系，“报纸”上可以刊登“真相”，“报纸”是一种载体，相当于前后逻辑关系不一致，排除；D项：“音乐”里面有“旋律”，两者属于对应关系，“新闻”里面有“真相”，两者属于对应关系，相当于前后逻辑关系一致，符合。因此，选择D选项。59、[单选题]（）对于月食相当于（）对于日食A．太阳；地球B．太阳；月亮C．地球；月亮D．火星；地球答案:C解析:分别将选项代入题干，确定逻辑关系。A项：“太阳”光线被“地球”遮住而产生“月食”，但“日食”是因为月亮位于“太阳”和“地球”的中间，挡住“太阳”光线而产生的，前后逻辑关系不一致，排除；B项：“太阳”光线被地球遮住而产生“月食”，同样是“太阳”光线被“月亮”遮住产生“日食”，前后逻辑关系不一致，排除；C项：“地球”遮住太阳光线产生“月食”，“月亮”遮住太阳光线产生“日食”，前后二者均属于对应关系，前后逻辑关系一致，符合；D项：“火星”与“月食”无明显逻辑关系，排除。因此，选择C选项。60、[单选题]作家∶出版商A．售货员∶商店B．主持人∶广告C．菜农∶菜贩D．经理∶秘书答案:C解析:第一步，确定题干逻辑关系。“作家”为“出版商”提供作品，二者属于合作供应的对应关系。第二步，辨析选项。A项：“售货员”在“商店”工作，二者属于地点的对应关系，排除；B项：“主持人”与“广告”无明显逻辑关系，排除；C项：“菜农”为“菜贩”提供蔬菜，二者属于合作供应的对应关系，与题干逻辑关系一致，符合；D项：“经理”与“秘书”属于上下级的对应关系，排除。因此，选择C选项。61、[单选题]体检∶化验∶健康A．质检∶公示∶达标B．招聘∶面试∶录用C．报关∶商检∶审核D．考试∶评阅∶合格答案:D解析:第一步，确定题干逻辑关系。“体检”中通过“化验”得出“健康”的结论，且“体检”的主体是本人，三者属于对应关系。第二步，辨析选项。A项：“质检”中通过检测得出“达标”的结论，而不是通过“公示”，排除；B项：“招聘”中通过“面试”得出“录用”的结论，但“招聘”的主体是雇主即他人，排除；C项：“审核”不是结论，排除；D项：“考试”中通过“评阅”得出“合格”的结论，且“考试”的主体是本人，三者属于对应关系，与题干逻辑关系一致，符合。因此，选择D选项。62、[单选题]控制∶管理A．引导∶诱惑B．奖惩∶激励C．保证∶保护D．牺牲∶死亡答案:B解析:第一步，确定题干逻辑关系。“控制”的目的是进行有效“管理”，二者属于目的对应关系。第二步，辨析选项。A项：“诱惑”是通过“引导”实现的，二者属于方式对应关系，排除；B项：“奖惩”的目的是为了“激励”，二者属于目的对应关系，与题干逻辑关系一致，符合；C项：“保证”是指担保负责或作为担保的事物，“保护”是指尽力照顾使权益不受损害，二者无明显逻辑关系，排除；D项：“牺牲”是指为了正义的目的而“死亡”，二者属于包容关系中的种属关系，排除。因此，选择B选项。63、[单选题]预习∶上课∶复习A．高考∶考试∶大学B．调研∶设计∶生产C．痊愈∶挂号∶出院D．笔试∶面试∶报名答案:B解析:第一步，确定题干逻辑关系。先“预习”，再“上课”，然后“复习”，三者属于时间顺承的对应关系。第二步，辨析选项。A项：“高考”是“考试”的一种，二者属于包容关系中的种属关系，排除；B项：先“调研”，再“设计”，然后“生产”，三者属于时间顺承的对应关系，与题干逻辑关系一致，符合；C项：先“挂号”，再“痊愈”，然后“出院”，但是词语顺序与题干不一致，排除；D项：先“报名”，才能进行“笔试”或“面试”，但是词语顺序与题干不一致，排除。因此，选择B选项。64、[单选题]信息科技∶生物科技∶科技A．机械工业∶智能工业∶工业B．纺织产业∶物流产业∶产业C．公共交通∶城市交通∶交通D．商品住房∶保障住房∶住房答案:A解析:第一步，确定题干逻辑关系。有的“信息科技”是“生物科技”，有的“生物科技”是“信息科技”，二者属于交叉关系，且相互利用．相互融合，与此同时，二者分别与“科技”属于包容关系中的种属关系。第二步，辨析选项。A项：有的“机械工业”是“智能工业”，有的“智能工业”是“机械工业”，二者属于交叉关系，且相互利用．相互融合，与此同时，二者分别与“工业”属于包容关系中的种属关系，与题干逻辑关系一致，符合；B项：“纺织产业”与“物流产业”属于并列关系，排除；C项：有的“公共交通”是“城市交通”，有的“城市交通”是“公共交通”，二者属于交叉关系，但并非相互利用．相互融合，排除；D项：“商品住房”与“保障住房”属于并列关系，排除。因此，选择A选项。65、[单选题]烧∶泥∶陶瓷A．砸∶玉∶手镯B．水∶鱼∶鸬鹚C．淬∶铁∶剑D．土∶树∶树化石答案:C解析:第一步，确定题干逻辑关系。“泥”可以“烧”制成“陶瓷”，“烧”是方式，“泥”是原材料，“陶瓷”是成品，三者属于对应关系。第二步，辨析选项。A项：“玉”通过切割打磨制成“手镯”，而不能通过“砸”的方式，排除；B项：“水”域是“鸬鹚”的生活场所，二者属于地点对应关系，排除；C项：“铁”可以“淬”炼成“剑”，“淬”是方式，“铁”是原材料，“剑”是成品，三者属于对应关系，与题干逻辑关系一致，符合；D项：“土”不是制作“树化石”的方式，排除。因此，选择C选项。66、[单选题]煤气灶∶主妇∶做饭A．车间∶工程师∶生产B．炼丹∶道士∶修行C．剪刀∶理发师∶美发D．马路∶清洁工∶打扫答案:C解析:第一步，确定题干逻辑关系。“主妇”用“煤气灶”“做饭”，“煤气灶”是工具，“主妇”是人物，“做饭”是活动，三者属于对应关系。第二步，辨析选项。A项：“工程师”在“车间”“生产”，“车间”不是工具，排除；B项：“道士”进行“修行”和“炼丹”，“炼丹”不是工具，排除；C项：“理发师”用“剪刀”“美发”，“剪刀”是工具，“理发师”是人物，“美发”是活动，三者属于对应关系，与题干逻辑关系一致，符合；D项：“清洁工”“打扫”“马路”，“马路”不是工具，排除。因此，选择C选项。67、[单选题]牙齿磨损之于（）相当于（）之于经济活力A．年龄大小；用电总量B．牙齿脱落；社会收益C．骨骼磨损；发展指数D．坚硬食物；经济疲软答案:A解析:分别将选项代入题干，确定逻辑关系。A项：“牙齿磨损”体现“年龄大小”，二者属于对应关系；“用电总量”体现“经济活力”，二者属于对应关系，前后逻辑关系一致，符合。B项：“牙齿磨损”可能会导致“牙齿脱落”，二者属于因果对应关系；“经济活力”有利于“社会收益”的提升，二者属于目的对应关系，前后逻辑关系不一致，排除。C项：“牙齿磨损”与“骨骼磨损”属于并列关系；“发展指数”是指衡量某一领域发展程度的一种数据标准，体现“经济活力”，二者属于对应关系，前后逻辑关系不一致，排除。D项：吃“坚硬食物”可能会导致“牙齿磨损”，二者属于因果对应关系；“经济疲软”是指经济增长速度减缓，是“经济活力”不足的表现，二者属于对应关系，前后逻辑关系不一致，排除。因此，选择A选项。68、[单选题]战争∶活动∶武器A．歌曲∶歌唱∶音乐B．比赛∶广播∶电台C．学习∶过程∶书本D．步行∶锻炼∶骑车答案:C解析:第一步，确定题干逻辑关系。“战争”是敌对双方为了一定的政治．经济目的而进行的具有一定规模的武装斗争“活动”，二者属于包容关系中的种属关系，“战争”需要使用“武器”作为工具，二者属于工具对应关系。第二步，辨析选项。A项：“音乐”不是“歌曲”的工具，排除；B项：“电台”不是“比赛”的工具，排除；C项：“学习”是指通过阅读．听讲．思考．研究．实践等途径获得知识或技能的“过程”，二者属于包容关系中的种属关系，“学习”需要使用“书本”作为工具，二者属于工具对应关系，与题干逻辑关系一致，符合；D项：“骑车”不是“步行”的工具，排除。因此，选择C选项。69、[单选题]肖邦∶柴可夫斯基A．苏步青∶刘徽B．齐白石∶卢梭C．霍金∶哥德巴赫D．柳公权∶吴道子答案:A解析:第一步，确定题干逻辑关系。“肖邦”是19世纪波兰作曲家，“柴可夫斯基”是19世纪俄罗斯作曲家，二者均是作曲家，属于并列关系。第二步，辨析选项。A项：“苏步青”是中国著名数学家，“刘徽”是魏晋时期伟大的数学家，二者均是数学家，属于并列关系，与题干逻辑关系一致，符合；B项：“齐白石”是近现代中国著名画家，“卢梭”是法国著名思想家，二者专注的领域不同，排除；C项：“霍金”是现代伟大的物理学家，“哥德巴赫”是著名数学家，二者专注的领域不同，排除；D项：“柳公权”是唐代著名书法家，“吴道子”是唐代著名画家，二者专注的领域不同，排除。因此，选择A选项。70、[单选题]人∶成年人∶未成年人A．门∶开门∶关门B．手∶左手∶右手C．天气∶晴天∶阴天D．车祸∶幸存者∶遇难者答案:B解析:第一步，确定题干逻辑关系。“人”根据年龄分为“成年人”与“未成年人”，“成年人”与“未成年人”属于并列关系中的矛盾关系，且均与“人”属于包容关系中的种属关系。第二步，辨析选项。A项：“门”的状态可以分为“开门”与“关门”，“开门”与“关门”与“门”属于对应关系，排除；B项：“手”分为“左手”与“右手”，“左手”与“右手”属于并列关系中的矛盾关系，且均与“手”属于包容关系中的种属关系，与题干的逻辑关系一致，符合；C项：“天气”除了“晴天”与“阴天”之外还有其他天气，“晴天”与“阴天”属于并列关系中的反对关系，排除；D项：“车祸”后会产生“幸存者”与“遇难者”，“幸存者”和“遇难者”与“车祸”属于对应关系，排除。因此，选择B选项。71、[单选题]轿车∶代步A．温室∶蔬菜B．沙漏∶计时C．健身∶竞技D．中药∶食疗答案:B解析:第一步，确定题干逻辑关系。“轿车”的功能是“代步”，二者属于功能对应关系。第二步，辨析选项。A项：“蔬菜”可能种在“温室”里，二者属于地点对应关系，排除；B项：“沙漏”的功能是“计时”，二者属于功能对应关系，与题干逻辑关系一致，符合；C项：“健身”与“竞技”无明显逻辑关系，排除；D项：有些“中药”可以用作“食疗”，二者属于对应关系，排除。因此，选择B选项。72、[单选题]征稿∶审校∶出版A．组装∶维修∶报废B．送审∶开题∶毕业C．分离∶发射∶入轨D．绘画∶展出∶装裱答案:A解析:第一步，确定题干逻辑关系。先“征稿”再“审校”，然后再“出版”，三者属于时间顺承的对应关系。第二步，辨析选项。A项：先“组装”再“维修”，然后再“报废”，属于时间顺承的对应关系，与题干逻辑关系一致，符合；B项：应该先“开题”再“送审”，时间顺承关系的先后与题干不一致，排除；C项：应该先“发射”再“分离”，然后再“入轨”，时间顺承关系的先后与题干不一致，排除；D项：应该先“装裱”再“展出”，时间顺承关系的先后与题干不一致，排除。因此，选择A选项。73、[单选题]校对∶印刷∶出版A．谈判∶签署∶废除B．抢劫∶入狱∶判刑C．选举∶组阁∶执政D．研发∶转让∶投入答案:C解析:第一步，确定题干逻辑关系。先“校对”，再“印刷”，最后“出版”，三者属于时间顺承对应关系，且前者为后者的必经程序。第二步，辨析选项。A项：“签署”前不一定“谈判”，排除；B项：“抢劫”不是“入狱”的必经程序，诈骗．赌博等等也会导致“入狱”，排除；C项：先“选举”，再“组阁”，最后“执政”，三者属于时间顺承对应关系，且前者为后者的必经程序，与题干逻辑关系一致，符合；D项：先“投入”再“研发”，词语顺序与题干不一致，排除。因此，选择C选项。74、[单选题]重量∶质量A．主语∶谓语B．名词∶动词C．压力∶压强D．浮力∶动力答案:C解析:第一步，确定题干逻辑关系。“重量”是物体受重力的大小的度量，“质量”是量度物体惯性大小的物理量，“重量”等于“质量”与自由落体加速度的乘积，二者属于对应关系。第二步，辨析选项。A项：“主语”与“谓语”都是句子的成分，二者属于并列关系，排除；B项：“名词”与“动词”都是实词，二者属于并列关系，排除；C项：“压力”是发生在两个物体的接触表面的作用力，“压强”表示物体单位面积上受到的“压力”，“压力”等于“压强”与受力面积的乘积，二者属于对应关系，与题干逻辑关系一致，符合；D项：