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文档简介
达州市通川区人力资源和社会保障局关于2026年增量政策性岗位招募的(126人)模拟试卷带答案考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上2、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。一、《常识判断》(20小题,每小题1分,共计20分)1、‘文房四宝’指的是中国传统书房中必备的四件工具,具体是哪四样?
A.笔.墨.纸.砚
B.笔.墨.纸.笔架
C.笔.墨.纸.印章
D.笔.墨.纸.镇纸
答案::A
解析:本题考察中国传统文化常识。‘文房四宝’特指传统书法绘画所需的笔(毛笔).墨(墨锭或墨汁).纸(宣纸等).砚(砚台),是文人书房的核心工具。选项B中的‘笔架’.C中的‘印章’.D中的‘镇纸’均为文房辅助工具,不属于‘四宝’范畴。2、下列哪种气体是植物光合作用的主要原料?
A.氧气
B.二氧化碳
C.氮气
D.氢气
答案::B
解析:本题考察植物生理常识。光合作用需二氧化碳和水,二氧化碳是核心原料(光能驱动下合成有机物并释放氧气)。A氧气是光合作用产物,C氮气是植物生长氮源(非光合作用原料),D氢气非光合作用参与气体。因此正确答案为B。3、世界上最高的山峰是?
A.珠穆朗玛峰
B.乔戈里峰
C.干城章嘉峰
D.洛子峰
答案::A
解析:本题考察地理常识中的世界最高峰。珠穆朗玛峰是喜马拉雅山脉主峰,海拔约8848.86米,为世界最高峰。选项B的乔戈里峰(K2)是世界第二高峰(约8611米),选项C的干城章嘉峰是第三高峰(约8586米),选项D的洛子峰是第四高峰(约8516米),因此正确答案为A。4、世界上面积最大的国家是?
A.中国
B.俄罗斯
C.加拿大
D.美国
答案::B
解析:本题考察地理常识,正确答案为B。俄罗斯领土面积约1709.82万平方公里,横跨欧亚两大洲,是世界面积最大的国家。选项A中国面积约960万平方公里(居世界第三),选项C加拿大面积约998万平方公里(居世界第二),选项D美国面积约937万平方公里(居世界第四),故B正确。5、中国古代四大发明中,用于记录文字的是哪一项?
A.造纸术
B.火药
C.印刷术
D.指南针
答案::A
解析:本题考察中国古代科技成就。四大发明中,造纸术解决了文字记录的载体问题,使信息传播更便捷;B选项火药主要用于军事和爆破;C选项印刷术用于书籍批量复制;D选项指南针用于方向指引。因此用于记录文字的是造纸术,答案为A。6、戊戌变法发生于中国近代史上的哪一年?
A.1898年
B.1911年
C.1900年
D.1860年
答案::A
解析:本题考察中国近代史重要事件的时间。戊戌变法(又称百日维新)发生于1898年,由康有为.梁启超等维新派推动,主张变法图强;B选项1911年是辛亥革命的时间;C选项1900年是义和团运动及八国联军侵华时期;D选项1860年是第二次鸦片战争期间(火烧圆明园),故正确答案为A。7、在标准大气压下,水的沸点是多少摄氏度?
A.0℃
B.100℃
C.50℃
D.200℃
答案::B
解析:本题考察物理常识,正确答案为B。标准大气压(101.325kPa)下,水的沸点为100℃,此时水由液态转化为气态;0℃是水的凝固点(结冰点),50℃和200℃均非标准沸点(气压变化会影响沸点,如高原气压低沸点低于100℃)。8、法国的首都是哪里?
A.柏林
B.伦敦
C.巴黎
D.罗马
答案::C
解析:本题考察地理常识中的国家首都知识。巴黎是法国的政治.经济.文化中心,是欧洲大陆上最大的城市之一。A选项柏林是德国首都,B选项伦敦是英国首都,D选项罗马是意大利首都,均不符合题意。9、地球的天然卫星是什么?
A.月球
B.金星
C.火星
D.木星
答案::A
解析:本题考察地球卫星的基础知识。地球的天然卫星只有月球,它是唯一围绕地球运行的自然天体。选项B的金星.C的火星.D的木星均为太阳系行星,并非地球卫星,因此答案为A。10、中国传统节日“七夕节”的核心习俗与别称是?
A.乞巧节
B.重阳节
C.上元节
D.中元节
答案::A
解析:本题考察中国传统节日文化。七夕节(农历七月初七)又称“乞巧节”,源于古代女子向织女星“乞巧”的习俗。B选项重阳节(农历九月初九)核心习俗为登高.敬老;C选项上元节(农历正月十五)即元宵节,习俗为赏灯.猜灯谜;D选项中元节(农历七月十五)俗称“鬼节”,有祭祖.放河灯等习俗。11、空气中体积分数最大的气体是?
A.氧气
B.氮气
C.二氧化碳
D.稀有气体
答案::B
解析:本题考察空气成分常识。空气中各气体体积分数约为:氮气78%.氧气21%.稀有气体0.94%.二氧化碳0.03%。因此体积分数最大的是氮气,A选项氧气占比第二,C.D选项含量更低。答案为B。12、中国传统节日中,以赏月.吃月饼为主要习俗的是哪个节日?
A.春节
B.端午节
C.中秋节
D.重阳节
答案::C
解析:本题考察中国传统节日习俗。中秋节在农历八月十五,因处于秋季中期得名,习俗包括赏月.吃月饼.团圆等。选项A春节主要习俗是贴春联.吃饺子;选项B端午节为纪念屈原,习俗是吃粽子.赛龙舟;选项D重阳节习俗是登高.赏菊,均与题干描述不符。13、成年人身体中的水分含量大约占体重的百分比是多少?
A.10%-20%
B.30%-40%
C.50%-60%
D.60%-70%
答案::D
解析:本题考察人体生理常识知识点。成年人身体的水分含量通常占体重的60%-70%(男性约60%,女性约55%-60%,因个体差异略有不同)。选项A过低,选项B.C接近但不准确,选项D更符合普遍认知。14、地球自转一周所需的时间约为多久?
A.12小时
B.24小时
C.36小时
D.72小时
答案::B
解析:本题考察地球自转周期的常识知识点。地球自转一周的时间称为一个恒星日,约为23小时56分,而我们日常生活中以太阳日(约24小时)作为一天的时间单位,因此正确答案为B。A选项12小时是昼夜交替的一半(半个周期),C.D选项不符合地球自转的实际周期。15、彩虹形成的主要原因是?
A.光的反射
B.光的折射
C.光的色散与反射
D.光的直线传播
答案::C
解析:本题考察光的色散与反射知识点。彩虹的形成是由于太阳光进入雨滴后,先发生折射(不同颜色光折射角度不同),再经雨滴内表面反射,最后再次折射出不同颜色的光,即光的色散与反射共同作用的结果。A选项仅提及反射,忽略了色散;B选项仅提及折射,未包含反射过程;D选项光的直线传播无法解释彩虹的弯曲和色彩分层现象,故正确答案为C。16、地球的天然卫星是什么?
A.月球
B.金星
C.火星
D.太阳
答案::A
解析:本题考察天文常识。月球是地球唯一的天然卫星,围绕地球旋转;B项金星是太阳系内与地球邻近的行星,C项火星是另一颗行星,D项太阳是恒星,并非卫星。因此正确答案为A。17、下列哪项习俗与端午节无关?
A.赛龙舟
B.吃月饼
C.挂艾草
D.佩香囊
答案::B
解析:本题考察中国传统节日习俗知识点。选项A赛龙舟是端午节重要民俗活动;选项B吃月饼是中秋节的传统习俗,象征团圆;选项C挂艾草.选项D佩香囊均为端午节驱邪祈福的传统习俗。故正确答案为B。18、人体最大的器官是什么?
A.肝脏
B.心脏
C.皮肤
D.肾脏
答案::C
解析:本题考察人体器官常识。人体最大的器官是皮肤,其覆盖全身表面,总面积约1.5-2平方米,具有保护.调节体温等功能。肝脏是人体最大的消化腺但非最大器官;心脏是循环系统核心器官,肾脏是泌尿系统核心器官,二者均不符合“最大”定义。19、中国历史上,建立唐朝的皇帝是?
A.李渊
B.李世民
C.杨广
D.赵匡胤
答案::A
解析:本题考察中国古代朝代建立者的历史常识。正确答案为A,李渊是唐朝开国皇帝(618年建立唐朝);B选项李世民是李渊之子,为唐朝第二位皇帝(唐太宗);C选项杨广是隋朝第二位皇帝(隋炀帝);D选项赵匡胤是宋朝开国皇帝(宋太祖)。20、下列哪个国家是与中国陆地接壤的国家?
A.日本
B.印度
C.美国
D.英国
答案::B
解析:本题考察中国地理邻国常识。正确答案为B(印度),因为印度是中国的陆地接壤国家之一(中国陆地邻国包括印度.俄罗斯.蒙古等)。A选项日本是中国的海上邻国,隔东海相望;C选项美国与中国隔太平洋相望,无陆地接壤;D选项英国是大西洋中的岛国,与中国距离遥远且无陆地接壤。二、《言语理解》(10小题,每小题1分,共计10分)21、[单选题]阅读危机与障碍在发达国家与欠发达国家均不同程度地存在着,并且呈现出比较一致的规律。一项关于“阅读危机”的调查报告表明,人们在逐渐远离书籍,而接近电视和电子媒体。还有一项题为“读还是不读”的研究报告指出:人们读书的时间越来越少了,而青少年是读书最少的人群。和过去的20年相比,家庭用于买书的费用减少了;阅读理解技能正在退化;阅读质量受读者的社会.文化.经济状况的影响越来越大。
对这段文字概括最准确的一项是:A.关于阅读现状的研究引起各界的关注B.全球范围内人们的阅读现状令人堪忧C.青少年阅读能力和阅读兴趣普遍下降D.电视和电子媒体对读书构成较大威胁答案:B解析:第一步,分析文段。文段先讲许多国家普遍存在阅读危机与障碍的问题,然后通过“阅读危机”的调查报告.“读还是不读”的研究报告和“与过去20年的阅读状况的对比”具体论述阅读危机与障碍的现象。文段结构为“总—分”,首句为主旨句,主要讲的是许多国家的阅读现状存在危机与障碍。第二步,对比选项。B项是对文段主旨句的同义替换。因此,选择B选项。-------------------------------------------22、[单选题]一个人真正的“精神饥饿感”应该从中小学时期开始培养。现阶段我国亟须在学校教育阶段“拯救阅读”,尤其是儿童阅读。“阅读是消灭无知.消灭贫穷.消灭绝望的武器。”一个民族精神境界的高下取决于阅读的水平;一个人的阅读史,就是他的精神发育史;一个没有阅读的学校永远不可能有真正的教育,而没有阅读的“学习”只能称作“训练”。
对这段话主旨的理解,正确的一项是:A.儿时的阅读习惯,决定一个人的精神境界B.阅读应当成为学校中小学教育的重要内容C.“学习”与“训练”的最大区别在于“训练”仅仅是技能的培养D.阅读是培养“精神饥饿感”的最佳方法答案:B解析:第一步,分析文段。文段前两句提出观点,“中小学学校教育要拯救阅读,尤其是儿童阅读”,然后通过援引观点进行论证,强调阅读对民族精神.个人精神以及学校教育的重要性。文段结构为“总—分”,重点为文段的前两句,强调阅读对于中小学教育的重要性。第二步,对比选项。B项是文段重点的同义替换。因此,选择B选项。-------------------------------------------23、[单选题]随着科学技术.经济.社会的发展和人们认识能力的提高,软科学作为独立的学科开始受到普遍重视。在世界范围内,从当前的发展速度看,软科学必将在广泛的领域发挥越来越大的作用。
这段话强调了:A.人们对软科学重要性的认识在不断提高B.软科学应当受到重视C.软科学发展的原因及前景D.人们重视软科学的原因答案:C解析:第一步,分析文段。文段先讲随着各方面条件的发展,软科学开始受到重视,然后阐述软科学的作用将越来越大。文段结构为“分—分”,主要讲的是软科学发展的条件和发展前景。第二步,对比选项。C项是对文段主旨句的同义替换。因此,选择C选项。-------------------------------------------24、[单选题]“全球化”是一种非线性的.辩证的过程,在这一过程中,全球的与地方的不再是作为文化的两极而存在,而是作为并联在一起的.相互关联的原则而存在。这些过程不仅仅包括跨边界的相互联系,而且还要将内在于民族国家社会的社会与政治属性加以转化。这就是我所界定的“世界化”。
这段文字表达的主要观点是:A.“全球化”是一种非线性的.辩证的过程B.世界化意味着内在的全球化,意味着发自民族国家社会内部的全球化C.“全球化”过程中的世界的和地方的文化是相互关联的D.世界化包括跨边界的联系和民族国家内部的联系答案:B解析:第一步,分析文段。文段首先指出在“全球化”的过程中,全球的与地方的是作为并联在一起的.相互关联的原则存在。第二句中“这些过程”指代第一句话中“全球化”的过程,通过递进关联词“不仅仅……而且……”引出作者界定的“世界化”。文段为“分—总”结构,主要论述了世界化过程要将内在于民族国家社会的社会与政治属性加以转化。第二步,对比选项。B项是对文段主旨句的同义替换。因此,选择B选项。-------------------------------------------25、[单选题]面部表情的主要功能是辅助人们的语言交流,在交谈过程中加强情绪信息的传达。和独处时间相比,人们在社交情境中表达情绪的面部表情更多而且更明显。很多时候网络上的文字性讨论容易引起误解和争吵,一个可能的原因在于,交谈双方无法从对方语气判断对方是善意还是恶意,是讽刺还是调侃;更无法看到对方的表情,只能根据对方的文字判断对方的立场和意图,于是误会产生了。
这段文字主要说的是:A.文字在表明立场时的作用不如面部表情B.面部表情和语气是人们表达情感的重要手段C.人与人之间通过网络交流会导致情绪沟通困难D.缺乏面部表情信息使得人们在网络交流时易产生误会答案:D解析:第一步,分析文段。文段先讲了面部表情的主要功能是什么,然后讲了在社交情境中的面部表情更多而且更明显,接着通过“原因……于是……”这一因果关联词强调了网络上引起误解和争吵可能是因为无法看到对方的表情。文段为“分—总”结构,主旨句是最后一句,重点强调在网络交流时容易产生误会是因为看不到对方的表情。第二步,对比选项。D项是对文段主旨句的同义替换。因此,选择D选项。-------------------------------------------26、[单选题]在天气.土壤.水域.生物受到严重污染的城市,工矿区以及河流与沿海地带多为各种环境性疾病的发病区。当代城市的“三废”污染与支气管炎.肺气肿.肺癌.食道癌.肠癌.胃癌和心血管疾病的发病率有着密切的关系。
这段话主要支持了这样一种观点:A.沿海地带多为环境性疾病的发病区B.环境污染严重地威胁着人类的健康C.支气管炎是由“三废”污染引起的D.大气污染与食道癌.肠癌和心血管的发病率有着密切的关系答案:B解析:第一步,分析文段。文段首句介绍了环境污染严重的城市为环境性疾病发病区。第二句通过“支气管炎.肺气肿.肺癌.食道癌.肠癌.胃癌和心血管疾病”对首句“环境性疾病”进行举例论证。文段结构为“总—分”结构。文段主旨句为“在天气.土壤.水域.生物受到严重污染的城市,工矿区以及河流与沿海地带多为各种环境性疾病的发病区”。第二步,对比选项。B项是对文段主旨句的同义替换。因此,选择B选项。-------------------------------------------27、[单选题]企业.媒体等出于利益考量,传递出一些物质主义的消费理念,使部分人过分追求消费水平的提升,忽视了对自身债务负担及环境资源保护的重视,这类现象应当引起关注。一方面,我们处于经济转型期,国家呼吁刺激消费拉动内需,人们随着生活水平的提高也有消费升级的需求;但另一方面,传统文化推崇节俭节约,反对物欲横流。事实上,国家鼓励消费并不是鼓励浪费,也是希望在改善人民物质生活水平与环境资源可持续利用之间实现平衡,引导居民把握收入水平与消费水平之间的平衡。
这段文字针对的主要问题是:A.过度消费对环境的破坏B.消费者的盲目消费倾向C.商家对消费理念的误导D.传统的节俭观念被淡忘答案:B解析:第一步,分析文段。文段先指出企业.媒体等传递出的物质主义消费理念造成部分人过分追求消费水平的提升而忽视了自身情况和环保问题,这一问题应当引起关注,接着从正反两方面指出我国的实际情况,即消费应该升级但也应反对物欲横流,然后通过“事实上”进行补充说明,指出国家鼓励消费但不鼓励浪费。文段为“总—分”结构,首句是文段的主旨句,这句话是一个因果关系,“果”是重点,强调部分人盲目追求消费水平的提升,是错误的消费观。第二步,对比选项。B项是文段针对的问题。因此,选择B选项。-------------------------------------------28、[单选题]观察,是对现象在自然条件下进行考察,是搜集科学事实获取感性知识的基本途径,也是发展和检验科学理论的基础。什么叫在“自然条件”下呢?这是指人对自然环境不加任何控制,比如考察自然界的动物,而不是动物园中的动物。但这种考察不是盲目的行动,而是把视觉积极调动起来“观”,让思维积极活动起来“察”,观其特点,察其同异,目的是发现其中具普遍性的现象以及现象间的联系,最后为理论研究提供有关的事实基础。
这段文字的主要意思是解释:A.“观察”的含义B.“考察”的含义C.“自然条件”的含义D.“观察”与“考察”的区别答案:A解析:第一步,分析文段。文段开门见山地给出了“观察”的定义。然后对定义中的“自然条件”进行了阐述,说明要在自然条件下进行观察。最后继续解释说明“观察”的含义。故文段主要阐述的是“观察”一词的含义。第二步,对比选项,A项“‘观察’的含义”符合这段文字的主要意思。因此,选择A选项。-------------------------------------------29、[单选题]中国正处在历史上粮食安全形势最好的时期。这个“好”主要表现在三个方面:一是粮食产量高.库存充足;二是市场供应稳.粮食价格稳;三是保障能力强.调控能力强。2004年以来,我国粮食生产实现了“十五连丰”,今年粮食产量有望继续第五年超过1.3万亿斤;我国口粮实现完全自给,谷物自给率一直保持在95%以上,粮食库存充足,保障国家粮食安全的物质基础是坚实的。
这段文字的核心观点是:A.我国的粮食安全问题已经解决B.我国的粮食生产实现了完全自给自足C.我国目前的粮食形势很好D.我国目前粮食的保障能力很强答案:C解析:第一步,分析文段。文段首句指出中国正处在历史上粮食安全形势最好的时期。第二句话具体解释说明好在三个方面。第三句话通过并列关系,说明粮食产量高,保障充足。文段是总—分结构,第一句话是文段重点,第二句和第三句话都是在具体的说明我国的粮食形势。第二步,对比选项。C项是文段重点的同义替换。A项为无中生有,文段没有提到已经解决了粮食安全问题;B.D项为解释说明的一部分。因此,选择C选项。-------------------------------------------30、[单选题]语言是语言科学的实验材料。濒危语言蕴藏着罕见的语言特征,可供语言研究的内容深奥而丰富。由于我们对语言研究的历史还十分短暂,对语言的了解还十分肤浅,所以每一种语言的消失都会带走语言学信息,使我们失去一个理解语言本质的机会,失去一个研究的样本,这意味着我们将更难了解语言的真谛。
这段文字的主旨是:A.语言是语言科学的研究材料B.濒危语言蕴藏着丰富的语言特征C.濒危语言的消失将是语言科学研究不可挽回的损失D.要全力拯救濒危语言答案:C解析:第一步,分析文段。文段首先阐述了语言尤其是濒危语言对于语言研究的价值;紧接着论述了目前语言研究的局限,最后通过“所以”引导结论,文段为“分—总”结构,主要表明语言的消失会使我们失去研究语言的机会,使我们难以理解语言的真谛,是我们研究语言的损失。第二步,对比选项。C项是对文段主旨句的同义替换。因此,选择C选项。-------------------------------------------三、数量关系(20小题,每小题2分,共计40分)31、[单选题]7,14,28,56,()A.110B.112C.114D.119答案:B解析:第一步,做商规律明显,考虑等比数列。第二步,观察数列递增趋势较快,相邻两项之间都呈倍数关系,易发现数列是公比为2的等比数列,则所求项为56×2=112。因此,选择B选项。32、[单选题]1,-5,10,10,40,()A.-35B.50C.135D.280答案:D解析:第一步,数列有明显倍数关系,考虑做商。第二步,做商如图所示:商数列是公差为3的等差数列,下一项为4+3=7,则所求项为40×7=280。因此,选择D选项。33、[单选题]4,6,10,18,34,66,()A.82B.98C.114D.130答案:D解析:第一步,数列变化趋势平缓,优先考虑做差。第二步,做差如图所示:差数列是公比为2的等比数列,下一项为32×2=64,所求项为66+64=130。因此,选择D选项。解法二:观察数列发现6=4×2-2,10=6×2-2,18=10×2-2,34=18×2-2,66=34×2-2,规律为第二项=第一项×2-2,则所求项为66×2-2=130。因此,选择D选项。34、[单选题]4,6,12,30,84,()A.96B.128C.192D.246答案:D解析:解法一:第一步,数列变化趋势平缓,优先考虑做差。第二步,做差如图所示:差数列是公比为3的等比数列,下一项为54×3=162,则所求项为84+162=246。因此,选择D选项。解法二:考虑倍数递推,观察数列发现6=4×3-6,12=6×3-6,30=12×3-6,84=30×3-6,规律为第二项=第一项×3-6,所求项为84×3-6=246。因此,选择D选项。35、[单选题]-1,1,3,10,19,(),55A.27B.35C.43D.56答案:B解析:第一步,数列变化趋势平缓,考虑隔项做差。第二步,隔项做差如图所示:猜测差数列是平方数列,下一项为5²=25,则所求项为10+25=35,验证选项,满足规律。因此,选择B选项。36、[单选题]14,28,56,112,()A.155B.186C.224D.320答案:C解析:第一步,做商规律明显,考虑等比数列。第二步,发现数列是一个公比为2的等比数列,则所求项为112×2=224。因此,选择C选项。37、[单选题]5,7,17,19,29,()A.31B.39C.41D.47答案:A解析:解法一:第一步,数列变化趋势平缓,优先考虑做差。第二步,做差如图所示:差数列是以2,10为周期的周期数列,下一项为2,则所求项为29+2=31。因此,选择A选项。解法二:数列变化趋势平缓,考虑做和,做和如图所示:和数列是公差为12的等差数列,下一项为48+12=60,则所求项为60-29=31。因此,选择A选项。38、[单选题]2,2,4,12,48,()A.120B.96C.100D.240答案:D解析:第一步,本题考查多级数列。第二步,由于数列相邻项之间存在倍数关系,考虑做商,做商如图所示:,商数列是公差为1的等差数列,下一项为4+1=5,所求项为48×5=240。因此,选择D选项。39、[单选题]4,9,8,11,12,()A.13B.14C.17D.19答案:C解析:第一步,数列大小交叉变化,考虑做和。第二步,做和如图所示:和数列是质数数列,下一项为29,则所求项为29-12=17。因此,选择C选项。40、[单选题]14,23,34,47,()A.50B.57C.60D.62答案:D解析:解法一:第一步,数列变化趋势平缓,考虑做差。第二步,做差如图所示:差数列是公差为2的等差数列,下一项为13+2=15,则所求项为47+15=62。因此,选择D选项。解法二:观察数列,每项数据皆在幂次数附近波动,考虑幂次修正数列。幂次化指数形式如下:底数数列是公差为1的等差数列,则所求项底数为7+1=8,指数数列和修正数列分别为2和-2的常数数列,则所求项为8²-2=62。因此,选择D选项。41、[单选题]35,5,(),,A.B.C.D.答案:A解析:第一步,本题考查基本数列。第二步,观察数列各项之间呈倍数关系,从第二项起每一项都是前一项的,判断该数列为公比的等比数列,所求项是5×=。因此,选择A选项。42、[单选题]3,3,6,18,72,()A.90B.360C.180D.630答案:B解析:第一步,数列有明显倍数关系,优先考虑做商。第二步,做商如图所示:商数列是公差为1的等差数列,下一项为4+1=5,则所求项为72×5=360。因此,选择B选项。43、[单选题]11,27,51,87,141,()A.222B.231C.259D.286答案:A解析:第一步,本题考查多级数列。第二步,相邻两项做差(后-前),得差数列为16,24,36,54……,差数列是一个公比为1.5的等比数列,那么差数列的下一项为54×1.5=81,则(
)为141+81=222。因此,选择A选项。44、[单选题]2,3,4,9,16,45,(),315A.90B.96C.102D.120答案:B解析:第一步,倍数关系比较明显,考虑做商。第二步,隔项做商,做商如图所示:商数列是公差为1的等差数列,下一项为5+1=6,则所求项为16×6=96。因此,选择B选项。45、[单选题]8,6,2,-6,()A.-8B.-10C.-20D.-22答案:D解析:第一步,数列变化趋势平缓,优先考虑做差。第二步,做差如图所示:差数列是公比为2的等比数列,下一项为-8×2=-16,则所求项为-6-16=-22。因此,选择D选项。46、[单选题]1,5,17,43,(),161A.69B.79C.89D.99答案:C解析:第一步,本题考查多级数列。第二步,原数列变化趋势平缓,考虑做差。相邻两项做差(后项-前项),可得新数列4,12,26,(
),(
),再次做差可得8,14,猜测构成公差为6的等差数列,下两项为14+6=20,20+6=26,则新数列的下两项分别为26+20=46,46+26=72。故所求项为43+46=89。代入验证:89+72=161,符合规律。因此,选择C选项。47、[单选题]11,-13,15,-17,19,()A.-21B.-22C.21D.22答案:A解析:观察该数列可以发现,每个数字的绝对值构成了一个等差数列,公差为2,即11.13.15.17.19之后应为21。同时,数列中的正负号呈现交替出现的规律,奇数项为正数,偶数项为负数。因此,下一个数字应为负数,即-21。48、[单选题]34,41,46,56,64,(),88A.75B.77C.79D.81答案:B解析:解法一:第一步,数列变化趋势平缓,优先考虑做差。第二步,做差如图所示:和数列是公差为3的等差数列,下两项分别为18+3=21,21+3=24,差数列下两项分别为21-8=13,24-13=11,则所求项为64+13=77,验证77+11=88,满足规律。
因此,选择B选项。解法二:考虑隔项做差,隔项做差如图所示:猜测差数列是公差为3的等差数列,下一项为18+3=21,则所求项为56+21=77,验证选项,满足规律。因此,选择B选项。49、[单选题]3,35,99,195,()A.272B.306C.323D.340答案:C解析:解法一:第一步,本题考查多级数列。第二步,观察数列单调递增,优先选择做差求解。两两做差,后减前得到新数列32.64.96,是公差为32的等差数列,下一项是128。因此原数列下一项是195+128=323。因此,选择C选项。解法二:第一步,本题考查幂次数列。第二步,3=2²-1,35=6²-1,99=10²-1,195=14²-1,故下一项为18²-1=324-1=323。因此,选择C选项。50、[单选题]23,1,-5,5,31,()A.-11B.47C.73D.83答案:C解析:第一步,数列变化趋势平缓,优先考虑做差。第二步,做差如图所示:差数列是公差为16的等差数列,下一项为26+16=42,则所求项为31+42=73。因此,选择C选项。四、第四部分判断推理(30小题,每小题1分,共计30分)51、[单选题]报刊∶新闻A.出版社∶书籍B.唱片∶歌曲C.土地∶玉米D.法院∶法律答案:B解析:第一步,确定题干逻辑关系。“报刊”是“新闻”的载体,二者属于载体对应关系,且“新闻”不是实物。第二步,辨析选项。A项:“出版社”发行出版“书籍”,二者属于对应关系,但对应方式与题干不一致,排除;B项:“唱片”是“歌曲”的载体,二者属于载体对应关系,且“歌曲”不是实物,与题干逻辑关系一致,符合;C项:“玉米”在“土地”上生长,二者属于地点对应关系,并且“玉米”是实物,排除;D项:“法院”依据“法律”进行审判,二者属于对应关系,但对应方式与题干不一致,排除。因此,选择B选项。52、[单选题]沙发∶板凳∶马扎A.书桌∶饭桌∶桌子B.台灯∶油灯∶电灯C.马车∶飞机∶摩托D.喷泉∶淋浴∶水井答案:C解析:第一步,确定题干逻辑关系。“沙发”.“板凳”和“马扎”都是供人休息的工具,属于并列关系。第二步,辨析选项。A项:“书桌”和“饭桌”属于并列关系,都是属于“桌子”的一种,前两者与后者属于种属关系,排除;B项:“油灯”和“电灯”属于并列关系,都是以灯的供电能源来命名的,但是“台灯”是“电灯”的一种,属于种属关系,排除;C项:“马车”.“飞机”和“摩托”都是一种交通工具,属于并列关系,与题干逻辑关系一致,符合;D项:“喷泉”是一种景观,“淋浴”是一种洗浴方式,“水井”是一种取水方式,三者不是并列关系,排除。因此,选择C选项。53、[单选题]不入虎穴∶焉得虎子A.股市有风险∶入市须谨慎B.要想人不知∶除非己莫为C.台上一分钟∶台下十年功D.无风∶不起浪答案:D解析:第一步,确定题干逻辑关系。题干意为“不入虎穴,不得虎子”,即“入虎穴”是“得虎子”的必要条件。第二步,辨析选项。A项:因为“股市有风险”,所以“入市需谨慎”,二者属于因果对应关系,排除;B项:如果“想人不知”,那么“己莫为”,“想人不知”是“己莫为”的充分条件,排除;C项:如果“台上一分钟”,那么“台下十年功”,“台上一分钟”是“台下十年功”的充分条件,排除;D项:“无风,不起浪”,即“风”是“起浪”的必要条件,与题干逻辑关系一致,符合。因此,选择D选项。54、[单选题]国家发展∶民族进步∶社会和谐A.农村美丽∶民风淳朴∶农家幸福B.榜样力量∶鼓舞人心∶引导征程C.智慧增长∶信心增强∶干劲增大D.传统习惯∶文化底蕴∶历史传承答案:C解析:第一步,确定题干逻辑关系。“国家发展”.“民族进步”.“社会和谐”三者是并列关系。这里主要注意,国家.民族.社会之间是并列关系,都是人与环境相互作用形成的总体。第二步,辨析选项。A项:“农村美丽”.“民风淳朴”.“农家幸福”三者不是并列关系。具体可以拆解开理解,“农村”和“民风”并不是一类东西,“民风”跟“农家”就更没有什么必然联系,所以与题干逻辑不一致,排除;B项:“榜样力量”会“鼓舞人心”,属于充分关系,与题干逻辑关系不一致,排除;C项:“智慧增长”.“信心增强”.“干劲增大”三者是并列关系,因为“智慧”.“信心”和“干劲”是并列关系,都是人所具备的素质,因此与题干逻辑关系一致;D项:“文化底蕴”包括“传统习惯”,二者是组成关系,与题干逻辑关系不一致,排除。因此,选择C选项。55、[单选题]孤本∶书籍A.正方形∶长方形B.蔬菜∶土地C.显微镜∶实验室D.礼物∶商品答案:A解析:第一步,确定题干逻辑关系。“孤本”是指某书刊仅有一份在世间流传的版本,亦指仅存的一份未刊手稿或原物已亡佚,仅存的一份拓本。“孤本”属于“书籍”的一种,二者属于包容关系中的种属关系。第二步,辨析选项。A项:“正方形”是“长方形”的一种,二者属于包容关系中的种属关系,与题干逻辑关系一致,符合;B项:“蔬菜”可以在“土地”上种植,二者属于对应关系,排除;C项:“显微镜”一般在“实验室”较为常见,二者属于对应关系,排除;D项:有的“礼物”是“商品”,有的“商品”可以作为“礼物”,二者属于交叉关系,排除。因此,选择A选项。56、[单选题]农作物∶农民A.草原∶斑马B.锯子∶木匠C.文章∶编辑D.报纸∶记者答案:C解析:第一步,确定题干逻辑关系。“农民”的主要工作是种植“农作物”,二者属于工作内容对应。第二步,辨析选项。A项:“斑马”栖息在“草原”上,二者属于地点对应,与题干逻辑关系不一致,排除;B项:“木匠”使用“锯子”锯木头,二者属于使用者与使用工具对应,与题干逻辑关系不一致,排除;C项:“编辑”的主要工作是编写“文章”,二者属于工作内容对应,与题干逻辑关系一致,符合;D项:“记者”的主要工作是采访,与“报纸”无关,与题干逻辑关系不一致,排除。因此,选择C选项。57、[单选题]电∶手机A.风∶风车B.螺旋桨∶直升机C.水∶船D.光∶植物答案:A解析:第一步,确定题干逻辑关系。“电”是“手机”运行的动力来源,二者属于对应关系。第二步,辨析选项。A项:“风”是“风车”转动的动力来源,二者属于对应关系,与题干逻辑关系一致,符合;B项:“螺旋桨”是“直升机”的组成部分,二者属于包容关系中的组成关系,排除;C项:“船”在“水”面上行进,“水”不是动力来源,排除;D项:“光”不一定是“植物”的动力来源,有些寄生植物和腐生植物不需要进行光合作用,排除。因此,选择A选项。58、[单选题]摸清致贫原因∶提出扶贫措施A.通过安全检查∶进入高铁车厢B.增加作物产量∶选育作物良种C.改正错误言行∶认识错误危害D.增强合作意识∶苦练服务本领答案:A解析:第一步,确定题干逻辑关系。“摸清扶贫原因”之后,才能“提出扶贫措施”,二者属于时间顺承对应关系。第二步,辨析选项。A项:“通过安全检查”之后,才能“进入高铁车厢”,二者属于时间顺承对应关系,与题干逻辑关系一致,符合;B项:先“选育作物良种”之后,才能“增加作物产量”,二者属于时间顺承对应关系,但词语顺序与题干相反,排除;C项:先“认识错误危害”,才会“改正错误言行”,二者属于时间顺承对应关系,但词语顺序与题干相反,排除。D项:“增强合作意识”与“苦练服务本领”无明显逻辑关系,排除。因此,选择A选项。59、[单选题]气候∶变暖∶气温A.生存∶发展∶持续B.极冰∶融化∶水位C.保护∶环境∶生态D.温室∶气体∶臭氧答案:B解析:第一步,确定题干逻辑关系。“气候”“变暖”会导致“气温”上升,“气候”与“变暖”属于主谓关系,且二者与“气温”属于对应关系。第二步,辨析选项。A项:“生存”与“发展”属于并列关系,排除;B项:“极冰”“融化”会导致“水位”上升,“极冰”与“融化”属于主谓关系,且二者与“水位”属于对应关系,与题干逻辑关系一致,符合;C项:“保护”与“环境”属于动宾关系,排除;D项:“气体”是名词,与“温室”无法构成主谓关系,排除。因此,选择B选项。60、[单选题]台秤∶称物∶重量A.轮船∶漂浮∶救生衣B.流水线∶打包∶工人C.订书机∶装订∶纸张D.商品∶消费者∶销量答案:C解析:第一步,确定题干逻辑关系。“台秤”的主要功能是“称物”,二者属于功能对应关系,“台秤”测量的是物体的“重量”,二者属于对应关系。第二步,辨析选项。A项:“轮船”的主要功能是运输,而非“漂浮”,排除;B项:“流水线”又称装配线,主要功能是装配,而非“打包”,排除;C项:“订书机”的主要功能是“装订”,二者属于功能对应关系,“订书机”“装订”的是“纸张”,“订书机”与“纸张”属于对应关系,与题干逻辑关系一致,符合;D项:“消费者”消费“商品”,二者属于主宾关系,排除。因此,选择C选项。61、[单选题]重力对于()相当于()对于昼夜交替A.物体质量;月圆月缺B.潮汐;地球公转C.地球;月球D.自由落体;地球自转答案:D解析:分别将选项代入题干,确定逻辑关系。A项:物体“重力”受“物体质量”的影响,二者属于对应关系,但“月圆月缺”与“昼夜交替”不存在明显的逻辑关系,前后逻辑关系不一致,排除;B项:“潮汐”是天体(主要是月球和太阳)引潮力作用下所产生的周期性运动,与“重力”不存在明显的逻辑关系,“昼夜交替”是受到地球自转的影响,与“地球公转”不存在明显的逻辑关系,前后逻辑关系不一致,排除;C项:“重力”是“地球”引力产生的,二者属于对应关系,但是“月球”和“昼夜交替”不存在明显的逻辑关系,前后逻辑关系不一致,排除;D项:“重力”导致物体做“自由落体”运动,二者属于因果对应关系,“地球自转”导致“昼夜交替”,二者属于因果对应关系,前后逻辑关系一致,符合。因此,选择D选项。62、[单选题]上市公司∶跨国企业A.大专院校∶高等教育B.商业银行∶金融机构C.快捷酒店∶连锁酒店D.进口产品∶出口产品答案:C解析:第一步,确定题干逻辑关系。“上市公司”是股份有限公司中的一个特定组成部分,它公开发行股票,达到相当规模,经依法核准其股票进入证券集中交易市场进行交易,“跨国企业”指发达资本主义国家的垄断企业,以本国为基地,通过对外直接投资,在世界各地设立分支机构或子公司,从事国际化生产和经营活动的垄断企业,所以有的“上市公司”是“跨国企业”,有的“跨国企业”是“上市公司”,两者属于交叉关系。第二步,辨析选项。A项:“大专院校”
是对本科院校和专科院校的统称,“高等教育”
指在完成中等教育的基础上进行的专业教育和职业教育,是培养高级专门人才和职业人员的主要社会活动,包括大学专科或本科学历,所以“大专院校”是一种“高等教育”,两者属于包含关系中的种属关系,与题干逻辑关系不一致,排除;B项:“商业银行”是“金融机构”的一种,两者属于包含关系中的种属关系,与题干逻辑关系不一致,排除;C项:有的“快捷酒店”是“连锁酒店”,有的“连锁酒店”是“快捷酒店”,两者属于交叉关系,与题干逻辑关系一致,符合;D项:“进口产品”与“出口产品”
都是产品,两者属于并列关系,与题干逻辑关系不一致,排除。因此,选择C选项。63、[单选题]财政局之于()相当于税务局之于()A.拨款;收税B.机关;政府C.职员;局长D.预算;服务答案:A解析:分别将选项代入题干,确定逻辑关系。A项:“财政局”的职能之一是“拨款”,“税务局”的职能之一是“收税”,均属于职能对应关系,前后逻辑关系一致,符合;B项:“财政局”是“机关”的一种,二者属于包容关系中的种属关系,“税务局”是“政府”的组成部分,二者属于包容关系中的组成关系,前后逻辑关系不一致,排除;C项:“财政局”有“职员”,“税务局”有“局长”,但“局长”是领导者,而“职员”不是领导者,前后逻辑关系不一致,排除;D项:制定“预算”是“财政局”的具体职能之一,但“服务”并非“税务局”的具体职能,前后逻辑关系不一致,排除。因此,选择A选项。64、[单选题]煤气灶∶主妇∶做饭A.车间∶工程师∶生产B.炼丹∶道士∶修行C.剪刀∶理发师∶美发D.马路∶清洁工∶打扫答案:C解析:第一步,确定题干逻辑关系。“主妇”用“煤气灶”“做饭”,“煤气灶”是工具,“主妇”是人物,“做饭”是活动,三者属于对应关系。第二步,辨析选项。A项:“工程师”在“车间”“生产”,“车间”不是工具,排除;B项:“道士”进行“修行”和“炼丹”,“炼丹”不是工具,排除;C项:“理发师”用“剪刀”“美发”,“剪刀”是工具,“理发师”是人物,“美发”是活动,三者属于对应关系,与题干逻辑关系一致,符合;D项:“清洁工”“打扫”“马路”,“马路”不是工具,排除。因此,选择C选项。65、[单选题]纸扇∶电扇A.瓷杯∶保温杯B.扫帚∶吸尘器C.马车∶自行车D.毛笔∶钢笔答案:B解析:第一步,确定题干逻辑关系。“纸扇”与“电扇”都是纳凉工具,二者属于并列关系,且“电扇”是电器。第二步,辨析选项。A项:“瓷杯”与“保温杯”都是杯子,二者属于并列关系,但“保温杯”不是电器,排除;B项:“扫帚”与“吸尘器”都是清扫工具,二者属于并列关系,且“吸尘器”是电器,与题干逻辑关系一致,符合;C项:“马车”与“自行车”都是代步工具,二者属于并列关系,但“自行车”不是电器,排除;D项:“毛笔”与“钢笔”都是书写工具,二者属于并列关系,但“钢笔”不是电器,排除。因此,选择B选项。66、[单选题]轿车∶代步A.温室∶蔬菜B.沙漏∶计时C.健身∶竞技D.中药∶食疗答案:B解析:第一步,确定题干逻辑关系。“轿车”的功能是“代步”,二者属于功能对应关系。第二步,辨析选项。A项:“蔬菜”可能种在“温室”里,二者属于地点对应关系,排除;B项:“沙漏”的功能是“计时”,二者属于功能对应关系,与题干逻辑关系一致,符合;C项:“健身”与“竞技”无明显逻辑关系,排除;D项:有些“中药”可以用作“食疗”,二者属于对应关系,排除。因此,选择B选项。67、[单选题]喀纳斯对于()相当于()对于云南A.新疆;丽江B.景区;旅游C.喀什;米线D.青海;傣族答案:A解析:分别将选项代入题干,确定逻辑关系。A项:“喀纳斯”位于“新疆”,二者属于对应关系,“丽江”位于“云南”,二者属于对应关系,前后逻辑关系一致,符合;
B项:“喀纳斯”是“景区”,二者属于包容关系中的种属关系,“云南”有“旅游”业,二者属于对应关系,前后逻辑关系不一致,排除;C项:“喀纳斯”是新疆的湖泊,“喀什”是新疆的一个地区,二者无明显逻辑关系,“米线”是“云南”的特色美食,二者属于对应关系,前后逻辑关系不一致,排除;
D项:“喀纳斯”位于新疆,而不是“青海”,二者无明显逻辑关系,“傣族”主要聚居在“云南”,二者属于对应关系,前后逻辑关系不一致,排除。因此,选择A选项。68、[单选题]拨云∶见日A.彼竭∶我盈B.触景∶生情C.翻山∶越岭D.筋疲∶力尽答案:B解析:第一步,确定题干逻辑关系。“拨云见日”指拨开云雾,看见了太阳。比喻冲破黑暗,重见光明,因为拨开了云雾,所以看见了太阳,二者属于因果对应关系。第二步,辨析选项。A项:“彼竭我盈”
指他们的勇气已丧失,我们的士气正旺盛,二者之间属于并列关系,排除;B项:“触景生情”是受到眼前景物的触动,引起联想,产生某种感情,因为看到景物,所以产生感情,二者属于因果对应关系,与题干逻辑关系一致,符合;C项:“翻山越岭”是翻过了很多山,越过了很多岭,形容在外工作的艰苦或旅途的遥远,二者属于并列关系,排除;D项:“筋疲力尽”形容非常疲乏,一点力气也没有了,二者属于并列关系,排除。因此,选择B选项。69、[单选题]黑板∶案板A.手机∶相机B.视力∶努力C.法庭∶前庭D.水牛∶耕牛答案:A解析:第一步,确定题干逻辑关系。“黑板”与“案板”都是板,只是作用不同,前者用于书写,后者用于切菜.做面食等。第二步,辨析选项。A项:“手机”与“相机”都是机器,只是作用不同,前者主要用于通讯,后者用于拍照,与题干逻辑关系一致,符合;B项:“视力”指在一定距离内眼睛辨别物体形象的能力,而“努力”指用尽力气去做事情,是一种态度,排除;C项:“前庭”指正屋前的庭院或前额,与“法庭”无关,排除;D项:“水牛”是耕水田的主要力畜,与“耕牛”属于交叉关系,排除。因此,选择A选项。70、[单选题]铅笔∶写字A.氧气∶呼吸B.汽车∶比赛C.货币∶购物D.电脑∶上网答案:D解析:第一步,确定题干逻辑关系。用“铅笔”来“写字”,二者属于功能对应关系。第二步,辨析选项。A项:“氧气”是“呼吸”的必要条件,二者是条件关系,排除;B项:“汽车”和“比赛”没有明显逻辑关系,排除;C项:“货币”是“购物”的必要条件,二者属于条件关系,排除;D项:用“电脑”来“上网”,二者属于功能对应关系,与题干逻辑关系一致,符合。因此,选择D选项。71、[单选题]图书馆∶著作∶收藏A.菜市场∶商贩∶售卖B.电影院∶影片∶拍摄C.咖啡厅∶饮品∶制作D.游乐场∶设施∶购买答案:C解析:第一步,确定题干逻辑关系。“图书馆”是“收藏”“著作”的场所,且“收藏”“著作”为动宾关系。第二步,辨析选项。A项:“菜市场”是“商贩”“售卖”东西的场所,“商贩”“售卖”是主谓关系,与题干逻辑关系不一致,排除;B项:“电影院”是放映“影片”的场所,不是“拍摄”“影片”的场所,与题干逻辑关系不一致,排除;C项:“咖啡厅”是“制作”“饮品”的场所,且“制作”“饮品”为动宾关系,与题干逻辑关系一致,符合;D项:“游乐场”是体验游乐“设施”的场所,并不是“购买”“设施”的场所,与题干逻辑关系不一致,排除。因此,选择C选项。72、[单选题]教师:学生A.主持人:影星B.售货员:收银员C.医生:病人D.经理:秘书答案:C解析:第一步,确定题干逻辑关系。“教师”给“学生”授课,二者之间为职业和工作对象的对应关系。第二步,辨析选项。A项:“主持人”和“影星”都是职业,二者为并列关系,与题干逻辑关系不一致,排除;B项:“售货员”和“收银员”都是职业,二者为并列关系,与题干逻辑关系不一致,排除;C项:“医生”给“病人”诊断,二者之间为职业和工作对象的对应关系,符合;D项:“经理”和“秘书”都是职场身份,二者为并列关系,与题干逻辑关系不一致,排除。因此,选择C选项。73、[单选题]投资∶风险∶收益A.考试∶作弊∶提升B.学习∶疲劳∶知识C.决策∶错误∶正确D.预警∶误判∶减灾答案:D解析:第一步,确定题干逻辑关系。“投资”具有“风险”,二者属于属性关系,“投资”的目的是获得“收益”,二者属于目的对应关系。第二步,辨析选项。A项:“作弊”是“考试”过程中不符合规定的行为,二者属于对应关系,排除;B项:“学习”过程中可能会产生“疲劳”,二者属于结果对应关系,排除;C项:“错误”与“正确”是“决策”的结果,排除;D项:“预警”是指在灾害或灾难以及其他需要提防的危险发生之前,根据以往总结的规律或观测得到的可能性前兆,向相关部门发出紧急信号,报告危险情况,以避免危害在不知情或准备不足的情况下
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