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文档简介

2026上海同济大学法学院人才招聘考前冲刺试卷附答案考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上2、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。一、《常识判断》(20小题,每小题1分,共计20分)1、地球自转的方向是?

A.自西向东

B.自东向西

C.自南向北

D.自北向南

答案::A

解析:本题考察地球自转的基本方向。地球自转方向为自西向东,这一运动导致了昼夜交替.太阳东升西落等现象。选项B错误,若自东向西会与实际观测到的天体运动方向矛盾;选项C.D不符合地球自转的基本规律,地球自转是绕地轴的旋转,不存在南北方向的自转。2、以下哪部作品不属于儒家经典‘四书’之一?

A.《大学》

B.《中庸》

C.《论语》

D.《道德经》

答案::D

解析:本题考察儒家经典‘四书’的构成,正确答案为D。‘四书’是儒家经典的核心组成部分,特指《大学》《中庸》《论语》《孟子》四部著作;而《道德经》是道家学派创始人老子的代表作,属于道家经典,不属于四书范畴。3、十二生肖中,‘龙’的下一个生肖是?

A.蛇

B.马

C.羊

D.猴

答案::A

解析:本题考察中国传统文化中的生肖顺序。十二生肖完整顺序为:鼠.牛.虎.兔.龙.蛇.马.羊.猴.鸡.狗.猪。龙之后的生肖是蛇,B选项马是龙之后的第三个生肖(龙→蛇→马),C选项羊是第四个,D选项猴是第五个。因此正确答案为A。4、下列不属于‘四书’的经典著作是?

A.《大学》

B.《中庸》

C.《论语》

D.《道德经》

答案::D

解析:本题考察儒家经典常识。‘四书’是儒家四部核心经典,包括《大学》《中庸》《论语》《孟子》,是儒家思想的基础。选项D《道德经》是道家创始人老子的著作,属于道家经典,不属于四书范畴。因此正确答案为D。5、地球自转产生的自然现象是?

A.昼夜长短变化

B.昼夜交替

C.四季更替

D.五带划分

答案::B

解析:本题考察地球运动的地理意义。地球自转是绕地轴自西向东旋转,周期24小时,直接产生昼夜交替现象和地方时差异。选项A昼夜长短变化.C四季更替.D五带划分均由地球公转(绕太阳公转,周期1年)导致,公转轨道倾斜(黄赤交角)造成太阳直射点移动,进而产生上述现象。因此正确答案为B。6、下列哪项不属于中国古代四大发明?

A.造纸术

B.火药

C.活字印刷术

D.地动仪

答案::D

解析:本题考察中国古代科技史常识,正确答案为D。中国古代四大发明为造纸术.火药.指南针.活字印刷术(或雕版印刷术)。地动仪是东汉张衡发明的地震监测仪器,不属于四大发明。A.B.C均为四大发明核心内容。7、世界上面积最大的国家是哪个?

A.中国

B.俄罗斯

C.加拿大

D.美国

答案::B

解析:本题考察地理常识。俄罗斯地跨欧亚大陆,总面积约1709.82万平方公里,是世界面积最大的国家(B正确)。中国面积约960万平方公里(A,世界第三),加拿大约998万平方公里(C,世界第二),美国约937万平方公里(D,世界第四)。8、《红楼梦》的作者是?

A.曹雪芹

B.高鹗

C.吴承恩

D.罗贯中

答案::A

解析:本题考察中国古典文学常识,正确答案为A。曹雪芹是《红楼梦》前八十回的作者,高鹗主要负责续写后四十回;吴承恩是《西游记》的作者,罗贯中是《三国演义》的作者。9、下列哪个节气标志着夏季的开始?

A.春分

B.夏至

C.立夏

D.芒种

答案::C

解析:本题考察二十四节气常识。二十四节气中,“立夏”是夏季的第一个节气,标志着万物进入生长旺季。选项A春分是春季平分昼夜的节气,此时全球昼夜等长;选项B夏至是北半球白昼最长的一天,夏季过半;选项D芒种是夏季第三个节气,此时麦类作物成熟,农忙时节。因此A为春季节气,B.D是夏季的中间或后段节气,均非夏季开始。10、春节期间,人们通常会进行的传统活动是?

A.吃月饼赏月

B.贴春联

C.赛龙舟

D.吃粽子

答案::B

解析:本题考察传统节日习俗。春节的重要习俗包括贴春联.放鞭炮.吃年夜饭等。A选项吃月饼赏月是中秋节习俗,C选项赛龙舟是端午节习俗,D选项吃粽子同样是端午节习俗,因此正确答案为B。11、人体最坚硬的部分是以下哪个部位?

A.牙齿

B.头骨

C.膝盖骨

D.指甲

答案::A

解析:本题考察人体结构常识。正确答案为A,牙齿表面的牙釉质是人体最坚硬的物质,其硬度接近金刚石,远超骨骼(如头骨)的硬度。B项头骨虽坚硬但主要成分是钙盐和有机物,硬度低于牙釉质;C项膝盖骨和D项指甲硬度均远不及牙齿。12、中国传统节日中,‘吃月饼.赏月’是哪个节日的习俗?

A.春节

B.端午节

C.中秋节

D.重阳节

答案::C

解析:本题考察中国传统节日习俗。中秋节为农历八月十五,核心习俗为赏月.吃月饼,象征团圆;春节(A)习俗为贴春联.吃饺子;端午节(B)为纪念屈原,吃粽子.赛龙舟;重阳节(D)为登高.敬老,饮菊花酒。因此A.B.D习俗不符,错误。13、人体最大的器官是以下哪一项?

A.心脏

B.肝脏

C.皮肤

D.肺

答案::C

解析:本题考察人体器官的基础常识。皮肤覆盖人体表面,总面积约1.5-2平方米,是人体最大的器官,具有保护.调节体温等功能。A选项心脏是循环系统核心器官,B选项肝脏是代谢解毒器官,D选项肺是呼吸系统主要器官,均非最大器官,因此正确答案为C。14、人体最大的器官是什么?

A.肝脏

B.心脏

C.皮肤

D.肾脏

答案::C

解析:本题考察人体器官常识。人体最大的器官是皮肤,其覆盖全身表面,总面积约1.5-2平方米,具有保护.调节体温等功能。肝脏是人体最大的消化腺但非最大器官;心脏是循环系统核心器官,肾脏是泌尿系统核心器官,二者均不符合“最大”定义。15、人体最坚硬的部分是哪里?

A.骨骼

B.牙齿

C.指甲

D.头发

答案::B

解析:本题考察人体结构常识。牙齿的牙釉质(最外层)是人体最坚硬的物质,硬度接近金刚石;骨骼主要由钙盐构成,硬度低于牙釉质;指甲和头发主要成分为角蛋白,质地柔软。因此A.C.D均为错误选项。16、人体哪个器官是消化和吸收的主要场所?

A.胃

B.小肠

C.大肠

D.肝脏

答案::B

解析:本题考察人体消化系统功能。胃主要储存食物并初步消化蛋白质(A错误);小肠内壁有环形皱襞和小肠绒毛,极大增加消化吸收面积,且分泌肠液.胰液.胆汁等多种消化液,是消化和吸收的主要场所(B正确);大肠主要吸收水分和电解质(C错误);肝脏是代谢解毒.合成胆汁的器官(D错误)。因此正确答案为B。17、人体最大的器官是以下哪一项?

A.肝脏

B.心脏

C.皮肤

D.肺

答案::C

解析:本题考察人体器官常识。正确答案为C(皮肤),因为皮肤覆盖人体表面,是人体最大的器官,具有保护.调节体温等功能。A选项肝脏是重要内脏器官,主要参与代谢和解毒;B选项心脏是循环系统核心器官,负责泵血;D选项肺是呼吸系统器官,进行气体交换,它们均不属于‘最大器官’的范畴。18、人体缺乏以下哪种维生素可能导致坏血病?

A.维生素A

B.维生素C

C.维生素D

D.维生素B1

答案::B

解析:本题考察维生素缺乏症知识,正确答案为B。维生素C是水溶性维生素,参与胶原蛋白合成,缺乏时会导致胶原蛋白合成障碍,引发坏血病,表现为牙龈出血.皮肤瘀斑等。A缺乏导致夜盲症(视网膜视紫红质合成障碍);C缺乏引发佝偻病/骨质疏松(钙吸收障碍);D缺乏导致脚气病(神经系统/心血管症状)。19、下列哪个节日属于中国传统节日?

A.圣诞节

B.春节

C.情人节

D.万圣节

答案::B

解析:本题考察中国传统节日认知。正确答案为B(春节),春节是中华民族最隆重的传统节日,源自上古岁首祈年祭祀,承载着团圆.辞旧迎新的文化内涵。A选项圣诞节是西方宗教节日,C选项情人节是西方浪漫节日,D选项万圣节是西方传统节日,均不属于中国传统节日。20、中国历史上,唐朝灭亡后,统一中原地区的主要朝代是?

A.宋朝

B.元朝

C.明朝

D.清朝

答案::A

解析:本题考察中国古代朝代更替顺序。唐朝(618-907年)灭亡后进入“五代十国”分裂时期,960年赵匡胤建立宋朝(北宋),逐步统一中原及南方地区。B选项元朝(1271年建立)晚于宋朝,C选项明朝(1368年建立)是元朝灭亡后的朝代,D选项清朝(1636年建立)是明朝灭亡后的朝代,均不符合“唐朝之后统一中原”的条件。二、《言语理解》(10小题,每小题1分,共计10分)21、[单选题]庙会又称“庙市”或“节场”,是中国民间宗教及岁时风俗,一般在农历新年.元宵节.二月二龙抬头等节日举行,是国家级非物质文化遗产。庙会历史悠久,源头可追溯于古代祭祀活动,随着社会发展,逐步融入商业元素,成为民俗文化+集市贸易的民间娱乐活动。史料记载,现行的庙会雏形最早出现于唐代。庙会文化的最大特点是大众化,雅俗共赏,既有高雅的艺术演出,又有喜闻乐见的街头技艺表演,内容丰富,参与性强,许多项目便于市民及游客直接参与互动,符合群众的兴趣与需求。庙会文化的另一个特点是吃喝玩乐购物一体化,市民可以在逛庙会中接受传统文化的熏陶与滋养。

这段文字主要介绍了庙会文化的:A.经济价值B.风俗特点C.演变过程D.时代内涵答案:B解析:第一步,分析文段。文段先引出“庙会”的话题,之后提及“庙会历史及发展”,最后重点谈论“庙会文化的两大特点”,因此这段文字主要介绍了庙会文化的特点。第二步,观察选项。B项是对文段重点的同义替换。因此,选择B选项。-------------------------------------------22、[单选题]假若城市的教育资源能够在不同学校之间公平分配,那么就不会出现重点校与普通校的区别,也不会有一些教师因教育资源的过度聚集而“暴富”。假如教育资源在地域之间得到公平分配,边远地区的山村学校能获得更多的投入,那么,乡村教育就不会如此艰难。

不能表明这段文字作者观点和态度的是:A.教育资源在不同学校之间应该公平分配B.城市教育资源相对集中,乡村教育资源比较匮乏C.教师贫富差距原因在于教师工作投入程度差异D.边远地区的山村学校需要更多的投入答案:C解析:第一步,分析文段。文段由假设条件分为了两个层次,其一讲述希望城市的教育资源在不同学校能公平分配;其二讲述希望教育资源在地域之间能公平分配。文段是“分—分”结构,提炼共性可知文段讲的是教育资源应公平分配。第二步,对比选项。C项“教师的贫富差距原因在于教师工作投入程度差异”与作者观点不符,作者认为是教育资源过度集中造成了一些教师“暴富”。因此,选择C选项。-------------------------------------------23、[单选题]不辞辛苦培训.不惜人力陪读.不惜成本择校……教育的焦虑为何愈演愈烈?利用家长从众.攀比的心理,培训机构的“洗脑”阵地已经前移到了手机里。在“某小学入学群”,刚开始大家交流孩子和家长信息,相谈甚欢。随着人数增多,广告出现了——暑期游学团.游泳训练班.理财平台等等,而最多的还是各种培训班的推荐,散播报名紧张等信息,制造焦虑气氛。相比各种培训.竞赛.考证给家长带来的焦虑,不少人宁愿恢复“一考(即小升初考试)定成败”。采访发现,城市的商业中心正在变身“超级学校”,每到周末.假期,就有背着书包的中小学生频繁进出。

如对这一文段进行内容概括,最合适的一项是:A.家长的教育焦虑B.教育的焦虑为何愈演愈烈C.学生和家长不得不参加各种教育培训D.培训机构助推了家长的教育焦虑答案:D解析:第一步,分析文段。文段首先发问“教育的焦虑为何愈演愈烈?”,然后指出培训机构的“洗脑”阵地已经前移到了手机里,在学生和家长群里制造焦虑气氛,最后通过培训机构学生人数火爆来进行论证。由此可知,文段重在强调培训机构的一系列做法促使教育的焦虑愈演愈烈。文段核心话题是“培训机构”“教育焦虑”。第二步,对比选项。D项是对文段重点的同义替换。因此,选择D选项。-------------------------------------------24、[单选题]研制超材料就是按照特定的规则组合,搭配出不同电磁响应属性的人工复合材料。这些材料的属性除由材料本身决定外,还与其结构的形状.尺寸.排列和组合方式等紧密相关。通过改变超材料关键位置的结构和尺寸,人们就可以像搭积木一般实现对光波.雷达波.无线电波.声波乃至地震波的任意弯曲和精细“裁减”。比如,研究人员借助超材料薄层能让光线绕过物体的属性,开始研究使物体无影无踪的“隐身斗篷”。

这段文字主要介绍了超材料的:A.研制原理B.应用领域C.分类标准D.设计意图答案:A解析:第一步,分析文段。文段首先讲述研制超材料的做法,并简单介绍超材料属性还与复合材料的其他性能相关,第三句具体讲述改变超材料的结构和尺寸后,可以让其实现超功能,尾句通过举例,论证超材料具有的特殊性能。因此文段主要讲述超材料的研制方法,即研制原理。第二步,对比选项。A项是对文段主旨句的同义替换。因此,选择A选项。-------------------------------------------25、[单选题]旱情如此严重的元凶固然是气候,但这也足以说明当前灌溉能力之脆弱。影响气候可能尚非人力所及,以灌溉为主的抗旱能力却是可以增强的。比如以色列,由于政府的重视和支持,在沙漠和荒丘为主的土地上实现了粮食基本自给,还出口大量的农副产品。

这段话主要说明的是:A.干旱的原因主要不是气候恶劣B.旱情严重不能完全归咎于气候C.以色列农业灌溉能力非常强D.提高抗旱能力依靠政府重视扶持答案:B解析:第一步,分析文段。文段首先强调旱情与气候.灌溉能力弱有关系。接着通过“以色列”举例论证,说明增强以灌溉为主的抗旱能力可以缓解旱情。文段属于“提出观点—论证观点”的“总—分”结构,重点强调气候不是决定旱情的唯一因素。第二步,对比选项。B项是文段重点的同义替换。因此,选择B选项。-------------------------------------------26、[单选题]随着经济的不断发展和城市扩大,列岛之国有限的土地资源已经越来越不能满足日本人传统的独门独院住宅的奢望。特别是在东京这样的现代化大城市里,越来越多的高层居民楼拔地而起,占住宅总数的比例越来越大。

这段话说明了这样一个观点:A.日本人如今已不再奢望居住在独门独院B.东京的居民住宅中,高层居民楼已经取代了传统的独门独院C.经济发展和城市化的扩大,使日本的土地资源越来越紧张D.日本是列岛之国,土地资源十分有限,必须发展高层建筑答案:C解析:第一步,分析文段。文段首句提出观点:随着经济发展和城市扩大,有限的土地资源使得日本人独门独院的传统成为奢望。然后以东京为例进行阐释说明。文段结构为“总—分”,主要讲的是经济发展和城市扩大,使得土地资源紧张,传统的独门独院成为奢望。第二步,对比选项。C项是对文段主旨句的同义替换。因此,选择C选项。-------------------------------------------27、[单选题]美国F-117隐形战斗轰炸机首次亮相巴拿马上空后,隐形武器成为世界武器发展的一大趋势。有的军事专家曾预言,未来战争或为隐形武器唱主角的战争。中国武器装备发展也将隐形化作为第三代武器的一个重要指标。新列装的武器装备基本上皆具有隐形的性能。这些隐形武器,其光学特征可以隐形于地理背景之中,其电磁特征也可以湮没于电子信号频谱之内,使对手无法对其识别。

这段文字主要介绍:A.未来世界武器发展的主要趋势B.军事专家对未来战争模式的预测C.隐形武器具备隐形性能的原因D.中国发展隐形武器的背景及成就答案:D解析:第一步,分析文段。文段首句以“美国F-117”为例引出隐形武器,接着说明隐形武器是世界武器发展的趋势,介绍完背景之后,强调中国隐形武器目前的成就,新列装的武器装备均有隐形的性能,并对隐形武器的性能进行了具体解释。所以文段主要介绍了中国发展隐形武器的背景及取得的成绩。第二步,对比选项。D项是对文段内容的全面概括。因此,选择D选项。-------------------------------------------28、[单选题]在阅读传统的纸质图书时,文字本身不会移动,可以让人平心静气,但在电脑屏幕前阅读时,鼠标点击和滚屏不可避免地会打断人的注意力,让人很难对文字进行全面把握,令人失去耐心。此外,手指在触摸纸张和显示屏对大脑的感知区域的刺激也完全不同。前者更有助于激发人的潜意识,帮助人深入理解文字之美,而不仅仅止步于获取信息。

这段文字主要介绍的是:A.传统的纸质图书具有难以替代的优势B.传统的阅读方式更有助于大脑的开发C.获取信息并非阅读的主要目的D.使用电脑阅读给全面理解文意带来诸多障碍答案:A解析:第一步,分析文段。文段首先描述了传统的纸质图书可以让人平心静气,而用电脑屏幕阅读会让人很难对文字全面把握,然后通过“此外”引出阅读纸质图书不仅可以获取知识也有助于激发人的潜意识。文段结构为“分—分”,通过概括可知传统的纸质书更具有优势。第二步,对比选项。A项是对文段主要内容的全面概括。因此,选择A选项。-------------------------------------------29、[单选题]一些招工单位提出的用人条件,动辄就是大本以上学历,本来有些工种普通技工即可胜任,可招工单位非要招本科生.研究生装点门面。在现有的人才概念中,技术工人常常被排斥在人才的范畴之外,或者提起来重要,排起队来次要,关键岗位需要,而盘点“功名”时则觉得他们没必要。

这段文字是针对下面哪种现象谈的?A.用人单位哄抬学历B.没有做到人尽其用C.技工没受到足够重视D.对人才概念的错误认识答案:D解析:第一步,分析文段。文段开头指出一些招工单位为装点门面,在普通技工即可胜任的岗位,却存在招高层次学历求职者的“哄抬学历”现象。接着讲述了在现有的人才概念中,技工受重视不够的境况。文段为并列结构,归纳概括可知,文段主要讲述对人才的错误认识现象,文段核心话题为“人才”。第三步,对比选项。D项是对文段的准确归纳概括,是文段针对的现象。因此,选择D选项。-------------------------------------------30、[单选题]饮食偏好和进餐模式在人的儿童阶段已形成,而儿童时代的食品选择和饮食习惯将会对人的一生造成重要影响。收集的证据显示,在短期内电视广告会影响2至11岁儿童对食物和饮料的偏好和购买“要求”,对于他们的消费习惯同样产生不小的影响。目前的食品和饮料的构成和电视上狂轰滥炸般的儿童食品广告给儿童的长期身体健康带来很大危险。

通过这段文字可看出作者的主要观点是:A.儿童要养成良好的饮食习惯B.儿童时代的食品选择和饮食习惯会影响一生C.电视广告会影响儿童的偏好和购买“要求”D.垃圾食品电视广告会影响儿童健康答案:D解析:第一步,分析文段。文段先讲儿童时代的食品选择和饮食习惯将会影响人的一生,接着通过收集的证据进行论证,最后引出文段的主旨句,即“目前的食品和饮料的构成和电视上狂轰滥炸般的儿童食品广告给儿童的长期身体健康带来很大危险。”。文段为“分—总”结构,主要讲目前的食品和饮料的构成及电视上的儿童食品广告给儿童的长期身体健康带来很大危险。第二步,对比选项。D项是对文段主旨句的同义替换。因此,选择D选项。-------------------------------------------三、数量关系(20小题,每小题2分,共计40分)31、[单选题]2,8,32,(),512A.64B.128C.216D.256答案:B解析:第一步,做商规律明显,考虑等比数列。第二步,两两做商如图所示:猜测商数列是4的常数数列,则所求项为32×4=128,验证128×4=512,满足规律。因此,选择B选项。32、[单选题]471013()A.15B.16C.17D.18答案:B解析:第一步,本题考查基础数列,属于基础数列中的等差数列。第二步,原数列依次为4,7,10,13,(

),是一个公差为3的等差数列,那么(

)为13+3=16。因此,选择B选项。33、[单选题]19,38,57,76,95,()A.114B.133C.171D.190答案:A解析:第一步,做差规律明显,考虑等差数列。第二步,观察数列递增趋势平缓,易发现数列是公差为19的等差数列,则所求项为95+19=114。因此,选择A选项。34、[单选题]-2,3,-5,8,-12,()A.15B.17C.20D.23答案:B解析:解法一:第一步,数列正负交替变化,考虑做和。第二步,做和如图所示:和数列为1,-2,3,-4,则下一项为5,所求项为5-(-12)=17。因此,选择B选项。解法二:考虑做差。数列正负交替,奇数项为负,偶数项为正,所求项为偶数项,则所求项为正数,对数列取绝对值,发现新数列变化趋势平缓,考虑做差,做差如图所示:差数列是公差为1的等差数列,下一项为4+1=5,则所求项为12+5=17。因此,选择B选项。35、[单选题]4,30,56,82,()A.114B.106C.112D.108答案:D解析:第一步,做差规律明显,考虑等差数列。第二步,观察数列递增趋势平缓,相邻两项之间做差,易发现数列是一个公差为26的等差数列,则所求项为82+26=108。因此,选择D选项。36、[单选题]7,14,33,70,131,()A.264B.222C.230D.623答案:B解析:解法一:第一步,数列变化趋势平缓,优先考虑做差。第二步,做两次差如图所示:二次差数列是公差为6的等差数列,则下一项24+6=30,一次差数列下一项为61+30=91,则所求项为131+91=222。因此,选择B选项。解法二:每项数据皆在幂次数附近波动,考虑幂次修正数列。幂次化指数形式如下:底数数列是公差为1的等差数列,所求项底数为5+1=6,指数和修正数列分别是3和6的常数数列,则所求项为6³+6=222。因此,选择B选项。37、[单选题]2,6,18,54,()A.186B.162C.194D.196答案:B解析:第一步,做商规律明显,考虑等比数列。第二步,观察数列递增趋势较快,相邻两项之间有倍数关系,易发现数列是一个公比为3的等比数列,所求项为54×3=162。因此,选择B选项。38、[单选题]13,26,39,52,()A.55B.65C.75D.85答案:B解析:第一步,做差规律明显,考虑等差数列。第二步,观察数列递增趋势平缓,易发现数列是一个公差为13的等差数列,所求项为52+13=65。因此,选择B选项。39、[单选题]1,1,2,6,24,()A.48B.96C.120D.122答案:C解析:解法一:第一步,数列有明显倍数关系,考虑做商。第二步,做商如图所示:商数列是公差为1的等差数列,下一项为4+1=5。则所求项为24×5=120。因此,选择C选项。解法二:该数列是阶乘数列,阶乘如下图所示:阶乘数列是公差为1的等差数列,下一项为4+1=5,则所求项为5!=120。因此,选择C选项。40、[单选题]1,7,9,23,41,()A.77B.83C.87D.96答案:C解析:第一步,本题考查多级数列。第二步,数列递增趋势平缓,做差无果则考虑做和。相邻两项做和可得到新数列:8,16,32,64,构成以2为公比的等比数列,下一项为64×2=128,则所求项为128-41=87。因此,选择C选项。41、[单选题]160,80,40,20,()A.B.1C.10D.5答案:C解析:第一步,做商规律明显,考虑等比数列。第二步,观察数列递各项之间都成倍数关系,易发现数列是一个公比为的等比数列,所求项为20×=10。因此,选择C选项。42、[单选题]32,48,40,44,42,()A.43B.45C.47D.49答案:A解析:解法一:第一步,数列变化趋势平缓,优先考虑做差。第二步,做差如图所示:差数列是公比为的等比数列,下一项为-2×()=1,则所求项为42+1=43。因此,选择A选项。解法二:观察数列发现40=(32+48)÷2,44=(48+40)÷2,42=(40+44)÷2,规律为第三项=(第一项+第二项)÷2,则所求项为(44+42)÷2=43。因此,选择A选项。43、[单选题],,1,4,20,()A.100B.108C.120D.128答案:C解析:第一步,数列有明显倍数关系,考虑做商。第二步,做商如图所示:商数列是公差为1的等差数列,下一项为5+1=6。所求项为20×6=120。因此,选择C选项。44、[单选题]8,6,2,-6,()A.-8B.-10C.-20D.-22答案:D解析:第一步,数列变化趋势平缓,优先考虑做差。第二步,做差如图所示:差数列是公比为2的等比数列,下一项为-8×2=-16,则所求项为-6-16=-22。因此,选择D选项。45、[单选题]7,14,28,56,()A.110B.112C.114D.119答案:B解析:第一步,做商规律明显,考虑等比数列。第二步,观察数列递增趋势较快,相邻两项之间都呈倍数关系,易发现数列是公比为2的等比数列,则所求项为56×2=112。因此,选择B选项。46、[单选题]11,44,99,176,()A.275B.265C.260D.255答案:A解析:第一步,本题考查多级数列。第二步,观察数列单调递增,优先选择做差求解。两两做差,后减前得到新数列33.55.77,是公差为22的等差数列,下一项是99。因此原数列下一项是176+99=275。因此,选择A选项。47、[单选题]0,24,12,18,15,()A.14B.15.5C.16D.16.5答案:D解析:解法一:第一步,本题考查多级数列。第二步,数列变化趋势平缓,优先考虑做差,后项-前项得24,-12,6,-3,(1.5),差数列是公比为的等比数列,差数列下一项是1.5,则所求项为15+1.5=16.5。因此,选择D选项。解法二:第一步,本题考查递推数列。第二步,观察数列发现(0+24)÷2=12,(24+12)÷2=18,(12+18)÷2=15,相邻三项存在规律为(第一项+第二项)÷2=第三项,则所求项为(18+15)÷2=16.5。因此,选择D选项。48、[单选题],2,,4,,()A.6B.8C.10D.12答案:B解析:第一步,做商规律明显,考虑等比数列。第二步,观察数列递增,各项之间都呈倍数关系,易发现数列是一个公比为的等比数列,则所求项为。因此,选择B选项。49、[单选题]3,9,18,30,45,()A.69B.66C.63D.60答案:C解析:第一步,本题考查多级数列。第二步,观察数列各项单调递增,优先做差,得到新数列6.9.12.15,为公差是3的等差数列,下一项是18。则原数列下一项是45+18=63。因此,选择C选项。50、[单选题]1,-4,4,8,40,()A.160B.240C.320D.480答案:C解析:第一步,数列有明显倍数关系,考虑做商。第二步,做商如图所示:商数列是公差为3的等差数列,下一项为5+3=8,则所求项为40×8=320。因此,选择C选项。四、第四部分判断推理(30小题,每小题1分,共计30分)51、[单选题]尼古丁∶香烟A.蜂蜜∶饼干B.冰毒∶毒品C.糖∶甘蔗D.萝卜∶蔬菜答案:C解析:第一步,确定题干逻辑关系。“香烟”中必然含有“尼古丁”,二者属于包容关系中的组成关系。第二步,辨析选项。A项:“饼干”中不一定含有“蜂蜜”,排除;B项:“冰毒”是“毒品”的一种,二者属于包容关系中的种属关系,排除;C项:“甘蔗”中必然含有“糖”,二者属于包容关系中的组成关系,与题干逻辑关系一致,符合;D项:“萝卜”是“蔬菜”的一种,二者属于包容关系中的种属关系,排除。因此,选择C选项。52、[单选题]X光片∶骨折A.卫星云图∶降雨B.科普图书∶知识C.电子导航∶路线D.饮食习惯∶健康答案:A解析:第一步,确定题干逻辑关系。“X光片”是用来判断是否“骨折”的依据,二者属于对应关系。第二步,辨析选项。A项:“卫星云图”是用来判断是否会“降雨”的依据,二者属于对应关系,与题干逻辑关系一致,符合;B项:“科普图书”是用来学习“知识”的工具,而不是判断“知识”的依据,排除;C项:“电子导航”是用来查看“路线”的工具,而不是判断“路线”的依据,排除;D项:“饮食习惯”可以影响“健康”,而不是判断是否“健康”的依据,排除。因此,选择A选项。53、[单选题]天下雨∶地上湿A.满18岁∶有选举权B.开花∶结果C.地上不湿∶天没下雨D.摩擦∶生热答案:C解析:第一步,确定题干逻辑关系。如果“天下雨”,那么“地上湿”,二者属于充分条件关系。第二步,辨析选项。A项:“满18岁”不一定“有选举权”,被剥夺政治权利的没有“选举权”,二者不属于充分条件关系,排除;B项:“开花”不一定“结果”,二者不属于充分条件关系,排除;C项:如果“地上不湿”,那么“天没下雨”,二者属于充分条件关系,与题干逻辑关系一致,符合;D项:“摩擦”不一定“生热”,如静“摩擦”,二者不属于充分条件关系,排除。因此,选择C选项。54、[单选题]位置∶高度A.卧室∶厨房B.室内∶墙壁C.苏打∶漂白D.网球∶排球答案:B解析:第一步,确定题干逻辑关系。“位置”是一个空间范畴,“位置”决定“高度”,二者属于对应关系。第二步,辨析选项。A项:“卧室”与“厨房”属于同一套房子的两个独立的空间,二者属于并列关系,排除;B项:“室内”是一个空间范畴,“室内”空间的大小决定“墙壁”的高度和宽度,二者属于对应关系,与题干逻辑关系一致,符合;C项:“苏打”具有“漂白”的功能,二者属于功能对应关系,排除;D项:“网球”与“排球”属于两种不同的球类运动,二者属于并列关系,排除。因此,选择B选项。55、[单选题]雷锋∶千万个雷锋A.妈妈∶无数位妈妈B.老虎∶吃人的老虎C.华佗∶许多个华佗D.苹果∶上万个苹果答案:C解析:第一步,确定题干逻辑关系。“雷锋”是一个具体人物,“千万个雷锋”中的“雷锋”是指全心全意为人民服务,为了人民的事业无私奉献的人。第二步,辨析选项。A项:“妈妈”是一个统称,不是一个具体人物,排除;B项:“老虎”是一种动物,不是一个具体人物,排除;C项:“华佗”是一个具体人物,且“许多个华佗”中的“华佗”是指医术高明的人,与题干逻辑关系一致,符合;D项:“苹果”是一种水果,不是一个具体的人物,排除。因此,选择C选项。56、[单选题]观众∶电视∶新闻A.士兵∶靶场∶命令B.渔夫∶渔船∶渔汛C.教师∶课堂∶知识D.消费者∶消费指南∶优惠信息答案:D解析:第一步,确定题干逻辑关系。“观众”通过“电视”获取“新闻”,且“观众”是“电视”的受众,“电视”是“新闻”的载体,三者属于对应关系。第二步,辨析选项。A项:“士兵”不能通过“靶场”获取“命令”,“靶场”是“士兵”的训练场所,不是“命令”的载体,排除;B项:“渔夫”不能通过“渔船”获取“渔汛”,“渔船”不是“渔汛”的载体,排除;C项:“教师”是“知识”的传授主体,并不是受众,排除;D项:“消费者”通过“消费指南”获取“优惠信息”,“消费者”是“消费指南”的主要受众,“消费指南”也是发布“优惠信息”的一种载体,三者属于对应关系,与题干逻辑关系一致,符合。因此,选择D选项。57、[单选题]少壮不努力∶老大徒伤悲A.不入虎穴∶焉得虎子B.己所不欲∶勿施于人C.不忘初心∶方得始终D.若要人不知∶除非己莫为答案:C解析:第一步,确定题干逻辑关系“少壮不努力,老大徒伤悲。”

出自汉乐府《长歌行》,指的是年轻力壮的时候不奋发图强,到了老年,悲伤也没用了。“少壮不努力”是原因,“老大徒伤悲”是结果,二者属于因果对应关系。第二步,辨析选项。A项:“不入虎穴,焉得虎子”是一则来源于历史故事的复句成语,该成语最早出自于《后汉书·班超传》。“不入虎穴,焉得虎子”原义为不敢进入虎穴,就不能捉到小老虎。后比喻不亲临险境就不可能取得成功。也比喻不进行认真的实践就不可能得到真相。“不入虎穴”与“焉得虎子”属于充分条件关系,排除;B项:“己所不欲,勿施于人“是一个成语,最早出自于《论语·颜渊》,该书主要记录孔子弟子及再传弟子。(施:施予,施加)指自己不愿意的,不要施加给别人。“己所不欲”与“勿施于人”属于充分条件关系,排除;C项:该句属于网络流行语,指的是只要不忘最初的理想信念,就一定可以得到最终的果实。因为“不忘初心”,所以“方得始终”,二者属于因果对应关系,与题干逻辑关系一致,符合;D项:出自汉·枚乘《上书谏吴王》,意思是要想人家不知道,除非自己不去做。指干了坏事终究要暴露。“若要人不知”是“除非己莫为”的充分条件关系,排除。因此,选择C选项。58、[单选题]化学家∶实验室A.医生∶病床B.设计师∶图纸C.工人∶工厂D.演员∶排练场答案:C解析:第一步,确定题干逻辑关系。“化学家”在“实验室”工作,二者属于场所对应关系,且“实验室”是“化学家”的主要工作地点。第二步,辨析选项。A项:“医生”在医院工作,而非在“病床”,二者不属于场所对应关系,排除;B项:“设计师”设计“图纸”,二者属于主宾关系,排除;C项:“工人”在“工厂”工作,二者属于场所对应关系,且“工厂”是“工人”的主要工作地点,与题干逻辑关系一致,符合;D项:“演员”的主要工作地点是剧场和拍摄基地,而非“排练场”,排除。因此,选择C选项。59、[单选题]扦插∶播种A.分株∶嫁接B.授粉∶孤雌生殖C.剪枝∶分根D.克隆∶受精答案:D解析:第一步,确定题干逻辑关系。“扦插”与“播种”均属于不同的繁殖方式,二者属于并列关系,且“扦插”属于无性繁殖方式,“播种”属于有性繁殖方式。第二步,辨析选项。A项:“分株”与“嫁接”均属于无性繁殖方式,排除;B项:“授粉”与“孤雌生殖”均属于不同的繁殖方式,二者属于并列关系,“授粉”属于有性繁殖方式,“孤雌生殖”属于无性繁殖方式,但词语顺序与题干不一致,排除;C项:“剪枝”是园林管理上的一种修剪措施,“分根”属于无性繁殖方式,二者无明显逻辑关系,排除;D项:“克隆”与“受精”均属于不同的繁殖方式,二者属于并列关系,且“克隆”属于无性繁殖方式,“受精”属于有性繁殖方式,与题干逻辑关系一致,符合。因此,选择D选项。60、[单选题]红与黑∶于连A.黄飞虎∶封神演义B.金锁记∶张爱玲C.儒林外史∶范进D.子君∶伤逝答案:C解析:第一步,确定题干逻辑关系。“于连”是“《红与黑》”中的人物,二者属于人物与作品的对应关系。第二步,辨析选项。A项:“黄飞虎”是“《封神演义》”中的人物,但词语顺序与题干不一致,排除;B项:“张爱玲”是“《金锁记》”的作者,而非人物,排除;C项:“范进”是“《儒林外史》”中的人物,二者属于人物与作品的对应关系,与题干逻辑关系一致,符合;D项:“子君”是“《伤逝》”中的人物,但词语顺序与题干不一致,排除。因此,选择C选项。61、[单选题]5G∶5G城市A.匝道∶匝道护栏B.青年∶青年干部C.电子∶电子邮件D.红漆∶红漆大门答案:D解析:第一步,确定题干逻辑关系。“5G”是一种通信技术标准,而“5G城市”是应用了这种技术的城市。二者是技术与该技术应用场景对应的关系。第二步,辨析选项。A项:“匝道”是道路的一个组成部分,而“匝道护栏”是“匝道”的附属设施或保护设施。二者是整体与部分或附属物的关系,与题干中的逻辑关系不一致,排除。B项:“青年”是一个年龄段的群体,而“青年干部”是这个群体中从事干部职业的一部分人。二者是整体与部分的关系,与题干中的逻辑关系不一致,排除。C项:“电子”是物理学中的一个基本概念,而“电子邮件”是一种通信方式。虽然电子邮件使用了电子技术,但“电子”本身并不直接等同于技术或标准,与题干中的逻辑关系不一致,排除。D项:“红漆”是一种涂料,而“红漆大门”是涂上了这种涂料的门。二者是材料与使用该材料制成的物品的关系,与题干中的逻辑关系相似,符合。因此,选择D选项。62、[单选题]书∶阅读A.琵琶∶弹奏B.观察∶望远镜C.歌手∶音乐D.杯子∶解渴答案:A解析:第一步,确定题干逻辑关系。“书”可以用来“阅读”,二者属于功能对应关系。第二步,辨析选项。A项:“琵琶”可以用来“弹奏”,二者属于功能对应关系,与题干逻辑关系一致,符合;B项:“望远镜”可以用来“观察”,二者属于功能对应关系,但词语顺序与题干不一致,排除;C项:“歌手”创作“音乐”,二者属于主宾关系,排除;D项:“杯子”的作用并非“解渴”,而是“装水”,排除。因此,选择A选项。63、[单选题]神采奕奕∶豁达大度A.兢兢业业∶眉飞色舞B.炯炯有神∶赤胆忠心C.漫不经心∶恬不知耻D.心猿意马∶忐忑不安答案:B解析:第一步,确定题干逻辑关系。“神采奕奕”形容精力旺盛,容光焕发,“豁达大度”形容人宽宏开通,能容人,二者都是褒义词,且前者形容人的外在精神面貌,后者形容人的内在品质,二者属于对应关系。第二步,辨析选项。A项:“兢兢业业”形容做事谨慎.勤恳,“眉飞色舞”形容人说得滔滔不绝.非常喜悦.得意兴奋的样子,但前者形容人的内在品质,后者形容人的外在精神面貌,词语顺序与题干不一致,排除;B项:“炯炯有神”指人的眼睛发亮,很有精神,“赤胆忠心”形容十分忠诚,二者都是褒义词,且前者形容人的外在精神面貌和后者形容人的内在品质,二者属于对应关系,与题干逻辑关系一致,符合;C项:“漫不经心”意思为随随便便,不放在心上,“恬不知耻”指做了坏事满不在乎,是贬义词,排除;D项:“心猿意马”指心里浮躁.不平静,“忐忑不安”指心神不定,二者均形容人的内心状态,排除。因此,选择B选项。64、[单选题]茶水∶茶壶∶茶杯A.乘客∶公交车∶出租车B.杂志∶书架∶阅览室C.人才∶学校∶企业D.课本∶书店∶印刷厂答案:C解析:第一步,确定题干逻辑关系。“茶壶”和“茶杯”都是盛放“茶水”的容器,二者属于并列关系,且“茶水”在“茶壶”中冲泡完成后,被输送到“茶杯”中,“茶水”与“茶壶”和“茶杯”分别构成对应关系。第二步,辨析选项。A项:“公交车”和“出租车”是“乘客”出行可以选择的不同的交通工具,不存在输送关系,排除;B项:“书架”陈列在“阅览室”中,二者属于地点对应,而不是并列关系,排除;C项:“学校”和“企业”属于并列关系,且“人才”在“学校”接受培养之后,被输送到“企业”中,与题干逻辑关系一致,符合;D项:“课本”在“印刷厂”经过印刷之后,可以放在“书店”售卖,“书店”和“印刷厂”的顺序与题干相反,排除。因此,选择C选项。65、[单选题]()对于铁观音相当于()对于新闻联播A.咖啡;报纸B.茶;电视C.茶;新闻D.寺庙;电视答案:C解析:分别将选项代入题干,确定逻辑关系。A项:“咖啡”和“铁观音”都是饮品,二者属于并列关系,“报纸”和“新闻联播”无明显逻辑关系,前后逻辑关系不一致,排除;B项:“铁观音”是“茶”的品种,二者属于对应关系,“电视”是播放“新闻联播”的载体,二者属于对应关系,但前后对应方式不同,排除;C项:“铁观音”是“茶”的品种,二者属于对应关系,“新闻联播”是播报“新闻”的节目,二者属于对应关系,前后逻辑关系一致,符合;D项:“寺庙”和“铁观音”无明显逻辑关系,“电视”是播放“新闻联播”的载体,二者属于对应关系,前后逻辑关系不一致,排除。因此,选择C选项。66、[单选题]医院之于()相当于学校之于()A.诊治;教学B.实验;手术C.医生;学生D.查房;课程答案:A解析:分别将选项代入题干,确定逻辑关系。A项:“医院”的主要功能是“诊治”,“学校”的主要功能是“教学”,且“医院”和“学校”都是场所,前后均是场所与功能的对应关系,前后逻辑关系一致,符合;B项:“医院”与“实验”无明显逻辑关系,“学校”与“手术”无明显逻辑关系,排除;C项:“医生”是一种职业,工作场所是“医院”,二者属于场所与职业的对应关系,而“学生”不是一种职业,前后逻辑关系不一致,排除;D项:“查房”是“医院”医护人员的日常工作内容,而“课程”不是“学校”教学人员的日常工作内容,且“查房”是动词,“课程”是名词,前后逻辑关系不一致,排除。因此,选择A选项。67、[单选题]电脑∶主板A.台历∶挂历B.水果∶苹果C.胶片∶相机D.房屋∶地基答案:D解析:第一步,确定题干逻辑关系。没有“主板”,“电脑”无法运行,二者属于必要条件关系。第二步,辨析选项。A项:“台历”和“挂历”都是日历,二者属于并列关系,排除;B项:“苹果”是一种“水果”,二者属于包容关系中的种属关系,排除;C项:“胶片”和“相机”属于配套使用的对应关系,排除;D项:“地基”是“房屋”的基础,对建筑物的坚固耐久具有非常重要的作用,没有“地基”就没有“房屋”,二者属于必要条件关系,与题干逻辑关系一致,符合。因此,选择D选项。68、[单选题]超速∶追尾∶处罚A.高温∶自燃∶追责B.购票∶乘车∶出行C.谨慎∶寡言∶冷落D.勤政∶声望∶爱戴答案:C解析:第一步,确定题干逻辑关系。“超速”可能会引发“追尾”,“超速”引发的“追尾”会受到“处罚”,三者属于因果对应关系,且前二者的主体一致,都是人。第二步,辨析选项。A项:“高温”可能会导致“自燃”,“自燃”之后会被“追责”,三者属于因果对应关系,但“高温”是环境因素,与“自燃”的主体不一致,排除;B项:先“购票”,再“乘车”,二者属于时间顺承对应关系,“乘车”是“出行”方式,二者属于方式对应关系,排除;C项:一个人“谨慎”可能会“寡言”,而“寡言”会受到“冷落”,三者属于因果对应关系,且前二者动作发出的主体一致,与题干逻辑关系一致,符合;D项:“勤政”会带来“声望”,有“声望”才会受到“爱戴”,而不是“声望”受到“爱戴”,排除。因此,选择C选项。69、[单选题]清风∶朗月A.钢墙∶铁壁B.斗转∶星移C.惊涛∶骇浪D.高山∶流水答案:D解析:第一步,确定题干逻辑关系。“清风”指清凉的风,“朗月”指明朗的月亮,二者描述的是两个对象,属于并列关系。第二步,辨析选项。A项:“钢墙”指钢做的墙壁,“铁壁”指铁做的墙壁,二者都是墙壁,描述同一个对象,排除;B项:“斗转”指星斗转移位置,“星移”也是指星斗转移位置,二者描述同一个对象,排除;C项:“惊涛”指令人惊恐的浪涛,“骇浪”指汹涌澎湃,令人心惊的浪涛,二者描述同一个对象,排除;

D项:“高山”指高峻的山,“流水”指流动的水,二者描述的是两个对象,属于并列关系,与题干的逻辑关系一致,符合。因此,选择D选项。70、[单选题]巴蜀∶燕赵A.京津∶淮海B.闽越∶荆湘C.齐鲁∶秦晋D.殷商∶云贵答案:C解析:第一步,确定题干逻辑关系。“巴蜀”是指是中国西南四川盆地及其周边附近地区,“燕赵”多指今河北省,二者都是代表地区,属于并列关系,且“巴”“蜀”“燕”“赵”均为中国历史上存在的国家名称。第二步,辨析选项。A项:“京津”指的是北京和天津地区,“淮海”指以徐州为中心的淮河以北以及连云港以西的地区,二者属于并列关系,但“京”“津”“淮”“海”均不是国家名称,排除;B项:“闽越”是先秦时期的部落名称,于公元前334年建立闽越国,“闽越”国是一个国家,而不是两个国家,“荆湘”是指位于长江中游地区的江汉—洞庭湖平原,不是国家名称,排除;C项:“齐鲁”指今山东,“秦晋”指的是陕西.山西和河南北部一带,二者属于并列关系,且“齐”“鲁”“秦”“晋”均为中国历史上存在的国家名称,与题干逻辑关系一致,符合;D项:“殷商”是朝代名称,“云贵”是云南省和贵州省的简称,二者无明显逻辑关系,排除。因此,选择C选项。71、[单选题]讷言敏行∶《论语》A.草木皆兵∶《三国演义》B.运筹帷幄∶《左传》C.食言而肥∶《史记》D.饮鸩止渴∶《后汉书》答案:D解析:第一步,确定题干逻辑关系。“讷言敏行”指说话谨慎,办事敏捷,出自“《论语》”,二者属于成语与出处的对应关系。第二步,辨析选项。A项:“草木皆兵”指把山上的草木都当作敌兵,形容人在惊慌时疑神疑鬼,出自《晋书》,而不是“《三国演义》”,排除;B项:“运筹帷幄”指在营帐中谋划制定作战的方法策略,出自《史记》,而不是“《左传》”,排除;C项:“食言而肥”指不守信用,只图自己占便宜,出自《左传》,而不是“《史记》”,排除;D项:“饮鸩止渴”比喻用错误的办法来解决眼前的困难而不顾严重后果,出自“《后汉书》”,二者属于成语与出处的对应关系,与题干逻辑关系一致,符合。因此,选择D选项。72、[单选题]不想当将军的士兵∶不是好士兵A.常在河边走∶哪能不湿鞋B.巧妇∶难为无米之炊C.万事俱备∶只欠东风D.吃得苦中苦∶方为人上人答案:D解析:第一步,确定题干逻辑关系。只有“想当将军的士兵”才能是“好士兵”,“想当将军的士兵”是“好士兵”的必要条件。第二步,辨析选项。A项:如果“常在河边走”,那么“哪能不湿鞋”,“常在河边走”是“哪能不湿鞋”的充分条件,排除;B项:即使是“巧妇”,也“难为无米之炊”,二者属于让步关系,排除;C项:虽然“万事俱备”,但是“只欠东风”,二者属于转折关系,排除;D项:只有“吃得苦中苦”,才能成为“人上人”,“吃得苦中苦”是“为人上人”的必要条件,与题干逻辑关系一致,符合。因此,选择D选项。73、[单选题]春暖∶花开A.和风∶细雨B.雨后∶天晴C.天寒∶地冻D.云开∶雾散答案:C解析:第一步,确定题干逻辑关系。“春暖”是导致“花开”的原因,二者属于因果对应关系。第二步,辨析选项。A项:“和风”和“细雨”都是天气状态,二者属于并列关系,排除;B项:“雨后”不是导致“天晴”的原因,排除;C项:“天寒”是导致“地冻”的原因,二者属于因果对应关系,与题干逻辑关系一致,符合;D项:“云开”和“雾散”都是天气状态,二者属于并列关系,排除。因此,选择C选项。74、[单选题]()之于白蚁相当于岩羊之于()A.昆虫;山羊B.树木;雪豹C.蚂蚁;老鹰D.蚁后;羊群答案:B解析:分别将选项代入题干,确定逻辑关系。A项:“白蚁”是“昆虫”的一种,二者属于包容关系中的种属关系;“岩羊”和“山羊”都是动物,二者属于并列关系,前后逻辑关系不一致,排除。B项:“白蚁”啃噬“树木”,二者属于对应关系;“雪豹”捕食“岩羊”,二者属于对应关系,前后逻辑关系一致,符合。C项:“蚂蚁”和“白蚁”都是昆虫,二者属于并列关系;“岩羊”是哺乳动物,“老鹰”是鸟类,二者是不同级别的并列,前后逻辑关系不一致,排除。D项:“蚁后”是有受精和生殖能力的雌性,与“白蚁”属于交叉关系;“岩羊”组成“羊群”,二者属于包容关系中的组成关系,前后逻辑关系不一致,排除。因此,选择B选项。75、[单选题]开车不喝酒∶喝酒不开车A.家是最小国∶国是千万家B.不到长城非好

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