2026中国石化曲靖石油分公司加能站招聘考前冲刺试卷含参考答案

2026中国石化曲靖石油分公司加能站招聘考前冲刺试卷含参考答案考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上2、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。一、《常识判断》（20小题，每小题1分，共计20分）1、‘但愿人长久，千里共婵娟’这句词描写的是中国传统节日中的哪个？

A.春节

B.中秋节

C.重阳节

D.端午节

答案:：B

解析：本题考察中国传统节日习俗与诗词文化，正确答案为B。‘婵娟’代指月亮，该词句出自苏轼《水调歌头·明月几时有》，描写的是中秋赏月团圆的场景。A春节核心习俗为年夜饭．贴春联；C重阳节以登高．赏菊为主要活动；D端午节有赛龙舟．吃粽子习俗，均与‘婵娟’（月亮）无关。2、下列哪个节日属于中国传统节日？

A.圣诞节

B.春节

C.情人节

D.万圣节

答案:：B

解析：本题考察中国传统节日认知。正确答案为B（春节），春节是中华民族最隆重的传统节日，源自上古岁首祈年祭祀，承载着团圆．辞旧迎新的文化内涵。A选项圣诞节是西方宗教节日，C选项情人节是西方浪漫节日，D选项万圣节是西方传统节日，均不属于中国传统节日。3、世界上面积最大的国家是？

A.中国

B.俄罗斯

C.加拿大

D.美国

答案:：B

解析：本题考察世界地理常识。俄罗斯领土面积约1709.82万平方公里，是世界面积最大的国家；加拿大（约998.47万平方公里）排名第二，中国（约960万平方公里）第三，美国（约937万平方公里）第四。因此B选项正确。4、在标准大气压下，水的沸点是多少摄氏度？

A.0℃

B.50℃

C.100℃

D.200℃

答案:：C

解析：本题考察物理常识。标准大气压（101.325kPa）下，纯水的沸点为100℃，这是水由液态变为气态的临界温度。选项A（0℃）是水的凝固点；选项B（50℃）和D（200℃）均不符合标准大气压下的沸点规律（高压下沸点升高，但题干未提高压），故正确答案为C。5、‘四书五经’中的‘四书’不包括以下哪部经典？

A.《大学》

B.《中庸》

C.《论语》

D.《道德经》

答案:：D

解析：本题考察儒家经典常识。‘四书’指儒家四部核心经典：《大学》《中庸》《论语》《孟子》，而《道德经》是道家老子的著作，属于道家经典，并非‘四书’组成部分。因此正确答案为D。6、彩虹形成的主要光学原理是？

A.光的折射与反射

B.光的直线传播

C.光的散射

D.光的色散

答案:：A

解析：本题考察物理光学常识。彩虹是阳光穿过雨滴时，先发生折射进入雨滴内部，经雨滴内壁反射后再次折射出雨滴，不同颜色光因折射角度差异分离形成（A正确）；光的直线传播（B）是影子形成的原理；光的散射（C）导致天空呈蓝色；光的色散（D）是色散现象的统称，但彩虹的核心过程是折射与反射的结合，因此A为正确答案。7、“纸上谈兵”这一典故与哪位历史人物直接相关？

A.赵括

B.项羽

C.廉颇

D.白起

答案:：A

解析：本题考察历史典故知识点。“纸上谈兵”出自《史记》，指战国时期赵国将领赵括年轻时学兵法，谈起兵事来父亲也难不倒他，但实际指挥长平之战时只照搬兵书，不知变通，最终惨败。选项B项羽是秦末楚汉争霸人物，与“纸上谈兵”无关；选项C廉颇是战国赵国名将，长平之战前期主帅；选项D白起是战国秦国名将，有“杀神”之称。故正确答案为A。8、下列哪种行为有助于节约用水？

A.用淘米水浇花

B.不间断放水刷牙

C.用流动水持续洗菜

D.直接倒掉隔夜的茶水

答案:：A

解析：本题考察生活常识，正确答案为A。淘米水富含养分，可用于浇花实现一水多用。选项B不间断放水刷牙会持续浪费大量水；选项C用流动水洗菜比盆接水更浪费；选项D隔夜茶水可用于浇花或清洁，直接倒掉是浪费，故A正确。9、以下哪个习俗不属于端午节的传统习俗？

A.赛龙舟

B.吃月饼

C.挂艾草

D.佩香囊

答案:：B

解析：本题考察中国传统节日习俗知识点。端午节主要习俗包括赛龙舟（A正确）．挂艾草（C正确，用于驱邪）．佩香囊（D正确，祈福避邪）；而吃月饼是中秋节的传统习俗（B错误），因此正确答案为B。10、下列哪个城市是意大利的首都？

A.罗马

B.米兰

C.威尼斯

D.佛罗伦萨

答案:：A

解析：本题考察地理常识。意大利的首都是罗马，罗马是古罗马帝国的发源地，拥有丰富历史遗迹；米兰．威尼斯．佛罗伦萨均为意大利重要城市，但非首都。11、光合作用的主要产物是？

A.二氧化碳和水

B.氧气和葡萄糖

C.氮气和氢气

D.二氧化碳和氮气

答案:：B

解析：本题考察植物光合作用的基本原理。光合作用公式为：二氧化碳+水→（光能，叶绿体）→有机物（主要是葡萄糖）+氧气。选项A是光合作用的原料，而非产物；选项C．D中的氮气．氢气与光合作用无关，光合作用不产生氮气或氢气，故正确答案为B。12、人体最坚硬的部分是哪里？

A.骨骼

B.牙齿

C.指甲

D.头发

答案:：B

解析：本题考察人体结构常识。牙齿的牙釉质（最外层）是人体最坚硬的物质，硬度接近金刚石；骨骼主要由钙盐构成，硬度低于牙釉质；指甲和头发主要成分为角蛋白，质地柔软。因此A．C．D均为错误选项。13、地球自转的方向是？

A.自西向东

B.自东向西

C.自南向北

D.自北向南

答案:：A

解析：本题考察地球自转的基本方向。地球自转方向为自西向东，这一运动导致了昼夜交替．太阳东升西落等现象。选项B错误，若自东向西会与实际观测到的天体运动方向矛盾；选项C．D不符合地球自转的基本规律，地球自转是绕地轴的旋转，不存在南北方向的自转。14、中国古代“四大发明”不包括以下哪一项？

A.造纸术

B.火药

C.活字印刷术

D.蒸汽机

答案:：D

解析：本题考察中国古代四大发明，正确答案为D。中国古代四大发明是造纸术．火药．活字印刷术．指南针；D选项“蒸汽机”是工业革命时期的重要发明，不属于四大发明范畴，故D为正确选项。15、人体心脏的主要功能是什么？

A.泵血

B.消化食物

C.过滤血液

D.制造激素

答案:：A

解析：本题考察人体器官功能。心脏是血液循环系统的核心，通过收缩和舒张将血液泵送到全身，为各器官提供氧气和营养；B项消化食物主要由胃．小肠等消化系统器官完成；C项过滤血液是肾脏的功能；D项制造激素（如胰岛素）是胰岛等内分泌腺的功能。因此正确答案为A。16、‘四书五经’中的‘四书’不包括以下哪一部？

A.《大学》

B.《中庸》

C.《论语》

D.《道德经》

答案:：D

解析：本题考察中国古代儒家经典常识。‘四书’是儒家四部核心著作，包括《大学》《中庸》《论语》《孟子》；A．B．C均为四书组成部分；D项《道德经》是道家学派创始人老子的著作，属于道家经典，不属于儒家四书范畴。因此正确答案为D。17、人体中负责分泌胰岛素调节血糖的器官是？

A.胰腺

B.肝脏

C.胃

D.肾脏

答案:：A

解析：本题考察人体生理常识。胰腺中的胰岛细胞负责分泌胰岛素（A正确），胰岛素能降低血糖；肝脏主要功能是代谢和解毒（B错误），胃负责初步消化蛋白质（C错误），肾脏是排泄器官（D错误），因此正确答案为A。18、二十四节气中，哪个节气主要反映降水现象并对谷物生长有重要作用？

A.雨水

B.谷雨

C.白露

D.霜降

答案:：B

解析：本题考察二十四节气的分类与特点。A选项雨水是春季降水开始增多的节气，侧重降水现象的起始；B选项谷雨是‘雨生百谷’，强调降雨对谷物生长的关键作用，是典型反映降水现象且与农业生产直接相关的节气；C选项白露因气温下降，水汽在地面凝结成露水，属于气温变化导致的自然现象，与降水无直接关联；D选项霜降是气温骤降导致水汽凝华成霜，反映低温现象而非降水。因此正确答案为B。19、端午节吃粽子的习俗主要是为了纪念哪位历史人物？

A.屈原

B.伍子胥

C.曹娥

D.介子推

答案:：A

解析：本题考察中国传统节日文化知识点。端午节吃粽子的主流说法是纪念战国时期楚国诗人屈原，他投汨罗江后百姓投粽投喂鱼虾以阻其遗体被吞噬。选项B伍子胥是端午节部分地区（如苏州）的纪念对象，但非主流；选项C曹娥是东汉时期投江寻父的孝女，其事迹与端午节无关；选项D介子推是寒食节的纪念人物，与粽子无关。因此正确答案为A。20、春联的上联通常贴在门的哪一侧？

A.右侧

B.左侧

C.上方

D.下方

答案:：A

解析：本题考察传统习俗中的春联张贴规则。古代书写习惯为从右至左，且面对大门时，上联需与阅读顺序一致（右侧为起始端），因此上联贴右侧，下联贴左侧。选项B错误，左侧为下联；C．D混淆了张贴方位，非上下方向。二、《言语理解》（10小题，每小题1分，共计10分）21、[单选题]让中国标准走向世界，是实现技术．产品和服务输出的最有效方式。但必须看到，标准竞争仍是核心技术硬实力的体现，美．日．欧等标准有其历史优势，在市场上已形成体系优势，我国标准制定和输出想要追赶发达国家的脚步还需要不断努力，一方面质量和技术含量不断提升，成果的转化欠缺动力，另一方面，技术之外的配套工作也有待持续完善。这段文字主要说明了：A．中国标准走向全世界仍然任重道远B．需要加强技术创新推动中国标准走向世界C．中国标准与现行国际标准还有一定差距D．核心技术硬实力不足阻碍了中国标准的输出答案:A解析:第一步，分析文段。文段先介绍了中国标准走向世界的意义，然后通过“但”转折后提出我国标准制定和输出想要追赶发达国家的脚步还需要不断努力，最后通过“一方面”和“另一方面”对问题具体解释说明。转折之后为重点，主要强调中国标准走向世界仍然面临很多问题。第二步，辨析选项。A项是文段重点的同义替换。因此，选择A选项。-------------------------------------------22、[单选题]公元1616年，莎士比亚与汤显祖同年逝世。二人都可算作16．17世纪之交的伟大剧作家。二人都爱写剧本，不过写法却不大一样。比如《罗密欧与朱丽叶》故事临近结尾，一双恋人殉情身亡，惨烈的悲剧以双方家族的和解收尾。和解的意愿的确美妙，只可惜，莎翁用于和解的笔墨太过不经意，仿佛仅仅为了“和解”的概念草草应付收场。《牡丹亭》里的杜丽娘，因梦中的相遇而思，而哀，而死，又因此而还生，而圆满。汤显祖将笔墨挥洒于爱而不耗损于恨，推敲于柔美而不沉醉于暴力，他笔下的爱，期待．给予．容纳．无嗔。

这段文字的主旨是：A．阐述莎士比亚和汤显祖的伟大之处B．分析《牡丹亭》独特的写作手法C．比较莎士比亚和汤显祖的艺术风格D．总结中外古典戏曲的共同点答案:C解析:第一步，分析文段。文段首先介绍了莎士比亚和汤显祖是同时代的伟大剧作家，指出二人的剧本写法不一样。之后以莎翁的《罗密欧与朱丽叶》和汤显祖的《牡丹亭》为例，具体比较了二者艺术风格的不同。文段为“总—分”结构，主旨句为“二人都爱写剧本，不过写法却不大一样”。主要说明了莎翁和汤显祖剧本写作的艺术风格不同。第二步，对比选项。C项是对文段主旨句的同义替换。因此，选择C选项。-------------------------------------------23、[单选题]家中有人做客时，自己的孩子坐在凳子上，一边看动画片一边乱动，结果不小心从凳子上摔了下去，然后哇哇大哭。这时，许多父母会觉得很愤怒，于是斥责孩子：“看个动画片都不老实，自己把自己摔了还有脸哭？”从心理学的角度讲，这样的批评很可能只是父母在发泄自己内心的愤怒，对孩子的教育意义微乎其微，甚至适得其反：摔倒的孩子正处于伤心中，无法领会父母批评背后的“深意”，只能听到父母的呵斥，因而可能会哭得更厉害。此时，如果旁边有其他孩子看到了这一幕，也只会得出“摔倒了不能哭，否则就会被大人骂”的结论。事实上，父母对待孩子的态度和方式关系到孩子的心理健康，当众批评孩子会影响孩子自尊心的形成及发展。一味的打骂．呵斥不仅会使孩子感到在外人面前“丢了人”，还会使孩子形成“某件坏事的出现是自己活该”的消极思维。

对这段文字的核心观点概括最准确的是：A．“堂前教子”可能适得其反B．当众批评孩子会伤害孩子的自尊心C．父母教育孩子时，如果自己内心很愤怒，则教育意义不大D．家里有客人时，最好不要斥责孩子答案:A解析:第一步，分析文段。文段首先描述了家中有人做客时，孩子自己不小心摔倒后，家长一般会斥责孩子这一做法，然后从心理学的角度对这一做法进行批评，指出只是发泄家长自己的愤怒，而对孩子的教育意义很小甚至可能适得其反，通过冒号引导的两句话进行解释说明，接着通过“事实上”再次提出当众批评孩子的弊端：影响自尊心，甚至还会产生消极思维。“事实上”之后的两个句子为文段的主旨句。第二步，对比选项。A项是文段主旨句的同义替换。“堂前教子”是原文“当众批评孩子”的同义替换，“可能适得其反”可以概括“事实上”之后的危害，符合语境。因此，选择A选项。-------------------------------------------24、[单选题]一个人的日常生活，衣．食．住．行，包括一些生活细节，都能反映他的精神境界，反映他的生存心态．生活风格和文化品位。巴尔扎克在《风雅生活论》中曾引用两句谚语来说明这个道理，一句是：“一个人的灵魂，看他持手杖的姿势，便可以知晓。”另一句是：“请你讲话．走路．吃饭．穿衣，然后我就可以告诉你，你是什么人。”

这段话的主旨是：A．巴尔扎克发现人的精神境界可以通过生活细节表现出来B．一个人的精神境界必然会从他日常生活的一举一动中表现出来C．一个人的精神境界如何主要看他对待生活的态度是怎样的D．一个有较高生活质量的人才会具有较高的生活境界答案:B解析:第一步，分析文段。文段首句提出观点，即一个人的日常生活反映他的精神境界．生存心态．生活风格和文化品味。然后以巴尔扎克曾经引用的谚语作为理论支撑，进一步论证首句的观点。文段结构为“总—分”。因此，文段第一句为主旨句，强调人的生活细节可以反映其精神境界。第二步，对比选项。B项是对文段主旨句的同义替换。因此，选择B选项。-------------------------------------------25、[单选题]蝴蝶翅膀表面上有很多微小的鳞片，这些鳞片并不是随意排列的，而是跟屋顶上的瓦片一样，整整齐齐地叠加并按照前后顺序覆盖在翅膀膜上，形成了一道防水的屏障。而且，这些鳞片之间还有微小的间隙，当雨水在蝴蝶翅膀表面形成水滴时，鳞片之间的间隙可以帮助水滴聚集，从而滑落。当雨滴落到鳞片上，比针头还细的齿牙会像扎破气球一样，将雨滴分解成很多小水滴，这样就会大大减轻雨水对蝴蝶翅膀的冲击力，并且减少蝴蝶翅膀与雨水的接触面积。这样的结构形成了引导坡度，让水滴沿着鳞片之间的间隙快速滚落到翅膀边缘。

这段文字主要介绍了：A．蝴蝶在雨中飞行的本领B．蝴蝶翅膀的仿生学原理C．蝴蝶翅膀的独特性结构D．蝴蝶翅膀不沾水的原因答案:D解析:第一步，分析文段。文段的第一句引出话题“蝴蝶翅膀”，介绍了蝴蝶翅膀因翅膀膜上整齐排列的鳞片形成防水屏障。第二句提出了蝴蝶翅膀的鳞片间隙可以帮助水滴聚集，滑落。第三句阐述了蝴蝶鳞片的齿牙会将雨滴分解，减轻冲击力以及减少与翅膀的接触面积。第四句指出这些结构形成引导坡度让水滴快速滚落至翅膀边缘。文段为“分—分”结构，对文段进行全面概括，文段主要说明蝴蝶翅膀鳞片的排列．间隙．齿牙．坡度等，可以减轻雨水冲击力，减少接触面积，让雨水从翅膀滑落。第二步，对比选项。D项为文段的全面概括项。因此，选择D选项。-------------------------------------------26、[单选题]“知人论世”作为一种文学批评的原则和方法，最早由战国时期的思想家孟子提出。孟子认为，后人要交结古人，只是读其诗书是不行的，还必须了解他们的为人行事以及他们的生活的时代，这样，才能读懂古人的诗书，才能和古人心契神交，成为知音。

这段文字主要强调的是：A．“知人论世”最早是孟子提出的B．尚友古人需了解古人的为人处世及其时代背景C．如何与古人成为知音D．评论古人不能只读其诗书答案:B解析:第一步，分析文段。文段首先引出孟子“知人论世”的观点，然后指出孟子“知人论世”的具体做法。即“后人要交结古人，只是读其诗书是不行的，还必须了解他们的为人行事以及他们的生活的时代”。最后通过“这样，才……才……”表述前文做法的意义。文段为“分—总—分”结构，重在讲述“知人论世”的做法。第二步，对比选项。B项是对文段重点的同义替换。因此，选择B选项。-------------------------------------------27、[单选题]有人说，传统小说是依赖经验的写作，而网络小说是依赖想象的写作。看来，这两种写作需要找到一个结合点，依赖经验的写作需要吸纳网络小说的想象，而依赖想象的写作则需要糅入传统小说中丰厚充实的经验。因此，当今的文学要从原创力日益萎缩的窘境中走出来，作家们增加生活经验的积累应该是一个非常关键的举措。但这还只是由经验通往原创力的第一步，接下来必须在体验上进行认真地修炼，使生活经验转化为心灵体验，使客观的经验世界转化为作家主观的心灵世界。

这段文字重点强调的是：A．如何转化经验吸纳想象B．怎样找到传统和网络小说的结合点C．作家应该如何不断地积累生活经验D．如何提高文学的原创力答案:D解析:第一步，分析文段。文段先通过“有人说”援引他人观点，然后以“看来”引出作者观点，即依赖经验写作与依赖想象写作需要找到一个结合点。随后以“因此”得出结论，指出“当今文学存在的问题的解决办法是作家们应增加生活经验的积累”。最后又以“但”转折，强调解决文学原创力问题还要“在体验上进行认真的修炼”。文段主旨句在“因此”之后，转折词“但”前后都是围绕“文学原创力”这一主体论述的，给出了解决文学原创力问题的两个对策，即生活经验的积累和在体验上进行认真地修炼。第二步，对比选项。D项是对文段主旨句的同义替换。因此，选择D选项。-------------------------------------------28、[单选题]研制超材料就是按照特定的规则组合，搭配出不同电磁响应属性的人工复合材料。这些材料的属性除由材料本身决定外，还与其结构的形状．尺寸．排列和组合方式等紧密相关。通过改变超材料关键位置的结构和尺寸，人们就可以像搭积木一般实现对光波．雷达波．无线电波．声波乃至地震波的任意弯曲和精细“裁减”。比如，研究人员借助超材料薄层能让光线绕过物体的属性，开始研究使物体无影无踪的“隐身斗篷”。

这段文字主要介绍了超材料的：A．研制原理B．应用领域C．分类标准D．设计意图答案:A解析:第一步，分析文段。文段首先讲述研制超材料的做法，并简单介绍超材料属性还与复合材料的其他性能相关，第三句具体讲述改变超材料的结构和尺寸后，可以让其实现超功能，尾句通过举例，论证超材料具有的特殊性能。因此文段主要讲述超材料的研制方法，即研制原理。第二步，对比选项。A项是对文段主旨句的同义替换。因此，选择A选项。-------------------------------------------29、[单选题]在微信的《使用条款和隐私政策》里明确写着：“腾讯保留因业务发展需要，单方面对本服务的全部或部分服务内容在任何时候不经任何通知的情况下变更．暂停．限制．终止或撤销腾讯微信服务的权利，用户需承担此风险。”这意味着，哪天腾讯突然关闭微信了，他无需负担任何责任。在免费时代，真正的减免只是“价格”。作为交换，仍需付出其他“代价”，可能是安全，也可能是隐私。爱因斯坦曾说过：“有时候一个人为不花钱得到的东西付出的代价最高。”即使如此，或许已没有回头路。

下列俗语中，与这段文字主旨相符的是：A．丢下西瓜捡芝麻B．吃人嘴软，拿人手短C．苍蝇不叮无缝蛋D．世上没有免费的午餐答案:D解析:第一步，分析文段。文段首先对于腾讯微信的政策部分条款进行列举，并进行评论：如果腾讯关闭微信无需负担任何责任。由此引出自己的论点：“在免费时代，真正的减免只是‘价格’。作为交换，仍需付出其他‘代价’，可能是安全，也可能是隐私”。最后一句用爱因斯坦的话进行援引论证。文段为“分—总—分”结构，文段倒数第二句即为文段主旨句，强调其实世上没有免费的东西。第二步，对比选项。D项是对文段主旨句的同义替换。因此，选择D选项。-------------------------------------------30、[单选题]相比其他领域，加强社会主义意识形态对于文化产品市场的引领作用，这一工作在当下有着重要的现实意义和针对性。改革开放以来，我国文化产品市场繁荣发展，文化产品种类多样．形式多元．内容丰富。但也要看到，受到“资本导向”“投资逐利”等理念影响，一些文化行业从业者错误地认为产品有市场．有票房．有流量．有话题，就是对投资方的负责，却无视对文化产品本身的价值追求。由此，诸如“颜值即正义”“争当网红．实现财务自由”等非主流的．错误的价值观念有所蔓延。

这段文字主要说明：A．文化创作不能只追求“流量”B．错误的意识形态在社会蔓延C．加强社会主义意识形态对于文化产品市场的引领作用D．必须加强对青少年文化产品市场监管答案:C解析:第一步，分析文段。文段首先指出“加强社会主义意识形态对文化产品市场的引领作用具有重要意义”。后通过论述改革开放以来存在的一些问题来论证首句对策的重要性。文段为“总—分”结构，首句为文段主旨。第二步，对比选项。C项为文段主旨的同义替换项。因此，选择C选项。-------------------------------------------三、数量关系（20小题，每小题2分，共计40分）31、[单选题]14，28，56，112，（）A．155B．186C．224D．320答案:C解析:第一步，做商规律明显，考虑等比数列。第二步，发现数列是一个公比为2的等比数列，则所求项为112×2＝224。因此，选择C选项。32、[单选题]2，6，18，54，（）A．186B．162C．194D．196答案:B解析:第一步，做商规律明显，考虑等比数列。第二步，观察数列递增趋势较快，相邻两项之间有倍数关系，易发现数列是一个公比为3的等比数列，所求项为54×3＝162。因此，选择B选项。33、[单选题]90，45，15，3．75，（）A．0．25B．0．5C．0．75D．1答案:C解析:第一步，数列有明显倍数关系，考虑做商。第二步，做商（前÷后）如图所示：商数列是公差为1的等差数列，下一项为4＋1＝5。所求项为3．75÷5＝0．75。因此，选择C选项。34、[单选题]3，5，7，11，19，（），307A．51B．37C．23D．57答案:A解析:第一步，数列变化趋势较快，倍数递推无明显规律，考虑做差。第二步，做差如图所示：观察差数列发现4＝2×2，8＝2×4，猜测差数列规律为第三项＝第一项×第二项。下两项分别为4×8＝32，8×32＝256，则所求项为19＋32＝51，代入验证，51＋256＝307，满足规律。因此，选择A选项。35、[单选题]3，4，6，10，（），34，（）A．16，50B．18，66C．20，58D．28，45答案:B解析:第一步，数列中有两个括号，但多重无明显规律，考虑做差。第二步，做差如图所示：猜测差数列是公比为2的等比数列，则下几项分别为4×2＝8，8×2＝16，16×2＝32。所求项第一项为10＋8＝18，所求项第二项为34＋32＝66，代入验证，18＋16＝34，满足规律。因此，选择B选项。36、[单选题]5，7，17，19，29，（）A．31B．39C．41D．47答案:A解析:解法一：第一步，数列变化趋势平缓，优先考虑做差。第二步，做差如图所示：差数列是以2，10为周期的周期数列，下一项为2，则所求项为29＋2＝31。因此，选择A选项。解法二：数列变化趋势平缓，考虑做和，做和如图所示：和数列是公差为12的等差数列，下一项为48＋12＝60，则所求项为60－29＝31。因此，选择A选项。37、[单选题]1，4，14，42，（），210A．70B．84C．105D．140答案:C解析:第一步，数列变化趋势较快且倍数关系明显，优先考虑做商。第二步，做商如图所示：猜测商数列是公差为－0．5的等差数列，下两项分别为3＋（－0．5）＝2．5，2．5＋（－0．5）＝2，则所求项为42×2．5＝105，验证105×2＝210，满足规律。因此，选择C选项。38、[单选题]3，19，43，79，133，（）A．205B．214C．261D．290答案:B解析:第一步，本题考查多级数列。第二步，相邻两项做差（后－前），得差数列为16，24，36，54……，差数列是一个公比为1．5的等比数列，那么差数列的下一项为54×1．5＝81，则（

）为133＋81＝214。因此，选择B选项。39、[单选题]3，35，99，195，（）A．272B．306C．323D．340答案:C解析:解法一：第一步，本题考查多级数列。第二步，观察数列单调递增，优先选择做差求解。两两做差，后减前得到新数列32．64．96，是公差为32的等差数列，下一项是128。因此原数列下一项是195+128=323。因此，选择C选项。解法二：第一步，本题考查幂次数列。第二步，3=2²-1，35=6²-1，99=10²-1，195=14²-1，故下一项为18²-1=324-1=323。因此，选择C选项。40、[单选题]19，38，57，76，95，（）A．114B．133C．171D．190答案:A解析:第一步，做差规律明显，考虑等差数列。第二步，观察数列递增趋势平缓，易发现数列是公差为19的等差数列，则所求项为95＋19＝114。因此，选择A选项。41、[单选题]4，5，7，16，80，（）A．296B．423C．592D．705答案:D解析:第一步，数列变化趋势较快，且倍数递推无明显规律考虑做差。第二步，做差如图所示：差数列是幂次数列，底数数列和指数数列都是公差为1的等差数列，下一项底数和指数分别为4＋1＝5，3＋1＝4，差数列下一项为，则所求项为80＋625＝705。因此，选择D选项。42、[单选题]2，3，7，34，50，175，（）A．211B．213C．215D．217答案:A解析:第一步，数列变化趋势平缓，优先考虑做差。第二步，做差如图所示：差数列是幂次数列，底数数列是公差为1的等差数列，下一项为5＋1＝6，指数数列是以3，2为周期的周期数列，下一项为2，差数列下一项为6²＝36，则所求项为175＋36＝211。因此，选择A选项。43、[单选题]6432168（）A．4B．5C．6D．7答案:A解析:第一步，本题考查基础数列，属于基础数列中的等比数列。第二步，原数列依次为64，32，16，8，（

），是一个公比为的等比数列，那么（

）为8×＝4。因此，选择A选项。44、[单选题]6，22，39，60，90，（）A．136B．124C．118D．112答案:A解析:第一步，数列变化趋势平缓，优先考虑做差。第二步，做两次差如图所示：二次差数列1，4，9是平方数列，下一项为4²＝16，一次差数列下一项为30＋16＝46，则所求项为90＋46＝136。因此，选择A选项。45、[单选题]8，11，13，17，20，（）A．18B．20C．25D．28答案:C解析:第一步，数列变化趋势平缓，考虑做差。第二步，隔项做差如图所示：差数列是公差为1的等差数列，下一项为7＋1＝8，则所求项为17＋8＝25。因此，选择C选项。46、[单选题]4，5，12，31，68，（）A．114B．118C．122D．129答案:D解析:第一步，本题考查多级数列。第二步，数列递增趋势平缓，优先考虑做差，可得差数列为：1．7．19．37，差数列无规律，继续做差得到的新数列为：6．12．18，新数列是公差为6的等差数列，新数列的下一项为18+6=24，则差数列的下一项为37+24=61，则原数列的下一项为68+61=129。因此，选择D选项。47、[单选题]2，2，0，7，9，9，（）A．13B．15C．18D．20答案:C解析:第一步，数列无明显倍数关系，且做差无规律，考虑做和。第二步，相邻三项做和如图所示：和数列是基础幂次数列，底数是公差为1的等差数列，下一项为5＋1＝6，指数为2的常数数列，和数列下一项为6²＝36，所求项为36－9－9＝18。因此，选择C选项。48、[单选题]1，－4，4，8，40，（）A．160B．240C．320D．480答案:C解析:第一步，数列有明显倍数关系，考虑做商。第二步，做商如图所示：商数列是公差为3的等差数列，下一项为5＋3＝8，则所求项为40×8＝320。因此，选择C选项。49、[单选题]9．6，48，12，36，18，（）A．4．5B．9C．18D．24答案:C解析:第一步，相邻两项倍数关系明显，考虑做商。第二步，做商如图所示：商数列为5，，3，，幂次数列明显，数列可转化为，，，，下一项为，则所求项为18×1＝18。因此，选择C选项。50、[单选题]1．4，2．8，8．4，33．6，168，（）A．1008B．504C．336D．21答案:A解析:第一步，本题考查多级数列中的多级商数列。

第二步，观察数列，倍数关系明显，后一项除以前一项分别是

2．8÷1．4＝2

倍．8．4÷

2．8＝3倍．33．6÷8．4＝4

倍，168÷33．6＝5倍，所以（

）＝168×6＝1008。

因此，选择Ａ选项。四、第四部分判断推理（30小题，每小题1分，共计30分）51、[单选题]氧气∶燃烧A．吃饭∶健康B．打雷∶下雨C．水涨∶船高D．团员∶党员答案:A解析:第一步，确定题干逻辑关系。没有“氧气”就无法“燃烧”，“氧气”是“燃烧”的必要条件，二者属于必要条件关系。第二步，辨析选项。A项：不“吃饭”就不“健康”，“吃饭”是“健康”的必要条件，二者属于必要条件关系，与题干逻辑关系一致，符合；B项：不“打雷”也会“下雨”，“打雷”不是“下雨”的必要条件，排除；C项：“水涨”会导致“船高”，二者属于因果对应关系，排除；D项：“团员”与“党员”都属于政治面貌，二者属于并列关系，排除。因此，选择A选项。52、[单选题]征稿∶评选∶颁奖A．运动∶热身∶放松B．节能∶减排∶环保C．设计∶施工∶监理D．麻醉∶切开∶缝合答案:D解析:第一步，确定题干逻辑关系。先“征稿”再“评选”最后“颁奖”，三者属于时间顺承关系。第二步，辨析选项。A项：先“热身”再“运动”，二者属于时间顺承关系，但词语顺序与题干不同，与题干逻辑关系不一致，排除；B项：“节能”和“减排”属于并列关系，“节能减排”的目的是“环保”，与题干逻辑关系不一致，排除；C项：先“设计”再“施工”，二者属于时间顺承关系，但“监理”是对“施工”进行监督管理的专业化服务活动，与题干逻辑关系不一致，排除；D项：先“麻醉”再“切开”最后“缝合”，三者属于时间顺承关系，与题干逻辑关系一致，符合。因此，选择D选项。53、[单选题]（）对于机械相当于粽子对于（）A．金属；粽叶B．铁；月饼C．滑轮；食品D．电脑；端午答案:C解析:分别将选项代入题干，确定逻辑关系。A项：“金属”是制造“机械”的原材料，二者属于原材料与成品的对应关系，“粽叶”是制作“粽子”的原材料，二者属于原材料与成品的对应关系，但词语顺序前后不一致，排除；B项：“铁”是制造“机械”的原材料，二者属于原材料与成品的对应关系，“粽子”与“月饼”都是食品，二者属于并列关系，前后逻辑关系不一致，排除；C项：“滑轮”是一种用来提升重物并能省力的简单“机械”，二者属于包容关系中的种属关系，“粽子”是一种“食品”，二者属于包容关系中的种属关系，前后逻辑关系一致，符合；D项：“电脑”与“机械”无明显逻辑关系，“端午”节有吃“粽子”的传统习俗，二者属于对应关系，前后逻辑关系不一致，排除。因此，选择C选项。54、[单选题]田园诗人对于（）相当于（）对于岑参A．李白；初唐四杰B．屈原；豪放派C．陶渊明；边塞诗人D．苏东坡；婉约派答案:C解析:分别将选项代入题干，确定逻辑关系。A项：“李白”不属于“田园诗人”，二者无明显逻辑关系，“初唐四杰”不包括“岑参”，二者无明显逻辑关系，排除；B项：“屈原”不属于“田园诗人”，二者无明显逻辑关系，“岑参”不属于“豪放派”，二者无明显逻辑关系，排除；C项：“陶渊明”属于“田园诗人”，二者属于对应关系，“岑参”属于“边塞诗人”，二者属于对应关系，前后逻辑关系一致，符合；D项：“苏东坡”不属于“田园诗人”，二者无明显逻辑关系，“岑参”不属于“婉约派”，二者无明显逻辑关系，排除。因此，选择C选项。55、[单选题]（）对于银行相当于知识对于（）A．理财；智慧B．钞票；大脑C．交易；教师D．钱庄；信息答案:B解析:分别将选项代入题干，确定逻辑关系。A项：“银行”与“理财”属于偏正关系，“智慧”包含学习“知识”的能力，二者属于对应关系，前后对应关系不一致，排除；B项：“钞票”储存在“银行”里，二者属于对应关系，“知识”储存在“大脑”里，二者属于对应关系，前后逻辑关系一致，符合；C项：在“银行”可以进行“交易”，二者属于地点对应关系，“教师”传授“知识”，二者属于主宾关系，前后逻辑关系不一致，排除；D项：“银行”和“钱庄”都是金融组织，二者属于并列关系，有的“知识”是“信息”，有的“信息”是“知识”，二者属于交叉关系，前后逻辑关系不一致，排除。因此，选择B选项。56、[单选题]亭台∶楼宇∶砖瓦A．彩虹∶阳光∶屋景B．电闪∶雷鸣∶电荷C．蛋糕∶面包∶面粉D．核聚变∶核裂变∶核能答案:C解析:第一步，确定题干逻辑关系。“亭台”和“楼宇”都是建筑物，二者属于并列关系；“砖瓦”是建造“亭台”和“楼宇”的原材料，与“亭台”和“楼宇”属于原材料对应关系。第二步，辨析选项。A项：“阳光”是产生“彩虹”的必要条件之一，二者属于条件关系，排除。B项：“电闪”和“雷鸣”都是自然现象，二者属于并列关系；正．负“电荷”接触产生“电闪”“雷鸣”，“电荷”是产生“电闪”“雷鸣”的必要条件，而非原材料，排除。C项：“蛋糕”与“面包”属于并列关系；“面粉”是制作“蛋糕”和“面包”的原材料，与“蛋糕”和“面包”属于原材料对应关系，与题干逻辑关系一致，符合。D项：“核聚变”和“核裂变”都是核反应形式，二者属于并列关系，二者都释放“核能”，二者与“核能”属于对应关系，但对应方式与题干不一致，排除。因此，选择C选项。57、[单选题]诗∶赋∶词A．纸∶丝绸∶竹简B．昆曲∶戏剧∶京剧C．油画∶水墨画∶工笔画D．甲骨文∶隶书∶楷书答案:D解析:第一步，确定题干逻辑关系。三者均为中国古代文学体裁，并且先有“诗”，再有“赋”，最后有“词”，三者属于时间顺承的对应关系。第二步，辨析选项。A项：“纸”“丝绸”“竹简”三者均为中国古代书写文字的载体，但是三种载体应该先有“竹简”．然后有“丝绸”，最后有“纸”，与题干逻辑关系不同，排除；B项：“昆曲”与“京剧”为两种不同的剧种，二者之间为并列中的反对关系，都属于“戏剧”，与“戏剧”之间均为包容关系中的种属关系，与题干逻辑关系不一致，排除；C项：“油画”“水墨画”和“工笔画”是三种绘画形式，其中，“水墨画”和“工笔画”为国画的两个分支，均为中国传统的绘画形式，“油画”起源于欧洲的蛋彩画，不属于中国传统的绘画形式，也不存在前后演变关系，与题干逻辑关系不一致，排除；D项：“甲骨文”“隶书”“楷书”均为中国古代文字，并且，先有“甲骨文”，然后有“隶书”，最后有“楷书”，三者属于时间顺承的对应关系，与题干逻辑关系一致，符合。因此，选择D选项。58、[单选题]植物∶授粉∶结果A．米酒∶发酵∶保鲜B．绿茶∶采摘∶加工C．灯丝∶导电∶发光D．石油∶加热∶沉积答案:C解析:第一步，确定题干逻辑关系。“植物”通过“授粉”才能“结果”，“植物”是主体，“授粉”是方式，“结果”是目的，三者属于对应关系。第二步，辨析选项。A项：“米酒”是主体，“发酵”是方式，但“保鲜”不是目的，排除；B项：“绿茶”是主体，但“采摘”与“加工”都是方式，排除；C项：“灯丝”通过“导电”才能“发光”，“灯丝”是主体，“导电”是方式，“发光”是目的，三者属于对应关系，与题干逻辑关系一致，符合；D项：“石油”是主体，“加热”是方式，但“沉积”不是目的，“石油”经过“加热”分馏是为了得到汽油．煤油等，排除。因此，选择C选项。59、[单选题]量杯∶毫升A．汽车∶公里B．加油机∶升C．轮船∶集装箱D．宾馆∶住宿答案:B解析:第一步，确定题干逻辑关系。“量杯”是计量工具，其计量单位是“毫升”，二者属于计量工具和单位的对应关系。第二步，辨析选项。A项：“汽车”不是计量工具，与“公里”不属于计量工具和单位的对应关系，排除；B项：“加油机”是用于结算所销售汽油体积的计量工具，其计量单位是“升”，二者属于计量工具和单位的对应关系，与题干逻辑关系一致，符合；C项：“轮船”是运输“集装箱”的工具，而不是计量工具，排除；D项：“宾馆”的功能是提供“住宿”，排除。因此，选择B选项。60、[单选题]运动员∶兴奋剂A．合同∶毁约B．医生∶误诊C．山寨∶制假D．裁判∶黑哨答案:D解析:第一步，确定题干逻辑关系。“运动员”禁止使用“兴奋剂”，二者属于对应关系，且“运动员”是人物。第二步，辨析选项。A项：“合同”可以产生“毁约”行为，且“合同”不是人物，排除；B项：“医生”可能会产生“误诊”，“误诊”是临床工作中经常会出现的问题，排除；C项：“山寨”与“制假”属于近义关系，排除；D项：“裁判”禁止吹“黑哨”，二者属于对应关系，且“裁判”是人物，与题干逻辑关系一致，符合。因此，选择D选项。61、[单选题]（）对于行李箱相当于烹饪对于（）A．滚轮；勺子B．旅行；砂锅C．品牌；厨师D．保险箱；红烧答案:B解析:分别将选项代入题干，确定逻辑关系。A项：“行李箱”可以装配“滚轮”，二者为包容关系中的组成关系，“烹饪”过程需要用到“勺子”，二者属于工具对应，前后逻辑关系不一致，排除；B项：“旅行”需要用到“行李箱”，二者属于工具对应，“烹饪”过程需要用到“砂锅”，二者也属于工具对应，前后逻辑关系一致，符合；C项：“行李箱”有不同的“品牌”，二者属于对应关系，“厨师”“烹饪”菜肴，二者属于主谓关系，前后逻辑关系不一致，排除；D项：“保险箱”是一种特殊容器，用来存放贵重物品，“行李箱”是出门时所携带用以放置物品的箱子，也是容器的一种，二者属于并列关系中的反对关系；“红烧”是“烹饪”的一种手法，二者属于对应关系，前后逻辑关系不一致，排除。因此，选择B选项。62、[单选题]党员∶干部∶青年A．化合反应∶氧化反应∶化学反应B．芦苇∶吊兰∶鸢尾C．检察官∶检察长∶检察员D．处长∶教授∶博士答案:D解析:第一步，确定题干逻辑关系。“党员”“干部”与“青年”三种身份可以体现在一个人身上，任意二者之间均属于交叉关系。第二步，辨析选项。A项：“化合反应”与“氧化反应”都属于“化学反应”，二者与“化学反应”属于包容关系中的种属关系，排除；B项：“芦苇”“吊兰”与“鸢尾”都是植物，三者属于并列关系，排除；C项：“检察长”与“检查员”都是“检察官”，二者与“检察官”属于包容关系中的种属关系，排除；D项：“处长”“教授”与“博士”三种身份都可以体现在一个人身上，任意二者之间均属于交叉关系，与题干逻辑关系一致，符合。因此，选择D选项。63、[单选题]鸳鸯∶固定A．蜘蛛∶蜻蜓B．垃圾∶根本C．照顾∶葡萄D．颤抖∶枇杷答案:B解析:第一步，确定题干逻辑关系。“鸳”和“鸯”为声母相同的连绵词，“固定”中“固”和“定”都是不变动或不移动的意思，属于同义复词。第二步，辨析选项。A项：“蜘”和“蛛”为声母相同的连绵词，“蜻”和“蜓”为韵部相同的连绵词，排除；B项：“垃”和“圾”为两个音节没有什么关系且不能分割的连绵词，“根本”中“根”和“本”都是原来的．基础的．根源的意思，是同义复词，与题干逻辑关系一致，符合；C项：“照顾”中“照”和“顾”都是照管，注意的意思，属于同义复词，“葡”和“萄”为两个音节没有什么关系且不能分割的连绵词，但是词语顺序与题干不一致，排除；D项：“颤抖”中“颤”和“抖”都是颤抖，发抖的意思，属于同义复词，“枇”和“杷”为声母相同的连绵词，但是词语顺序与题干不一致，排除。因此，选择B选项。64、[单选题]（）对于手机相当于交流对于（）A．电视；文学B．电脑；文化C．信号；文字D．通讯；语言答案:D解析:分别将选项代入题干，确定逻辑关系。A项：“电视”和“手机”都是电子产品，二者属于并列关系，“文学”可以作为“交流”的对象，二者属于对应关系，前后逻辑关系不一致，排除；B项：“电脑”和“手机”都是电子产品，二者属于并列关系，“文化”可以作为“交流”的对象，二者属于对应关系，前后逻辑关系不一致，排除；C项：“手机”必须有“信号”才能通讯，二者属于必然对应关系，“交流”不一定需要有“文字”，二者属于或然对应关系，前后逻辑关系不一致，排除；D项：“手机”具有“通讯”功能，二者属于功能对应关系，“语言”具有“交流”功能，二者属于功能对应关系，前后逻辑关系一致，符合。因此，选择D选项。65、[单选题]保温杯∶玻璃杯A．望远镜∶显微镜B．自行车∶三轮车C．睡裙∶真丝裙D．白炽灯∶LED灯答案:C解析:第一步，确定题干逻辑关系。有的“保温杯”是“玻璃杯”，有的“玻璃杯”是“保温杯”，二者属于交叉关系，且“保温杯”根据功能命名，“玻璃杯”根据原材料命名。第二步，辨析选项。A项：“望远镜”与“显微镜”属于并列关系，排除；B项：“自行车”与“三轮车”属于交叉关系，但“自行车”根据动力来源命名，“三轮车”根据轮子数量命名，排除；C项：有的“睡裙”是“真丝裙”，有的“真丝裙”是“睡裙”，二者属于交叉关系，且“睡裙”根据功能命名，“真丝裙”根据原材料命名，与题干逻辑关系一致，符合；D项：“白炽灯”与“LED灯”属于并列关系，排除。因此，选择C选项。66、[单选题]茶杯∶杯盖∶杯底A．树林∶树梢∶树根B．文章∶文件∶标题C．苹果∶果核∶果皮D．茶叶∶春茶∶秋茶答案:C解析:第一步，确定题干逻辑关系。“杯盖”和“杯底”都是“茶杯”的组成部分，二者与“茶杯”属于包容关系中的组成关系。第二步，辨析选项。A项：“树梢”和“树根”都是树木的组成部分，不是“树林”的组成部分，排除；B项：“标题”是“文章”的组成部分，但是“文件”不是“文章”的组成部分，排除；C项：“果核”和“果皮”都是“苹果”的组成部分，二者与“苹果”属于包容关系中的组成关系，与题干逻辑关系一致，符合；D项：“春茶”和“秋茶”都是“茶叶”，二者与“茶叶”属于包容关系中的种属关系，排除。因此，选择C选项。67、[单选题]鸳鸯∶凤凰∶雄雌A．翡翠∶珊瑚∶红绿B．经纬∶阡陌∶纵横C．满月∶弦月∶盈缺D．锱铢∶分毫∶长短答案:B解析:第一步，确定题干逻辑关系。“鸳鸯”和“凤凰”都有“雄雌”之分，前两词分别与第三词属于对应关系。第二步，辨析选项。A项：“翡翠”有“红绿”之分，但“珊瑚”没有“红绿”之分，排除；B项：“经纬”和“阡陌”都有“纵横”之分，前两词分别与第三词属于对应关系，与题干逻辑关系一致，符合；C项：“满月”为“盈”，“弦月”为“缺”，但“满月”和“弦月”都不能分为“盈缺”，排除；D项：“锱铢”是重量单位，比喻极其微小的数量，“分毫”形容极细微或极少量，两者都没有“长短”的含义，排除。因此，选择B选项。68、[单选题]激发∶激荡∶激切A．激化∶激愤∶激扬B．激剧∶激情∶激增C．激怒∶激将∶激昂D．激活∶激流∶激奋答案:A解析:第一步，确定题干逻辑关系。“激发”指激之使奋起，如激发潜能；“激荡”指事物受到“激发”而产生的震动状态，因此“激发”是激荡的原因，二者属于因果对应关系；“激切”指激烈直率，与前两个词语之间没有必然联系。且“激发”是动词．“激荡”既是动词也是形容词．“激切”是形容词。第二步，辨析选项。A项：“激化”指变得尖锐或激烈，如激化矛盾；“激愤”指激动而愤怒，因此“激化”可以作为“激愤”的原因，二者属于因果对应关系。“激扬”指激动昂扬，与前两个词语之间没有必然联系。且“激化”是动词．“激愤”既是动词也是形容词．“激扬”是形容词，与题干逻辑关系一致，符合。B项：“激剧”指激烈，迅速而剧烈，是形容词；“激情”指一种强烈的情感表现形式，是名词；“激增”指数量急速增长，是动词，三者之间不存在因果对应关系，且词性与题干不一致，排除。C项：“激怒”指当人的思维受到一种较强的激发信息而产生的强烈反应，继而发怒，是动词；“激将”是用反话去激人，促使人决心去做，是动词；“激昂”指振奋激励，奋发昂扬，是形容词，三者之间不存在因果对应关系，且词性与题干不一致，排除。D项：“激活”比喻刺激某事物，使活跃起来，是动词；“激流”指流速很快的水流，是名词；“激奋”指振奋．激动，是动词，三者之间不存在因果对应关系，且词性与题干不一致，排除。因此，选择A选项。69、[单选题]排量∶油耗∶成本A．火候∶口感∶食物B．距离∶重量∶邮费C．纬度∶气候∶生态D．营养∶新鲜∶健康答案:B解析:第一步，确定题干逻辑关系。汽车的“排量”和“油耗”越高，则“成本”会越高，“排量”和“油耗”与“成本”之间属于正相关的对应关系。第二步，辨析选项。A项：“火候”的把握能够决定“食物”“口感”的好坏，三者不属于正相关的对应关系，排除；B项：“距离”越远，“重量”越大，则“邮费”会越高，“距离”和“重量”与“邮费”之间属于正相关的对应关系，与题干逻辑关系一致，符合；C项：“纬度”是影响“气候”的因素，“气候”是影响“生态”的因素，但并非“纬度”越高，“生态”就越好，三者不属于正相关的对应关系，排除；D项：食物的“营养”与“新鲜”都能影响“健康”，但“营养”越高不一定越“健康”，在“营养”过剩的情况下可能会不利于“健康”，三者不属于正相关的对应关系，排除。因此，选择B选项。70、[单选题]沙发∶板凳∶马扎A．书桌∶饭桌∶桌子B．台灯∶油灯∶电灯C．马车∶飞机∶摩托D．喷泉∶淋浴∶水井答案:C解析:第一步，确定题干逻辑关系。“沙发”．“板凳”和“马扎”都是供人休息的工具，属于并列关系。第二步，辨析选项。A项：“书桌”和“饭桌”属于并列关系，都是属于“桌子”的一种，前两者与后者属于种属关系，排除；B项：“油灯”和“电灯”属于并列关系，都是以灯的供电能源来命名的，但是“台灯”是“电灯”的一种，属于种属关系，排除；C项：“马车”．“飞机”和“摩托”都是一种交通工具，属于并列关系，与题干逻辑关系一致，符合；D项：“喷泉”是一种景观，“淋浴”是一种洗浴方式，“水井”是一种取水方式，三者不是并列关系，排除。因此，选择C选项。71、[单选题]桌∶椅A．山∶川B．狮∶虎C．刀∶枪D．衣∶裤答案:D解析:第一步，确定题干逻辑关系。“桌”和“椅”可配套使用，二者属于配套使用的对应关系。第二步，辨析选项。A项：“山”和“川”都是自然景观，不需要配套使用，排除；B项：“狮”和“虎”都是动物，不需要配套使用，排除；C项：“刀”和“枪”都是武器，不需要配套使用，排除；D项：“衣”和“裤”可配套使用，二者属于配套使用的对应关系，与题干逻辑关系一致，符合。因此，选择D选项。72、[单选题]治疗∶死亡A．运动∶饥饿B．打击∶疼痛C．安慰∶难过D．搏击∶失败答案:C解析:第一步，确定题干逻辑关系。不“治疗”可能会导致“死亡”，二者属于对应关系，且“治疗”和“死亡”的主体不同。第二步，辨析选项。A项：“运动”可能会导致“饥饿”，排除；B项：受“打击”可能会导致“疼痛”，排除；C项：不“安慰”可能会导致“难过”，二者属于对应关系，且“安慰”和“难过”的主体不同，与题干逻辑关系一致，符合；D项：不“搏击”可能会导致“失败”，但二者主体相同，排除。因此，选择C选项。73、[单选题]平板版画∶铜板版画A．单色版画∶佛教版画B．石板版画∶木板版画C．现代版画∶传统版画D．凹版版画∶凸版版画答案:A解析:第一步，确定题干逻辑关系。有的“平板版画”是“铜板版画”，有的“铜板版画”是“平板版画”，二者属于交叉关系。第二步，辨析选项。A项：有的“单色版画”是“佛教版画”，有的“佛教版画”是“单色版画”，二者属于交叉关系，与题干逻辑关系一致，符合；B项：“石板版画”与“木板版画”属于并列