2025-2026学年高一上学期劳动技术探索青铜器拓片的制作教学设计+教案

2025-2026学年高一上学期劳动技术探索青铜器拓片的制作教学设计+教案学校授课教师课时授课班级授课地点教具课程基本信息1.课程名称：劳动技术探索——青铜器拓片的制作

2.教学年级和班级：高一（1）班

3.授课时间：2025年9月25日，星期五，第3节课

4.教学时数：1课时核心素养目标分析本节课旨在培养学生的劳动技能、动手操作能力和创新精神。通过青铜器拓片制作，学生能够学会传统工艺的制作方法，增强对中华文化的理解和传承意识。同时，培养学生观察、分析和解决问题的能力，以及团队协作和沟通技巧。重点难点及解决办法重点：

1.青铜器拓片制作的工艺流程：强调学生掌握从清洗、涂抹拓墨、覆盖纸张、敲打、揭纸到清洗拓片的完整步骤。

2.拓片效果的呈现：确保学生在操作中能够得到清晰、完整的拓片效果。

难点：

1.拓墨的调配和涂抹技巧：学生可能难以掌握拓墨的浓度和涂抹均匀度，影响拓片质量。

2.纸张覆盖和敲打力度控制：纸张覆盖不均匀或敲打力度不当会导致拓片不清晰。

解决办法：

1.通过示范和小组合作，让学生逐步掌握拓墨调配和涂抹技巧。

2.实施分层教学，针对不同层次的学生提供个性化指导，确保敲打力度适中。

3.设置练习环节，让学生在练习中不断调整和改进，突破操作难点。教学方法与手段教学方法：

1.讲授法：通过讲解青铜器拓片的历史背景和制作原理，激发学生的兴趣。

2.实验法：引导学生亲自操作，体验拓片制作的每个步骤，提高实践能力。

3.小组合作法：分组进行拓片制作，培养团队协作和沟通能力。

教学手段：

1.多媒体展示：利用PPT展示青铜器拓片的历史图片和制作过程，直观教学。

2.视频教学：播放拓片制作教学视频，让学生直观学习操作技巧。

3.实物展示：展示不同类型的青铜器拓片，增强学生的直观感受。教学过程设计一、导入环节（5分钟）

1.创设情境：展示一组精美的青铜器图片，引导学生思考青铜器的历史价值和艺术魅力。

2.提出问题：询问学生是否了解青铜器，以及它们在古代社会中的地位和作用。

3.引导思考：提出问题，激发学生对青铜器拓片制作的兴趣，如“你们知道如何将青铜器的图案保存下来吗？”

二、讲授新课（15分钟）

1.青铜器简介：讲解青铜器的起源、发展、分类及在古代社会中的地位。

2.拓片制作原理：介绍拓片制作的基本原理，包括拓墨、纸张、敲打等步骤。

3.拓片制作技巧：讲解拓墨调配、涂抹、覆盖纸张、敲打、揭纸等具体操作技巧。

三、巩固练习（15分钟）

1.分组练习：将学生分成小组，每组发放拓片制作所需材料，指导学生按照步骤进行操作。

2.教师巡视：在学生操作过程中，巡视指导，解答学生在制作过程中遇到的问题。

3.作品展示：各小组展示自己的拓片作品，分享制作心得，相互评价。

四、课堂提问（5分钟）

1.提问：询问学生是否掌握了拓片制作的基本步骤和技巧。

2.回答：学生回答问题，教师进行点评和补充。

五、师生互动环节（5分钟）

1.教师提问：针对学生在拓片制作过程中遇到的问题，教师进行提问，引导学生思考解决方法。

2.学生回答：学生积极回答问题，分享自己的经验和心得。

3.教师总结：教师对学生的回答进行总结，强调拓片制作的关键点。

六、核心素养拓展（5分钟）

1.文化传承：引导学生思考如何将青铜器拓片制作技艺传承下去。

2.创新思维：鼓励学生在拓片制作过程中发挥创新思维，尝试不同的制作方法。

3.团队合作：强调团队合作在拓片制作过程中的重要性。

七、总结与作业布置（5分钟）

1.总结：回顾本节课的学习内容，强调拓片制作的重要性和技巧。

2.作业布置：要求学生在课后完成一份拓片制作心得体会，分享自己的学习感受。

教学过程流程环节：

1.导入环节：5分钟

2.讲授新课：15分钟

3.巩固练习：15分钟

4.课堂提问：5分钟

5.师生互动环节：5分钟

6.核心素养拓展：5分钟

7.总结与作业布置：5分钟

总计用时：45分钟知识点梳理1.青铜器的定义与历史背景

-青铜器的定义：古代用铜锡合金制成的器物。

-青铜器的历史背景：青铜器时代，人类进入铜器时代后的重要阶段。

2.青铜器的分类与特点

-分类：礼器、兵器、生活用器、工具等。

-特点：铸造工艺精湛，造型多样，具有很高的艺术价值和历史价值。

3.青铜器的制作工艺

-熔炼铜锡合金：了解铜锡合金的熔点和性质。

-铸造工艺：模铸法、失蜡法、分铸法等。

-精加工：打磨、雕刻、镶嵌等。

4.青铜器拓片制作原理

-拓片定义：将器物上的图案或文字复制到纸上的一种方法。

-拓片制作原理：利用拓墨和纸张将器物表面的凹凸不平转移到纸上。

5.拓片制作步骤

-清洗器物：去除器物表面的污垢和氧化物。

-调配拓墨：了解拓墨的调配方法和注意事项。

-涂抹拓墨：掌握涂抹拓墨的技巧，确保涂抹均匀。

-覆盖纸张：将纸张覆盖在器物表面，注意纸张的平整度。

-敲打纸张：用软锤轻轻敲打纸张，使拓墨渗透到纸张中。

-揭纸：将纸张揭下，得到拓片。

-清洗拓片：去除多余的拓墨，使拓片清晰。

6.青铜器拓片的应用

-文物保护：拓片可以作为一种保护文物的方式，防止直接接触和磨损。

-研究与教学：拓片可以作为研究古代器物的重要资料，用于教学和学术交流。

-艺术欣赏：拓片本身也是一种艺术品，具有很高的观赏价值。

7.青铜器拓片制作技巧

-拓墨调配：掌握不同场合下拓墨的调配方法。

-涂抹技巧：了解涂抹拓墨的力度和均匀度。

-敲打力度：掌握敲打纸张的力度，确保拓片清晰。

-纸张选择：根据器物表面特点选择合适的纸张。

8.青铜器拓片制作注意事项

-器物保护：在制作过程中注意保护器物，避免损坏。

-环境要求：保持制作环境的清洁和通风。

-安全操作：注意操作安全，避免发生意外。内容逻辑关系①青铜器的定义与历史背景

-重点知识点：青铜器的材质和时代背景

-关键词：铜锡合金、青铜器时代

-重点句子：青铜器是古代用铜锡合金制成的器物，标志着人类进入铜器时代后的重要阶段。

②青铜器的分类与特点

-重点知识点：青铜器的种类和艺术特点

-关键词：礼器、兵器、生活用器、工具、艺术价值

-重点句子：青铜器分为礼器、兵器、生活用器、工具等，具有很高的艺术价值和历史价值。

③青铜器的制作工艺

-重点知识点：青铜器的铸造工艺和精加工技术

-关键词：熔炼、铸造、打磨、雕刻、镶嵌

-重点句子：青铜器的制作工艺包括熔炼铜锡合金、铸造、打磨、雕刻、镶嵌等步骤。

④青铜器拓片制作原理

-重点知识点：拓片的基本原理和操作流程

-关键词：拓墨、纸张、复制、渗透

-重点句子：拓片是通过拓墨和纸张将器物表面的图案或文字复制到纸上的过程。

⑤拓片制作步骤

-重点知识点：拓片制作的详细步骤和注意事项

-关键词：清洗、调配、涂抹、覆盖、敲打、揭纸、清洗

-重点句子：拓片制作包括清洗器物、调配拓墨、涂抹拓墨、覆盖纸张、敲打纸张、揭纸、清洗拓片等步骤。

⑥青铜器拓片的应用

-重点知识点：拓片在文物保护、研究和艺术欣赏中的应用

-关键词：文物保护、研究、教学、艺术欣赏

-重点句子：拓片可以用于文物保护、研究和教学，同时也具有艺术欣赏价值。

⑦青铜器拓片制作技巧

-重点知识点：拓片制作的关键技巧和注意事项

-关键词：调配、涂抹、敲打、纸张选择

-重点句子：掌握拓墨调配、涂抹技巧、敲打力度和纸张选择对拓片质量至关重要。

⑧青铜器拓片制作注意事项

-重点知识点：制作过程中的安全和环境要求

-关键词：器物保护、环境要求、安全操作

-重点句子：在制作过程中要注意器物保护、保持环境清洁、确保安全操作。作业布置与反馈作业布置：

1.完成课后阅读《青铜器的故事》，总结青铜器在古代社会中的地位和作用。

2.撰写一篇关于青铜器拓片制作过程的观察日记，记录自己在课堂上的学习体验和心得。

3.设计一个简单的青铜器拓片制作方案，包括所需材料、步骤和注意事项。

4.选择一个自己喜欢的青铜器图案，尝试制作一个拓片，并分析拓片的效果和改进空间。

作业反馈：

1.课后阅读作业：教师将检查学生的阅读笔记和总结，确保学生能够理解青铜器的历史和文化价值。

2.观察日记：教师将评估学生的写作能力和对课堂活动的参与程度，同时提供针对性的写作建议。

3.制作方案：教师将评估学生的方案设计是否合理，步骤是否清