幼儿园中班11月份主题活动计划

幼儿园中班11月份主题活动计划幼儿园中班11月主题活动规划

一、活动来源

自然角的小金鱼、小乌龟、小虫子，时时吸引孩子们的留意力，一有时间，他们就会跑过去看一看，有的甚至还想摸一摸。

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一天早上，雅诗带来的小螃蟹不见了，孩子们在屋子里四处查找，最终在床下找到了小螃蟹，孩子们快乐极了。在吴教师的帮忙下，把螃蟹送回了家。孩子喜爱得意的小猫、小狗、小羊和小白兔;喜爱英勇的螃蟹;喜爱聪慧的乌龟;也想了解凶狠的野兽。孩子和动物之间，好像有着自然的联系，他们对各种动物布满了奇怪心和探究的兴趣。他们带来了各种动物故事、动物图片，为了满意幼儿的兴趣需要和求知欲望，依据他们的年龄特点，结合其当前的认知水平和幼儿用书上的内容，我们和孩子商议后，“动物世界”主题活动自然而然就生成了。

二、活动思路

我们班打算以“动物世界”为切入的核心，从幼儿熟识并喜爱的动物开头，通过师生共同搜集动物图片、儿歌、故事、谜语、光盘，带动物玩具、图书等，开展故事、儿歌、参观、歌曲、律动、创作、嬉戏等各种不同的活动内容，与幼儿用书、区域、环境的有机整合，来进展幼儿对动物的探究愿望，并在活动中渐渐丰富幼儿的动物学问阅历，从而萌发幼儿爱惜动物的情感，同时能够叙述、排序、创作，依据动物的特征进展分类。建议家长也能主动参加到我们的班级，通过亲子活动，体验和孩子与动物一起嬉戏的欢乐;通过参观动物园，和幼儿一起经受开心的、好玩的、惊异的动物王国之旅!

三、筹备工作

1、教师、幼儿、家长共同搜集动物的相关资料。如：动物的儿歌、谜语、图片、图书、光盘等。

2、帮助幼儿调查动物的相关学问，丰富幼儿的学问阅历。

3、利用家长资源，联系野生动物园。

四、活动目标

1、幼儿喜爱运用身体表现动物的动作特征，仿照爬、跳、跑等动作,增进幼儿身体协调的力量和肢体动作的敏捷性。

2、能用较连贯的语言描述常见动物的主要特征，感受动物儿歌、故事的意境和趣味，喜爱表演、仿编和猜谜。

3、幼儿喜爱动物，学习照看小动物，并懂得爱护动物。

4、熟悉5以内的相邻数，知道两数相差为1;点数10以内的动物，正确说出总数;会确定动物的方位，如：上下、前后、里外等;学习归类、比多少和排序。

5、会用自然的声音、正确的姿态学唱动物歌曲，做简洁的律动;能用自己喜爱的方法表现动物的主要特征，表达自己的感受。如：绘画、泥工、粘贴。

五、活动安排

第一阶段：我喜爱的动物

主要活动：谈话：我喜爱的动物科学：动物有多少

分类：它们生活在哪音乐：在农场

综合：农场里的动物制订参观动物园的规划

其次阶段：动物本事大

主要活动：区域：搭建野生动物园

探究：有用的鼻子尾巴的功能

故事：龟兔赛跑小壁虎借尾巴

安康：跳远竞赛科学：小动物找家

科学：动物分类

第三阶段：动物用处大

主要活动：动物用处大胎生和卵生

找妈妈

第四阶段：爱护动物方法多

主要活动：综合：爱护动物

小动物过冬

篇2:学前班《植树节》主题活动规划

学前班主题活动规划

三月份主题活动方案

《植树节》

一、活动目标：

培育孩子绿色环保意识,知道植树的好处。

二、活动内容：

1、植物种植播种行动：

人人参加植树节爱护绿色活动，为美化、净化我们的生活环境。

鼓舞幼儿进展动手种植植物的实践，并观看自己种的植物的变化。

2.爱护绿行动：

根据护绿小队，认养园内绿化植物，开展拣垃圾、落叶、养护绿化等活动。制作护绿卡片，统一悬挂。

3.“我知道......”植物生长学问沟通活动：

相关树木的资料片辅导，收集有关植物生长学问的调查在班上沟通、宣传。

三、活动过程：

小朋友组织开展了“放飞幻想”的活动。活动中五个孩子合作同种一棵小树，并在小树上系挂了孩子心中的愿望。活动中，孩子们自然地融人到大自然中，初步了解了人与自然的依存关系，意识到“爱护环境、植树造林”就在我们的实际行动中。植树完毕，孩子们还和家长一起放风筝、制作环保标记。

本次活动在行动中让孩子熟悉到要爱惜小树苗、爱护小树苗，培育孩子从小喜爱大自然的情感，增加爱护环境与大自然和谐相处的绿色文明意识，从而更好地进展孩子的社会实践力量。

四月份主题活动方案

《世界卫生日》

培育幼儿良好的卫生习惯对爱护幼儿的安康，对幼儿良好的意志品质有重大意义。是幼儿园保教工作的重点之一。养成良好的卫生习惯，有益于孩子身心安康成长。本月我们将开展培育良好的卫生习惯为主题的活动。

一、活动目标：

培育幼儿良好的卫生习惯，主要是要求幼儿能够养成良好的习惯。

二、活动内容：

1、主要是个人卫生习惯，即能每天刷牙、洗脸、洗脚，知道饭前便后应当洗手，保持服装和环境的干净;睡眠习惯，能按时睡眠、起床，睡姿合理正确;能够独立的进餐，不挑食，不偏食等等。使幼儿能够在不需要成人的提示下，也能留意自己的个人卫生，养成习惯。

2幼儿良好卫生习惯的培育是一项特别简单、细致、详细的工作。要渗透在一日生活活动中。教师要以身作则。典范的力气是无穷的。尤其是对于天性好仿照的幼儿来说，不管是正确或是错误的，只要是直观形象的，都会成为他们的仿照对象。为此。我们应从自身的生活习惯做起。要求幼儿做到的自己首先要先做到。在日常生活中到处为幼儿做表率。这样对幼儿良好卫生习惯的养成会起到潜移默化的作用。还有就是在幼儿的生活中进展随机教育。

儿童的心田是一块奇妙的土地，播种了一种思想，便会有行为的收获，播种了行为，便会有习惯的收获。

五月份主题活动

《母亲节》

“妈妈”在全世界都是没有界限的。本月我们做了这个主题活动《我爱妈妈》。在孩子的心里，妈妈的地位是无人能够代替的，只是他们还不理解，活动中与孩子一起唱歌曲《世上只有妈妈好》。

一、活动目的：

让幼儿懂得如何去爱亲人，并且记住“母亲节”这个节日。

二、活动内容：

1、唱完歌曲后，鼓舞幼儿说一说“我眼中的妈妈”。鼓舞他们用自己的语言来说一说自己的妈妈。包括妈妈有什么特征，或者我和妈妈在一起发生的事情。

2、用自己的小手画妈妈!画一画妈妈是什么样子的，对自己的妈妈孩子都想把妈妈画成最好的，通过自己动手画画，来发觉妈妈的特点。既熬炼了幼儿的观看力量，又能让幼儿明