2025-2026学年海南省海口市初中历史九年级期末下册高分预测素养提升题（附答案）

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史九年级期末下册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、“在英国东部和西南部的很多郡里，富有的布商购买羊毛分给手工业者，由他们梳洗纺线和织成呢绒，然后集中起来进行出售”。材料展现的生产组织方式是（）A．英国的租地农场B．封建的手工作坊C．集中的手工工场D．分散的手工工场

2、以法兰西的琅城为代表的许多欧洲城市，采取各种方式反抗封建领主，进行抗争。这些城市抗争的最终目的为何（

）A．争取自由、自治B．减免商赋C．争夺经济管理权D．获得城市的完全独立

3、欧洲历史传统上划分为古典时代、中世纪、近现代等三个时期。其中，“中世纪"始于476年西罗马帝国的灭亡，终于1453年东罗马帝国的灭亡。发生在这时期的史实是

①庄园经济的盛行②大学的兴起③文艺复兴运动兴起④哥伦布登上美洲大陆A．①②③④B．①③C．①②③D．②④

4、下图呈现的是（

）

A．亚历山大东征B．通往东方的航路C．发现美洲大陆D．黑奴贸易的路线

5、如下图内容为新航路的开辟提供了（）

A．经济前提B．精神动力C．物质条件D．政治支持

6、明朝中后期，葡萄牙人攫取了在我国澳门的居住权，西班牙和荷兰先后占据了我国台湾岛。这反映出（

）A．封建庄园经济的盛行B．新航路的开辟C．早期殖民掠夺的发展D．工业革命的扩展

7、英国议会可以缔造国王，也可以废除国王，议会终于获得国家的最高地位。此后，不再是议会附属于国王，而是国王附属于议会。这一现象出现的原因是（

）A．《大宪章》的颁布B．克伦威尔当政C．三权分立的确立D．威廉夫妇接受了《权利法案》

8、马克思曾评价17世纪英国资产阶级革命和18世纪法国大革命“不仅反映了它们本身发生的地区的要求，而且在更大程度上反映了当时世界的要求。”“当时世界的要求”主要是指（

）A．无产阶级参与权B．发展生产力改善生活C．议会改革扩大民主权力D．确立资产阶级的统治地位

9、下列人物中，在对外战争中同时具备反封建、争霸、侵略性质的是（

）A．克伦威尔B．拿破仑C．华盛顿D．明治天皇

10、阅读下边示意图，其中“？”处应填上（

）

A．英国革命B．法国革命C．美国独立战争D．美国内战

11、学习历史需要区分历史史实和历史结论。下列表述属于历史史实的是（

）A．英国资产阶级革命对欧洲和北美产生了重要影响B．萨拉托加大捷是美国独立战争的转折点C．攻占巴士底狱是法国大革命开始的标志D．拿破仑主持制定《拿破仑法典》

12、九年级（1）班李明同学整理了法国大革命与辛亥革命示意图（部分），据此可归纳两者的相同之处是（

）

A．都建立了资产阶级民主共和国B．都推翻了封建制度C．都推动了社会生活走向近代化D．都是民族解放运动

13、列宁说：“没有革命的理论，就没有革命的行动。”为美国独立战争提供思想武器的是（）A．人文主义B．自由主义C．理性主义D．马克思主义

14、下图所示板书设计的空框处应填入（

）

A．无产阶级政党建立B．马克思主义的诞生C．国际工人协会创建D．巴黎公社伟大实践

15、巴黎公社共有86名委员，其中工人约30名，其余的是新闻记者、教师和医生等拥护公社的革命知识分子。公社委员们之间虽然有政治分歧，但没有权力斗争，一直尽心尽力为这个200万人口的城市提供公共服务。他们也能达成共识，实行一些进步的和民主的政策。由此可见，巴黎公社（

）A．践行了分权制衡的原则B．接受科学理论指导C．真正具有社会主义性质D．具有鲜明的民主性二、综合题

16、阅读材料，完成下列要求。材料

14-15世纪上半叶，欧洲文化艺术、自然科学等方面爆发文艺复兴。思想家揭露贵族和教会的专横、残暴，表达他们对非教会世俗思想的推崇，人文主义思想进入个人和民族的头脑。这一伟大变革，造就哥白尼、加利略等自然科学家，并驱使航海家开辟新航路，也对资本主义其他领域产生重大影响。——摘编自舍曼《世界文明史》等

(1)根据材料，指出文艺复兴出现的社会思潮。

(2)阅读材料，围绕其主题提炼一个观点，并结合材料和所学世界近现代史知识加以论述。（要求：观点明确，史论结合，条理清楚）

17、唯物史观是关于人类社会发展一般规律的历史观和方法论，也是中学历史核心素养之一。晋华中学的同学们开展了以“历史核心素养”为主题的项目学习活动，请你参与进来，完成相关任务。

任务一【表格填写——揭示现象与本质】

(1)对比归纳是学习历史的重要方法之一。完成下表中空白处内容的填写。战争名称第一次世界大战（1914—1918年）第二次世界大战（1939—1945年）共同影响爆发的根本原因①

④

两大对立集团三国同盟和三国协约②

主要战役凡尔登战役、索姆河战役等莫斯科保卫战、太平洋战争等性质③

正义的反法西斯战争

任务二【解读地图——分析演化与根源】

第一次世界大战前的欧洲

第一次世界大战后的欧洲

(2)根据材料二，简述欧洲国家在一战后疆界发生的变化及出现变化的原因。

任务三【读书分享——见证崛起与衰落】

(3)聆听历史是一种智慧。某班学生举办读书会，在阅读《大英帝国的崛起与衰落》一书后，提取下列相关信息。以“英国·崛起和衰落”为题，写一篇150字左小作文。（提示：请你从下面的关键词中任选三个）

18、结合材料，回答问题。材料一：

材料二：工业革命之所以首先发生在英国，主要是由于该国社会和政治结构、人民精神面貌以及价值标准已经发展到适合于工业化的程度……材料三：让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。无产者在这个革命中失去的只是锁链。他们获得的将是整个世界。

(1)图一珍妮机的发明者是谁？图二的改良蒸汽机，由谁改造而成？图二标志着什么时代的到来？

(2)根据材料二并结合所学知识，指出工业革命“首先发生在英国”的原因。

(3)根据这些机器发明者的国籍、身份及机器