广东省韶关市2025届数学三年级第二学期期中调研模拟试题含答案解析

广东省韶关市2025届数学三年级第二学期期中调研模拟试题含答案解析考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、用心思考，认真填写。1．要使243×□的积是三位数，□中最大填（________），要使243×□的积是四位数，□中最小填（________）。2．有（_____）条对称轴，有（_____）条对称轴，有（_____）条对称轴．3．一台洗衣机的价钱是1299元，一辆自行车的价钱是798元，买这两件商品大约需要_____元钱．4．一个长方形正好可以剪成3个完全一样的正方形．如果剪成正方形的周长是12厘米，那原来长方形的宽是_____厘米，周长是_____厘米．5．600×7的积是（__________），积的最高位在（____________）位。6．一件羽绒服的原价是614元，商场优惠促销降价150元，则现价是（______）元。7．（_________）和（___________）都是特殊的平行四边形．从平行四边形的一条边上的一点到对边可以引（_______________）垂线．8．一块草地的长是35米，宽15米，这块草地的周长是（______）。9．如下图，橡皮长（________）毫米，铅笔长（________）毫米，铅笔比橡皮长（________）毫米。10．在横线里填上＞、＜或＝．__________5时_____300分4分米_____39厘米11．周正同学一至六年身高与全男生平均身高情况如图，看图填空：一至三年时周正的身高比全男生身高（______）一些；（______）年身高与全男生身高相同；六年时身高比全男生身高（______）一些．二、认真辨析，我会判。1．三位数加三位数，和一定是四位数，三位数减三位数，差一定是三位数．（____）2．图中的空白部分占整个图形的。（____）3．四条边都相等的四边形一定是正方形．（_____）4．52＋0，52－0与52×0的计算结果相同。（________）5．一本300页的故事书，每天看61页，5天能全部看完。_____三、仔细观察，我会填。1．直接写出下面各题的得数．84＋54÷9=________

64÷(24－16)=________129－(29＋36)=________

(37－28)×4=________5×(43－34)=________

(12＋16)÷7=________2．写出含有字母的式子．一个长方形的长是acm，宽是bcm，这个长方形的周长是________cm．3．唱歌的有9人，跳舞的有13人，两样事情都做的有4人，唱歌和跳舞的一共有（_______）人。1875．量一量，填一填。（________）厘米（________）毫米6．（1）火车在下午（____）时（____）分开车，下午（____）时（____）分停止检票。（2）这张火车票在（_______）年（_______）月（______）日使用才有效。（3）小明一家从家到火车站检票口要55分，他们最晚要在（_______）时（_______）分从家里出发才不会误火车。7．要使□47×3的积是四位数，□最小填（________）。8．用一张长是15厘米，宽是8厘米的长方形纸，剪一个最大的正方形，这个正方形的周长是（_____）厘米，剩下的长方形的周长是（____）厘米。四、勤奋的你来算一算。1．直接写得数35+46＝580﹣270＝16×40＝910÷70＝28﹣0.8＝4÷16＝6.3÷0.1＝35×20%＝48+2.39＝2.35﹣0.43＝0.25×0.8＝12.6÷3＝2．用竖式计算．（打※要写出验算过程）86×4＝9×564＝806×7＝3×240＝98÷7＝※850÷3＝816÷4＝※204÷5＝3．计算下面图形的周长。五、操作题。1．下面几幅图分别是谁看到的？连一连。

六、解决问题1．光明小学五年有学生288人，五年的人数比六年少，六年有多少人？2．6位老师带70名学生去郊游，每顶帐篷最多住6人，至少需要搭多少顶帐篷？3．同学们一起去公园玩，坐海盗船的有27人，坐旋转木马的有19人，两个都坐的有8人。去公园的一共有多少人？4．买书。每本7.4元每本3.6元（1）一本《童话故事》比一本《故事大王》贵多少钱？（2）小明想买这两本书，他只有10元，够吗？如果不够，还差多少钱？5．小红骑车去上学，平均每分钟骑165米，骑了8分钟后离学校还差240米，她家离学校多远?

参考答案一、用心思考，认真填写。1、45【分析】根据三位数乘一位数的计算方法可知，要使243×□的积是三位数，则三位数百位上的2与一位数相乘，再加上十位向百位进的数，应小于10。2×4＋1＝9，则要使243×□的积是三位数，□里的数应小于等于4。当□里的数大于4时，243×□的积是四位数。【详解】要使243×□的积是三位数，□中最大填4，要使243×□的积是四位数，□中最小填5。【点睛】要使三位数乘一位数的乘积是三位数，则三位数最高位上的数与一位数相乘时，不向前进位。2、两无数一【详解】略3、1【详解】1299+798≈1300+800＝1（元）答：买这两件商品大约需要1元．故答案为：1．4、31【详解】12÷4＝3（厘米）（3×3+3）×2＝12×2＝1（厘米）答：原来长方形的宽是3厘米，周长是1厘米．故答案为：3，1．5、4200千【详解】略6、464【分析】用羽绒服的原价减去优惠的价格，得出现在的价格。【详解】羽绒服的现价：614－150＝464（元）【点睛】本题主要考查三位数与三位数的减法：相同数位要对齐，从个位减起，哪一位上的数不够，从前一位“退1当10”再减。7、长方形正方形一条【详解】略8、100米【详解】略9、304515【分析】看橡皮的左端对齐的是1厘米刻度处，右端对齐4厘米刻度处，用右端刻度减左端刻度即可；看铅笔的左端对齐5厘米5毫米刻度处，右端对齐10厘米刻度处，用右端刻度减左端刻度即可；用铅笔的长度－橡皮的长度＝铅笔比橡皮长的长度；代入数据解答。【详解】4－1＝（厘米），3厘米＝30毫米；10厘米－5厘米5毫米＝4厘米5毫米，4厘米5毫米＝45毫米；45－30＝15（毫米）。【点睛】本题考查毫米的认识，关键掌握1厘米＝10毫米。10、＜＞＝＞【详解】略11、矮四高【详解】略二、认真辨析，我会判。1、×【详解】根据题意，假设这两个三位数分别是200、300；200＋300＝500500是三位数所以，三位数加三位数的和不一定是四位数。900－200＝700，差是三位数900－850＝50，差是两位数900－898＝2，差是一位数三位数减三位数，差不一定是三位数，所以原题说法错误；故答案为：×。2、✕【详解】略3、×【详解】略4、×【分析】分别计算三个算式的结果，比较即可。【详解】52＋0＝50，52－0＝52，52×0＝0，所以它们的结果是不同的。故答案为：×【点睛】一个数加或减0还得原数，一个数乘0得0。5、√【详解】61×5＝305（页）300＜305所以，5天能看完．故答案为：√．三、仔细观察，我会填。1、9086436454【分析】在整数混合运算中，优先从高到低是：括号，乘除，加减。理清计算顺序，本题不难计算。【详解】84＋54÷9=

90

64÷(24－16)=8129－(29＋36)=

64

(37－28)×4=365×(43－34)=

45

(12＋16)÷7=4【点睛】理清计算先后顺序是关键。2、2(a＋b)【详解】长方形的周长=2×（长+宽），据此代入字母即可。3、18【详解】略584【解析】略5、240【分析】用直尺的0刻度线对齐线段的左端，然后看线段的另一端对齐直尺的那个刻度，据此读出数值即可。【详解】（2）厘米（40）毫米【点睛】本题考查长度的测量方法，注意看清楚直尺上标记的刻度是厘米尺还是米尺，1厘米＝10毫米。6、52151620191011621【详解】略7、3【分析】根据三位数乘一位数的计算方法可知，要使□47×3的积是四位数，则3乘三位数最高位上的数，再加上十位向百位进的1，要大于等于10。3×3＋1＝10，则□里的数应大于等于3。【详解】要使□47×3的积是四位数，□最小填3。【点睛】三位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘三位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。8、3230【详解】略四、勤奋的你来算一算。1、81；310；640；1327.2；0.25；63；71；4；；250.39；1.92；0.2；4.2【详解】略2、311；5076；5612；72011；283…1；201；10…1【详解】86×1＝3119×561＝5076806×7＝56123×210＝72098÷7＝11850÷3＝283…1验算：816÷1＝201；201÷5＝10…1．验算：3、52厘米；22厘米【分析】根据线段的平移可以将图形平移成长方形，通过长方形求出周长。【详解】18＋8＝26（厘米）26×2＝52（厘米）2＋4＋5＝11（厘米）11×2＝22（厘米）五、操作题。1、见详解【分析】小敏从前面看，两个立方体都有一个面他能看到，小正方形在大正方形的右边；小东从后面看，两个立方体都有一个面他能看到，小正方形在大正方形的左边；小军从左边看，小立方体被大立方体挡，所以他只能看到大立方体的一个面即一个大正方形；小林从右边看，小立方体挡在大立方体的前面，他看到是大正方形中有一个小正方形。据此连线即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生的方位感和空间想象力。六、解决问题1、320人【详解】288÷（1-）＝288÷＝320（人）答：六年有320人．2、13顶【详解】略3、38人【分析】根据题意可知，用坐海盗船的人数加上