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广元市剑阁县2025-2026学年三年级数学下学期期中学业水平测试模拟试题含答案注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、用心思考,我会选。1.下面各图的涂色部分能用表示的是()A. B. C.2.把一个平行四边形割补成一个长方形后,面积不变,周长(

)A.扩大了 B.缩小了 C.不变3.生活中()是旋转现象。A. B. C. D.4.学校“魔方达人”比赛获前四名同学的成绩中,每后一名同学用时都正好比前一名同学多2秒。已知第一名用时42秒,第四名用()秒。A.36 B.50 C.485.与6米相等的是()A.600毫米 B.600厘米 C.600分米二、我是小法官。(对的打√,错的打×)1.2□5×4的积是一个三位数,□里最小填4。(________)2.把10米长的绳子平均分为5段,每段占全长的.(______)3.读作:五分之一。(________)4.晚上路人离路灯越近,他的影子就越短.(_____)5.2千克铁和2千克棉花一样重.(_____)6.除数相同时,被除数越小,所得的商也越小。(______)7.63÷3=60÷3+3÷3=20+1=1.(_______)8.14个一百的和除以2的商是7。(______)9.我有2件上衣和3条裤子,配成一套衣服,一共有6种搭配方法。(______)10.12月31是晚上24:00也就是第二年1月1日早上0时。(________)三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)1.一座大桥的载重量为40()。A.千米 B.千克 C.克 D.吨2.下面四个算式,计算正确的是()。A. B. C. D.3.一个乘数是294,另一个乘数是6,积大约是()。A.180 B.1800 C.17644.有3张数字卡片,分别是7、8、9,可以组成()个不同的两位数。A.3 B.6 C.95.用6个长是5厘米,宽是2厘米的相同的长方形,拼成下面4种不同的大长方形,其中周长最短的是()。A. B. C. D.四、快乐填空。1.小丽放学的时间是4:30,在路上用了35分钟,她到家的时间是(________)。2.计算48-18÷3时,应先算(________)法,再算(________)法。3.8的4倍是(________),40是8的(________)倍。4.小明拿出自动铅笔后,推出铅芯,铅芯在做(______)运动;小华拿出卷笔刀,把木制铅笔放进卷笔刀削出铅芯,卷笔刀在做(______)运动。5.计算6+4×17时,先算(________)法,得数是(________),再算(________)法,最后结果是(________).6.在括号里填上合适的数或单位。85秒=(________)分(________)秒700千克+300千克=(________)吨1分米-9厘米=1(________)1(________)-999米=1米7.一个长方形的长是6分米,宽是长的一半,那么宽是_____分米,周长是_____分米.8.63是7的(________)倍,8的4倍是(________)。895比615多(________),比327多126的数是(________)。9.35的5倍是(________),54是9的(________)倍。10.378÷3,商的最高位在(________)位上。五、作图题。(8分)1.下面几幅图分别是谁看到的?连一连。

六、解决问题1.用12个边长是1厘米的正方形拼成一个大的长方形.你能想出几种拼法?把你想出的拼法画出来.想一想:当长是多少厘米,宽是多少厘米时周长最短?2.(1)小红踢的个数是小欢的几倍?(2)小军踢的个数是小欢的5倍,小军踢了多少个?3.把一个长4cm、宽3cm的长方形按4:1的比例放大,放大后的长方形的面积是多少?4.把一根竹竿插入水中,浸湿的部分是6分米,掉过头来把它的另一端插入水中.这时,这根竹竿有一半还多4分米的部分是干的.请你计算这根竹竿的长度是多少分米.5.如图,李大伯家有一块靠墙的长方形空地,他准备用篱笆围出一个尽可能大的正方形种黄瓜,剩下的种西红柿。种黄瓜的地至少用篱笆多少米?如果把种西红柿的地也用篱笆围起来,至少还需要篱笆多少米?

参考答案一、用心思考,我会选。1、B【详解】略2、B【详解】割补前后图形的总面积是不变的;平行四边形的底不变,平行四边形的高变成长方形的宽,平行四边形的高小于另一条边,所以长方形的周长比平行四边形的周长小.故答案为B3、B【详解】略4、C【分析】根据比赛规定,每后一名同学用时都正好比前一名同学多2秒,以第一名所用的时间作标准,分别求出第二名、第三名、第四名所用时间,据此解答即可。【详解】第二名:42+2=44(秒)第三名:44+2=46(秒)第四名:46+2=48(秒)故答案为:C【点睛】此题解答关键是:分别求出各名次所用时间即可。5、B【分析】高单位米化低单位分米乘进率10,化低单位厘米乘进率100,化低单位毫米乘进率1.【详解】6米=600厘米.故选:B.【点睛】米、分米、厘米、毫米相邻单位间的进率是10,由高单位化低单位乘进率,反之除以进率.二、我是小法官。(对的打√,错的打×)1、×【分析】求2□5×4的积,可以在□中填写0至9,根据三位数乘一位数的笔算法则进行计算,满足积是三位数,使□内的数最小即可。【详解】205×4=820;215×4=860,225×4=900;235×4=940;245×4=980;255×4=1020……,积是三位数,所以方框内可填0、1、2、3、4,其中最小可填0;故答案为:×。【点睛】本题考查三位数乘一位数,关键注意三位数乘一位数的笔算法则。2、√【详解】略3、√【分析】读分数时,先读分母,再读分子;例如:读作:三分之二;据此即可解答。【详解】根据分析可知,读作:五分之一,所以判断正确。【点睛】熟练掌握分数的读写知识是解答本题的关键。4、√【详解】如图晚上路人离路灯越近,他的影子就越短原题说法正确.故答案为:√.5、√【解析】略6、√【分析】在没有余数的除法算式中,被除数÷除数=商,因为除数不变,所以被除数越小,商就越小;据此判断。【详解】除数相同时,被除数越小,所得的商也越小,例如:12÷4=3,24÷4=6;故此说法正确。【点睛】此题考查了在没有余数的除法算式中,被除数、除数、商之间的关系。7、√【详解】解:63÷3=60÷3+3÷3=20+1=1所以原题说法正确;故答案为:√。8、×【详解】略9、√【详解】略10、√【详解】略三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)1、D【分析】根据生活经验以及对质量单位和数据大小的认识,可知计量一座大桥的载重量用“吨”作单位。【详解】一座大桥的载重量为40吨。故答案为:D。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。2、B【分析】(1)计算小数加法、减法时,先把小数点对齐,也就是相同数位上的数对齐,再从最低位开始加或减。(2)多位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积。(3)整数四则混合运算的运算顺序是同运算时,从左到右依次计算;两运算时,先算乘除,后算加减。有括号时,先算括号里面的。【详解】A.,原计算错误;B.,原计算正确;C.,原计算错误;D.,原计算错误;故答案为:B。3、B【详解】略4、B【分析】根据十位数字分别是“7、8、9”,把所组成的两位数列举出来看一共有几个即可。【详解】用“7、8、9”三张数字卡片组成的数字有:78、79、87、89、98、97,共6个;故答案为:B【点睛】本题考查了搭配问题和数的构成,由于情况数较少可以用枚举法解答,注意要按顺序写出,防止遗漏。5、B【详解】略四、快乐填空。1、5:05【分析】结束时间=开始时间+经过时间,据此即可解答。【详解】4:30+35分钟=5:05【点睛】熟练掌握时间的推算方法是解答本题的关键。2、除减【分析】四则混合运算的运算顺序:(1)同运算,从左往右依次计算;(2)既有加减,又有乘除的,先算加减,再算乘除;【详解】计算48-18÷3时,应先算除法,再算减法。【点睛】熟练掌握四则混合运算的运算顺序是解答本题的关键。3、325【分析】要求8的4倍是多少,用8乘4解答;要求40是8的几倍,用40除以8解答。【详解】8×4=3240÷8=5则8的4倍是32,40是8的5倍。【点睛】求一个数的几倍是多少,用乘法计算。求一个数是另一个数的几倍,用除法计算。4、平移旋转【分析】平移是指在平面内将一个图形上的所有点都按照某个直线方向做相同距离的移动,这样的图形运动叫做图形的平移运动。旋转是指在平面内将一个图形绕一点按某个方向转动一个角度,这样的运动叫做图形的旋转。【详解】小明拿出自动铅笔后,推出铅芯,铅芯在做平移运动;小华拿出卷笔刀,把木制铅笔放进卷笔刀削出铅芯,卷笔刀在做旋转运动。【点睛】平移和旋转均不改变物体的形状和大小,平移不改变物体的方向,旋转改变物体的方向。5、乘68加74【解析】略6、1251厘米千米【分析】分和秒之间的进率是60,千克和吨之间的进率是1000,分米和厘米之间的进率是10,千米和米之间的进率是1000,据此解答即可。【详解】85秒=1分25秒700千克+300千克=1000千克=1吨1分米-9厘米=10厘米-9厘米=1厘米1米+999米=1000米=1千米,即1千米-999米=1米【点睛】本题考查长度单位、质量单位和时间单位的换算。把高单位换算成低单位,就乘单位间的进率。把低单位换算成高单位,就除以单位间的进率。7、31【分析】首先求出宽,再根据长方形的周长公式:C=(a+b)×2,把数据代入公式解答.【详解】6÷2=3(分米)(6+3)×2=9×2=1(分米)答:宽是3分米,周长是1分米.故答案为:3、1.8、932280453【分析】要求63是7的几倍,用63除以7解答。要求8的4倍,用8乘4解答。要求895比615多多少,用895减去615解答。要求比327多126的数,用327加上126解答。【详解】63÷7=98×4=32则63是7的9倍,8的4倍是32。895-615=280327+126=453则895比615多280,比327多126的数是453。【点睛】求一个数是另一个数的几倍,用除法计算。求一个数的几倍是多少,用乘法计算。求一个数比另一个数多多少,用减法计算。求比一个数多几的数,用加法计算。9、1756【分析】根据题意,求35的5倍是多少用乘法,求54是9的多少倍用除法,计算解答即可。【详解】35×5=17554÷9=635的5倍是175,54是9的6倍。【点睛】此题解答关键是搞清,求一个数的几倍是多少用乘法,求一个数是另一个数的几倍用除法。10、百【分析】378÷3,被除数的最高位上的数等于除数,则商是三位数,商的最高位在百位。【详解】378÷3,商的最高位在百位上。【点睛】三位数除以一位数,如果被除数的最高位大于或等于除数,则商是三位数,商的最高位在百位上。五、作图题。(8分)1、见详解【分析】小敏从前面看,两个立方体都有一个面他能看到,小正方形在大正方形的右边;小东从后面看,两个立方体都有一个面他能看到,小正方形在大正方形的左边;小军从左边看,小立方体被大立方体挡,所以他只能看到大立方体的一个面即一个大正方形;小林从右边看,小立方体挡在大立方体的前面,他看到是大正方形中有一个小正方形。据此连线即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生的方位感和空间想象力。六、解决问题1、长是4厘米,宽是3厘米时周长最短.【详解】正方形的边长是1厘米,面积是1平方厘米,看作单位“1”,拼成长方形后,面积不变,12=1×12=2×6=3×4,所以12个边长3厘米的正方形拼成一个长方形有三种拼法:第一种是12个正方形排成1行;第二种是排成2行6列;第三种是排成3行4列.2、(1)2倍(2)30个【详解】(1)12÷6=2答:小红踢的个数是小欢的2倍。(2)6×5=30(个)答:小军踢了30个。3、192平方厘米【分析】根据图形放大与缩小的意义,一个长4cm、宽3cm的长方形按4:1放大后,长、宽都扩大到原来的4倍,放大后的长方形的长、宽都分别是16cm、12cm;根据长方形的面积公式S=ab即可求出面积,列式解答即可.【详解】4×4=16(厘米)

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