广平县2025届四年级数学下学期期中综合测试试题含答案解析_第1页
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文档简介

广平县2025届四年级数学下学期期中综合测试试题含答案解析注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、神奇小帮手。1.把一根40厘米长的铁丝围成一个正方形(铁丝没有剩余),这个正方形的边长是_____厘米.2.32÷(21-13)这道题里,要先算________法,再乘________法3.在括号里填上“>”“<”或“=”。2950克(________)3千克213×3(________)213×5315÷3(________)315÷4150÷6(________)150÷2÷34.用“千米、米、分米、厘米、毫米;时、分、秒”这些单位填空。(________)(________)(________)(________)(________)(________)5.一个正方形可以剪成两个相同的(_____)形或(_____)形。6.博物馆8:30开门,小丽7:35就来到了博物馆门口,她还要等(______)分钟.7.在横线处填上“>”、“<”或“=”.1+________2________________.8.在括号填上“>”、"=”或“<”20.9元(____)21元30×6(____)120÷6102×7(____)7000.58元(____)0.85元二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)1.李老师乘坐C2968次火车从新郑机场到郑东站,到达时间是13时05分。她想知道一共用了多长时间,需要从火车票上找到的信息是()。A.出发站 B.检票口 C.出发时间2.298×3的积大约是()A.600 B.700 C.9003.从小明家到学校有两条路,那么()。A.第①条路近 B.第②条路近 C.一样近4.下面图形周长比较()。A.A长 B.B长 C.一样长5.一列火车上午9时30分开出,下午5时20分达到终点。这列火车运行的时间是(

)。A.8时50分 B.7时50分 C.14时50分三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)1.一个正方形对折三次,每一份是它的()。A. B. C.2.下面()的运动是旋转.A.推拉门的开关 B.钟表中分针的运动 C.拉开窗帘3.在计算238×7时,用“3×7”得到的21表示的是()。A.21个一 B.21个十 C.21个百4.小强和小军看同样的一本书,小强看了这本书的,小军看了这本书的,()没看的页数多。A.小军 B.小强 C.无法比较5.下面说法正确的是()A.被减数不变,减数越大,差越大 B.千克又叫公斤 C.为了不迟到,我每天6小时起床6.一根绳子长92米,第一次用去34米,第二次用去26米,现在绳子的长度比原来缩短了多少米?正确的算式是()A.92﹣34﹣26 B.92﹣(34+26) C.34+26 D.34﹣267.下面两个数相加最接近600的是()A.220+290 B.385+210 C.256+2108.789×4≈(

)。A.3000

B.3200

C.4000

D.36009.一个正方形的周长是24厘米,它的边长是()厘米.A.6 B.12 C.9610.从前面、右面和上面观察下面的三个物体,从()看到的图形不同.A.前面 B.右面 C.上面四、计算题。(28分)1.直接写得数。53+16=________640+320=________1000-400=________9×2=________7×5+7=________400+12=________730-110=________72+30=________3×5+7=________320+270=________2.列竖式计算。(标“★”的题要验算)★五、动手操作,我能行。1.看图连线从前面看从上面看从左面看2.连一连晚上8时23:00早晨7时17:30夜里11时7:00下午5时30分20:003.下面三幅图分别是谁看到的?连一连。

六、生活问题,我会解。1.小明有6个白乒乓球,黄乒乓球的数量比白球的7倍多5个。黄球有多少个?如果使黄球的数量是白球的9倍,需要增加几个黄球?2.兰兰要给一个长6分米,宽4分米的枕套四周缝上花边,请你帮她算算,至少需要买多少分米的花边?3.一块长方形的菜地,长10米,宽5米,农民伯伯把它分成两块(如图),并在所有的边上围上篱笆,篱笆总长度是多少米?4.下面是“郑—上海”沿线主要车站的火车里程表。里程/千米郑-徐349徐-南京?南京—无锡175无锡—上海126(1)郑到无锡的里程是872千米,徐到南京有多远?算一算。(2)一列火车从徐出发,每时行驶128千米,5时后能到无锡吗?5.东阳超6月份运进酸奶300箱,运进纯牛奶的箱数是酸奶的3倍。运进纯牛奶多少箱?

参考答案一、神奇小帮手。1、1.【分析】根据题干分析可得,铁丝的长度就是这个正方形的周长,根据正方形的边长=周长÷4,计算即可解答.【详解】40÷4=1(厘米)答:正方形的边长是1厘米.故答案为1.2、减除【详解】略3、<<>=【分析】(1)根据克与千克的单位换算:1000克=1千克,换算成相同的单位进行比较。(2)乘法中,一个因数相同,另一个因数越大,积越大。(3)被除数相同,除数越小,商越大。(4)一个数连续除以两个数等于这个数除以两个数的积。【详解】(1)3千克=3×1000=3000克;2950克<3000克,故2950克<3千克;(2)3<5,故213×3<213×5(3)3<4,故315÷3>315÷4(4)150÷2÷3=150÷(2×3)=150÷6【点睛】本题主要考查克与千克的单位换算;乘法中因数与乘积的关系;除法中被除数相、除数与商的关系。4、米分米分米分秒秒【分析】1米=10分米,1厘米=10毫米,1分米=10厘米,1千米=1000米;1分=60秒,1时=60分,据此选择解答。【详解】(米)(分米)(分米)(分)(秒)(秒)【点睛】本题考查单位换算的知识,掌握单位间的进率是解题的关键,注意答案不唯一。5、三角长方【解析】略6、55【详解】8时30分-7时35分=55分答:她还要等55分钟。故答案为:55。7、>=>【详解】略8、<>><【详解】略二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)1、C【详解】略2、C【分析】根据整数乘法的估算方法,利用“四舍五入法”,把因数看作与它接近的整十数、整百数,然后进行口算即可。【详解】298×3≈900;故选C。【点睛】此题考查的目的是使学生掌握整数乘法的估算方法。利用“四舍五入法”,把因数看作与它接近的整十数、整百数,然后进行口算。3、C【分析】利用平移的方法,把第②条路转化成长方形的长和宽,分析即可得解。【详解】如图,将第②条路平移:则第②条路的长度等于图中长方形长+宽的长度。与第①条路相等。据此解答即可。故答案为:C【点睛】考查了用平移的方法计算长方形或正方形周长。4、C【分析】如下图,把B图折线边通过平移后发现刚好与长为10、宽为5的长方形周长相等,据此即可选择。【详解】根据分析可知,A、B两个图形的周长相等。故答案为:C。【点睛】本题主要考查学生的观察分析问题能力,灵活运用平移转化。5、B【详解】略三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)1、A【分析】把一个正方形纸对折3次,打开,通过折痕发现把这张正方形纸平均分成了8份,每份是它的,据此解答。【详解】一个正方形对折三次,每一份是它的。故答案为:A【点睛】本题考查了简单图形的折叠问题,以及分数的意义。2、B【详解】根据平移和旋转的含义可知:推拉门的开关,属于平移现象;钟表中分针的运动,属于旋转;拉开窗帘,属于平移;故选:B.3、B【分析】由多位数和一位数乘法的意义可以的得出,个位和乘数相乘得到的是多少个一;十位和乘数相乘得到的是多少个十;百位和乘数相乘得到的是多少个百。本题中3在十位上,所以应该是3×7=21个十。【详解】A.应该是7×8=56个一。错误;B.3×7=21个十。正确;C.应该是2×7=14个百。错误。故答案为:B【点睛】理解多位数与一位数的乘法的意义是解决本题的关键。4、B【分析】因为小强和小军看同一本书,所以谁看的页数少,没看的页数就多。比较和的大小,找出看书少的那个人即可。【详解】<则小强看书页数少,没看的页数多。故答案为:B。【点睛】同分子分数比较大小时,分母大的分数小。5、B【详解】A、被减数不变,减数越大,差反而越小,所以原说法错误;B、千克又叫作公斤,此说法正确;C、要明确6时是时刻,而6小时是经过的时间,所以为了不迟到,我每天6小时起床的说法是错误的.故选B.6、C【分析】现在绳子的长度比原来缩短了多少米,就是一共用去了多少米,用第一次用去的长度加上第二次用去的长度即可。【详解】绳子缩短的长度是:34+26=60(米);故选C。【点睛】解决本题关键是要理解问题的含义,找清楚是要求什么的,不要被数字迷惑。7、B【详解】略8、B【详解】三位数乘一位数的估算,先把三位数估成接近的整百数,然后与一位数相乘,据此解答.9、A【分析】根据正方形的周长公式:c=4a,用周长除以4即可求出边长.【详解】24÷4=6(厘米)答:它的边长是6厘米.故选A.10、A【详解】这三个立体图形从上面看到的都是3和行3个正方形.从右面看到的都是一列3个正方形.只有从前面看到的形状不同,从前面看,图1是5个正方形,分三列,左列3个,中列、右列各1个,下齐;图2是5个正方形,分三列,左列1个,中列3个、右列1个,下齐;图3是5个正方形,分三列,左、中列各1个、右列各3个,下齐.四、计算题。(28分)1、69960600184241262010222590【详解】略。2、754;217;344;3020【分析】根据万以内数的加减法的笔算法则,相同数位对齐,从个位开始算起,相加满十向前一位进一,不够减则问前一位借一;减法可以利用加法进行验算;根据三位数乘一位数的笔算法则进行计算即可。【详解】160+594=754301-84=217验算:43×8=344604×5=3020五、动手操作,我能行。1、【详解】略2、【详解】略3、见详解【分析】蜗牛是从车头的前方观察的,所以看到的是车头部分;小猴是从车的侧面观察的,所以看到的是车的侧面部分;小鸟是从车顶上方观察的,所以看到的是车顶部分;据此连线即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生的方位感和空间想象力。六、生活问题,我会解。1、47个7个【详解】6×7+5=47(个)6×9-47=7(个)2、20分米【分析】用长加宽的和,再乘2即可解答。【详解】(6+4)×2=10×2=20(分米)答:至少需要买20分米的花边。【点睛】熟练掌握长方形周长公式是解答本题的关键。3、35米【分析】观察图形可知篱笆总长度=长方形的菜地长×2+长方形的菜地宽×3,依此列式即可求解。【详解】10×2+5×3,=20+15=35(米)答:篱笆总长度是35米。【点睛】考查了长方形的周长,本题注意篱笆总长度里面有3个长方形的菜地宽。4、(1)348千米(2)能【分析】(1)郑到无锡的里程减去郑到徐的里程

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