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文档简介

新疆昌吉州木垒县2026届四下数学期末达标检测模拟试题(含解析)注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题域内作答,超出答题域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、填空题。(20分)1.28是4的______倍,20的5倍是______。2.渔坪小学的操场是一个长方形,长150米,宽50米,朱老师围着操场跑了10圈,他大约跑了_____米,合_____千米.3.一张纸平均分成8份,每份是它的,6份是它的。4.淘气去商店买了一桶油,连桶重5.4千克,用去一半后,连桶重3千克,问桶重(________)千克。5.请帮图书管理员把记录单补充完整。原有购进了现有连环画98本372本______本故事书______本153本363本科技书110本______本300本6.63是7的(______)倍;63的7倍是(______).7.修路队第一天修路529米,第二天修路471米,两天一共修路大约_____米,其中把529看_____,把471看作_____.8.一个蛋糕小红吃了,还剩。9.在一个没有小括号的算式中,有乘法又有加法或减法,应该先算_____法,再算_____法或_____法.10.一张长方形纸长10厘米,宽6厘米,把它剪成两个同样大的小长方形,小长方形的周长可以是________厘米,也可能是________厘米。二、我会判断。(对的画√,错的画×)1.如果因数的末尾有几个0,那么积的末尾一定有几个0。(________)2.一个数与230相加,和是645,求这个数.列式为645+1._____3.长方形的长增加1厘米,宽增加1厘米,周长增加4厘米。(________)4.如果A×B=1,那么A和B中至少有一个数是1.(___)5.已知被除数是39,除数是4,商是8,余数是7。(______)三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)1.你认为一分钟内最不可能完成的事情是()。A.画一个长方形 B.步行1千米 C.跳绳20下2.甲与乙的周长相比,()。A.甲的周长>乙的周长 B.甲的周长<乙的周长C.甲的周长=乙的周长3.2400×5,积的末尾有(

)个0。A.3

B.2

C.14.估算下面题目,得数比500大的是(

).A.312+209B.637-158C.976-5295.小兰要完成12道计算题,她已经完成了,她完成了()道计算题。A.3 B.9 C.16四、计算题。(28分)1.估算。199×3≈503×7≈249×4≈410×8≈2.把竖式填完整。五、操作题。1.想一想,连一连六、解决问题1.和郑郑一起从酒店出发去参加开幕式的共6辆大巴车,每辆大巴车坐了53人,这些人的座位指定的是B1,B1共有366个座位。B1的座位够他们坐吗?(在对应的□里画“√”)(1)解决上面问题比较合理简洁的方法是(精确计算□估算□)。(2)你的判断结果是(够坐□不够坐□)。2.小军的爸爸是一位出租车司机,星期一出车时里程表的读数是135千米。每天收车时,爸爸都记录了当天的里程表读数,并记录了三天。(单位:千米)星期一星期二星期三262414576(1)小军的爸爸星期一行驶了多少千米?(2)小军的爸爸星期三比星期一多行驶了多少千米?3.下面是“郑—上海”沿线主要车站的火车里程表。里程/千米郑-徐349徐-南京?南京—无锡175无锡—上海126(1)郑到无锡的里程是872千米,徐到南京有多远?算一算。(2)一列火车从徐出发,每时行驶128千米,5时后能到无锡吗?4.小明看一本故事书,已经看了40页,剩下的页数比看了的多15页,这本故事书一共有多少页?

参考答案一、填空题。(20分)1、7100【分析】求一个数是另一个数的几倍用除法计算,求一个数的几倍是多少用乘法计算,据此解答。【详解】28÷4=7;20×5=100;【点睛】本题考查倍的知识,掌握求一个数是另一个数的几倍用除法计算,求一个数的几倍是多少用乘法计算,是解题的关键。2、10001【详解】(150+50)×2×10=200×20=1000(米)1000米=1千米答:他大约跑了1000米,合1千米.故答案为:1000,1.3、;【解析】略4、0.6【分析】由已知条件可知,5.4千克和3千克的差正好是半桶油的重量,3千克是半桶油和桶的重量,去掉半桶油的重量就是桶的重量。【详解】3-(5.4-3)=3-2.4=0.6(千克)【点睛】先求出油的一半是多少千克是解答本题的关键。5、470210190【分析】(1)求现在有连环画多少本,根据:原来连环画的本数+后来购进连环画的本数=现有连环画的本数,解答即可;(2)求原来故事书有多少本,根据:原来故事书的本数=现有故事书的本数-后来购进故事书的本数,解答即可;(3)求后来购进了多少本科技书,根据:购进科技书的本数=现有科技书的本数-原来购进科技书的本数,解答即可。【详解】现有连环画:98+372=470(本)原有故事书:363-153=210(本)购进了科技书:300-110=190(本)填表如下:原有购进了现有连环画98本372本470本故事书210本153本363本科技书110本190本300本【点睛】6、9441【详解】略7、10005301【分析】第一天修路529米,第二天修路471米;求出两天一共修路多少米,就把这两天修的路相加;计算时把529看成530,471看成1进行求解即可.【详解】529+471≈530+1=1000(米)两天一共修路大约1000米,其中把529看530,把471看作1.故答案为:1000,530,1.8、【分析】将这个蛋糕看作单位“1”,用1减去小红吃的,即可求出还剩下几分之几。【详解】1-=则还剩下。【点睛】同分母分数相减时,分母不变,分子相减。9、乘加减【详解】混合运算的运算顺序:在一个没有括号的算式里,既有加、减法,又有乘、除法,要先算乘、除法,后算加、减法.故答案为:乘;加;减.10、2226【分析】此题主要考查了长方形周长的计算,解题的关键是弄清剪的方法有哪些,分别求出剪的小长方形的长与宽,然后用公式:长方形的周长=(长+宽)×2,据此列式解答。【详解】根据分析,剪成2个同样大的小长方形,有两种情况:①长10厘米、宽3厘米,周长:(10+3)×2=13×2=26(厘米)②长6厘米、宽5厘米,周长:(6+5)×2=11×2=22(厘米)。故答案为:22;26。二、我会判断。(对的画√,错的画×)1、×【分析】根据题意,采用赋值法,假设这两个因数是20与40或20与50,然后再进一步解答。【详解】假设这两个因数是20与40或20与50;20×40=800;20×50=1000;800的末尾有2个0;1000的末尾有3个0;所以,原题说法错误。【点睛】本题考查整数的乘法及其应用,关键对于两因数末尾有0时计算方法的熟悉掌握,用赋值法能比较容易解决此类问题。2、×【详解】由分析可知,应列式为:645﹣230,所以题干说法错误.故答案为:×3、√【分析】根据长方形的周长公式:C=(a+b)×2,长方形的长增加1厘米,宽增加1厘米,那么长方形的周长增加4厘米,据此判断即可。【详解】(1+1)×2=2×2=4(厘米)所以原题判断正确。故答案为:√【点睛】此题主要考查长方形周长公式的灵活运用,关键是熟记公式。4、√【详解】积为1决定了算式中,至少有一个因数是15、×【分析】根据被除数÷除数=商……余数,那么根据除法的计算方法进行计算即可得到答案。【详解】39÷4=9……3;所以判断错误。【点睛】此题主要考查的是有余数除法的计算方法,及余数和除数的大小关系,有余数的除法中余数一定小于除数,这是解答此题的关键。三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)1、B【详解】略2、B【详解】略3、A【详解】略4、A【分析】估算时用四舍五入法把两个数都看作整十数进行计算,这样估算出得数后再选择即可.【详解】A、312+209≈520;B、637-158≈480;C、976-529≈1.故答案为A.5、B【分析】将12道计算题看作单位“1”,将其分成4份,看1份是多少道,取其中的3份即可得到完成是完成了多少道计算题。【详解】12÷4=3(道)3×3=9(道)故答案为:B【点睛】本题考查的是对分数的认识,分母表示把一个整体分成多少份,分子表示取其中的几份。四、计算题。(28分)1、600,3500,1000,3200【详解】略2、【详解】略五、操作题。1、【解析】略六、解决问题1、(1)估算(2)够坐【分析】(1)有6辆大巴车,每辆大巴车坐了53人,一共可以坐6个53人,用53乘6求出总人数,计算时可以运用估算的方法,把53看作50,则大约有50×6个人,即300人去往B1。(2)用总人数与B1共有的366个座位进行比较,即可解答。【详解】(1)53×6≈50×6=300(人)所以,解决上面问题比较合理简洁的方法是(精确计算□估算√)。(2)300<366我的判断结果是(够坐√不够坐□)。【点睛】此题考查了数的估算以及利用乘法估算的方法解决实际问题。2、(1)127千米(2)35千米【分析】(1)用星期一的里程数减去星期一出车是时的里程数即可解答;(2)先用星期三的里程数减星期二的里程数求出星期三行驶的路程,再减去星期一行驶的路程即可解答。【详解】(1)262-135=127(千米)答:小军的爸爸星期一行驶了127千米。(2)576-414-127=162-127=35(千米)答:小军的爸爸星期三比星期一多行驶了35千米。【点睛】当天的里程数是前一天里程数加上当天跑的里程数的和,这是解答本题的关键。3、(1)348千米(2)能【分析】(1)郑到无锡的里程减去郑到徐的里程,再减去南京到无锡的里程等于徐到南京的里程。(2)先计算出徐到无锡的里程,再计算火车5小时行驶的路程,然后进行比较即可解答。【详解】(1)872-349

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