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文档简介
2027届山东省峄城区底阁镇中学七年级数学第一学期期末统考模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.下列说法不正确的是()A.过两点有且只有一条直线 B.连接两点间的线段的长度叫做这两点的距离C.两点之间,线段最短 D.射线比直线少一半2.点在数轴上距离原点4个单位长度,若将点向右移动2个单位长度至点,则表示的数是()A.6 B. C. D.6或3.在下列等式的变形中,正确的是()A.由,得 B.由,得C.由,得 D.由,得4.以下问题,不适合用全面调查的是()A.旅客上飞机前的安检B.学校招聘教师,对应聘人员的面试C.了解全校学生的课外读书时间D.了解一批灯泡的使用寿命5.如图是一组规律的图案,第1个图案由4个▲组成,第2个图案由7个▲组成,第3个图案由10个▲组成,第4个图案由13个▲组成,则第n(为正整数)个图案需()A.2n-1 B.2n+1 C.3n-1 D.3n+16.下列几何体都是由平面围成的是()A.圆柱 B.圆锥 C.四棱柱 D.球7.一个正方体的每个面都写有一个汉字,其平面展开图如图所示,则在该正方体中,和“我”相对面上所写的汉字是()A.美 B.丽 C.琼 D.海8.南京地铁4号线计划于2017年1月通车运营,地铁4号线一期工程全长为33800米,将33800用科学记数法表示为()A.33.8×105 B.3.38×104 C.33.8×104 D.3.38×1059.下面几何体的截面图不可能是圆的是()A.圆柱 B.圆锥 C.球 D.棱柱10.一副三角尺如图摆放,图中不含15°角的是()A. B.C. D.11.下列数或式:,,,0,在数轴上所对应的点一定在原点右边的个数是()A.1 B.2 C.3 D.412.有理数a,b在数轴上的位置如图所示,下列说法正确的是()A. B. C. D.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13.若(m-2)x|m|-1=5是关于x的一元一次方程,则m的值为__________.14.飞机无风时的航速为a千米/时,风速为20千米/时,若飞机顺风飞行3小时,再逆风飞行4小时,则两次行程总共飞行_____千米(用含a的式子表示).15.已知三点在同一条直线上,,,则__________.16.如图是一个无盖的长方体盒子的展开图(重叠部分不计),根据图中数据.则该无盖长方体盒子的容积为__________17.若∠AOB=,∠AOC=,则∠BOC=_______.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18.(5分)如图,已知长方形ABCD的宽AB=a,两个空白处圆的半径分别为a、b(1)用含字母的式子表示阴影部分的面积;(2)当a=5,b=3时,阴影部分的面积是多少?19.(5分)已知A-B=1a2-1ab,且B=-4a2+6ab+1.(1)求A等于多少?(2)若|a+1|+(b-2)2=0,求A的值.20.(8分)如图,所有小正方形的边长都为1,A、B、C都在格点上.(1)过点C画直线AB的平行线(不写作法,下同);(2)过点A画直线BC的垂线,并垂足为G,过点A画直线AB的垂线,交BC于点H.(3)线段的长度是点A到直线BC的距离,线段AH的长度是点H到直线的距离.21.(10分)如图1,为直线上一点,过点作射线,,将一直角三角板()的直角顶点放在点处,一边在射线上,另一边与都在直线的上方.(1)将图1中的三角板绕点以每秒的速度沿顺时针方向旋转一周.如图2,经过秒后,边恰好平分.求的值;(2)在(1)问条件的基础上,若三角板在转动的同时,射线也绕点以每秒的速度沿顺时针方向旋转一周,如图3,那么经过多长时间平分?请说明理由;22.(10分)解方程组23.(12分)解方程:(1)
5(x+8)5=
6(2x7);(2).
参考答案一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、D【分析】根据直线,线段的性质,两点间距离的定义,对各小题分析判断后利用排除法求解.【详解】解:A.过两点有且只有一条直线,正确;B.连接两点间的线段的长度叫做这两点的距离,正确;C.两点之间,线段最短,正确;D.射线比直线少一半,错误,故选:D.本题考查了直线、线段的性质,两点间的距离,是基础题,熟记性质与概念是解题的关键.2、D【分析】首先根据绝对值的意义求得点M对应的数;再根据平移和数的大小变化规律,进行分析:左减右加.【详解】因为点M在数轴上距原点1个单位长度,点M的坐标为±1.
(1)点M坐标为1时,N点坐标为;
(2)点M坐标为时,N点坐标为.
所以点N表示的数是6或.
故选:D.本题考查了数轴上两点之间的距离以及平移、数的大小变化规律,体现了数形结合思想.3、D【分析】根据等式的基本性质进行判断即可.【详解】A.根据等式性质,等式两边除以,即可得到,故本选项错误;B.根据等式性质,等式两边除以,即可得到,故本选项错误;C.根据等式性质,等式两边除以,即可得到,故本选项错误;D.根据等式性质,等式两边都加上时,即可得到,故本选项正确.故选:D主要考查了等式的基本性质.等式性质:等式的两边都加上或者减去同一个数或同一个整式,所得结果仍是等式;等式性质:等式的两边都乘以或者除以同一个数(除数不为零),所得结果仍是等式.4、D【解析】A.∵旅客上飞机前的安检非常重要,∴适合用全面调查;B.∵学校招聘教师,对应聘人员的面试,比较重要,∴适合用全面调查;C.∵了解全校学生的课外读书时间工作量不大,∴适合用全面调查;D.∵了解一批灯泡的使用寿命具有破坏性,∴不适合用全面调查;故选D.【点睛】由普查得到的调查结果比较准确,但所费人力、物力和时间较多,而抽样调查得到的调查结果比较近似.应该选用哪种方式要从重要性,破坏性,工作量等几个方面综合考虑.5、D【解析】根据每个图案的三角形个数相差3,则可写出第n个图案的三角形个数.【详解】第1个图案由4个▲组成,第2个图案由7个▲组成,第3个图案由10个▲组成,第4个图案由13个▲组成∴每次都增加3个▲,∴第n个图案由4+3(n-1)=3n+1个▲组成,故选D.此题主要考察代数式的规律探索.6、C【分析】根据立体图形的形状可以得到答案.【详解】解:A、圆柱由二个平面和一个曲面围成,故此选项错误;B、圆锥由一个平面和一个曲面围成,故此选项错误;C、四棱柱由六个平面围成,故此选项正确;D、球由一个曲面围成,故此选项错误;故选:C.此题主要考查了认识立体图形,关键是掌握简单几何体的形状和特点.7、B【分析】利用正方体及其表面展开图的特点解题即可.【详解】解:这是一个正方体的平面展开图,共有六个面,其中面“爱”与面“琼”相对,面“海”与面“美”相对,面“我”与面“丽”相对;故选:B.本题考查了正方体相对两个面上的文字,注意正方体的空间图形,从相对面入手、分析及解答问题.8、B【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.【详解】解:33800=3.38×104,故选:B.此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.9、D【解析】上述四个几何体中,圆柱、圆锥和球的截面图都有可能是圆;只有棱柱的截面图不可能是圆.故选D.10、C【分析】按照一副三角尺的角度分别为:30°、60°、90°、45°、45°、90°,利用外角的性质,计算即可.【详解】A、;B、;C、没有15°;D、,;故选:C.本题主要考查了一副三角板的每个角的度数,以及三角形外角的性质,解决本题的关键就是牢记每个角的度数,合理的三角形使用外角的性质.11、B【解析】点在原点的右边,则这个数一定是正数,根据演要求判断几个数即可得到答案.【详解】=-8,=,=-25,0,≥1在原点右边的数有和≥1故选B此题重点考察学生对数轴上的点的认识,抓住点在数轴的右边是解题的关键.12、D【分析】根据题意,判断有理数a,b与0的大小关系,再逐项分析即可解题.【详解】根据题意,,故B错误;,故A错误;,故C错误;,故D正确,故选:D.本题考查实数与数轴的对应关系,涉及有理数的大小比较、绝对值等知识,是重要考点,难度较易,掌握相关知识是解题关键.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13、-1【解析】试题分析:根据含有一个未知数,未知数的次数是1次的整式方程叫一元一次方程,因此可得m-1≠0,即m≠1,,解得m=±1,因此m=-1.考点:一元一次方程14、(7a﹣20)【分析】根据两次行程总和=顺风飞行的路程+逆风飞行的路程=(无风速度+风速)×顺风时间+(无风速度﹣风速)×逆风时间,把相关数值代入即可求解.【详解】解:顺风飞行3小时的行程=(a+20)×3千米,逆风飞行4小时的行程=(a﹣20)×4千米,两次行程总和为:(a+20)×3+(a﹣20)×4=3a+60+4a﹣80=7a﹣20(千米).故答案为(7a﹣20).本题主要考查了用代数式表示行程问题中的路程,注意顺风速度=无风速度+风速,逆风速度=无风速度﹣风速,难度适中.15、9或1【分析】题目中并未明确A、B、C三点的位置,因此要分两种情况讨论:当点C在线段AB上时、当点C在线段AB的延长线上时,分别计算AC的长即可.【详解】当点C在线段AB上,如图:AC=AB-BC=5-4=1;当点C在线段AB的延长线上,如图:AC=AB+BC=5+4=9故答案为:9或1.本题主要考查了线段的和与差,分两种情况讨论是解题关键.16、【分析】先分别求出这个长方体的长宽高,再根据体积公式进行计算即可得出答案.【详解】由图可得,高=10cm,长=30-10=20cm,宽=50-20=30cm∴容积=10×20×30=6000cm3故答案为6000.本题考查的是长方体展开图的特征,难度适中,解题关键是根据图示求出这个长方体的长宽高.17、103°11′或47°25′【解析】试题分析:当OC在∠AOB外部,则∠BOC=∠AOB+∠AOC=75°18′+27°53′=102°71′=103°11′;当OC在∠AOB内部,则∠BOC=∠AOB-∠AOC=75°18′-27°53′=74°78′-27°53′=47°25′.故答案为103°11′或47°25′.点睛:本题考查了角的和差运算,分类讨论是解决此题的关键.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18、(1);(2).【分析】(1)根据矩形和扇形的面积公式即可得到结论;
(2)把a=5,b=3代入(1)中的代数式即可得到结论.【详解】(1)阴影部分面积为:;(2)当a=5,b=3时,阴影部分面积.本题考查了列代数式以及代数式求值,观察得出阴影部分的面积是解题的关键.19、(1)3a2-ab+1;(2)2.【分析】(1)把B代入A-B=1a2-1ab可以求得A的值,本题得以解决;(2)根据|a+1|+(b-2)2=0,可以求得a、b的值,然后代入(1)中的A的代数式,即可解答本题.【详解】解:(1)∵A-B=1a2-1ab,且B=-4a2+6ab+1,∴A-(-4a2+6ab+1)=1a2-1ab,解得,A=3a2-ab+1;(2)∵|a+1|+(b-2)2=0,∴a+1=0,b-2=0,解得,a=-1,b=2,∴A=3a2-ab+1=3×(-1)2-(-1)×2+1=2.本题考查整式的加减、非负数的性质,解答本题的关键是明确题意,找出所求问题需要的条件,利用非负数的性质解答.20、(1)画图见解析;(2)画图见解析;(3)AG,AB.【解析】试题分析:(1)根据网格结构特点,过点C作正方形的对角线即可;(2)根据网格结构以及正方形的性质作出即可;(3)根据点到直线的距离的定义解答;试题解析:(1)如图所示,直线CD即为所求作的直线AB的平行线;(2)如图所示;(3)AG,AB.21、(1)5秒;(2)5秒时OC平分∠MON,理由见解析【分析】(1)由OM平分∠BOC,得∠COM=∠MOB,结合∠AOC=30°,得∠COM=75°,进而得∠AON=15°,即可得到答案;(2)由三角板绕点O以每秒3°的速度,射线OC也绕O点以每秒6°的速度旋转,得∠AON=3t,∠AOC=30°+6t,由OC平分∠MON,得∠CON=∠COM=45°,进而列出关于t的方程,即可求解.【详解】(1)∵∠AON+∠MON+∠BOM=180°,∠MON=90°,∴∠AON+∠BOM=90°,∵OM平分∠BOC,∴
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