2025年广东省普宁市高二生物上册期末考试真题含答案(突破训练)_第1页
2025年广东省普宁市高二生物上册期末考试真题含答案(突破训练)_第2页
2025年广东省普宁市高二生物上册期末考试真题含答案(突破训练)_第3页
2025年广东省普宁市高二生物上册期末考试真题含答案(突破训练)_第4页
2025年广东省普宁市高二生物上册期末考试真题含答案(突破训练)_第5页
已阅读5页,还剩12页未读, 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2025年广东省普宁市高二生物上册期末考试真题含答案(突破训练)考试时间:75分钟;命题人:教研组考生注意:1、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上2、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。一、单选题(15小题,每小题2分,共计30分)1、科学家用32P标记的磷酸盐浸泡蚕豆幼苗追踪放射性的去向,以研究蚕豆根尖分生区细胞分裂情况,得到的根尖细胞连续分裂数据如图所示,①③⑤代表分裂期。下列叙述正确的是()A.32PB.①②可表示一个完整细胞周期C.蚕豆细胞中心体复制发生在②和④时期D.DNA含量加倍发生在①③⑤时期2、下列关于物质出入哺乳动物成熟红细胞方式的叙述,错误的是()A.气体A和气体B出入红细胞时不耗能,也不需要转运蛋白B.红细胞运输H2O的方式①和方式②均不耗能,但②比①快C.Na+-K+泵可以同时运输Na+和K+,说明转运蛋白不具有专一性D.葡萄糖转运蛋白运输物质和Na+-K+泵运输物质的方式不同3、液泡中含有多种水解酶,同时也是植物细胞中储存Ca2+的主要场所,Ca2+进入液泡的过程如图所示。下列叙述正确的是()A.液泡含有多种碱性水解酶,能够吞噬衰老的细胞器B.载体CAX具有催化ATP水解和运输离子的双重功能C.若加入H焦磷酸酶抑制剂,Ca2+运入液泡的速率不变D.液泡内pH低于细胞溶胶,是液泡内高Ca2+的物质基础4、纯净的ATP呈白色粉末状,能够溶于水,作为一种药物常用于辅助治疗肌肉萎缩、脑溢血后遗症、心肌炎等疾病。ATP片剂可以口服,注射液可供肌肉注射或静脉滴注。下列叙述正确的是()A.细胞的生命活动均由ATP水解直接供能B.通常活细胞中ATP的消耗速率小于再生速率C.ATP具有两个易水解的高能磷酸键D.ATP可被人体消化且吸收进入内环境5、下图中曲线a、b表示物质跨膜运输的两种方式,纵坐标表示物质的转运速率。在其他条件一定且物质充足的条件下,下列叙述正确的是()A.若横坐标为被转运物质的浓度差,则a的转运速率不受温度影响B.若横坐标为被转运物质的浓度差,则性激素主要通过b进入细胞C.若横坐标为载体蛋白的数量,则乙酰胆碱可通过a运出神经细胞D.若横坐标为载体蛋白的数量,则b会受到细胞呼吸速率的影响6、洋葱是常用的生物实验材料,结构如图所示。管状叶能进行光合作用,鳞片叶形成鳞茎,富含营养物质。下列叙述正确的是()A.鳞片叶富含营养物质,是还原糖鉴定的理想材料B.用根尖细胞制作的装片,可观察到连续分裂的细胞C.鳞片叶内表皮细胞不能发生质壁分离及质壁分离复原D.用绿色管状叶提取的光合色素中蓝绿色的色素含量最多7、被子植物的筛管位于韧皮部,由筛管细胞组成,主要运输有机物。筛管细胞早期有细胞核和多种细胞器,成熟过程中细胞核逐渐解体,多种细胞器消失,但保留了线粒体,成为无核的生活细胞。下列叙述错误的是()A.筛管处生长素运输的方式为自由扩散B.细胞器的消失可能与液泡破裂有关C.成熟的筛管细胞仍能进行需氧呼吸D.植物筛管的形成是细胞凋亡的结果8、下图是某同学制作和观察洋葱(2n=16)根尖细胞有丝分裂临时装片的图像。下列叙述正确的是()A.甲细胞可观察到纺锤丝形成纺锤体的过程B.乙细胞可清晰观察到染色体形态、数目及联会现象C.用质量分数10%的盐酸破坏细胞间的果胶,可使根尖细胞容易被分开D.丙细胞着丝粒分裂,染色单体数加倍,染色体和细胞内DNA数均为329、手术切除大鼠部分肝脏后,残留肝细胞可重新进入细胞周期进行增殖;肝脏中的卵圆细胞发生分化也可形成新的肝细胞,使肝脏恢复到原来体积。下列叙述错误的是()A.肝细胞增殖过程中,需要进行DNA复制B.肝细胞的自然更新伴随着细胞衰老、死亡的过程C.卵圆细胞分化过程中会出现基因的选择性表达D.卵圆细胞能形成新的肝细胞,证明其具有全能性10、胎盘球蛋白是来源于人类胎盘血清中的免疫球蛋白,下列关于胎盘球蛋白的叙述,不正确的是()A.组成的基本单位是氨基酸 B.内质网、高尔基体参与其加工C.具有催化抗原降解的活性 D.能增强机体对病原体的抵抗力11、已知GIP是由小肠K细胞分泌的一种多肽类激素,当人体摄入富含葡萄糖的食物后,GIP会刺激胰岛B细胞释放胰岛素。GIPR为GIP的受体,多西环素能诱导GIPR表达。研究人员选取经高脂饮食致胖的两组小鼠,实验组给予适量多西环素,对照组不做处理,一段时间后,测定两组小鼠的脂肪量以及瘦体重(除脂肪外,身体其他成分的重量),结果如图所示。下列叙述错误的是()A.GIP与胰岛B细胞表面的GIPR结合,实现了细胞间的信息交流B.GIP和胰岛素与靶细胞膜上的相应受体结合并起作用后均被灭活C.实验组给予多西环素可促进GIPR表达,增强细胞摄取葡萄糖的能力D.推测GIPR功能缺失小鼠的脂肪量和瘦体重均应该低于对照组小鼠12、如图表示一段时间内,人体皮肤血流量变化曲线,下列相关叙述不正确的是()A.若①为25℃环境,则②可能为0℃环境B.在时间②内,人体可通过骨骼肌不自主收缩增加产热C.在时间②内,体内酶的活性比时间①③低D.在时间②内,皮肤毛细血管收缩是非条件反射13、CAR-T细胞免疫疗法是指采集外周血中成熟的T细胞,然后将嵌合抗原受体(CAR)导入外周血T细胞,从而产生能特异性识别肿瘤细胞的CAR-T细胞,主要过程如图所示。下列叙述错误的是()A.外周血T细胞通常采集自患者自身,可避免免疫排斥反应的发生B.借助嵌合抗原受体,CAR-T细胞能定向杀伤肿瘤细胞C.外周血T细胞在机体的细胞免疫和体液免疫中均能发挥重要作用D.CAR-T细胞特异性识别肿瘤细胞并使其裂解死亡的过程属于细胞坏死14、某细胞中有关物质合成如下图,①~⑤表示生理过程,I为核膜,Ⅱ为线粒体内的环状DNA。下列叙述正确的是()A.物质Ⅱ上基因的遗传不遵循孟德尔定律B.②过程的产物上含有基因的启动部位C.③过程核糖体在mRNA上由左向右移动D.用某药物抑制②过程,该细胞的需氧呼吸不受影响15、为探究影响过氧化氢酶活性的因素,在温度为20℃、pH为7.0的条件下,将一定量的H2O2A.提高悬液中酶的浓度 B.提高H2C.降低反应体系的温度 D.降低反应体系的pH二、多选题(10小题,每小题3分,共计30分)16、如图为常见的两套渗透装置,图中S1为0.3mol/L的蔗糖溶液、S2为蒸馏水、S3为0.3mol/L葡萄糖溶液;已知单糖能通过半透膜,但二糖不能通过半透膜),两装置半透膜面积相同,初始时液面高度一致,A装置一段时间后再加入蔗糖酶。下列有关叙述正确的是()A.实验刚刚开始时,装置A和装置B中水分子从S2侧进入另一侧的速度一样B.装置B的现象是S3溶液液面先上升后下降,最终S3和S2溶液液面不相等C.装置A中漏斗液面先上升,加酶后继续上升,然后开始下降D.若不加入酶,装置A、B达到渗透平衡时,S1溶液浓度一定小于S3溶液浓度17、人体骨骼肌由快缩肌纤维和慢缩肌纤维组成,快缩肌纤维没有线粒体,慢缩肌纤维含有大量的线粒体。研究发现,无氧呼吸产生ATP的速率实际上高于有氧呼吸产生ATP的速率,举重或短跑等剧烈运动主要依靠快缩肌纤维产生更大的力,产生的乳酸随着血液运输流入肝脏,可在肝细胞中转变为葡萄糖。下列有关剧烈运动的说法正确的是()A.快缩肌纤维产生大量乳酸引起肌肉酸痛、细胞外液pH下降B.快缩肌纤维和慢缩肌纤维都能在细胞质基质中产生ATPC.人体骨骼肌细胞中CO2的产生场所只有线粒体基质D.人体骨骼肌细胞中ATP的消耗速率高于合成速率18、下列关于叶绿体中色素的提取和分离实验的叙述,错误的是()A.研磨叶片时,用体积分数为70%的乙醇溶解色素B.加入少许二氧化硅可防止研磨中色素被破坏C.在划出一条滤液细线后紧接着重复划线2~3次D.滤纸条上扩散得最快的色素是叶绿素b19、下列关于唾液淀粉酶、性激素、神经递质和淋巴因子的叙述中,正确的是()A.都属于信息分子 B.基本单位都是氨基酸C.都不为细胞供能 D.都可分泌到细胞外20、心房颤动亦称房颤,是一种常见的快速心律失常,发病时患者的心房往往表现为无规律的高速颤动而使心脏排血量锐减。最新研究表明房颤的发生很可能与人类NUP155基因突变有关,该基因是一个编码核孔复合物组分的基因,下列说法正确的是()A.核孔复合体主要参与核质间DNA,蛋白质等大分子物质的运输B.细胞核不能合成蛋白质,但细胞核控制着细胞内蛋白质的合成过程C.心房颤动的发生可能与核质间的信息交流异常有关D.导致机体患上心房颤动的根本原因可能是基因突变21、关于生物学原理在生产实践中的应用,下列叙述正确的是()A.“一次施肥不能太多”,避免土壤溶液浓度过高,引起烧苗现象B.农家肥在土壤中微生物的分解下产生CO2和无机盐,提高光合作用速率C.选用透气的消毒纱布包扎伤口,促进伤口处细胞有氧呼吸,有利于伤口的愈合D.“露田,晒田”,能为根系提供更多O2,促进细胞呼吸,有利于根吸收无机盐22、人在阅读时间较长困倦时常用咖啡因提神,咖啡因能提神是因为其有着与腺苷相似的结构。人在困倦时会产生腺苷,一定量的腺苷与神经细胞膜上的受体结合会让人感觉疲惫并昏昏欲睡。下列叙述不正确的是()A.一分子腺苷与两分子磷酸结合形成的化合物可为多项生命活动提供能量B.困倦提神时,咖啡因能与突触后膜上的受体相结合,导致腺苷不能传递信息C.腺苷的释放和在突触间隙中的移动均需消耗能量D.腺苷从突触前膜的释放,实现了化学信号向电信号的转变23、某兴趣小组比较了过氧化氢在室温、加2滴肝脏研磨液、加2滴3.5%FeCl3溶液三种情况下的分解情况,实验结果如图所示。下列说法正确的是()A.本实验中过氧化氢的浓度和用量为无关变量,不会影响实验结果B.甲组为室温组,乙组为加入FeCl3溶液,丙组为加入肝脏研磨液C.乙组与丙组的实验结果对比说明催化剂能加快反应速率D.甲组与乙组的实验结果对比说明酶具有高效性24、下列关于细胞及内环境的叙述,正确的是()A.人体新陈代谢中的化学反应主要发生在细胞内B.肝脏细胞和肾脏细胞都生活在组织液中C.毛细淋巴管壁细胞生活在组织液和淋巴中D.小肠绒毛上皮细胞生活在组织液和消化液中25、下列叙述正确的是()A.具有氨基和羧基的化合物,不一定是氨基酸B.评价蛋白质营养价值主耍依据其必需氨基酸的种类和含量C.血红蛋白中不同肽链之间通过肽键连接D.蛋白质是生物体主要的能源物质三、非选择题(4小题,每小题10分,共计40分)26、为探究低温胁迫对黄瓜幼苗光合作用的影响,某科研小组进行了相关实验,结果如表所示。已知叶绿体中只有少量的叶绿素a具有转化光能的作用。回答下列问题:组别叶绿素a含量(mg·g-1)叶绿素含量比(a/b)净光合速率(μmol·m-2·s-1)气孔导度(mol·m-2·s-1)胞间CO2浓度(μmol·mol-1)甲(常温处理)1.893.876.200.182242乙(轻度低温胁迫)1.534.125.680.164224丙(重度低温胁迫)1.454.383.660.138273注:气孔导度反映气孔的开放程度。(1)实验中用(试剂)提取光合色素。用法分离光合色素时,滤纸条从上往下第条色素带是叶绿素a,其主要吸收可见光中的光。(2)据表分析,低温胁迫下,叶绿素总量下降,光反应为碳反应提供的减少。低温胁迫对叶绿素(填“a”或“b”)含量下降的影响更大。(3)乙组黄瓜幼苗吸收CO2的速率比甲组(填“大”或“小”),直接影响碳反应中的合成。丙组光合速率明显下降,是(填“气孔”或“非气孔”)因素导致的,判断依据是。27、大气CO2浓度增加不仅导致全球气候变暖,也影响植物光合作用。图1为光合作用暗反应过程图,图2为研究高浓度CO2对水稻光合作用的影响,测定了不同CO2浓度下处于抽穗期水稻不同时刻的净光合作用速率的变化曲线图。回答下列问题:(1)图1中的a过程称为,图中的C是。(2)据图2所示实验结果,在环境浓度CO2条件下,9:30时限制水稻光合作用的环境因素是(答两点)(3)图2中环境浓度CO2和高浓度CO2条件下,水稻的净光合作用速率不同。要了解两种CO2浓度下不同时刻光合作用速率的变化,还需要进行的测定实验是。(4)若在环境浓度CO2和高浓度CO2条件下,呼吸作用速率差异不明显。与环境浓度CO2相比,在高浓度CO2条件下,相同时刻水稻的光反应速率(填“较高”、“相同”或“较低”),其原因是。28、大豆是世界重要的粮食作物,富含丰富的蛋白质,同时大豆也常常作为生物实验材料用来探究植物体的一些生命活动规律。下面分别以大豆种子和幼苗为实验材料来设计实验,请分别根据实验设计过程回答相关问题:(1)大豆种子收获之后,常放在低温,干燥,低氧的环境中储存,其目的是:。(2)在密闭玻璃装置中,测定光强度对大豆幼苗光合速率的影响。甲图表示实验装置;乙图表示在一定条件下测得的该幼苗光照强度与净光合速率的关系,回答下列问题:①在G点,产生ATP的场所有、,请写出相关反应的总反应式;在E点,叶肉细胞中叶绿体和线粒体之间的CO2和O2的交换情况如图丙中的所示。②将甲装置放在黑暗的环境中,烧杯中装入的液体是适量NaOH溶液,则该装置内红色液滴在单位时间内移动的体积可以用来测定该植株的值。③将甲装置放在充足的光照的环境中,烧杯中装入的液体是适量NaHCO3溶液,则该装置内红色液滴在单位时间内向右移动的体积可以用来测定该植株的值。④将甲装置内的绿色植物换成大豆种子,烧杯中装入的液体是适量NaOH溶液,若该装置内红色液滴不移动,(填“能”或“不能”)说明大豆种子没有进行细胞呼吸。⑤据乙图分析,当光照强度为2时,大豆幼苗的绿色器官光合作用强度(填“大于”“小于”或“等于”)呼吸作用强度。适当提高CO2浓度,图乙中的E点将向移动。29、突触可分为化学突触和电突触两类。其中电突触实际是缝隙连接,以电流作为信息载体,存在于中枢神经系统和视网膜内的同类神经元之间,促进神经元的同步活动。图1表示化学突触,当突触前神经元的兴奋传到末梢时,引起突触前膜上的电压门控Ca2+通道开放,Ca2+内流引起突触小泡向突触前膜移动并与突触前膜接触,进而促进突触小泡与突触前膜融合,并释放神经递质到突触间隙。突触前膜兴奋处的膜电位变化情况如图2所示。回答下列问题:(1)兴奋经过电突触时,其信号类型(填“发生”或“未发生”)转化。当突触前神经元的兴奋传到末梢时,会引起Ca2+以方式进入突触前神经元。(2)从信号分子和受体角度分析,在化学突触传递兴奋的过程中,兴奋的传递只能是单向的,其原因是。(3)图1中,突触前膜释放的是(填“兴奋性”或“抑制性”)神经递质,理由是

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论